初中的作文

时间：2023-11-03 07:58:36 初中作文我要投稿

[通用]初中的作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。

[通用]初中的作文4篇

初中的作文篇1

　　但愿人长久，千里共婵娟。

　　——题记

　　…………

　　夜幕降临，幽蓝的幕布缓缓、缓缓地落下，为天空染上了几分神秘的色彩。此时，一个圆润的影子慢慢浮现……

　　今天是中秋节。

　　“小娟，快喊弟弟来吃饭！”妈妈一边摆放碗筷一边对我说。

　　“知道了，我这就去！”我说。

　　找了一会儿，才找到小久，他正在大石头上蹦呢！看这样子，我连忙上前拉他，说：“小久，不要闹啦！走吧，一起去吃饭！”

　　“知道了，知道了！姐姐姐姐，我们去吃饭吧！”小久拉着我的胳膊撒娇。看他的样子，我的嘴角不由得上扬几个弧度。

　　我抬头一看，幽蓝的天空中突然多了好几星鹅黄的光……

　　“小娟小久，快来快来，吃饭了！”一看，原来是慈祥的奶奶在叫我们。

　　“来，坐我旁边！”爷爷说。

　　“不行，坐我旁边！”奶奶又不乐意了。

　　“坐我旁边！”

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　　看见爷爷奶奶亲密争吵的样子，我觉得没有什么时候比现在更幸福了，就如同看到一个盈满的月亮。如此，甚好！

　　“姐姐看！”小久往天空一指——

　　她端庄地站立在夜空的正中央，她秀丽标致，她高贵迷人，她淡雅清新；她犹如一个轻尘脱俗的仙子，远离事件的喧嚣；她睁开她俏丽的丹凤眼，静静地注视着夜空下的人们，不为什么，只为守护着这一夜的美好。

　　夜晚的乡村披上这细小的光辉也显得更加耀眼。空气中夹杂着野花小草淡淡的香气，闻了感觉神清气爽。

　　“妈妈，我和小久去外面玩玩，一会儿就回来，别担心我们。”

　　“好，快去快回。”妈妈说。

　　我和小久手拉手走在小路上，路过一片湖。清风吹起，湖面上荡漾着一圈又一圈细小的波纹，隐约还能看见月亮圆润的身影。此时，和小久静静地走在田园的'小路上，我的心有着大大的满足，就好比，那一面白玉盘一样圆满无缺。

　　“姐姐，我们来钻草丛好不好？”小久突然停下来说。

　　“你呀！”我点了一下小久的鼻子，“好，一起钻吧！”

　　一眨眼，只见小久已经钻进两人高的草丛了，“姐姐，快来呀！”小久催促道。

　　我也钻进草丛中，看到了一片别致的风景。

　　一只只萤火虫、一群群萤火虫在草丛的隙缝中飞来飞去。萤火虫们用它们独一无二的光亮，描绘出了一个只属于它们自己的世界。没有凶险，没有污秽，没有尔虞我诈，有的只是单纯、快乐、自由而已。

　　“姐姐，我们比赛捉萤火虫好不好？”

　　”嗯，好呀！“

　　我往这边一摸，往那边一抓，好不容易捉到两三个，又让它们从手中的缝隙中逃跑了。

　　“哈哈哈……”我和小久一起躺在草地上大笑着。我看着天空，看见月亮好像在微笑，也许，她也被我们快乐的氛围感染了吧？是，一定是！

　　我和小久又拉手着走回去。

　　“我们回来了！”我和小久齐声喊道。

　　“来来来，小娟小久来吃月饼吧！”

　　我和小久一人拿了一个，尝了一口。”怎么样？味道怎么样？“妈妈问。”好吃，甜甜的。”我说。”我也觉得好吃，不过呢，是幸福的味道！”小久说。

　　是呢！我边吃边看月亮，月亮周围散发着淡淡的光，仿佛月亮也尝到了着幸福的甜味。

　　“我们来诗词句对接怎么样？小久？”我问。“好呀，姐姐，你先说。”“好，来了啊。”

　　“床前明月光。”说完之后，我又望了眼那面玉镜。

　　“疑是地上霜。”小久接道。

　　“姐姐，到我了。”“嗯。”“姐姐，你拉我的手一起看月亮说，好不好？”“好！”

　　我和小久手拉着手一齐看着月亮。

　　小久：“但愿人长久。”

　　小娟：“千里共婵娟。”

初中的作文篇2

　　每每看到那些山区的孩子大大的眼睛里流露出来的渴望，每每看到报纸上那些大山里的孩子吃的饭菜如此单调，每每看到电视上那些孩子用水洼里的脏水洗手，一种灰色的震撼就会占领我的心。我也常常想：假如我出生在贫困山区里，我的命运会怎样？

　　或许我的生活会变的单调。没有了电脑、电视和各种书籍，每天只能和贫瘠的土地为伴，对山外那个灯红酒绿的世界一无所知。

　　或许我的生活会变得无味。西点、肯德基、巧克力或许只存在于幻想中。火车、飞机或许只能在破烂的书籍里的插图里看到。机器人、摩天大楼如同天上的浮云，连个具体的概念都不会有。春天没有公园可以游玩，夏天没有可口的冰激凌可以享用，秋天没有照相机来拍下美丽的`景色，冬天没有厚实的衣服来保暖。

　　或许，学校会变成一个遥不可及的地方。学校现在对于我们来说只是个生活的代名词，可是在那些渴望知识的孩子看来，能够上学就是一种享受，即使是在四处漏风的危房里上课。冬天没有取暖设备，也没有投影仪等设备。到了阴天，也许会因为没有电灯而停课。

　　水和食物也很关键，能否有纯净的可饮用水或许将成为我生存下来的一大难题，一天要走上几十里路才能挑上一担水的生活实在太艰苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗粮，也会厌烦，可是，除了吃这些干硬难咽的食物，还有什么可以吃的呢？

　　或许会有好心人来资助我，但终是要自己面对不公平的生活的。

　　假如我出生在贫困地区，我的生活将变得枯燥、无味，所以救救那些在温饱线上挣扎的孩子吧！他们与我们同样是祖国的未来，命运对他们太不公平了，所以请大家帮帮他们吧！

初中的作文篇3

　　踏在通往校园的林阴路上，正是深秋，午后的阳光慵懒地透过枯黄的叶子，投下斑驳的暗影。三年前，那些浓绿的枝叶见证着我与初中校园的第一次邂逅；而今，叶子又开始新一季生命的轮回，计数着过往的年华。

　　叶零落，年华落地般的感觉，悠悠然让我忆起它伴我走过的初中时光。

　　那年，我们都很无知，仿佛就是懵懵懂懂地过着一年又一年。那年，我们总是笑着，仿佛一切事情都离我们很远，喜欢在下课时在教室门前玩耍，追逐、打闹。那年我们不懂成长，没有过多需要考虑的事情，在“象牙塔”中安静地享受每一天平淡的阳光。

　　那年，我们喜欢上学校的小树林。林间给人的是清幽雅致的感觉，旁边更有一方浅浅的池塘。风起时，树影婆娑，波光粼粼。早晨会从这里传出琅琅书声，沙沙叶响。初升朝阳，是记忆中难以抹去的清朗。有时，大课间不回家，我会一个人跑来，不为别的，只是静静坐着，看落日，或者会信手翻着喜欢的杂志。低头，是曼妙的文章；抬首，是诗意的夕阳。俯仰之间，那宛如洇了水的'胭脂饼一样的落日，就已然直直地坠入一溜蓬松的青云中去了。这样的岁月，简单而纯净，带着淡淡的风的痕迹。

　　那年，喜欢上写文章。可爱的语文老师将那些枯燥的文字组织成优美的旋律。他旁征博引，谈古说今，时而娓娓道来，时而慷慨疾言，打破了我脑海中固有的单调模式，打开了灵动的大门——原来，语文也可以这样。“我笔写我心”，发现自己也可以写出赏心悦目的文字来，可以藉它们表达我的喜乐愁苦。

　　那年，开始变得彷徨。时间逼着我们成长，面临初三，面临渐趋紧张的课程。我们恍然大悟，原来成长，就是做自己不明白为什么的一切。渐渐习惯，我们无法注定所有的开始，无法像游戏中的躲藏一样，逃避一切的束缚，没有情愿与不情愿，不管接受与不接受，就像一道沿袭的公式，毋庸置疑，没有人能够改变其中的任何一个数字或符号。

　　那年，我们渐渐长大。在这座静谧而喧闹的校园里，有兢兢业业、和蔼可亲的师长：有一起哭过、笑过的朋友；有三年青春飞扬的初中时光，镌刻着我们美丽的记忆。

　　回忆是残酷的，因为它无法修复i回忆是珍贵的，因为那些美好不能重播，更不能改变。如生命花瓣上的美丽花粉，风一吹就消逝了。思念像一扇关不紧的门，空气里有幸福的灰尘，行走在思念中。那些人那些事，伴我走过三年的美好时光；那些记忆，打包到人生之旅的行囊，陪我一起迈向远方。

初中的作文篇4

　　小的时候，每逢下雨，爸爸总会来接我，可是，那一次……

　　这一天，刚值完日的我正准备回家，却发现，外面下起雨来。看来，我只好顶雨回家，雨并不是很大，可是，对于秋天来说，细雨微风送来的只是阵阵凉意。我在雨中走着、抱怨着、期待着……雨越来越大，霎时间，火热的心也被景所触，不知为何，由眼角溢出几行泪珠，雨和泪溶在了一起，仿佛是老天同情起我来，下的跟起劲了。我在雨中瑟瑟发抖，这时，一件温暖的衣服披在了我身上，猛地一抬头，看见爸爸打着伞在冲我笑，爸爸说：“咱家的表停了，也不大清楚你几点放学，所以……”

　　雨仍在下，我和爸爸说笑着，一路上，爸爸手里的伞总是倾斜的，好奇心驱使着我问爸爸：“爸爸为什莫你手里的.伞总是倾斜的呀？”爸爸笑着说：“因为伞喜欢丫头，怕雨滴打到丫头，所以就往你那边倾斜了！”“爸爸，那为什莫我这边看不见天空，你那边却看得见呢？”“因为阳光也喜欢丫头，雨中，它出来要让丫头第一个沐浴阳光。”天真的我，又继续发问了“那爸爸呢？”“爸爸也喜欢丫头呗！”就这样，问了一路，过了一会，就到家了。

　　爸爸将伞收起来，脱下外套，我清楚的看见爸爸的外套上都是大大小小的雨滴阴湿的痕迹。我那不真气的泪水又跑了出来。此刻，一股暖流涌上心头……尽管雨还在下，但见我看来，一束阳光早已射进我心里。

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