初中的作文

时间:2023-11-03 08:18:51 初中作文 我要投稿

初中的作文4篇【必备】

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的初中的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文4篇【必备】

初中的作文 篇1

  一个阳光明媚的下午,我坐在桌前,看着摊开的作业,脑子十分混乱,我沮丧地往桌子上一趴,不觉进入了梦乡……

  我缓缓睁开眼,眼前是一片陌生的景象,一间破败的茅草屋,家徒四壁,漏风的墙,根本抵制不了外面呼啸的寒风,我不禁打了个寒战,只见那茅草屋中坐着一个少年,他身着一件薄棉衣,冻得瑟瑟发抖,却依然没有放下手中的笔,我走到他身边,作了个揖道:“敢问阁下大名?"他显然是惊着了,连忙还礼,"在下宋濂。”宋濂?好熟悉的名字,难不成他就是写《送东阳马生序》的宋濂?只见他捧着一本崭新的'书,一边品读,一边抄录。那握笔的手冻得紫红,砚里的墨都结了冰渣,他翻到了最后一页,抄完了最后一句话,顾不上休息,便冲了出去。”你干嘛去?”我大声喊。”还书,失陪了。”说罢,便消失在了大雪中。

  画面一转,此刻,我又置身山道上,两边是险峻的大山,突然一个熟悉的身影出现在我眼前,他背着沉重的书箱,拖着不太合脚的鞋子,那不是宋濂又是谁?“宋濂兄,好久不见!”我高兴地前去打招呼。”啊,好久不见!”他也很高兴。”兄台此去为何?”我问道。“哦,镇上有个老师,是出了名的学识渊博,我去请教几个问题。”他的眼中闪过对知识的渴望。“啊,你跑这么远,就为了问几个问题呀?”我有些惊讶,他义正言辞的说:“有疑必解,这是学习的原则。”想到我平时对待问题的态度,我不禁有些惭愧,连忙追上他,去聆听那位先达的教诲。

  画面转换,我又置身于一间宽敞明亮的屋子,前方坐着一个人,他身着官服,低头看着几份文件,不时点点头,提起笔,勾画几下。“啊,宋濂兄!”我惊喜地叫道,“你终于学有所成了!”他笑着抬起头,缓缓吟道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  我醒了,回忆着刚才与宋濂的约会,不禁十分感慨,为学不易,唯有坚持不懈,上下求索,方可到达成功的彼岸。

初中的作文 篇2

  梦想是人生的寄托,我们因梦想而伟大!

  如果有一天有人问你:“你是否有过梦想?”你该怎么回答?是犹豫不决不知作何回答还是果断说出自己的梦想?

  若是再追问一句:“你是否为你的梦想付出过行动?”此刻你还能果断回答一句:“是!”吗?

  有人曾说过一句话:“梦想只要能持久,就能成为现实。”梦想谁都可以有,但是光有梦想不去行动,充其量也只能算是空想。

  追逐一个梦想,不必在乎自己的先天条件,更多的是看你是否有胆量和毅力。

  夏洛特黄蜂队的博格斯是nba中最矮的球员,却也是变现最杰出、失误最少的后卫之一。尽管他的个子不高,但是他对篮球的热爱超越了一切。面对自己身高的不足他并没有就此放弃梦想,反而是凭借着勇气和毅力成为nba中一颗耀眼的星。

  可见在追逐梦想的过程中,胆量是一个必不可少的因素,但仅仅有胆量还是不够的,我们要实现梦想还需要付出和执着,做一个追梦人。

  说起追梦,今年暑假倒是出了不少类似的人。《中国好声音》——一个梦想的舞台,不少的音乐达人、音乐浪子在此圆了自己的音乐梦:年仅40却始终固守内心、坚持音乐不放弃、再苦再累也要唱歌的朱克;被查出脑部有拳头大小的肿瘤,可能永远无法唱歌,却与命运抗争,用音乐诠释生命的单冲锋;因家境贫寒无法继续上学,无法学习音乐,自己却坚持梦想自学成才帅气女生张欣奕……好声音的舞台有太多的人为了梦想而奋斗。音乐之路再苦再累也从未停止前进的脚步。他们是值得我们学习的追梦人。

  竺可桢一生写日记,从未间断;爱迪生发明电灯经无数次的试验,莱特兄弟发明飞机吃尽苦头却从未间断……古人的例子似乎在告诉我们梦想的`实现需要坚持不放弃。

  张靓颖有一首歌叫《梦想》这样唱道:他么说面向太阳就会有梦想,他们说勇敢成长就是种锋芒,我相信梦想就是最好的信仰,指引我们向前不会彷徨,拥有梦想的人一定势不可挡……

  我们因梦想而伟大,所有的成功着都是大梦想家。带上梦想的包裹在蓝天飞翔,虽然艰辛,但是总有一天梦想会变成翅膀,让你更好的翱翔于蓝天。

  梦想是人生的寄托。愿每个人都能带着梦想即刻出发,带着希冀,去找寻自己的蔚蓝天空。

初中的作文 篇3

  不知不觉之中,我们已经告别了初一,走进了初二。

  人们都说,初二是成败的分水岭,可见,初二在整个学习的过程中是非常重要的,我们应该学会把握住初二这个关键的时期。

  初二的学习是辛苦的,面对着那堆积如山的书本,小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁,无奈的我们只得埋头奋笔疾书,踏着明媚的.晨光,我们又急匆匆向学校行驶,每天如此,我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。

  初二的学习是苦中有乐的,虽说有着许多苦,但在这苦中,却也有着无穷的乐趣,当我在“题海”之中“奋战”时,每做出一道题,我都会欢欣鼓舞,看着一道道被我解出的题目作,心情更始喜悦,语文课上,我们一起去重温长征,学习长征精神,一会儿又来到美丽的苏州园林欣赏优美风景,物理课上,一个个有趣而奇妙的,迷团在我们心中解开,那感觉豁然开朗,课后还有丰富多彩的业余活动……

  面对这不同的初二,也有人说,初二是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登。的确,在我们初二的学习生活中,只要我们珍惜分分秒秒,勤勤恳恳,踏踏实实,努力的学习,相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。

  走进初二,让我们用坚定的步伐迈向前方,迈向成功之路!

初中的作文 篇4

  从小就比较喜欢吃糖,所以当“糖果屋”系列风靡校园之后,自然会比同龄人更对其迷恋。但是这篇文章,我要说的仅仅是单纯的,糖果。

  一、冰糖

  对冰糖的记忆不过是在两三岁时,和大多数孩子一样,我和外婆一起生活。偶尔,外婆会拿出不多的工资,从小贩那里买回几块冰糖,看着我在晚饭之后甜甜地含在嘴里,然后迈着碎步,去里屋翻出下次买冰糖的钱。于是,冰糖成了我幼时最爱吃的,也是唯一的零食。

  这种对冰糖的偏爱大概持续到四岁离开外婆家,重新和父母一起生活的那一年,也是在那一年,我对零食的兴趣已不仅仅停留在冰糖的程度上了。即使现在再看到冰糖,哪怕是冰糖葫芦,我都不再会有那种兴奋的感觉了,也许,糖果也是有保质期的,过了那段时光,曾经的最爱也会被新宠代替。

  二、酥糖

  第一次吃的酥糖是那种最普通的杏仁酥,很简单的包装,好像是随便包了一层纸就拿到市场上兜售了,就像些地摊上的便宜娃娃,与SD娃娃或者芭比娃娃有着悬殊的差异。当我看到包装精美的牛奶硬糖与简陋的酥糖放到一起时,自然联想到公主与贫民。但是很奇怪,我从没在酥糖里吃出一颗沙子。

  于是,在我热衷于吃酥糖的`日子里,妈妈反复在我耳边像念咒语一样重复着:“不能以貌取糖(人)……”

  三、硬糖

  对于硬糖的感觉,我仅仅停留在欣赏的程度,连喜欢都算不上,而不是像冰糖和酥糖一样,达到迷恋的地步。经常吃的硬糖是“阿尔卑斯水果牛奶硬糖系列”,纯纯的牛奶味,甜甜的水果香,如果糖果也有一个世界,那我想它们应该是那种清纯的完美女生。但是,很不幸,我对这种糖,这种人,有一种与生俱来的抵触心理,所以,在我的糖果盒里,发现这种硬糖的机会,不多。

  后来,我渐渐学会了“一视同仁”,也学会了品味硬糖独特的香甜,只不过,同时,再也找不到那种为了一颗糖而欢喜很多天的感觉了。

  四、薄荷糖

  有过一段叛逆的时期,我疯狂地爱吃薄荷糖,吃完之后深吸一口气,让冬天的冷风灌进嘴里,刺激着我的喉咙,冰凉的感觉使我甚至想掉下一两滴眼泪,但因那时的好胜心理,它们总是在出现在脸上之前被我咽下去。现在想想,也许只有薄荷糖的独特味道可以暂时麻痹那时心理上的空虚与痛楚吧,所以那时才会那么喜欢吃薄荷糖。那薄荷糖的味道,像极了我那段叛逆的青春,清凉,另类,甚至有点寂寞。

  现在,我再也不吃薄荷糖了,我宁愿吃包装地花里胡哨的水果糖也不愿触碰它们,偶尔含一颗在嘴里,会品出一种独特的味道,似曾相识,有人说,这是青春的味道,成长的味道。

  五、棒棒糖

  是上了初中之后才钟情于棒棒糖,我只是热衷吃那种最一般的,五毛钱一根的真知棒,而不喜欢那种漂亮的,甚至可以在情人节当礼物送出去的花样棒棒糖。有时候叼着棒棒糖穿梭于各科补习班之间,嘴里彩色的棒子,满是张扬青春的意味,或者,咬着棒棒糖翻闲书,感觉连书都有一点甜丝丝的味道,喏,我现在就是一边咬着棒棒糖一边打字呢。

  有人说,棒棒糖其实是水果硬糖的一种翻版而已,想想也是,但对于棒棒糖,我确实有着高于水果硬糖的热情,也许,只是因为它们多出了一根棒子而已。

  呵,那些糖果,让我留下记忆的糖果,串起来,组成了我的,糖果时光,独一无二的,糖果时光。

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