(优选)初中生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
随着时间的推移，告别了丰富多彩的小学生活，在欢声笑语之中，我怀着不安与激动的心情，跨进梦寐以求的中学大门，成为了一名中学生，我感到这一切都来得十分突然，望着眼前陌生的环境——那宽敞的操场，高大的教学楼，干净整洁的教室，一切都是那样的引人注目，渐渐地，一种新鲜感涌上心头。虽然曾经我幻想过无数次我的初中生活，但直到今天，我才真正地认识到，原来初中生活并不像我幻想的那样无趣，反而，初中生活的到来给我增添了不少的快乐，更让我对以后的生活充满了期盼。
最让我难忘和体验最深刻的一件事就是开学前夕的野营拉练活动。为了增强我们的体质，锻炼我们的意志，培养同学们之间团结友爱、互帮互助，提升自己独立生活的能力，学校特地为我们举行了这次活动。一大早，我们就集合在操场，校长给我们讲了野营拉练活动的意义和注意事项，就出发了。我们沿着崎岖的山路走着，长长的队伍就像蜿蜒的长龙，向前伸展……这时候，我看到一位同学不慎摔倒，我连忙走上前，将他扶起，并搀扶着着他继续向前走。
太阳渐渐升高，我们的汗水也慢慢地湿透了衣裳，嗓子也感到有点沙哑，腿脚也越来越沉重了，但是同学们丝毫也没有退缩。很快，太阳已经到了正午，同学们拖着疲惫的身躯回到了学校，但脸上都洋溢着顺利的微笑。
正式入学的那一天，我非常高兴，一种自豪感油然而生。刚踏入教室，就听见同学们朗朗的读书声，第一天的课程对于我们来说是那样的新奇、精彩。语文课上的优美词句，数学课上的`深奥知识；生物课上的稀奇古怪；历史课上的博大精深；地理课上的五彩斑斓；美术课上的无限遐想；音乐课上的美妙旋律……同学们那一颗颗渴望求知的心。这一切都深深地印在了我的脑海里。
我盼望、盼望着未来那精彩的初中生活……
初中生的作文 篇2
每个人的暑假生活都多姿多彩，与众不同，有的参加补习，有的去旅游，有的呆在家里，也有的回老家……
假期补习
这不，接到老师的电话，我控制的不住我内心的激动，便情不自禁地手舞足蹈起来了。
每每想起，老师装扮他人、模仿他人的动作，那滑稽的动作，那把课讲得栩栩如生，眉飞色舞。心中都有些快乐。我们像往常一样，拿出笔记本和笔，便“刷——刷”的`写了起来。但就在这时，老师便严肃起来，还用他用河东狮吼我们。“你们先停停，听完课在记不行吗？我会给你们时间记的。”就在这时，有位同学继续写，老师突然啪的一声，面对这突如其来的声音，我们都被吓着了。但他讲完后，又跟那个同学说，“你听懂了吗？学会了吗？”那个同学可能被吓着了，一声不吭的。老师便认认真真讲了起来。
我们都明白老师的用意，因为习惯影响我们的行为、决定我们的未来。
风中劲草
天气非常晴朗，我独自坐在山脚旁的山洞里，避一避太阳。这天气说变就变，开始乱风，接着有雷声有闪电。雨，也就跟着来了。我只好静静坐在那里，往洞外观看。那倾盆大雨，我被惊住了，因为我看到独自在一旁的那棵草，无论怎样的暴风骤雨，她都能支起纤细的身躯、挺起不屈的头颅，与风雨顽强抗争。正应了那句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”过了一会，天气开始晴朗起来，我走出山洞，看着刚经历磨难的草儿，更加苍劲有力了。看起来，草木刚被沐浴的样子，格外的清新。放眼望去，青翠碧绿的大地，清澈见底的湖水，天边绚丽的彩虹，如画的景色愈发美丽迷人了。
哦!我似乎明白了，在我们生活当中，无论碰到什么事情，遇到一些困难，只要咬咬牙就会过去了，那么你就会看到彩虹。
清洁乡村美丽中国
我一如既往坐在草坪上，静静的在那里写日记。旁边的弟弟，不知怎么的，一眨眼跑到马路边去。我惊住了，他竟然跑过去捡垃圾，还在那里跟那位叔叔讲道理。我不知道怎么办，一个四岁多的小孩去跟一个叔叔讲道理，胆子够大的了。我在心里骂他，真是的，又不是你扔的，你去捡什么捡啊，还讲道理。奇怪的是，那叔叔竟然和弟弟一起捡垃圾并把垃圾扔进桶里，还夸弟弟懂事。我心里为弟弟有这样的勇气和认真感到自豪，我以后会战胜自己的畏缩，勇敢的维护我们美丽的生活环境。
这件事让我知道了，如果每个人都能多为他人着想，生活就会更美好，中国就会更美丽，心里也就会多一份快乐。
每个人都有不同的收获，但这些是让我更了解生活中、自然中的一点一滴，定悟出了一些浅显的道理。希望大家注意观察我们身边的事物，悟出更多的道理。
初中生的作文 篇3
中考结束了，我们心中的那一颗沉甸甸的石头也算是落下去了，虽然我们已经结束了初中生活，将要迎接崭新的高中生涯，但是我脑中与他们一起玩耍打闹的身影总是挥之不去，中考结束了你们之后又该何去何从，现在的你们还过得好吗？
还记的初一吗？刚从小学升上初中，我们对着一切新事物总是保持着无尽的好奇心，但同时也带着小学那种随心所欲没有纪律性想干嘛就干嘛的坏毛病，于是刚认识的我们便组起队，当上了班级上的刺头，我们干的坏事数不胜数，也让老师头疼不已，虽然每次犯错都会受到老师的处罚，就算这样我们还是乐此不疲，一如既往的我行我素干着惹人讨厌的事情。
还记得初二吗？虽然我们已经长了一个年级也同时长了一岁，但是骨子中的那股玩闹性依然还是没有去除，我们依旧是班上的刺头，我们依旧会干着坏事，我们依旧会受到老师的批评，但有一天我们闯了大祸被叫去家长，面对老师的指责我们都已经习以为常了，我们习惯了“左耳朵进右耳朵出”，习惯了老师说的那些恨铁不成钢的话语，但是父亲那点头哈腰的`背影我却一点都不习惯，父亲在我心里面一直都是非常有骨气不为五斗米折腰的形象，如今却为了我的事情折下了他那坚挺的腰，透过父亲眼中的那一抹失望，也让我有些心痛，同时也让我们有所明悟，我们似乎要做出些改变现状的行动，于是我们便相约一起考取心中理想的高中！
还记得初三吗？初三的时候明显的能感受到我们已经成熟了许多，虽然骨子中玩性还在但是我们已经懂得了如何去控制自己，班上的“刺头名单”也已然没有了我们的名字，我们从以前只会玩笑打闹到现在我们会自觉地复习会在晚上独自挑灯夜读，我们从让老师头疼不已的“小刺头”，到逐渐变成了老师认同的好学生，这一步步的转变都在向我们告知我们在慢慢的成长，慢慢的走向成熟。
中考结束后，出成绩的时候几家欢喜几家愁，有的落榜有的高中，我们比较幸运也是我们努力的结果，我们被各自的理想高中所录取，为了迎接自己的高中生活和高中目标而奋斗坚持，虽然现在我们已经分隔两地，因为高中的紧凑生活也鲜少有时间出来玩耍见面，但是我相信在未来的生活当中你们都可以活出自己想要的生活模样！
初中生的作文 篇4
世界上最平凡的爱是什么？是母爱。因为她很微小，或许只是一个很小的动作，或许只是一句很轻的叮咛，或许只是下雨时伞微微向你这边倾斜，或许只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么？也同样是母爱。因为她无时无刻不在你身边，她从不离开你，无论多少年，她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么？
我是一位普通的三年级的小学生，我也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。我的母亲每天清晨早早的为我做早饭，起早贪黑，只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当我犯错误时，她也先找自己的原因，用一种委婉的方式去批评我，帮助我改正错误。
古今中外，赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”慈爱的母亲手里拿着针线，给将要离家的儿子缝衣衫。在这首诗里，母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服，虽然微小，但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的.呢？
雨果说过：“慈母的胳膊是慈爱构成的，小孩子睡在里面怎能不香甜？”高尔基也说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母亲呢？这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。
纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’，最美好的呼唤，就是‘母亲’。”
是的，母爱是世界上最伟大的爱，让我们好好珍惜，让母爱陪伴我成长！
初中生的作文 篇5
今天是新年节前夕，为了迎接新年节，学校组织了新年联欢会的活动。
到了下午，校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人，因为我去的有些晚了，当我急匆匆的赶到超市时，迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的商品都被同学们抢劫一空。我只好胡乱的抓了几件不如人意的食品，拿着寥寥无几的食品筐排在了龙尾(因为购买商品的人排成了一条长龙)。大约过了五六分钟，我从龙尾升级到了龙身(后面又排了一堆人)。好不容易买齐了食品，我提着满载而归的食品袋，兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五成群、勾肩搭背的冲进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。
我的.前脚刚迈进教室不到三秒钟，顿时一股节日的气氛扑鼻而来。同学们都在谈笑风生，时间艰涩的流淌着，终于......终于新年联欢会开始了，首先是孙欣雨带来的《葫芦丝》，那声音真是优美动听，闭着眼睛听，真像是学校放的录音。接下来就是高梦琦带来的《古筝》，那声音起伏不平、悦耳动听，老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来凑热闹。高梦琦的古筝赢得了满堂喝彩。
要问谁的节目最赢取人心，那么非丁菁雯和刘雪莹的小品莫属了!她俩刚一上场，就逗得同学们哈哈大笑，就连平时不苟一笑的马老师，这会儿也绽开了花一样的笑容。精彩还在继续着，一阵阵朗朗的笑声把情节推向一个又一个高潮。同学们纷纷嚷着肚子疼，没等小品演完，同学们已经笑得东倒西歪、不知所云了。(她俩绝不亚于小品大师)。最后，节目末尾还引导同学们要好好学习，天天向上。不用说，她们俩的节目肯定获得了《最佳奖》
接下来一个又一个好玩的节目和游戏使教室里笑声不断，大家一边往嘴里塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一锅五颜六色的八宝粥
啊!今天真是一个狂欢节!
初中生的作文 篇6
春秋时期的晏子聪明机敏，足智多谋，学识渊博，深得后世敬仰和爱戴。而我们班的语文老师也被我们称为“晏子”，一是亲切，二是尊敬，三是匹配嘛！
听他讲课，如沐浴在暖暖的阳光里、和煦的春风里，格外舒服。课堂上，或回忆童年的欢歌笑语，畅言少年的意气风发，追述青年的艰难探索；或畅想以后的美好生活，神游远古文明与未来太空……他带领我们浮想联翩，一切都是那般美好！他带给了我们诗意的语文。
一个个生僻的汉字造出优美的佳句，一句句话语连缀出脍炙人口的片段。语言，被他玩得灵巧生辉；语文，被他演绎得出神入化。许多时候，他的一个神态，一个举止，让我们捧腹，让我们回味。听他一节课，我们常常满载而归。
不时来上句诗词，不时来句名言，不时又自创佳语。有时一句妙语，学生问起谁说的，他便说是无名氏，其实我们都知道，那是老师临境自创的。
他的课堂上，诗经、唐诗、宋词、元曲，无不娓娓道来；迁客骚人、名士、豪杰，无不纷至沓来。金言玉词，连珠妙语，从他的巧嘴中鲜活迭出，如蜜汁一般，回味无穷；如香茗一般，芳馨益久；如美景一样，精彩纷呈。
“入脸三分”，是我送他的专用词语。“晏子”讲课，除了内容之丰富，言谈之精彩外，尚有体态语言之鲜活生动。一上课，他脸上就有着极其丰富的表情，或笑或怒，或欢或悲，让我简直不敢相信他只是一位语文老师，当个演员也绰绰有余了。
不过，他的笑容更是灿烂迷人，像是一朵常开不谢的花。一张笑脸，几分慈祥，几分和蔼；一双亮眼，几分睿智，几分坚毅。这就是我们的`语文老师。虽然他的脸不够清秀，但他有一脸灿烂的笑容，常给人以信心与活力。
希望“晏子”和我们一起笑到最后，永远灿烂动人，让人永远感到亲切和蔼。
语文是一部包容万象的书，语文老师也是一部包容万象的书！
与“晏子”同行，我们倍感亲切，倍感荣幸！
如果我是诗人，我会写一首最精美的诗送给他；如果我是舞蹈家，我会跳一段优美的舞蹈送给他；如果我是歌唱家，我会谱一支最动听的乐曲送给他。
“晏子”，一个我最仰慕的语文老师。作文
初中生的作文 篇7
我妈以前常对我说一句话：“经历了，你就会发现，你改变了！”以前，我不明白这句话的意思，但我始终牢记这句话，因为我相信有一天，我会明白，会用上这句话来描述我的一生。
经历了六年级这一阶梯的打磨后，我想，我应该明白了这句话。
六年级，曾经在我眼中是多么的可望而不可及，多么的高大、伟岸。经历了之后，就改变了对它的看法，六年级是一个预示着即将分离的名词，留下的只有不舍和遗憾还有奋斗时的汗水。
之前，我们这一届的.成绩一直不太好，经常出现在倒数的“名榜”里。后来，我们的语文老师换成了一个支教的大学生，她很漂亮、很有耐心，也很有决心，她要把我们从倒数拉入正数的名榜。
之后，这一年，我们都在奋斗。课上，我们专心致志、聚精会神的听讲，班里绝不会出现一个在课上睡觉或是来小差。课间，我们班人大多都在三楼，要么做做作业，要么讨论讨论题，也不会有人愿意加入下面喧嚣的世界。偶尔，我会和我的好朋友站在窗前，看看村庄，看看我家。
放学一回家，我们几乎每一个人饭也顾不上吃，也顾不上玩，全都在家里写作业，真的，那一年很累，但我们都没有抱怨，因为我们都明白是时候该努力了。
每天一回家，别的小孩都在外面玩，我就一个人默默地在屋里写作业。我的刻苦、我的认真、我的成绩都成了邻居的赞扬的对象。
有一次，各科老师都布置了好多作业。我特别着急，生怕自己完成不了。于是，一放学我便飞奔回家写作业，结果我妈不在家，我当时急得要命。我只好去我爷爷家写作业了，我爷爷家在大马路旁，很吵，我本来想在屋子里写的，但是又暗又闷的。我便搬了个凳子，趴在家门口写。周围来接孩子的家长看了我，都一个劲的夸我，我奶奶看到我这样也很欣慰。
之后，功夫不负有心人，我们学校的成绩特别好，六百分以上的好多个，在全镇都能数的到。我的成绩也不算太差，我也算满意。
我在这一年中，养成了一个好习惯，就是每天回家第一件事就是写作业。我的这个习惯一直保持到现在。而且，我的注意力可以高度的集中，从前我妈总说我坐不住，十分钟都不行，现在我常一坐就是一个小时。
经历了，你就会发现你改变了好多。
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