初中的作文

时间:2023-08-01 08:18:16 初中作文 我要投稿

(实用)初中的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的初中的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)初中的作文

初中的作文 篇1

  每当听到“常回家看看”这首歌,我就想起了我年迈的爷爷。

  爷爷是个健康又充满朝气的人。每回我都能看到爷爷一张笑容满面的脸。可最近,我去爷爷家,看到的不在是笑脸,而是愁容满面。于是,我疑惑不解地问爷爷:“爷爷,您最近怎么不开心了?”爷爷叹了口气说:“唉,静静,现在你们都忙:大人要上班,孩子要上学,周六周日你有课,你父母有事情,家中总是空荡荡的,真的很寂呀!”我明白了,原来爷爷是因为儿女们都不常回家,而烦恼呀!

  我回到家,跟爸爸妈妈说了这件事后,爸爸眼角闪烁着晶莹的泪花。爸爸叹了一口气说;“自从20xx年给领导当上顾问之后,有时回家都7,8点以后了,周六周日还有活动。真是一刻也闲不住呀。”

  还记的有一天,我们一家三口,打算好了去探望爷爷。刚要走,爸爸单位打来了电话,说单位开会。我马上发了脾气:“爸,你干这个破工作,有什嘛好?不就是能多挣点钱么?好不容易休息,打算回家,电话又来了,烦不烦……?”还没等我说完,爸爸已经抄起电话,告诉爷爷这个不幸的消息。我们有不能去爷爷家了。前天,我还打电话给爷爷,告诉他准备好吃的。在电话那头,我可以清楚地听到爷爷开心的笑声。可当爷爷听到我们去不了了,又会怎样呢?这回爸爸一定又给爷爷保证下礼拜一定去。下礼拜,下礼拜……这个下礼拜爸爸已经保证了几百次了,哪次实现了?屈指可数。

  说真的,有时我有点恨我爸,恨他说话不算数,恨他不孝顺,恨他的……这是从爷爷的角度说。可要从爸爸的角度讲,说实在的爸爸同样不容易:为了这三口之家,拼命挣钱,我理解爷爷,同样理解爸爸。

  其实,我知道,这个烦恼永远解决不了,也许爷爷将会寂寞下去,会烦恼下去。

  还记得,有一个小品《回家》讲述的是:一个儿子,因为是公司部门经理,正整天一口的业务,张口,闭口都是业务,而且天天住单位。父亲呢?天天盼着儿子的身影,可白盼了,最后片尾,还是父亲自己找到的儿子,“求”他回家看看。爸爸看过之后,想到了自己,想到了家,可又能怎么样呢?身不由己。

  也许,现在好多老人都和爷爷有同样的烦恼,同样的寂寞。也许会有好多人,和爸爸一样,身不有己。但我还是希望,空闲的时候,可以打一个电话;休息的时候,可以回家看看。让老人们,可以少些寂寞,多些欣慰!

  “常回家看看,回家看看……”

  8我的爷爷很普通

  万千劳苦大众的一员,如今早已年过古稀,三代贫农的家庭,中国最朴实的老百姓!

  他这一辈子没干过大事,连这个小小的县城都很少来,从来都在农村种地,养羊;我的奶奶在我父亲3岁左右去世,为了让父亲不受后妈的气,所以从来没有想过娶一个老婆,当时才20岁出头啊!现在找一个这样的人,太不容易,万里挑一绝对是最普通的.评价,而且他从不会不顾家,农活根据爷爷说八岁开始,十二岁开始放羊,至今从未停止。老是听爷爷讲半世纪前的艰苦,我问他:“为什么会放弃学习?”爷爷平静地说:“太饿!当初学习的话根本吃不饱,家里老大要学习,还有三个弟弟,怎么办?”于是,爷爷回家了,但我母亲总说:“你爷爷脑子聪明,算数厉害,没学习可惜呀!所以他现在要你们兄弟两个努力学习,孩子,要记住你爷爷,好好学习日后孝顺他,你不好好学对不起很多人!他现在唯一目的就是你的学习,你不学好他的生活有什么意义?”

  小时候,每次寒暑假必须要马上回去农村,见爷爷;大了几岁,,有时帮点小忙,但是,每次去了干农活可想而知,小孩子一会就自己去玩耍了,不帮倒忙就不错了,农活根本干不了,只能让老人家开心一下。初中时,我和弟弟回去就给爷爷做饭,老人家有时根本不做饭,随便对付一下,吃的大多都是面,肉都舍不得,我们回去了,伙食质量上去了,有人做饭,爷爷吃的也好了,假期里也能长几斤。每次离开家时,都是爷爷亲自送上车,他目送孙子离开,远远地望着,望着……

  现在,长大了,有时间就打电话回去,问一下他在干什么,吃什么,用不用买点什么送回去?两个月前爷爷70岁生日,我在学校回不去,弟弟在外地打工,就接到弟弟的电话:“哥,什么时候放假,回去给爷爷做饭,他过生日打电话回去,不要忘了?”我回答道:“记着了,隔三差五我就打电话。你记住,别乱花钱,攒着回去时买点东西给爷爷,知道不?”

  ……

  每一位老人都不容易,他们总为自己的孩子,孙子孙女着想,多关注,多于老人交流,有时简单的几句话会令他们开心很久,我感谢我的爷爷,一位朴实无华的中国老人!

初中的作文 篇2

  我的外公在世的时候,我总是喜欢向外公撒娇,因为我小时候的大部分时间都是在外公家里生活的。可是我的`外公已经逝世五、六年了,想到我永远也见不到外公了,再也不能向外公撒娇了,便想起外公在世的日子。

  外公在世的时候,我年纪还小,只有二﹑三岁,那时候不懂事,总是给外公添麻烦。还记得我在外公家,外公是一个爱干净又勤快的人,他总是把屋子打扫得干干净净,我在那里过的很舒服。

  外公有两个孙子,一个比我小,一个比我大,可他们非常调皮捣蛋,总是把屋子搞得乱糟糟,只要他们在我面前翻东西,我就站出来,那时候我只是一个小不点,总是用这句话骂他们:你两个再翻把你两个一打。这时我的外公就会走出来教训我的哥哥和弟弟,我在外公的身后,两手插腰,头晃几下,表示向他们炫耀,你看,我做对了吧,他们冲我做个鬼脸,我头一扭,不理他们,便转身就走。

  每天早上,外公给我们冲杯牛奶,我喝过后,外公便抱起我在我家门口散步,他们兄弟俩像个小跟班跟在后面。外公还教过我几首儿歌,有时给我讲大灰狼的故事,有时,外公会对我说:“好好学习。”我总会搞笑的说:“好好学习是什么,他好吃吗?”这时,外公总会严肃的对我说:“做任何事都要一心一意,否则会一事无成,记住外公给你说的话。”

  虽然那时候我不明白那是什么意思,可从我懂事那天起,我就明白了它的含义,就在那一天,外公因旧病复发逝世了,我感到好伤心,禁不住哭了起来。

  直到现在,我还记得外公说的一句话:好好学习。我不仅知道了它的含义,而且我做到了。

初中的作文 篇3

  临近春节,这个一年一度人们最热闹的时候。为了环保,没有了绚烂的烟火那惊人的爆鸣声,家家户户传来的都是杀鸡宰鹅,那群牲畜门的惨叫声。

  午后的阳光暖洋洋的照射着大地,此时的我正在书桌前绞尽脑汁与一只只“拦路虎”拼搏。眼见着就要“柳暗花明又一村”了,窗外却突然传来一阵磨刀霍霍的声音,一下子打乱了我的思绪,前面的辛苦全部都前功尽弃了。我顿时一股脑儿的怒火:“谁那么没有公德心!”我气势汹汹地走向了阳台,向探探到底是谁发出的噪音。

  我刚站起来,一声刻骨铭心的惨叫声一下子使我满腔的怒火烟消云散。我一个箭步冲向阳台,只见一只母鸡在空中扑腾,双脚被一根绳子紧紧地捆绑着,脖子上是一道殷虹。他还在空中挣扎着,也许它是想挣断那根束缚它奔向自由的绳子,但显然无济于事。它突然停止扑动无力的双翅,重重的摔落在泥地上。也许它是累了,侧着脑袋困乏的`躺在地上,它能看见这个世界的时间不长了,但它不甘心。它使出了全身的力气再次扑动双翅,为自己争取最后一丝自由的希望,一丝对生命的渴望。

  此时我仿佛在鸡的眼球中看到了一丝晶莹的泪珠。杀鸡人提来了一桶热水,水面冒着白茫茫的水汽。杀鸡人一把抓住在半空扑腾的母鸡,一把塞进了滚烫的沸水中。受到惊吓的鸡在生命的渴望下再次扑动了双翅。

  许久过后,世界安静了,水面不在冒热气,鸡不在挣扎。它永远的合上了双眼,永远的离开了这个他曾经渴望生存却有令它伤心的世界。

  鸡的生命能有多长,它们出生的使命就是被人类吃掉。人们总是哀叹人生苦短,但与鸡相比,我们生存的日子要多得多,而我们却并不珍惜我们的生命。在这一方面,我们竟不如一只鸡,哪怕只要能在这个世界多活一秒,它就会努力去争取那一秒。

  这一刻,我明白了生命的意义。

初中的作文 篇4

  在历经风雨之后,我终于站到了十五岁的阳光下,沐浴着它带给我的温暖的幸福的光芒,但是在幸福之中,我突然发现,我变了,变得不像以前那样天真烂漫了,现在的我无论生理上还是心理上都发生着巨大的变化,这一切的一切都证明了,童年时代结束了,我长大了,我不会再撒娇,也不会动不动就哭,也许我会去放风筝,但目的却不再为了开心,我依然会笑,但开怀的小却少了,而这些,正式我所失去的,那份童真。

  当我和同龄人都在为自己的长大而欢呼时,我却感觉感到一丝丝的奇怪,总感到少了些什么……人生的六分之一已经度过,当十五岁的钟声敲响时,我才发现我的心灵不在是那么充满童趣了,做什么事情也有点瞻前顾后,是人变得成熟了呢还是变得……渐渐的渐渐的我开始渴望童年了,渴望那纯洁的心灵,渴望那天真烂漫的生活,渴望那时的一切。我不禁有了再次回到童年的想法,但是我不能再回到那时,因为时间总是向前的`。故时的我,虽有了那份童真,但却无成长。现今的我,虽缺少了那份已逝去童真,但却拥有了成熟。现在的生活过的每日都充实,快乐,兴奋。也许,你会问我,以前的生活不充实、快乐、兴奋吗?我只能告诉你,曾经的我,虽有很多快乐,童趣,但却少了成熟。而如今的我多了份成熟必然少了分幼稚和童真。

  同学们,我们曾经拥有过世界上最美好的童真,但我想世上万事都是有得必有失、有失必有得,我们现在不是又拥有了成熟吗?失去的并不一定要找回来,把握现在才最重要,同学们,让我们努力吧!

初中的作文 篇5

尊敬的陶渊明先生:

  您好!

  跨过光阴的长河,如今已是二十一世纪,您写的《桃花源记》已经在1600多年后的今天大放异彩。拜读了你的这篇文章之后,被你文中描绘的风景所吸引。

  与您生活的年代相比,21世纪是没有战乱的,我们是活在和平中。随着信息化技术的逐步提高,“电”就是现代社会最重要的元素和特征,是无数工具的力量来源,成为了不可去少的资源。

  科学技术的日益剧增。电视电脑是家家户户的必备品,人与人面对面的交流越来越少。医疗技术高科技化,治疗的病例越来越多。空气中再也没有清晰的感觉,看远处的高楼总是灰蒙蒙的,那是因为空中的尘埃也不少。污染后的环境只会给人类带来疾病。

  在桃花源中,虽然没有各种高科技产品供人娱乐,却有人与人最真诚的交流,最热情的'心性。那里没有利益的争斗,也没有权利的压迫,只有纯自然的花草树木,倘若身在其中,必定能感受到真正的大自然的味道,再加上桃林的陪衬单是看便会让人沉醉忘我。即便是泥土也是让人舒心的。

  不过,现代人已经意识到这样做的严重性,我们的城市也在进行“构建文明城市、争做文明市民”的活动,提倡市民诚实守信、善待他人。如果能够做到,那神州大地处处不是桃源却胜似桃源了。

初中的作文 篇6

  慈善是什么?慈善是一股甘甜的泉水,滋润不幸的人受伤的心灵;慈善是什么?慈善是一首动听的歌曲,使人们的生活不再乏味枯燥;慈善是什么?慈善是一杯清香的茶水,冲淡了人生旅途中的烦恼。慈善为我们的人生画上了浓墨重彩的一笔。

  那是一个平凡的.冬日,却给我留下了不平凡的印象。

  我和小伙伴们出去堆雪人,我们专挑雪多的地方,挑着挑着,就走到了居民楼附近的小花园里。花园旁的大道上围了一大群人,这么冷的天,他们在干什么呢?我们走过去一看,是一位老奶奶摔倒了,他手里还提着一包菜,但周围的人只是一动不动的站着,没有一个人表现出要去扶的样子。过路的人也只当没看见一样,从老奶奶身边跨过去。“唉,人类,你们什么时候变得如此冷漠,只需把腰弯一下都不愿意。”想着,我的心顿时凉了半截。但是我们只能干着急,我们这么小,怎么扶得动一个老奶奶呢?

  这时,旁边有位阿姨边叹气边自言自语道:“唉。倒是想扶啊,做好事谁不想啊,但是,这社会,扶起来老人一旦又被赖着了…可怎么解释啊!”“是啊,可怎么解释啊?!”“是啊,说得对!”旁边几位叔叔阿姨连声应和道。

  雪还在下着,刺骨的寒风也还在刮着。“五个、六个、七个……”人们接连从老人身边毫不理睬地走过去。这时,不知从哪里走出一个小伙子,把老奶奶小心翼翼地扶起来,拍去老人身上的雪。这时,旁边的那些人才走上去嘘寒问暖,小伙子很快便联系到了老奶奶的家人。他们急忙赶来,向小伙子道谢,并拿出100元硬塞进小伙子兜中,小伙子把钱掏了出来,又放回老奶奶家人手中,说:“帮助老人是应该的,您不要这样,我不是为了要钱才来帮人的,你要真想感谢我就把钱收好,留着给老人买东西用吧。”这时老奶奶感动的说不出话来,只是紧紧地,紧紧地握住小伙子冰凉的双手……

  老奶奶和小伙子共同架起了爱的桥梁,定格成了这个冬天最美的画面,让这个冬天不再寒冷。这,也许就是慈善的力量吧!

初中的作文 篇7

  风儿轻轻地拂过深谷中的花儿,带起阵阵幽香,吹过远方,惹得花儿们一阵不满的嚷嚷声,见此,春风姑娘只是笑笑。突然,她剧烈地咳嗽起来,惊得花儿们忙不迭地询问春风,她摇摇头,留下一句话:“你们该小心了……”

  “奇了怪,怎么今年的春风来得那么快呢,还说些奇奇怪怪的话呀?”娇小的郁金香对于春风姐姐的异常表示疑惑不解,一旁的德高望重的兰爷爷应声道出了:“我觉得春风应该是在提醒我们,我们将迎来一场大灾难!”“那应该是什么呢?兰爷爷?”胆小的玫瑰十分的担心花家族的安危,连声音都变得发颤,机敏的猴面皱着眉头说:“会不会是……人类?”他犹豫地说出了心中的猜想,此话一出,令得花家族的众成员大惊失色,蒲公英颤抖着说:“前几天,我让孩子们出去探风,结果他们发现了离我们深谷大约20里路有村民再生烟,我们在这里呆了少说也有几十年了吧,还从来都没有过人类来这儿呀!不会吧……”“别怕!我们会有办法的!”一向是大家眼中的勇士的风铃自然是担当起了灵魂人物的位置,振奋“花”心,“这样,蒲公英、风铃军、仙人掌你们速速到自己的岗位,开启一级防御!”

  渐渐地,夜幕降临,兰爷爷一直在犹豫着,到底要不要让花儿们闭开……一夜未眠……

  “看呀!这里有一大片的.奇花异草呀!我们把它们摘走吧,这么多可以卖个好价钱呢!”“是呀!”深谷边,有两个拿着锄头的农民用贪婪的眼神盯着深谷下一大片花势正好的花儿们,试探着下到深处。“糟了!人类入侵了!兰爷爷、风司令,你们快想想办法呀!”花家族混乱了,风铃指导着花勇士们保护花儿们,可是……十分钟后,花家族已经少了一半了,两个农民带着一簇簇花儿,满心欢喜地走了。“呜呜……”一时间,深谷中就充斥着悲伤的情感,到处唉声叹气,兰爷爷满眼的痛惜看着剩下来的花儿,无奈的说:“孩子们,今年,我们不开花!”

  “什么!”众花惊呼道,每一朵花儿的脸上都露出了惊讶的表情。

  春天,是万物复苏的季节,也是万花开放的季节,这是自然规律,不到万不得已之时,是不会违背规律的,可是……如今兰爷爷却下达了这个命令,可见此时的危险情况!兰爷爷弯下了老腰——他已经活了八十多年了——“对不起,孩子们,我也是万不得已呀!可是,这猖狂的人类已经无药可救了,为了大家的安危,我也只能这样了。请大家原谅我!”“兰爷爷!”兰爷爷望着曾经湛蓝,现在却也染上了些许灰色的天空,留下了几滴眼泪:“春风,你说的就是这个吧。”

  次日清晨,昨日的两个农民果真又来了,他们满怀着期待,也许是贪婪地往下看去,结果,绿茵茵的一片——只有青草,没有花儿,就连昨日留下的残枝碎叶也不见了。他们两个丈二和尚摸不着头脑地嘀嘀咕咕地走了,殊不知,有一课绿芽从草地里偷偷地钻了出来,无声无息,世间仿佛寂静了整整一年……

  春风拂过,却没有带起一阵属于深谷的幽香,却带起了一种忧伤,她摇摇头,留下一句话:“这一年,它们都会因你们而寂静,人类……”

初中的作文 篇8

  从前,有一个小男孩爱上了一个女孩,一心想要跟她在一起,于是便慢慢的开始接近她,可是那个小女孩却一点也不喜欢那个小男孩,那个小男孩知道以后非常难过,但他还是没有放弃,他坚信他会追到那个小女孩,因为他在上学期间就没有人理他,唯一的感情寄托就在这个小女孩身上,如果这个小女孩也对他不理睬,那么他将会感到生活的绝望,后来,他的母亲说:孩子啊,咱们家不能在供你上学了,因为我们没有钱了,这些钱只够养家糊口。听到这句话,男孩放声大哭,这意味着他不可能再去追那个小女孩了,母亲怎么劝也劝不住,男孩哭着说:不不,我就要上学。母亲忍不住了,就扇了那个小男孩两巴掌,母亲说:够了,怎么说话不听呢?你要听话,懂事,懂吗?小男孩强忍着泪水点了点头,每天晚上泪水就不断往出涌,他想:现在我唯一的感情寄托都没有了,我活着有什么意义吗?就在他想到要去死的时候,突然,他听见有人说话,于是问:你是谁?那个人说:我的孩子,你的感情深深的打动了我,这样吧,你十年后会得到你想要的,到那时你不仅可以知道我是谁,你还可以得到幸福。

  记住,你要为自己而活。说完,他就消失了,小男孩听到了这句话想:他说得对,我要坚强的`活下去,但是他说“我会得到我想要的”会是什么呢?就这样,他带着这样一个疑问和这一句坚定的话生活了10年,十年后,他正在农田里干活,忽然,他听见一个熟悉而又陌生的声音,他说:小男孩,还记得我是谁吗?我就是十年前让你坚持活下来的神。小男孩大为震惊,原来您是神,没错,我也把她带来了,“她是谁?”小男孩满脸疑惑的说,神说:出来吧。当她走出来的时候,小男孩大为震惊,她不就是十年前那个他想追的小女孩吗?过了十年,她已经变成了一个亭亭玉立的少女,她说:对不起让你等了这么久,当时我错了,我不该嫌弃你丑,就像有位名人说过的:美,不在于外表,而在于内心。你现在可以接受我吗?男孩说:谢谢你。神高兴的说:你们以后要好好的生活在一起,现在,那个男孩十年的心愿和疑问终于解开了,从此,他么两个幸福的生活在了一起。他至今还记得那句话:记住,你要为自己而活。

初中的作文 篇9

  我没有刻意的去追求我的大学之恋,我知道它可遇不可求,只是,想当它来临的时候……我会用一颗柔软的心接住它。(一直以来很少提及我感情的东西)想想,在大学,应该有一份敢于追求纯真爱情的勇气,也许,我就不够勇敢……所以,我也不必刻意的去追寻。如果,它来了就勇敢的迎接它……

  一个人自重才能够被他人尊重,我相信!我时常想邂逅开始我美丽的恋情!很多人总希望自己的爱情轰轰烈烈,惊天动地。其实,当你走过,再回首望往昔,没有像别人一样,在人流匆匆的寝室楼下亲吻;没有再食堂里互相喂饭;没有像“孜型”人物那样手牵手游荡在校园,操场……会不会,有一丝的遗憾!可能某种程度上我也不是一个太浪漫的理想主义者,我追求的东西也许多现实一点吧!希望为数甚少的'拥抱能够成为我依然珍惜的宝贵回忆,也是悄然发生在我的睡梦中……

  不打着学术的帽子,掩饰无知,也不要打着人生的幌子,欺骗自己。我曾经为了了解活着的真谛和为什么这样活着想了很多,而为此付出的将是过去和将来的一切。小时候为了一块糖,一个玩具,甚至一个宠物,而作出一些很荒唐,幼稚,但却很真实的表情和行为。不难看出,我们那时,的确很淘气,想法好简单。等又长大了一些,对待事务的看法,知识的积累和思维的扩展,有了属于自己的新认识,这时我们的世界观才真正的有了一些模糊的了解!当我们普及完义务教育后,现有的知识储备和外界的事物普遍了解,让我们的世界观和方法论获得了足够的发展空间,这就让我们更加清醒的认识和了解活着的真谛和为何这样生活。

  高中生涯结束,去迎来了大学,一个听起来让人骄傲,向往但又不敢轻触的地方。在这里我们将学到人生所要追寻的信仰和我们所在的圈子里需要的理由和shch的必要。这段时间将过的很快,学到的和领悟的可能到死我们才会忘记,所以又很慢。在此上的一切对生活不如意和谎言,都只是让我们好更有理由活下去而已。不管我们怎样去解释,其实,就会越来越明显的告诉别人我们……

初中的作文 篇10

  八月的时光,一丝一缕缀成花絮,风起时,乘风放飞满心的悲喜缠绕。风儿碾碎花语的地方,一种眷念,在飒飒秋韵里安门落户。

  曾经随你追风逐月的年华,被你拈花染醉的心,一度痴缠、迷离。文字的田野里,你,点墨成花,洒花成雨,每一次,都会迷途在你诗丛的布局。是年的陌上,风吹草影偏离,系不住飘摇的心,念无依,总是飘向有你的陈年。

  秋红无数,被风剥落了花魂,八月的残香里,谁收藏起你一颗散碎的心。那些水清云读月的日子,那些风拂花影动的岁月,于思念里,生动,温柔。浅秋夜下,一怀月明斟满清幽凉韵,灌输笔墨中的深情,只念一瓣花的明艳。人静,风凉,诗梦繁华,诗心生出美丽的羽翼,漫过隔世的沧海,凌烟轻渡了水墨山河,翩然注脚落花纷香的天涯。

  光阴涂抹的季节,风过,吻香了那些花儿;回眸往事中该有的暖慰,总是躲在看不见的地方。池花对影落,独为水中微颤的明月,心甘情愿去沉溺。把一个人的温情,盛在没有指纹流痕的剔透玻璃杯中,某个相思秋夜里,举杯邀月同饮,灌醉心头暗涌的忧伤,让失眠不再流离。趁着秋水起伏的月光,续写你留下的断章,填上一世无力偿还的盟誓;那些奢望一般的向往,在一纸薄念里,终得以成全。

  一滴花露,穿透绚丽阳光滴落的色彩,被误以为是花的颜色,从此,失去心眸中的清淡。秋风撕裂的誓言,寻落花随水的尽头,寻到的却是,香魂散尽的花冢。自繁华开成寞落,墨蕴里站立的风姿,已入骨。你的影子,伴着曾经那些雨吻花艳的光阴,清晰烙印在心上。

  最怕见,秋雨落后,留下一地纷花的心伤;雨水中飘着泪水的味道,花红落魄的际遇,染了满心的不快乐。记得你说:花开的痛,不是风吹雨打的经历,而是蝴蝶最后的一吻作别,即便轻柔,依然吻碎了花心,经年,落殇隐隐疼。

  空阶花雨,云落一地的凄迷。林妹妹殇花的痛,伴雨揉碎在泪滴里,与春同归的思念,是你瘦在花荫下的身影。日子越过越浓,怀念越积越重,狠得下心来将一些过往安葬的时候,也便妥帖皈依了自己。

  秋风,拂落的不只是尘埃,还有花朵和花的泪滴;风里,循着一径落花的.暗香,寻花魂归处;隐约听见你一首《葬花吟》的悲切吟咏,长歌短韵,皆成冢。以月做砚,以泪磨墨,展一尺素白,提笔,摹一句成诗的结局;一季风花雪月的盛宴,在一阕清寂千年的殇词里,风雅而温柔地沉落。

  谁在一案断砚残墨里安静守候,将曾经意气风华守成暮年白发。记忆在生命里不停重播,水中月,花间露,从此,夜夜失眠。我风尘仆仆地赶路,而你,却在风吹碎蒲公英的地方,于往事里打坐成佛的模样。月华随一朵花的露滴流下时,我看见你的眼里,有泪。

  光阴枯瘦,文字生疼,花语也会痛。花落自有花盛时,花艳总被落英殇,花开后无果,怎不感怀!也许,在佛的眼里,每一个生命都是一种绽放。落花撞晨钟,钟未响,向佛的心却疼了。多么美丽的感伤,唯有你,可以完成禅意与诗意的无痕绾结,唯有你,可以把经卷当做情书来念。

  自那个曾经走散的年月,你在诗意的等待中,在情感的流放中,守着一树树禅静的花开花落,完成一篇篇的著作、一本本的文集。一年年过去,你等的女子,终是没有来。你说,你会一直等下去,你说,你相信一个人爱情里的地老天荒。其实,我也从来相信。

  流年暗换,季节悄然轮回。你用一生的泪,喂养一朵花,花开的时候,人已不在。终有个人,摇曳成岁月枝头最清冷的一朵,于记忆的埂上,年年绽放,年年凋落。一汀梨花烟雨的飘扬旧念,随指尖落英携香散落;掌心里一瓣失血的花,撷风月为祭,执画荷的笔,轻描上清幽艳艳的色泽。

  月移花影的窗前,蝶有梦,花有魂,伴着清风细雨的绵柔音律,是否有人听见,心语如花飘落的声音。用一滴泪润笔,蘸满芬芳心事为一朵花着色;殊不知,素淡,明艳,都委屈了沉默的花。借着不眠的月光,我分明看见,两行清亮的花泪,黯然跌落。

  是谁说,最真的情,是即兴的表演,那些年轻的思想,却演不了另一场风花雪月的戏目。你曾说,喜欢看我在你诗行里迷途,你便可以找一个冠冕堂皇的理由来亲近;拉起我的手,假装与我一起,寻寻觅觅,寻一个永恒寻不到的出口。

  是谁说,离你最近的人,是上世伤你最深的人。花期一别,默默对着我决然而去的身影,你许了我来世的轮回相见。而我深深懂得,那只是今生未了的美好祈愿;善待旧情,在心上誓言未干的地方,画一个意念的圆满罢了。时间告诉我,心可触摸的一切,总是那么温软,一抹秋水流光里浮现的身影,是那么长久的念想。那么好吧,心怀对你墨字的虔诚,攒下一个流芳的千年,等与你相约的那一天。

【初中的作文】相关文章:

初中作文03-17

初中作文07-20

【经典】初中的作文07-23

初中的作文(经典)07-27

初中的作文12-28

初中的作文12-20

初中作文:初中生活08-12

我的初中老师初中作文02-15

我的初中老师-初中作文03-01

家的初中作文05-25