初中的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
人生如同一个圆，你在离起点越远时，也就意味着你离一个新的起点越近，我想其他许多东西也一样，如文学。——题记
每当耳边响起那十分熟悉又温暖的《橄榄树》的歌声时，心中总会涌动着一股暖流；同时，也十分自然的想到了该曲的词作者——三毛。
诚然，三毛的地位不如鲁迅的高，三毛的文笔不如朱自清的优美，三毛的作品不如巴尔扎克的宏大，但她的文章仍然感动了一代人，也还有我。
三毛的文章是真实的，读它带给你的是一种处在电影院，被包围在逼真声音中的感觉。她十分真实的再现了撒哈拉沙漠的各种社会状况：仁、环境、战争等等。当我读到沙伊达和巴西里的凄惨的爱情和生命的遭遇时，心也被死死地揪住了。当读到她在美国那段快乐的学习生涯时，我也十分向往那种自在、无拘无束的学习。
三毛的文章使我沉思。她把父母比作守望的天使，说他们是要看到自己的孩子长大成人了以后才默默的飞到高处，在黑暗中，用翅膀擦拭那快滴下的泪珠。而那些孩子只有在他们也变成了那一个个天使时，才能懂得曾经的老天使的良苦用心。读完后，我想到了一句话；树欲静而风不止，子欲养而亲不待。也许很多孩子真的是身在福中不知福的。可以这样说，三毛的作品中都透着一股理性思考的光芒。
可以这样说，我的`思考的大门，是三毛这一把钥匙帮我打开的；我对世界的认识和了解，是三毛这只望远镜帮我看到的；我在人生道路上的许多步，是三毛这根拐杖扶着我走过的。
我想，不止三毛，许多作家都以他们细腻的笔触，融入了自己真挚的感情，创作出精美的作品，为世人打开了认识世界的窗户。如巴金，他的《随想录》，曾使多少人鼓起勇气说真话，而余秋雨的《文化苦旅》又引起了多少人对中华文化深沉的思索。许多作家都在他们步入人生终点之际，把文学这把火炬传到了下一代文学工作者的手中，而这把火炬也可能成为下一代人的文学的开始的标志。
初中的作文 篇2
明月装饰了我的窗，你装饰了我的梦
——题记
时间悄无声息地用斑斑锈迹在墙角的单车上留下岁月的印章。曾经的单车生活已经远我而去，只是偶尔徘徊在我的梦里，点缀并不斑斓的梦。
多么怀念那些简单而愉快的单车生活！
初春的午后，收拾行囊，跨上单车，让心情带着自己穿梭在城市的大街小巷。不问自己为何而来，要去哪里，只是为了享受这午后的时光，让心灵去呼吸生活的气息，寻找片刻的宁静。
站在悠长的巷口，斜倚单车，看夕阳将身影慢慢拉长，延伸到小巷里那个不知名的角落，定格在灰白班驳的墙壁上。看着墙上“某某某是个大坏蛋”歪歪斜斜的涂鸦，仿佛又回到美好的童年时光。墙上两扇破旧的木格窗户打开着，一位头发斑白的老人静静地立在，那里，任手中的香烟袅袅升腾，在橙色的夕阳下，一片氤氲。将来的某一天，我是否也会这样静静地站着，又会站在地球的哪个角落？去装饰一扇怎样的窗？
深秋的早晨，跳上单车，开始了同时间也不知道第几回的五分钟赛跑，只是它的终点指向未来，我的终点却是教室。弓着腰，任嘴里呼出的气息在脸上留下丝丝凉意，任擦肩而过者一脸的惊慌和诧异。用力地蹬着踏板，街道两边熟悉的行道树落尽了叶子，就像历尽沧桑而虬劲矍铄的老人注视着我，心中莫名生出一股更快的动力。想象着车轮飞速地旋转是否会带起路边的秋叶在身后像蝴蝶翩飞，给我匆匆地前行留下一点温暖的`诗意。早点铺子里传来了难以名状的香气，提醒我早饭还安静地躺在书包里，愈加感受到了胃的抗议。手腕上时钟秒针的滴答声似有还无，更增添了内心的焦急。
踏着急促的钟声冲进教室，回望车棚里静静立在那里的单车，想着迟到时班主任的白眼，好一个惊险而惬意的早晨！
时光不徐不急地前行着，带走了四季轮回，带走了我的单车生活。回望墙角静静的单车，还好，有你装饰我的梦，我的生活依然不缺风景！
初中的作文 篇3
在我童年的生活中曾经犯下了不少的错误，但最使我深刻的依然是那一件事。
在我八岁的那一年，在一个春暖花开的时侯，我的几个好伙伴拉着十棵不同种类的小树苗来找我，说要一起去植树，我答应了。在山坡上我们十分努力地植树，我们种树前曾经说过：如果树长了就送给对自己最好的人。在后来的日子里伙伴们天天上山去看自己种的树，而我却因为学习一天也没去过。
一个月后，当我去看自己种的树的时候发现自己种的树已经枯死了，而别的`树迎风成长，特别是小丽的内那一棵长得特别茂盛，我看了出于一时的妒忌之心，竟把那棵树的树枝全折断了。
第二天，小丽哭着来告诉我，她的小树死了，她本想是用来送给我的。我听了，心中猛地一怔，后悔极了，“为什么要折断那棵小树的树枝呢？为什么要把它弄死呢？”我不停地责怪自己，好像觉得自己成了千古罪人，但是后悔毕竟是没用的，因为时间不会返回从前。
第二天，我在小丽种的那棵树的位置种了一棵榕树，加为我希望我与小丽的友谊能够像榕树一样万古长青，天长地久。
我去了找小丽，却发现小丽一家人不知去向了，小丽只留下一封信给我：我要走了，是因为妈妈的工作关系，其实一个月前我早知自己要离开了，所以就后你们去植树，希望我们的友谊能像树一样牢固、永远，但是我的树死了，就注定我们不能成为永远的朋友。再见了！
我拿着信哭了，我用自己的双手摧毁我和小之间那条友谊之桥，我后悔极了，当初为什么那么傻，弄死了小丽的那棵树呢？然而现在已无弥补的。
后来，我把这事儿写作一篇日记，放一个盒子里，让它时刻提醒我：你不能再犯这样的错。也时刻让我记住：你曾经有过小丽这个好朋友……如今想起，心中依然是那么后悔，那么伤心。
初中的作文 篇4
不知不觉就已经走过了六年，我的身份也由小学生变成了初中生。
第一次走进初中的时候是择校考，心里很紧张，并没有仔细看这个校园，只觉得害怕、陌生。
不久，我成了一名初中生，正式开始初中生活前要经过衔接班、军训。
衔接班是是十天的时间，虽然短暂，但也足够适应了吧。我心中不安的想。第一天的时候我就很不幸的出了糗。老师排位子是倒着写的，但是我在小学的老师都是正数的，所以，坐错了位置。很羞愧的坐下后，便开始上课了，班主任是个比较和蔼的英语老师，听同学说，她们很多老师都讲“塑料普通话”很幸运，我们的的老师讲的.是一口流利的普通话。
主要补的是英语和令我头疼数学，所以在数学课上，我都有些犯困，数学老师个子比较矮，说话有些严厉，偶尔讲到重点声音很大，足以把我的瞌睡虫打跑。
数学老师第一课教的就是如何适应初中，如何适应初中数学。我很认真的听着，知道了应该改变许许多多小学的习惯，上课必须听的和仔细，不然一不注意就会漏掉重点等等。
学习是一点，还有友谊该怎么处理，我真的很困惑，我想新交一些好朋友，可是却始终迈不出步伐。
或许我进如初中以后还要面对很多吧，也许是学习方面的，也许是友谊方面的，可是无论怎样，终要面对，而我则要学会如何战胜这些未知的恐惧。
加油！
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