初一学生作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初一学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一学生作文1
元素二：纯洁
“栀子花开，如此可爱”，栀子花，纯洁而淡雅，正像青春期纯洁的友情与纯纯的爱情，青春期，人听到后会有大幅的画面进入脑海。因为那些纯洁的感情正在这时萌芽，没有邪念，没有目的的那纯洁的爱，让我们了解到了青春的`美好。如果要用些什么来给青春下定义，那我会用“水”，水是一种淡雅而平静的东西，青春正像水一样，能包含和溶入许多物质，可以变得浑浊，可以变得苦涩，可以变得甘甜，但也可以永远透明而纯洁，青春是纯洁的，因为我们不会遮掩内心的激动；青春是纯洁的，因为我们都是急待绘上美图的白纸；青春是纯洁的，因为我们会把一切事物看得简单而明了；青春是纯洁的，因为我们会发现生活的美妙与多彩，青春披上纯洁的外衣，青春美丽而纯洁……
初一学生作文2
妈妈对我说，要给一份不一样的生日礼物，我迫不及待问：“是什么呀！告诉我吧！”妈妈却卖关子说：“不，不，现在还不行哦，等快递到了再看吧。”
我盼星星，盼月亮，终于盼到了快递来，妈妈的手机响了，我一看，上面写着：您好，您的快递到了，下来拿一下。我高兴地跟妈妈说：“妈妈我去拿快递啦！”说完我就下去了。
拿上来以后，我激动地拿起剪刀，迫不及待地打开了，一看，额原来是一盆仙人掌啊，全身都是绿绿的，形状就像一个大手，我刚准备把它放卧室里面，一个不小心，碰到那蜂针一样的刺，痛的'我一声惨叫：“啊”我大声喊：“这算什么烂礼物啊”我再也不想见到仙人掌了！
可是有一件事让我改变了对仙人掌的看法，我们全家出去旅游，回来了以后，我发现其他的花，因为没有浇水居然全都枯了，就在我失落之余，突然看到那盆仙人掌还活着，还开了一朵黄花。妈妈对我说：“仙人掌还有很实用的医用价值，可以消炎止痛呢！”
从此以后我改变了对那盆丑陋的仙人掌的看法，仙人掌虽然没有华丽的外表，但它却有着顽强的生命力，默默奉献自己，不挑剔恶劣环境，坚韧不拔的精神！
我爱仙人掌！
初一学生作文3
同学们好！如果你还能想起我们三年级下期的“列文虎克”这一课，就一定可以想起“列文虎克”如何发明放大镜和显微镜的吧。现在我给大家讲解一下——显微镜。
我知道大家可能以为Leeuwenhook（列文虎克）是第一个发明显微镜的，其实是Kepler（克卜勒）是第一个发明者，可是他们两人发明显微镜是不同的所以列文虎克是这一种显微镜的发明者，克卜勒也是发明者，早在公元一世纪就有人在想发明放大小虫的`东西了。1590年就有人发明出了类似显微镜的放大仪器。1590年到1988年这几百年显微镜发扬光大了起来帮助了很多生物学家
我们来看看现代使用广泛的显微镜——电子显微镜。这种显微镜可以把标本放大超过300万倍，是不是很惊人啊。电子显微镜的分辨率约为0.3纳米（人眼的分辨本领约为0.1毫米）。通过电子显微镜就能直接观察到某些重金属的原子和晶体中排列整齐的原子点阵。
我也说一下光学显微镜吧。光学显微镜主要由目镜、物镜、载物台和反光镜组成。目镜和物镜都是凸透镜、焦距不同!
初一学生作文4
我不知道梦想是什么颜色，也许它自有自己的颜色，我不知道风往哪里吹，也许它自有自己的方向，我不知道孤独是什么，也许它就像小草一样，我不知道自己是什么，也许我是天空奔跑的迷鹿。
不知从什么时候，已经恋上了安静，喜欢泡一杯奶茶，搬把椅子坐在阳台上，晒着阳光，偶尔会抱着个作业本写个不停，偶尔会抱着本书看上2，3个小时。
真的是很喜欢，喜欢韩寒独特的文笔，他的《杯中窥人》将一个人从出生到被社会浸染的过程象征性的同构过程，文章中可以轻易的看出他对社会、对人生的看法；他的《书店》将人情世态均受眼底，他的叙述带夸张，但却夸张的适度，介于幽默与讽刺之间，让我们看到他独特的手法；他的《求医》又有着毫无做作的.老练，虽没有十几岁孩子写出的幼稚、可爱，却有着特殊的自然，文章不就全靠自然二字吗？
晚上回家时看到了一些大年龄的哥哥门，我又想起了我的哥哥，他还好吗？不禁落下泪，我才发现，眼泪可以这么烫的，我才发现，人在一定程度会那么伤心。泪珠掉下来，竟然噼啪一声，响的透彻，响的清亮，哥，还好吗？
初一学生作文5
我家的靠外阳台上摆放着一盆绿油油的仙人掌，我特别喜欢它，一有时间我就会给它浇点水。
仙人掌长得与众不同，它没有我们常见的枝和叶，却像一只只手掌插在泥土里。翡翠般的颜色，厚厚的手心，绿绿的掌脉，给人以宽厚沉稳之感。仙人掌全身长满了细细的小刺，你如果不小心碰到它，那小刺就会让你疼得嗷嗷叫，从而不再敢欺负它。
听妈妈说：“仙人掌生命力很顽强，而且特别耐旱，七八天甚至一个月不给它浇水也不会枯死，所以它一般生长在沙漠地区”。我半信半疑，就特意做了一次实验。坚持一星期不给它浇水，没想到妈妈的话还真没错。一星期不吃不喝的仙人掌还像往常一般，依然青翠挺拔，毫无萎靡之状。我不得不惊叹仙人掌惊人的生命力。
仙人掌的用途可多啦：把它捣成泥，敷在患处可以治疗腮腺炎；把它的'汁榨出来涂在脸上可以美容，使人的皮肤光滑细腻；它的汁还可以做药服用，有清热解毒的功效。
我最喜欢我家的仙人掌。它虽然平凡朴实，但我喜欢它那青翠欲滴的绿，更喜欢它那吃苦耐劳、顽强不屈的品格。
初一学生作文6
晨起，天灰蒙蒙的，又是雾霾惹的祸。
现在，经济越来越发达，但人类居住的公共环境却日益恶劣，很多以往不得见的病痛，突然间跑来，挑战人类医疗技术。我想这就是所谓的联系，彼此给予对方影响，只是，有时控制不了影响程度。
既然起来了，就算有雾霾，依旧会按往常习惯，先溜达校园，再去自习。
校园，始终还是最纯净的地方，没有那么复杂的关系，也没有那么污浊的东西。有的只是一个个渴望知识，也渴望社会磨练，偶尔会耍耍性子的学生，以及孜孜不倦的为培育花朵而努力的老师，简简单单的师生教学关系。
在这里，也难免有争吵，但都是没有实际功利的，有时是为了一支笔，有时是为了一本书，有时仅仅是为了好玩。往往总是这样，这会吵的'不可开交，过会就又言归于好，谁也看不出，刚刚他们还是“敌人”一般。这都是因为他们的心是纯净的，净化污浊能力是最强的。
我很喜欢校园，喜欢这单纯的关系，喜欢这远离污浊的感觉。听听大自然的声音，鸟语花香，一切生命都是祥和的。看着祖国的花朵，无忧无虑的生活，心，突然觉得很温暖，这不就是我最想要的一切吗？最自然的美好，不经意的划过心间，如此甚好！
初一学生作文7
朗月在天！万家灯火点缀着这个美丽的小城，不经意间发现，原来，家，是一个多么温馨的字眼！家，是欢声笑语的，那里有父亲慈爱的目光，有母亲温柔的笑颜，有哥哥俏皮的.话语，还有我的嬉笑！家，是无忧无虑的，那里不会有堆积如山的作业，不会有无缘无故的争吵，更不会有好孩子和坏孩子的区别！一本书上有一篇关于家的文章，那位游子说，家是一道被美丽感动的伤口，轻轻地触碰就会痛，拨动心底最深处的弦，会让心堤决堤，但你却愿意常常地去触碰！家，是一个镶在天空上的风铃吧，风一吹，心中便会击起一片波澜，四周便会荡漾起婉转动听的歌！家，还是爸爸妈妈为我们撑起的一片蓝天，那蓝色清澈明亮，记载着无数的欢乐，记载着无数个瞬间里白鸟划过的痕迹！我爱家！我眷恋家！家，是一片多么晴朗的天空啊，有温馨美丽却不张扬，有忧愁痛苦也终会散去，会一直在我们的背后默默地支持着我们！家，是多么的可爱！也许有一天，我们都逐渐衰老、死亡，可是，在我们凝固的记忆里，却会永远地留下关于家的所有事情，因为，我们爱它！我们不曾抛弃家，家也未曾抛弃我们，它一直都在，在一个叫做“心“的地方中存留！家，等于爱，等于永远！
初一学生作文8
我狂奔，不愿让身后的影子追上自己，更不愿让无情的时光揭穿我的面纱，我丑陋不堪的脸庞，怎么能够怎么可以让阳光蔑视，让微风轻视，然后，在心碎的.那一秒，让他们不屑一顾的口气把心的碎片吹得散落满地。之后，他们悄无声息地离开，却只留下不能复原的心。
不愿去想，更不敢去想，因为不想让悲剧再次上幕。电影院的悲剧上演得总是太多，人群中的泪水总是在严重悄然泛滥，最后溢出眼眶。
总是害怕天黑，但上天往往不会去眷顾你，上天喜欢把自己染成黑色，这是他的爱好，更是他的自由，我们甚至无权过问。纵然害怕天黑，却也不能荒缪地做着无谓的事吧！闭上双眼，眼前又何尝不是一片天黑，但却也不能像傻瓜般地做着愚蠢的事吧！人随天，天随人，上帝能改变人的命运，同时人也能掌控自己的明天，只要努力。
初一学生作文9
我爱云。云，它变化多端，有时像一层薄薄的轻纱，有时像一幅美丽的画卷，有时像……
我趴在窗前看云。啊，云是那样白，它们在空中自由自在的飘来飘去，我多么希望自己也是其中的一朵呀，和它们在一起自由的飞翔，一定很快乐。这时，一朵小云飘了过来，对我说：“你好，我们交个朋友吧，我叫飘飘，我可以带你一起去天上玩！”一听，我可开心了。我立刻答应了，突然，我从幻觉中清醒了过来，才知道那不是真的。
云的形状很多，一会儿像只小猫，一会儿像头小牛。这时，来了一条“鲸鱼”，在云海中游来游去，头上还喷出了巨大的水柱。可是，游着游着，就钻进了云海，不见了。“大鲸鱼”走后，从西边来了一个晨跑的'“小男孩”，它越跑越快，一会就不见了。一只“老鹰”又飞了过来，它飞的很快，像在捕捉猎物。可一转眼，“老鹰”的一只翅膀不见了，我正在寻找翅膀时，它却飞走了。
傍晚，落日的余晖把云染成了橙红色。其实，火烧云不是只有橙色一种色彩，还有淡紫色、浅灰色……形状也有很多。
我爱云，我爱这像画一样的云。
初一学生作文10
爸爸是一个很out的人。
现在都什么年代了，爸爸还是很老土，瞧瞧他穿的那，一看就知道是九十年代的。而现在都二十世纪了。
而且一件衣服能穿好几年。一双鞋都坏了，他都舍不得买双新的`。而是用万能胶给沾好，然后接着穿，沾不好的呢，就送到修鞋的那给修好。来来回回，反反复复。看来正应了那句话了：新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
他out就算了，也让全家人跟着他沾光。妈妈的鞋坏了，他就说：“补补吧，那还能穿呢”。
说他“out”是应为他太小气了，小气的让我们回到了原始时代，所以才“out”
可是话说回来，爸爸有的时候也大方，比如说，我需要一本作文书，爸爸毫不犹豫的就给我买下了。还记得有一次，爸爸看电视上有个“英语单词全记牢”的广告。就特地给电视台打电话给我从北京邮了一套。价钱也让我大吃一惊，居然要五百多呢，且不加邮费。爸爸为了我的学习给我付出这么多，让我太感动了。
这时候我才想到。爸爸并不是“out”也不是小气。爸爸为了我的学习，为了我的将来。才这么节俭的。
我真想告诉他：“爸爸，我爱你！”
初一学生作文11
暑假，妈妈说要带着我和小伙伴一起舟山玩，我们一听就兴奋得欢蹦乱跳，手舞足蹈。
一到海滩，我们就迫不及待地奔向大海。我抬头一看，啊！这里的空气比城市里清新多了，天也特别蓝。这里人可真多啊，有的在晒日光浴，有的在堆沙堡，还有的在游泳……他们都在尽情享受大海带给他们的乐趣。我们向前走了几步，一阵阵浪花向我们扑来，就像妈妈的手抚摸着我们的小脚丫，这就是大海妈妈的味道，多么迷人啊！我们开始堆沙堡了，可是这时候我的小脚丫痒痒的'，低头一看，居然是一只螃蟹张牙舞爪地挥动着它那剪刀一样的钳子，好像要和我比武呢！我赶紧把它捉住，高高地举起向我的小伙伴炫耀，大喊着：“我抓到了一只螃蟹！”妈妈见了，赶紧帮我拍了几张照片做纪念，我们跑到水边一个个“扑通”“扑通”地往海里跳，我们在水里像一条条小鱼欢快地游来游去，我们还互相泼水，你来我往，全身都湿透了，那凉凉的海水真让你神清气爽啊！
快乐的时光总是过得特别快，就这样我们度过了快乐的一天，晚上我们要回家了，我们依依不舍地离开了，再了，大海妈妈！
初一学生作文12
我有一把钥匙，它不能打开任何一扇现实中的门，却能打开属于我的门。
繁星闪烁，炫丽无比。它们其中的内涵，没有人懂；它们自己的寂寞，也无人了解。
我拉着爸爸的手，出神地望着星空。“爸爸，星星好漂亮！等我长大了，我想天天和它们在一起！”我开始想象。想象那时我和星星在一起的'情景。是那么憧憬，那么美好。
本以为尘埃会盖住我的梦想。不料，连尘埃也惧怕他的光芒。
又一次拿起关于宇宙的书，它的炫丽，却依然使我震惊。
本来明亮的灯光，也不敌引在书本上的它。我被它的炫丽所吸引，也被它深刻的内涵所吸引。
真实存在的银河虽然炫丽，却比不过飘渺的星云；飘渺的星云虽然梦幻，却比不过宇宙深刻的内涵。
站在和小时候一样的位置。星空，属于我的钥匙，却不一样。
小时候的银河，消失了，只留下了乌黑的天空。我也确定了我前进的方向。我要成为天文家。我要亲眼看到它的面容；我要明白它的内涵；我要了解它的寂寞。
星空，属于我的钥匙消失了。是因为我用它，打开了属于我的门。
初一学生作文13
今天，老师给我们带来了一盘仙人掌。
仙人掌穿着一件绿衣裳，外面长满了一层棕红色的小刺，就像一件漂亮的外衣。仙人掌中间有一个长长的仙人球，很像手指，仙人掌的'外面围绕着一些短的仙人球。中间的仙人球像老师，边上的小仙人球就像一群学生。那一盘仙人掌就像老师带领同学们在做游戏。
仙人掌虽然没有牡丹芬芳迷人的香味，没有玫瑰绚丽夺目的色彩，没有百合诱人的姿态，但是它非常耐旱。仙人掌为什么这么耐旱呢？老师告诉我们，仙人掌是热带植物，它的叶子小小的，不容易挥发水分，而且它的身体还可以储藏水分。我听说，有人连续六年不给仙人掌浇水，仙人掌还是活得好好的。仙人掌的用处有很多。如果你在沙漠里旅行，没有了水，就可以吃仙人掌补充水分，味道甜甜的。它还可以酿酒，我想：用仙人掌酿的酒味道是怎样的呢？仙人掌还能防辐射，在电脑、手机旁边，可以放一盘仙人掌，据说可以降低电磁辐射。仙人掌还能做药……
仙人掌是我最喜欢的植物！
初一学生作文14
自从唐僧师徒从西天取经回来，猪八戒成了净坛使者之后，成天游手好闲。体重本是200公斤，可现在却是600公斤。
有一天，孙悟空正在用火眼金睛观看人间。忽然，猪八戒从后面拍了一下他的肩膀，一手把孙悟空拍在地上7分钟都没有起来，起来之后悟空说：“你这只死猪，想把我拍死啊！你这也太胖了吧。”“猴哥啊，我也为这件事苦恼啊，你说有什么办法能让我减减肥呀？”猴哥灵机一动，让猪八戒跟他去人间一趟，于是他叫来筋斗云，骑上筋斗云，叫上八戒上来，八戒对猴哥说：“我现在这么胖，也不能腾云驾雾了，怎么下人间啊？”于是，孙悟空招来天庭四大天王把他抬下人间去。
孙悟空带猪八戒来到一家“减肥堂”，客人们被吓得抱头鼠窜，老板看猪八戒是来减肥的'，便叫人把店里最好的减肥设备都拿出来了。老板跟他说了一下设备的用法，猪八戒吓得拉起悟空，撒腿就跑。
孙悟空又带他来到医院抽脂，来到手术室，猪八戒看到手术台上又是剪刀又是手术刀，吓得魂都没了，猪八戒一屁股瘫在地上说：“我不减肥了，减肥真难。”
八戒呀，你这个好吃懒做的家伙，如果再不减肥，你的身体就会产生疾病。
初一学生作文15
忘记了是哪一天，我在一个池塘里发现了成群结队的锦鲤。
那个池塘虽然算是比较大的，但是里面的水却是浑浊不堪，只是有一处出水口在缓缓的流出清澈的水，那一条条如同坠入凡间的仙子一般的锦鲤，也许是出于对于美好事物憧憬的本能，全都聚集在那个可伶的角落，渴望着清澈的水流。于是，相比其他锦鲤弱小的，只能默默地悲哀死去，没有人会为它感到悲伤，这对于其他人来说，只是一条鱼的寿命到了而已。
而我却不这么认为，我看到了这池塘以前的繁华，常常会有人来为他们投食，生活也没有什么性命之忧，鸟儿的鸣叫如同一首动人心弦的乐曲，日子过得清闲，可是随着时间的推移，人们渐渐的淡忘了这个池塘，不再有很多的人为他们投食，水也不再如从前的清澈见底。从当年的`“林间稀疏、流光斑驳出美丽的潜影，流水潺潺、恰如琴音。”变成了“树木稀少、一片死寂。”
谁能听见锦鲤们哭泣中的叫喊，谁又能感受到从前这池塘的温暖？那天，细雨绵绵，锦鲤们在那个肮脏浑浊的池塘中无助的游着，仿佛叫嚣着上天的不公。
我真的希望，池塘能恢复到如同以前的繁华，即使这几乎不可能实现。
几年之后，我又梦到那天，画面遥远，恍惚细雨绵绵，再去看看那个当年的池塘吧。
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