初中生作文

时间：2023-09-01 11:40:15 初中作文我要投稿

初中生作文【优秀】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中生作文8篇，欢迎大家分享。

初中生作文【优秀】

初中生作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——初中生，并开始了我们的初中生活。

　　我最初的心情是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念，以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的校园里，是那么的彷徨、无助。后来，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的`面孔，看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹，但是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过，这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。而老师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好，并越来越高兴。我是初中生了，感觉朋友更多了，老师更亲切了，真棒！

　　接下来，是感觉课程“真棒”。在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了，每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候，我还有点担心：小学只有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？但是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考内容，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是初中生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！

　　初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。或许有人会问，现在的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程内容的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。所以，我是初中生了，感觉作业变多了，真棒！

　　我成为初中生了，面对朋友、课程以及作业的增多，面对各种机会与挑战，我感觉——真棒！

初中生作文篇2

　　她静静的等着我，等我沉浸于她的梦境。

　　——题记

　　随着微熹淡淡，我们行走在了路上，期待与欣喜杂陈，心中点点诗意泛滥开，青春只一晌，不如去远方。

　　到达园博园门口时，早已因路途遥远而疲惫不堪，但在进入园内的那一刻，疲惫便被惊艳取代。这是怎样一个满眼绿意，扑面清香的世界啊！随着人群越来越多的涌入园内，周围也开始热闹起来。略有遗憾，主场馆并没有开放，但也正因这遗憾也让我对接下来的分馆充满了期待，想要一睹芳容。

　　首先参观的是唐山馆，别致的亭台倚着高耸的小山，文化色彩深深地吸引了我。低下头，竟看见一簇簇淡紫色的'薰衣草，淡淡的清香沁人心脾。来到保定馆，石壁画彰显着这个城市的历史积淀。“自古燕赵多悲歌”石家庄馆以她特有的风格挺立在这里，任时光荏苒，仿佛她都会一如既往，向人们展示这里的浓厚历史。邢台馆、邯郸馆、张家口馆……共同织造出斑斓的河北！

　　走到场馆尽头，视野开阔起来，由北向南，首先是清澈的中心河，苏轼游西湖发出“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的感慨。相比西湖，这里少了一份妩媚，多了一份清新：少了一份壮丽，多了一份秀美。踏上近水台，能很清晰的看到水中嬉戏的鱼儿。向远处眺望，波光粼粼的水面随着游船的搅动荡漾开。和朋友一起欣赏，心底多了一抹悸动。

　　之所谓风水好，就是要依山傍水，看过了水，接下来便是连绵秀丽的山，走到山上，无处不在的茸茸青草，仿若仙女穿的纱裙，在树木中摇曳生姿。走到山顶，三三两两的游人欣喜地拍照留念。抚着山顶看台的栏杆，园博园的美景一览无遗，此时也想抒发一下“会当凌绝顶，一览众山小”的称叹。就在此时，音乐喷泉应声而起，壮观的水柱直冲云天，待水落下，空气中竟弥漫起一层薄雾，似影似幻，再看那绚烂的水波，仿佛一群穿着芭蕾舞裙的少女在翩翩起舞。音乐喷泉的结束，也就宣告着出游的结束。

　　步栈道渐去，不禁频频回首，内心的留恋之情就像与故交离别时一般。我明白我与她的相遇不过是一场琼筵，天下筵席，终无不散，但心头深深烙下如女子巧笑嫣然的容颜般的美景，纵使了却一生，也挥之不去。

初中生作文篇3

　　挫折能改变我们的生活，让我们的学会坚强；孤寂能改变我们的生活，让我们学会独立；微笑也能改变我们的生活，让我们学会豁达，笑看人生。

　　那年我11岁，面对小学以来的第一次不及格，我哭了，哭得很猛，很伤心。因为我一直是好学生，面对一个不及格的分数我怎能不悲痛？哭过之后我再也不是原来那个积极进取、乐学善思的好学生了，开始自暴自弃，逃学，逃课，打架……但是那个阴雨天，一切发生了改变。

　　那天外面下着雨，同学们在教室里上课，而我则在教室里实在呆不下去，就找个理由请假走了出来。独自在教学楼的一角淋雨，我心里太乱，大概需要一场大雨冲刷吧，我暗自想。这时，一把伞为我撑起了一片晴空，我回头一看，是新来的张老师。“你的事我都听人说了，一次的失败并不代表永久的失败，你不该自暴自弃，你还有明天，还有美好的明天，你的明天仍是色彩斑斓的，不是吗？给你自己一点自信吧！你仍是最好的。”张老师面带微笑地说。我愕然了，有多久没有听到这至诚的.话语了，自从我……一个对我并不熟悉的老师，一个我从没说过话甚至问过好的老师，竟然在这个冰冷的雨天里，说了一些这么让人温暖让人心动的话，一时间我愣在那里。好久我才想对她说声“谢谢”，但她已走出很远，只是在回头再次看我时送给我一脸的微笑，一脸的赤诚，从此这个微笑暖着我的心窝。让我不得不和过去的不堪说Bye—bye。

　　现在的我不同了，在遭受了大大小小的挫折后，我逐渐明白了坚强豁达。于是面对上初中以来第一次月考的不及格，我笑而视之，用坚强驱走泪水，用豁达调整心态，用理智的头脑重新认识自己，找出自己的不足，并充满希望地看着远方。因为我知道，不经历风雨，怎能见彩虹？因为我明白每个成功者都是失败这个专列上的耐心乘客。微笑地面对人生，坚持就是胜利！

　　感谢微笑，它改变了我的生活，使我的人生因微笑而精彩！

初中生作文篇4

　　“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古训被世人广为传颂。它告诉我们，做一个行者，把理想化作行动;做一个行者，把虚幻变成真实;做一个行者，用行动实现理想。如果想成功，必先做一个行者。

　　世上的人几乎都曾拥有一个理想，可只有少数人实现了它。其余的人则在一次又一次的失败，和自己所谓的理性认识下渐渐放弃了它，最后只得叹息终生。为何——他们忘记了做一个行者。

　　纵观天下伟人，你会惊奇地发现，他们都是行者。居里夫人是享誉世界的科学家，她为自己的理想甘于奉献。在她收到诺贝尔奖后，竟毫不犹豫的送给一个孩子当玩具，最后为自己心爱的事业而捐躯。她，用自己的行动为世界做出了巨大的贡献。

　　玄奘大师是家喻户晓的.佛学大师，他从西安一路历尽了坎坷，正如《西游记》中的九九八十一难那样，玄奘到达了他理想的天国天竺。他翻译了诸多佛经并写下珍贵的历史文献，带回中国，他的努力为后世的佛教发展与历史考证均起到了积极的影响。

　　如果我们没有行者的精神，我们将一无所获。古时那个在树桩旁奢望坐享其成，等着兔子撞树的的农夫被天下人耻笑，他正是从反面揭示了——要成功，必先做一个行者。

　　作为一个学生，我们也在做一个行者。

　　你听，“刷刷……刷刷……”，教室里只有同学们笔尖与试卷的摩擦声;你看，清晨的操场上同学们飞奔的身影;你看，上课时同学们聚精会神、目不转睛的神情。不错，这就是初三学生为理想而奋斗的情景。进入初三，课堂纪律好了，嬉戏打闹少了，虔诚的询问多了。因为每个人都意识到，在这个人生的转折点上，我们必须做一个行者。只有做一个行者，我才能将理想的种子用自己的汗水灌溉成艳丽的花朵，我们才不会在以后追悔莫及。

　　做一个行者，用汗水铸造成功;做一个行者，让青春绽放光彩;做一个行者，让生命释放光芒。

初中生作文篇5

　　“老师，我问个问题。”

　　正在我讲课当中话音刚落的时候，一位面色沉重的女生站了起来。全班同学一片惊讶，我点了点头。

　　“同学之间发生了矛盾，如果对班主任的处理结果不满意，该怎么办？”

　　她话还没说完，其他同学就开始叽叽喳喳了。她的问题与我所讲的内容几乎没有什么关系，但我意识到，她遇到了问题，而且对她的`情绪影响很大。

　　我示意大家安静下来，又让她坐下。

　　凭着我前几年做班主任工作的经验，我提出了自己的看法。

　　“首先，同学们之间的问题都是小问题，胸怀放宽点就什么事都没了。”一些同学会意地笑了笑。

　　“其次，立场不同，解决问题的方法和结果就会不同。所以同学们和班主任的观点不一致是正常的情况。那样的话，怎么办呢？”同学们一片期待的眼神。

　　“我建议呢，发挥全班同学的力量。找一节自习课，班委组织召开一个班级讨论会。邀请班主任参加，同学们自由发言，班委作好记录，最后总结。我相信，总结的结果应该是同学们和班主任都满意的解决问题的方法。以后再遇到类似的问题，同学们也就知道该怎么做了。”

　　“对！班主任也不能一个人说了算。”我刚说完，一个男生就激动地大声说道。随后，全班爆发出一阵热烈的掌声。

　　直到下课铃响，班上的气氛都非常活跃。

　　第二天下午，我正在办公室备课，那个提问题的女生和班长进来了。“老师，谢谢您！”她激动地说，脸上露出了笑容。“您的建议真好，您真是我们的知心朋友！”班长也充满了喜悦之情。

　　如果说倾诉是人们发泄烦恼的一纸妙方，那么倾听就是消除他人烦恼的一剂良药。倾听能建立起人们之间的信任，拉近心灵之间的距离。作为以育人为职责的教师，我们怎能不倾听学生的心声呢？

　　倾听，会使你更美。

初中生作文篇6

　　在我那颗小小的心灵中，居住着一个美好的梦想。虽然它是普普通通的，但是它可以给人带来信心、带来快乐、带来幸福。

　　想必，你们已经知道了吧。我的梦想就是当一名教师，一名普通的、快乐的、幸福的、给学生带来知识和快乐的教师。也许你们会取笑我——小小年纪，还想当教师！这你们就不知道了，咱们呀，哼，骑驴看唱本——走着瞧！

　　我已经下定决心，从今以后，我要好好学习，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，把字写端正。积极参加各项活动，多看书，了解了解历史事件，学好外语……这些都是必不可缺的。我就不信你还会笑我拿鸡蛋砸石头——不自量力。

　　晚上，我梦见我长大后居然是一名教师！我的“梦想”真的在梦中实现了！我不放弃这个好机会。我站在讲台上，不断的向学生们灌输着新的知识。有一个小同学举手提问，讲清他的疑问后，我轻轻地走到他面前，一步一步的讲。他听懂了，我就表扬他，奖励给他一个微笑，然后再给他出一道类似的题让他自己做，他很聪明，自己做对了。下课了，我和同学们一起跳皮筋、踢毽子、做游戏，和他们搞好关系。对待好学生，我温柔、和善，同时又严厉；对待顽皮的学生，我会更加温柔，耐心的'劝解他们，让他们感到知识的魅力，并让他们变成好学生，渴望得到知识。

　　一觉醒来，我不由得觉得惋惜：这要是真的那该多好啊！没办法，梦就是梦。在梦世界，我继续走我的教师之路；在现实世界，我继续走我的梦想之路！

初中生作文篇7

　　每当我望向蓝天，总会想到那次回老家所留下的感悟。一学期结束，我在暑假之季，回了一趟老家——河南。时间漫长地度过了三天，我终于满怀期待地来到乡下。刚一下车，我就远远地望见十几个孩子在泥巴里，又蹦又跳。我走向前与他们打招呼，但他们却用奇怪的眼神来看我，这也难怪，我也难以接受他们的穿着打扮，我细细端详着他们，只见他们一个个衣衫褴褛，浑身都脏兮兮的，上半身的衣服也不穿，下半身裤子早已经褪了色，那难看的补丁更是数不过来。我十分不理解，为什么他们这么不注重外表。不企图有多么漂亮的衣服，难道是因为不在乎吗？不，他们应该在乎，也许条件不好吧。我愣在一旁，望向蓝天，一动不动，不由得骨鲠在吼……忽然，狂风咆哮起来，人们都匆匆忙忙地赶回家了，尘埃也被卷起，白云也被吓跑了，树木不停地摇曳着，乌云聚在一起开会了，暴雨也随之降临了。外面下雨了，饥肠辘辘的我只好回家了。我惊奇地发现家中竟然坐着一个八岁的儿童，而且打扮的十分干净整洁，我见他谈吐不凡，完全不像是乡下的孩子。于是我就冲他会意地笑了一笑，他也十分腼腆地向我打招呼。

　　过了一会儿，我们因为谈得十分投机，所以就成为了好朋友。我向他问了许多问题，原来他是城市里孩子，但还没有上学呢。他来这是串亲戚的。我问他说：“你渴望知识吗？”只见他坚定不移地说到：“嗯，当然渴望，十分地渴望！是啊，谁不希望在美丽的校园中学习，谁不希望听老师的教导，谁不希望快乐学习。我又问到：“你有什么理想啊？”他天真可爱地说到：“我要当总统！”我不禁哈哈大笑，不由得又问道：“你为什么要当总统，那可不是说到就能做到的事啊，那可要付出太多的，也未必会成功。”“看那片蓝天。”他语重心长地说到“你我同在一片蓝天下，都是平等的，又有什么不可能的呢？”他又继续说到“我一定要成为总统，让更多和我一样拥有渴望学到知识的孩子，能够在好的环境里快乐学习。”忽然，我心中仿佛沸腾起来，千言万语难以说出口，只为一句“同在一片蓝天下”我也要变得更优秀。我们生活在同一片蓝天下，但我们的生活却相差那么多，不仅是物质上的，更多的是精神上的。

　　我们穿华丽的衣服，不喜欢了就扔，可他们有的只能穿父母剩下的`破旧衣服；我们可以用电脑，而他们有的却连电视都没见过；我们可以在老师的教导下成长，可是他们有的一心求学，但对学习的渴望，又有谁能了解，他们对美好生活的向往，又有谁能对此否认，他们多未来的憧憬，又有谁能感悟。我们生活在同一片蓝天下，为什么相差这么多？为什么有这么不平等？难道我们对此不应该有所行动吗？同在一片蓝天下的儿童，让我们一起手牵手，放飞梦想，放飞希望，健康快乐成长！