初中的作文

时间：2023-10-31 08:59:21 初中作文我要投稿

初中的作文（集合10篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文（集合10篇）

初中的作文篇1

　　我们都活在时间的年轮下，手抚过的，都是我们年华的碎屑。抓住又松开，飘落，散去……那双手，也被这无情的时间所切割。

　　我们的初始，莫过于初来到这个世界，挥舞着那双稚嫩的手，拍打着时间的浪花。渐渐的，我们逐步的长大，那双手也被时间所雕琢的修长细腻，我们轻抚过时间。长大成年后，我们身上沉淀了时间所带来的成熟，双手变得宽厚，仿佛能包容下整个世界。我们都在用双手接受着时间的洗礼。然而，却不知时间何时在我们的'手上留下了印记。那一条条皱纹，是时间的沟壑。当年华老去，爬满了手背的老年斑却又是时间的泪痕。

　　时间，他总在我们的双手间悄悄溜去。总有一天，我们会发现我们已经来到了时间的尽头，用着那双枯瘦的双手对着这个世界说再见。我总觉得，我似乎还有大把的年华任我挥霍，可当某天回过头才发现，父母的的双手早已刻满时间的痕迹，那年华的风霜已不知不觉间欺上了他们的发。可笑，我总自私地以为他们还可以陪我很久。

　　我们的双手浸在岁月的河流里，总有一天，我们都要湮灭在这，双手承载着我们一辈子的记忆，最终都要消失在这儿。但愿我们大家都用双手做一些事，不要辜负这被时间细细雕琢过得手。我们都在用手接着时间的碎屑。

　　用手，去给自己编织一个美丽的世界。

初中的作文篇2

　　我出生在xx年，爸爸说我是沐浴在时代春风中，成长在灿烂阳光下的孩子。在短短的十年里，香港、澳门回到了祖国的怀抱，北京成功地举办了奥运会，从“神五”上天到“神七”奔月，都无不让人感动、让人鼓舞……而在我的记忆里，变化最大的要数通往爷爷老家那条凹凸不平的公路了。

　　爷爷生活在温岭乡下那个靠海的小镇。记得那时我还很小，每年春节我们都会团聚在一起乐融融地过年。通往爷爷家的路虽说是乡镇公路，却是由沙石铺就的，下雨天经过雨水冲洗后，路面上露出了大大小小的石块，有的地方留下一道道深深的车辙，原本并不平整的路变得更加坑坑洼洼，泥泞不堪。汽车载着我们一路颠簸，如摇船，忽左忽右，像坐轿，忽上忽下，坐在车上的我们都快被颠得散了架，一不留神说不定会发生怎样的意外呢！为此，每当经过这条路，妈妈总会不由自主地把我抱得紧紧的。碰到刮风天气，更遭罪了，灰尘是飘飘洒洒，无孔不入，尽管关上车窗，下了车依旧是灰头灰脸一副狼狈模样。所以，每当爸爸提议去爷爷家时，我就会想：这次我会不会撞个满头包回来呢？

　　如今可真不一样了，抬眼望去，宽阔的`纵横交错的马路充满现代气息，呈现出繁荣昌盛，生机勃勃的景象，平坦坦的水泥路一直通到爷爷家门口，坑坑洼洼的沙石路和我们永远拜拜了！原先摇摇晃晃要颠簸两个小时的车路，如今只需短短的三、四十分钟。汽车在宽阔的公路上奔驰着，两旁枝繁叶茂的梧桐树迅速地倒退着，透过车窗，绿树丛中那一排排整齐的小楼、一幢幢漂亮的别墅是那么的赏心悦目。看！那是大棚果蔬园，透明洁白的大棚藏不住乡亲们丰收的喜悦；看！那是海塘养殖场，海水荡漾着，掩不住乡亲们幸福的笑容；看！那一辆辆装满水果、蔬菜和海鲜的货车，正欢畅地奔跑着……

　　通往爷爷老家的路变了，变得那么宽，那么平，那么美。爷爷的老家也变了，变得那么漂亮，那么整洁，那么富有。

　　过去的岁月如白驹过隙，转眼即逝。改革开放已经三十年了，三十年的风雨历程，伟大的祖国走得如此精彩；三十年的沧桑巨变，大江南北沧海桑田，日新月异。我们坚信，未来的祖国必将会出现一个又一个辉煌的三十年，祖国的未来必将会让世界瞩目，引以为傲。

初中的作文篇3

　　直到混混沌沌这么多年过去，我都始终记得那些如白驹过隙一闪而过的岁月。风轻柔，雨缠绵，你看着我，眉目间充满了慈祥与笑意。

　　撑着油纸伞，

　　独自彷徨在悠长、悠长

　　又寂寥的雨巷，

　　我希望逢着

　　一个丁香一样的

　　结着愁怨的姑娘。

　　双月初的雨已带有了春天里那温柔缠绵的感觉，淅淅沥沥。柔风里，带着一丝凉意。撑着有些老旧的伞，走在泥泞的山路上。停下脚步，双眼眺望。眸子里是远处的房屋。房屋快面临拆迁了，破旧的青瓦屋檐滴着水珠，白墙上也积了绿色的青苔。老树遮蔽在屋檐上方，似是保护着里面破碎的时光。

　　今年说是禁烟火，在这本该热闹的年头，难得的寂静倒是有些不大习惯。

　　头顶上传来叫唤的声音，细听，竟是叫着自己的小名。唤我的是母亲，此刻她在上方的泥路上，催促着我不要愣神，赶紧上来。

　　随口应了一声，就捧着手中的丁香上去了。

　　山路不好走，停下时竟发现鞋子上到处都是湿泥。

　　父母却并不在意湿泥脏了他们的新鞋，仿佛没看见一般，将带来的东西一一摆好。

　　面对着的，是太婆太公的墓。

　　太公我从未来得及见上他一面。而太婆，则在我七八岁那年，回到了黄泉，喝了那碗孟婆汤。

　　那时不过是一个黄毛丫头，对于太婆的记忆模模糊糊的。只晓得她最疼父亲。

　　父亲常常和我念叨在他小时太婆是如何对他好的，是如何告诉他道理的······诸如此类，只要父亲一谈到太婆，就打开了话闸子，滔滔不绝。

　　太婆生前，我也就只有在拜年的时候才会见上一面。我对太婆家的留念，怕是只有那清香可口的绿豆糕了。酥酥麻麻，入口即化。太婆总爱泡上几壶茶，再笑看我吃几块绿豆糕，然后用她被岁月慢慢磨损的嗓音，与我的父亲道几口家常。

　　她彷徨在寂寥的雨巷，

　　撑着油纸伞

　　像我一样，

　　像我一样地

　　默默踟躇着

　　冷漠、凄清，又惆怅。

　　“奶奶啊，在黄泉之下有灵，保佑我们一家平安嘞。”

　　太婆，你也要平安哦。

　　“今年哝，就都得个好彩头。”

　　去年在黄泉下过得可好？不知是否饮了孟婆汤，走了奈何桥，踏上轮回之路？

　　我将丁香放在一旁，紧握住父亲刚刚递给我的.香火，迟迟没有讲话。

　　举了好久，想了好久，才悠悠开口。

　　“太婆哝，黄泉下有灵，让我们岁岁平安，步步高升。”

　　说不定我们会在老巷见面呢。那个时候你是正值豆蔻年华的妙龄少女吧？哈哈，我可就是老太太啦。

　　她默默地走近，

　　走近，又投出

　　太息一般的眼光

　　她飘过

　　像梦一般地，

　　像梦一般地凄婉迷茫。

　　“今年啊，没了烟火，你也怪冷清的吧。听爷爷讲，太婆年轻时也是个美人坯子。鲜花配美人，正好。”

　　说完，我就将手中的丁香放在墓前。

　　石墓上的字使我一下子红了眼眶。

　　真是莫名其妙。

　　哭什么啊。

　　我忍住泪水，一边暗骂自己，一边用袖子擦了擦，也不管泪水是否和雨水一起弄湿了我的新衣。

　　“太婆啊，都说鲜花配美人。这怎么办才好？丁香可是不合你意？罢了罢了，就这样将就将就着吧。太婆啊，你是跳入忘川河，还是去了奈何桥？我可是想极了你。”

　　“你说啊，人活了这么久。这么多年。像你啊，九十几岁。最终，不也就在这里，和大地花草安眠么。”

　　“这么多年，这么多光阴，这么多岁月。最后的最后，也就只有这朵花相伴吧。”

　　“最后，岁月酿成花。”

　　我轻轻说着。

　　太婆，这可是我们俩的秘密哦。

　　只属于我们的谈话。

　　至于太公嘛，要记得不要讲出去哦。

　　起身，离开了这里。

　　上车的时候，又想起从来时便想着的《雨巷》里的句子。那个女郎，像极了岁月。

　　回头向太公太婆的那座墓望过去，眼眶再次一片湿润。

　　是雨水融入了皮肤，而眼眶里的水太多了，才会这样吧。

　　坐了上去，父亲帮我关了车门。

　　手里是我偷偷采下来的一朵丁香花。

　　像梦中飘过

　　一枝丁香地，

　　我身旁飘过这个女郎；

　　她静默地远了，远了，

　　到了颓圮的篱墙，

　　走尽这雨巷。

　　在雨的哀曲里，

　　消了她的颜色，

　　散了她的芬芳，

　　消散了，甚至她的

　　太息般的眼光。

　　丁香般的惆怅。

初中的作文篇4

　　在这个工业化与信息化高度发展的时代，人类集聚最高智慧发明出了计算机——这是一种能够冷静地选择最优路线并且自动抛开所有伦理道德，只求快、准、稳的理想机器。然而，计算机的完美是人类进化的终点吗？

　　库克是苹果公司的总裁。作为一位商人，他不担心苹果商品产生人的私欲，反而担忧人类在外来变得和它们一样理性、冷静。从一位商人口中听到这种具有“情怀”的话着实令人耳目一新，这让我不禁联想起另一位成功的商人，马云。在一次发布会上，他说：“我们未来必须要有家国庆会和世界担当，必须考虑自己的.家、每个人的家，考虑这个社会。考虑这个国家，考虑世界的担当，阿里才会赢得尊重。”把企业当家，这不正是一种家国情怀吗？马云的话应该带给这个社会以启迪，如果连人们通常认为的“奸商”都开始不僭越底线、拥有初心、拥有情怀，这个时代一定和平而美好。

　　计算机与人类的本质差异在于情怀。食品领域的易粪相食，低端市场的假冒伪劣…环境问题、贫困问题、不公平问题层出不穷，而情怀是能从根本上解决这些问题的一味良剂，它是担当、是责任。换言之，正是库克、马云等理想主义般的情怀，致使苹果、阿里走到尽头，成为行业的领跑者。

　　中国自古以来提倡儒家思想。其包含的仁、理、义成为历代统治者之国之根本，其遵循的三纲五常更是成为人们心中的道德标准和官方哲学。可以说没有仁义礼仪、没有尊崇孝廉，便没有今日的中国。联想法家所推崇的功利主义，不正是而今计算机总是择优却缺乏情怀的一种表现吗？观之结局，不可谓不凄凉。

　　于是，我们必须用宏大且长远的目光考虑问题。计算机的完美是过去的终结，人类的情怀才是其进化的又一起点。太宰治说：“生而为人，我很抱歉。”计算机不会抱歉，所以这才是人的高明之处啊。因为种种歉意，我们会不断完善自己、心怀感恩的活着，同时保有一颗谦卑的心。

　　我们当感谢情怀，是它让真善美存在着；更是它让我们认真生活、保持理想。我们当舍弃计算机般过于冷静的冷血，没有情怀的它们不过是一种工具。是情怀让人高于工具、控制工具。

　　人，失去什么都不能失去情怀。

初中的作文篇5

　　白桦林哟！你，是如此地令我心醉。

　　步入白桦林，空气是那么芬芳馥郁，清风过处，漏下点点滴滴的树儿的气息。在这样的仙境里，白桦树儿怎能不长得亭亭玉立？瞧，树儿个个都如高贵而清雅的贵妇人一般，矜持脱俗；又似一位文雅的谦谦君子，温润如玉；更像一个天真无瑕的小姑娘，纯洁、朴实。看吧——从远处往林中看，虽只有白与绿两种颜色，但那种看似白绿分明，但又其实融为一体的视觉效果震撼了我——那两种颜色的合虽然并不均匀，但却有着曼妙的旋律，若将它化为一首歌曲，那将连世界上最伟大的音乐家也望尘莫及；如果将它化为一首诗，那定将是世上最美妙、纯真的语言；如果将它化为一杯美酒琼浆，那它定将醉人心田……

　　走近白桦，它如水杉般苗条、高挑，但却比水杉要脱俗雅致得多了。那点点滴滴的翠绿在那树上跃动着，如歌、如梦。是如此之油亮、耀眼；又如新生儿的皮肤那般细腻、柔软。而它的树干，虽不及雪一般白，但却给人一种朴实纯真的感觉。地上，小草稀稀疏疏地长着，更多的，则是去年已枯黄的白桦叶儿，它们零星而无规律地撒落在那儿，有的挤成一堆，有的独自安眠，还有的躲在草下，探头探脑地往外看。虽说是无规律，可那么一看，也如同被人精心布置过似的了……

　　抬头望，天，是一碧如洗的蓝，蓝得雅致；云，是无瑕的白，白得纯真；树，是翠生生的绿，绿得闪光。这三种颜色的调和是恰到好处的'，既不腻人，也不单调，是如此地令人欣喜，何况，那绿，并非是成片的绿，而是那斑斑点点的绿，在绿的缝隙中，漏下了点点滴滴斑驳的日影，此时的天空，虽无珠光宝气，也非长虹星空，可也毫不逊色！

　　白桦哟，你是一位纯洁的精灵，点缀着这片乐土……

初中的作文篇6

　　春，其实只是个胆小又有点自卑的孩子。她学不到夏的爽朗，秋的潇洒，冬的肆虐，她的脚步小小的，不敢抬起头，轮到她的舞台时，总是羞答答的，一个人默默地表演。

　　她小心翼翼地拿起画笔，选择了青绿—她最爱的颜色。她总感觉周围有饿虎扑食似的恶毒眼神，应许是冬，冬不甘心，他有怨恨，于是画板上还残留着他的笔记。春更害怕了，手正发抖，只有在画板上滴了几滴青绿的墨水，此时的大地—青绿渲染过的地方，枯草在春细腻又单纯的画迹上敛去了冬赐予它的傲慢和张狂，变得柔软，温柔。春不知道，她有多强大的魔力！天暖了，草绿了，天晴朗了。人们高兴地跳跃，欣喜着熬过了一个冬天，迎来了一个春天。

　　春却浑然不知。他在孤苦奋战，没有人做她的.后盾，没有人给她鼓励，他越想越害怕，越想越伤心，越想越失落。她将要被孤独寂寞燃烧掉心中最后一缕坚持，最后一束光芒。

　　是过了很久了，春节已过，象征着春至的节日已过，为何春没有来呢？人们心中不解着。空中依然能听见冬放肆的笑声，亦又是得意的笑声。人们多么热切地期待这春的降临啊！人们唱起了春天的赞歌：孩子们用他们嫩嫩的甜美的声音大声唱着，行走在山中小路，河畔湖边。大山被他们感染了，发出着实的回声；小河被他们带动了，伴着他们行走。一切的一切，都放声歌唱，他们唱出的是心灵的呼唤，传达给春。

　　春听到了，她不再孤苦拼搏，她有了强有力的后盾，听到了人们的呼唤，他越听越有信心越听越有动力。她将要被春天的赞歌重燃起心中的火焰，点亮起耀眼的光芒。春全然释放出她的才华，一点不收敛。她挥洒笔墨，用自己的心作画。一夜之间，大地复苏，仿佛是历经风雨后的彩虹。

　　春与人们说：让我们唱完这首春天的赞歌吧！用一个个音符来描绘最美丽的春天！

初中的作文篇7

　　若有诗书藏在心，岁月从不败美人。

　　——题记

　　曾有那样一个人，她的主持功底令我折服，她的优雅气质令我向往，她的满腹才华令我敬佩……

　　她是谁呢？且听我娓娓道来……

　　腹有诗书气自华

　　她是一个公认的才女，她能张口即吟叶赛宁的《我记得》，或是玉唇轻启便的石曼卿的“天若有情天亦老，月如无恨月长圆”，亦或是顺手拈来元好问的《蝶恋花》。

　　后来我才知道，这与她的成长经历分不开。她稍能识字，父亲便让她每天抄成语和古诗并背诵。这让我自愧不如，也不禁让我想起了我的童年生活：每天踏着放学铃声走出校门，然后与两三伙伴这儿瞧瞧、那儿玩玩。直到夕阳亲着西山时，我才意兴阑珊的回了家。

　　若有诗书藏在心

　　她儿时的梦想是当一名演员，但后来又报考了电视编导系。正所谓“人往高处走”，当面向全国的舞台成立时，她毫不犹豫的去了。当发现那儿并无她的用武之地时，她开始研读《红楼梦》、《唐诗宋词》等经典之作……

　　我想，她是真正的做到了“即仰望星空，又脚踏实地。”但我却十分汗颜，当我的偶像在朝着更高的目标努力时，我在迷茫、在彷徨——我的梦想是什么呢？是父亲希望我做的律师？还是母亲想让我当的医生呢？

　　我想，自从认识了她，我有了一个方向，她就是黑暗中的灯塔，指引着我前进，“不顾风雨，只顾兼程”！

　　岁月从不败美人

　　如今44岁的她，依旧笑面桃花，气质如兰，一颦一笑，一字一句都散发着魅力！但她却这样说：“外表的.美是短暂的，唯有用知识和涵养修饰自己才能美丽一生……”

　　我认为她作为一名女子，丝毫不亚于替父从军的花木兰。做人，她优雅而不失高贵；做节目，《中国诗词大会》，《朗读者》一时圈粉无数，得到至高的赞誉……所以，岁月没有辜负她。

　　是的，她就是我的偶像——巾帼英雄，她就是——董卿。

初中的作文篇8

　　秋天漠漠，一阵阵凉风袭来。不觉让人感到一丝萧瑟，漫步在乡间小路上，看着那一片片迎风而落的树叶，我心潮澎湃、思绪万千。那片珍贵的叶子又浮现在我的眼前，使我又想起了那个凄迷的雨天……

　　“吱嘎，吱嘎，吱嘎”清早，我刚张开朦胧的睡眼，就听到这不吉利的乌鸦声。我抱怨，打开窗户。呵！天色仍旧是黑压压一片，几朵乌云从远方呼啸而来。哎！又是一个雨天，我沮丧着关上了窗户。

　　嘣嘣嘣。”忽然传来一阵阵急促地敲门声。“光儿，快跟我走！快！”原来是妈妈。“什么事这么急？”“你快点儿！走走走！”一向和蔼的妈妈一改常态地说。我随着妈妈走进一辆车。“妈，我们要去哪里？”“去了就知道了。”妈妈不耐烦地说。咦，真奇怪。一定出了什么事，我猜测着。天色灰蒙蒙的，车窗外还在不停的淅沥淅沥地下着毛毛细雨。车在一所医院门口，嘎然停住了。妈妈拉着我的手，快步走进医院。真蹊跷！这是怎么了？一种不祥的预感涌上心头。我随着妈妈来到一间病房门口，我快速地跑了进去。呀！只见爷爷躺在病床上，爸爸正在床边站着。“爷爷！你怎么了？为什么来到这儿了？”我着急地问着脸色苍白的爷爷。“光儿，没事……爷……爷没事。来，过来，我给你一样东西。”看着爷爷瘦弱的身体、憔悴的'面庞，我的泪不停地涌出眼眶，而爷爷却依然那样刚强，挣扎着坐起身来，用他那枯柴般的手，从怀中掏出一片泛黄的叶子，颤颤悠悠地递给了我，拍了拍我的肩膀说：“光儿呀！你……你要好好念书，将……将来做个有出息、有用的人材呀！”我似懂非懂地点了点头。虽然当时并不明白“出息、有用”是什么意思。但在幼小的心灵中，已留下“做个有出息、有用的人才”的信念，只懂得只有这样，才能去宽慰老人的心。

　　“好呀！……”这时，爷爷突然闭上了眼睛。不，是永久地闭上了眼睛。

　　“不！爷爷！——"我大喊着，扑向爷爷，任凭泪水不断地从脸颊流下。可是，再也，没有往常亲切地回答，只有那逐渐冷却的遗体。我被这突如其来的噩耗懵住了。我双手紧握着那片还留有爷爷体温的叶子，看着它：那脉络是那样的清晰，泛黄的叶片似乎轻轻一碰，就会破碎，噢，爷爷！我会好好保护它的。

　　爷爷的去逝，使我非常痛苦。望着爷爷的遗体，眼前又浮现出从前同爷爷那快乐的时光：曾记得每天晚上都是依偎在爷爷的怀中，听着那有趣的故事。什么“小红帽”、“白雪公主”、“司马光砸缸救人”……爷爷的故事可真多。静谧的夏夜，清爽的晚风吹来，我依偎在爷爷的怀里，听着那迷人的故事，酣然入梦；只要一有空爷爷就会带我一起去森林里捉麻雀、到小河边扎草人、嬉戏、抓小虾……和爷爷一起度过的日子总是那么快乐、幸福。

　　后来，妈妈对我说，爷爷那天的前一天晚上，觉得身体很不舒服，到医院检查，医生说是“脑血栓晚期”。本打算不叫你来，怕你承受不了。但那天临终前，你爷爷致意让我们去叫你，想见你最后一面……我哽咽了。想起小时候，爸妈上班忙，把我放在爷爷家，是爷爷一手把我抚养大的。有时，看到小伙伴们有好吃、好玩的，就吵着爷爷也给自己买一个。殊不知爷爷在这后为我付出的艰辛有多大；还有，一天晚上，我病的很严重，发烧很高。因为爸妈都不在家，只有爷爷一个人送我去医院。终于经过治疗，我的病很快就好了。我清楚的记得那天夜里，爷爷背我时得汗流浃背、在医院是那走来走去颤颤巍巍、瘦小的背影……但是，因为爷爷的身体很虚弱，那天晚上他为了看我一宿也没睡，终于病倒了。而爷爷从无半句怨言，总是含辛茹苦的为我服务，反而还说要我多注意身体。现在想来真得是很羞愧。

　　时光飞逝，转眼间，我现在已经是一名初中生了。告别了昨天的童年，我少了一份幼稚，多了一份成熟。随着时间的推移，许多事我早已忘记了。然而，我始终不能忘记那片珍贵的叶子，尽管它已经泛黄了，但我总是认真的保存着它。每看到它爷爷那慈祥的面孔就会浮现在我的眼前。当我遇到困难、挫折时，它给予了我战胜困难的勇气和信心；当我遇到失败时，它总是鼓舞我不要灰心，总结经验教训。是的，我的目标是做一名“有出息、有用的人材。”这不仅是爷爷对我的要求，而且是我对自己的要求。所以，我必须达到这个要求，在茫茫学涯中，我会不断完善自己，“胜不娇，败不馁。”为将来做一名国家有用的栋梁之材打下牢固的基础。

　　风儿撩起我的衣襟，远方的夕阳尽情的挥洒着它灿烂的余辉。我信心十足，鼓足了勇气。相信，在那片叶子的鼓舞下，我会一步步迈向成功！

初中的作文篇9

　　一、改进作文教学方式，引导学生掌握写作技巧

　　提高初中作文教学成效，核心是强化对教学方式的改革。传统的作文教学中，教师忽略了与阅读教学之间的联系，也没有兼顾到课外活动资源的作用，作前指导过程简单，不够生动形象，对学生的针对性指导意义不足，这些都是影响作文教学成效提升的重要方面。笔者在作文教学中进行了逐一突破，紧扣作文教学重点与要点，对教学方式方法进行了有效改进，为作文教学成效的提升奠定了良好基础。首先，笔者将作文教学与阅读教学紧密结合起来，在阅读分析教学中渗透写作方法技巧的指导，向学生出示研究题，其中就包含有教材写作方法与特色、文章结构布局等方面的内容，引导学生对这一类型文章的写作技巧进行深入的分析与领悟，还在教学结束之后开展仿写活动，将课堂学习中所学的写作方法技巧灵活运用起来，提高写作技巧掌握效果。其次，笔者强化了作前指导的形象性与生动性。与部分教师作前指导三言两语所不同的是，笔者开展作前指导的时候丰富了载体，活跃了氛围，强调了方法，每一篇习作的作前指导中，都安排一篇下水作文作为分析研究的载体，引导学生针对这一篇下水作文的选题、结构、写作特色、细节安排等方面进行深入研究，分小组总结这一篇文章的成功之处以及有待改进之处，并阐述自己写作同一类型文章的.思路。这样的分析研究活动实际上也是对相关写作技巧的深化理解过程，在此基础上进行写作提纲的设计，能够为接下来的写作活动奠定良好基础，写作质量能够得到显著提升。另外，笔者还强调了现场指导的作用。在写景文章的指导中，笔者直接将教学课堂搬到了校园之中，搬到了校外风景之中，让学生身临其境，教师的指导能够提高学生内心的感知效果，更具直观性与形象性。在写人的文章指导中，笔者邀请一些先进模范人物走进课堂，讲述他们的事迹。学生与先进人物面对面，无论是肖像描写还是具体事例的描写，都会更加生动传神。

　　二、改进教学评价方式，激发学生作文学习兴趣

　　初中生正处于青春期，心理敏感程度较高，教师在教学中要注重发挥激励性评价的作用，调动学生的学习积极性，对于作文教学这一难度较大的学科而言更有必要。笔者在教学中一方面以激励性语言提高学生的作文学习兴趣，学生在选题立意、结构构思、遣词造句等方面具有了进步，及时进行表扬激励，尤其是对于作文写作能力较为滞后的中后学生，更是注重发挥表扬激励的促进功能，提高学生在作文学习中的积极情感，以此提高他们学习作文的兴趣，为教学活动的有效开展奠定情感基础。另一方面，笔者定期分层举办作文学习方面的竞赛活动，如举办读书笔记展览、口头小作文竞赛、命题作文竞赛等等，并鼓励学生踊跃向各类刊物、网站投稿，对学生作文写作方面取得的成绩与进步，都加以表扬，以及通过校信通平台与家长共享学生的进步，此举极大地激发了学生的学习兴趣，营造了作文学习的浓厚氛围，对教学成效的提升具有重要的促进作用。在初中作文教学中，存在困难并不可怕，关键在于教师应当深入分析，把握要点，从素材积累、技巧指导以及兴趣激发等方面综合着力，提高学生的作文学习兴趣与技巧水平，促进学生语文综合素养提升。

初中的作文篇10

　　“书中自有黄金屋”，我就是寻宝人，下面，由我带领大家踏上读书的旅程吧。我们的漫漫读书之旅旧这样开始了……

　　我们今天的第一站是“咖啡屋”，门前一幅对联赫然醒目“本店咖啡最醇香，喝完它后不化妆”。呦！竟然有如此极品，那就小憩一下吧！果然，这里的《家》，《春》，《秋》“味香纯正”，让我既饱口福，又饱眼福。没有多久，我就与这三兄弟结为好友，品尝完之后，拍拍肚皮，继续赶路吧……

　　一路走一路看，肚子早就饿得咕咕叫了，这一天，我来到了第二站“美味佳肴餐厅”。呦！佳肴呀，也顾不得疲惫的双腿了，直扑餐厅……，这里的“美味”（好书）可谓让我一饱口福《红楼梦》，《水浒传》，《西游记》，《三国演义》四大菜系色香味俱全。酒足饭饱，老板还赏了一道《聊斋志异》汤。吃完后，还真是回味无穷，这么好的饭菜也一并带走吧。

　　又走了若干天，我来到了“砺志商场”，这里的'“商品”琳琅满目，让我应接不暇。《鲁滨逊漂流记》，《格列佛游记》，《汤母.索亚历险记》，《钢铁是怎样炼成的》尽收眼底。这么好的东西不买下可惜！提着提大包，我心满意足的上路了……

　　几天后，我漂洋过海来到了一座小岛上，不小心，船触礁沉了。可喜的是，岛上竟然有一条船，但很遗憾，船上无食物和工具，而且船是漏的。这时，我的《鲁滨逊漂流记》派上了用场，我学习鲁滨逊的生存方法，嘿！我成了地二个“鲁滨逊”了，是书拯救了我。过了几天，船修好了，我登船上岸。一路的颠簸，行囊坏了，修补好后，容量已大不如前。此时，我又面临着抉择——留书还是留金钱。考虑再三：“既然二者不可得兼，我愿舍钱而取书也”。

　　朋友，我的旅程还未走完，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我会一直徜徉在书的海洋中，自由的翱翔，尽情的沉醉。瞧！更多的书在向我招手，让我和他们做朋友呢！“书，等着我，我来了……”！

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