初中的作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
似水流年，我从小学那扇大门走出，即将踏入初中生活的殿堂，心中有着不少的期待与好奇呢？
总希望自己能好好的读书，不辜负爸爸妈妈，老师们对我期望，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让心中哼起一曲快乐之歌。
我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那样的美好、欢乐，让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景：我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的'上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上，她也就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，可以化解我心中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。
在中学中，我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到文博这个大家庭中。
昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，一定会长出一片生命的绿洲！
初中的作文 篇2
今天晚上，我在院子里赏月，好久都不见月亮出来，我有些不耐烦了，睡起觉来，朦胧中听见爸爸在叫我：“快起来，月亮出来啦！”我揉揉眼睛，只见一轮月亮正斜挂在暗蓝色的天空中，透过云层的反射出温和的光芒，如同一抹橙色的雾。
温和的月光透过树叶照在屋顶上，东一片，西一片，风起，随着树叶的摆动，屋面显得斑斑点点，像无数星星洒满了整个屋顶。
正当我高兴时，月亮突然消失了，院子里一遍漆黑寂静，远处不时传来一阵阵小孩儿的嘻笑声身旁传来蛐蛐的.叫声，天上的星星一闪一闪的，好像也在议论月亮怎么会突然不见了，眨眼间，月亮出来啦！院子里顿时玉玉的、银银的，灯光也没有这般亮，我害怕月亮会再次消失，就端出一盆水想把朋亮留下，爸爸说：“傻妞，这怎么能留下月亮呢？”
我看见水中的月亮一摇一摆的非常漂亮，这时爸爸说：“来吧，对着月亮许下你的愿望吧！这样就能在你心中留下月亮，因为那是你在天上的印章。”我想了想对月亮说：“让地震不在来，让灾难离我们远些吧！”
很多的时候，乌云密布，天空落下瓢泼大雨。月亮不见了，我睁开双眼寻找着。雨停了，乌云散开，月亮挣扎着露出美丽的脸庞，变得比平时更美。
我突然明白了：月有阴晴圆缺。月亮也不全是完美的，它常常也是有缺憾的。不过，它在努力拼搏，积蓄力量，直到十五，月圆！
其实，人生不就像月亮一样吗？只要你多几分勇敢，多几分坚定，多几分努力，就可以战胜人生的“暴雨”，就会像月亮一样，拥有属于自己的十五夜！
初中的作文 篇3
这么快，这么快，我就初二了。而且我已经度过了初二的第一学期。现在回想着在初中度过的这一年半，欢乐确实挺多，也许因为长大了吧，疑惑与对某些事的反感同样挺多。
应元（我所读的学校）是广州市前五所名校之一，不用说，里面的同学个个都是学霸，小学里的尖子生。而我们班呢，初一开始就是全级成绩最好的一个班。我也问过很多人，我们班难道是重点班？很巧的是，我问的每个人都摇摇头否认了。现在想想，我们班和另一个班的科任老师全是一样的，我们班却比他们班厉害得多（偷笑中）！也许，是班里的同学都很刻苦吧。
然后我想到了我自己。嘿嘿，我这根本就不叫做学习啊~手机玩得很high，听歌听得很high，玩也玩得很疯。可是我一直想不明白，为什么我的学习成绩还算个中上？
妈妈说，也许是我小学是打下的基础较好，到了初中也就不太吃力。当然，以上我所说的都是语数英这三科！其他嘛，政史地生，其实我都不咋滴的.。所以在这里我想给还在读小学的朋友们一个提醒，要是你现在的成绩还不错，那么继续保持下去，不要太紧张，初一内容挺简单，你只要在暑假时预习史地政生就好啦~小学时的基础，真的很重要哇！！
不想说学习了。
再来谈谈人际交往与人缘关系，我现在还算不错，在班里不太爱出风头，但是因为性格比较好，朋友还挺多。可是我总会有个疑惑，为什么在初中，有时候我跟朋友说了一句话，她却不理我呢？就是好像没听见的样子。在小学，从来没这种事的。无论是谁，我发现他们都会这样子。
嗯，无论你现在在小学人际关系多么好，到了初中仍然是个未知数，我只想提个小小的建议，你一定要在新班级里活泼一点，才会交到多点的朋友！同学们通常都不会因为你的外貌而排斥你，但要是你一天几句话也不说，那就不一定了噢！
对初中的杂想还有很多，下次再分享啦。
初中的作文 篇4
初见你时，一张白纸让我们相知相识。待到离别，为何又要用一张白纸来遗忘。——题记
稚嫩无知的我。
蛮横火爆的你。
“诺，给你。”第一眼见你，望见你有一种早熟的气质，如墨的黑发束成高高的马尾，白皙的皮肤，秋水般动人的眼睛，你个子不高，轻巧得如飞燕。那双秀美的小手递过来一张白纸，轻飘飘的，落在我面前。
我疑惑的挑挑眉，细看，却一下子暴怒起来。“约法十章”，什么玩意儿!明明就是“不平等条约”，你不容我抱怨半句，马尾潇洒一甩，拣来一支粉笔，狠狠刻上一道白线在桌上，我愣愣看着这一切，年幼无知的我既没有你的伶牙俐齿，更没有你浑身散发出的那份干练潇洒，就这样开始了“忍辱负重”的同桌生涯。
相处久了，觉着你似乎没有那么蛮横霸道了。
课堂上，老师冰凉的声音飘了过来：“同学们，拿出草稿本。”我顿时乱了手脚，像我这种无里头的，粗心大意的人，那会记得带什么草稿本，没忘了带书就不错了，而你，优雅地从书包里抽出一沓白纸，从容的姿态让我更加着急。
求助的眼神向四周望去，却无一人理我，数学老师是出了名的母老虎，我想死的心都有了。你却出我意料的扭过头来，淡淡的望着我，询问之意很明显，我试探着瞟了一眼你手中白纸，你了然，“撕拉——”利落的撕下一张白纸，你递给我，反倒是我，愣住了，真的没想到，看起来冷漠又无理的你，却在紧要关头帮了我一把。
那次，你留给我的感动，并非一点点。
第二次借白纸，就在第一次不久之后。我死皮赖脸的'望着你，一点一点的挪动着，越过三八线，一副苦巴巴的脸，无辜的眼神看着你，你无奈地笑着，撕下好几张白纸，递给我。
第三次，你干脆抽出一大沓。后来呀，你干脆偷偷抹掉了三八线。
我与你之间，有了很微妙的变化，那些冰霜，早变化为暖阳，照耀在你我之间。友谊就在一张张白纸之间堆砌地越来越坚固。
你好几次卸下冰冷的伪装，向我哭诉着父母之间的争吵，我安慰你，在白纸上写下一句句安慰的话语。在我埋头叹息考试失利时，你扬起笑容，飞扬着笔花，白纸上便落下一个个催人发笑的笑话。
快乐时，总是忘了离别。毕业那天，你递给我一张纸，那动作，神似初见你时的模样，淡淡的，轻飘飘的。“诺，留了最好看的一张给你，别忘了，留言写满400字。”她抿着唇，一副严肃模样，我想笑，但是笑不出来，眼里满是苦涩。没等我接过，你便离开座位走了，我知道，你是怕我哭。其实，我很坚强，我看见你侧脸落下的晶莹，消失在空气中，好想笑你，还说我脆弱呢，自己还不是。却哽咽着说不出话来。
如你所愿，留言写满了四百字，全是挖苦与讽刺，不出意料，你写的也全是这些。现在看来，还有发笑的冲动。
“滴滴滴!”qq的提示声将我从回忆拉回现实，一看，原来是你，发过来一个笑脸。
我打着字，满脸幸福：“猪头，好久不见。”
有些友谊，一辈子都不会变质，年少的你我，淡如白纸，青春在上面留下一道无痕的幸福。
初中的作文 篇5
一双水汪汪的大眼睛，长长的眼睫毛下一双双眼皮格外传神美丽。她的头发乌黑发亮，梳成一条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还夹着一个深紫色的蝴蝶结，好像一只漂亮的蝴蝶在她的身旁飞舞。她就是我的可爱表妹――苗苗。
苗苗刚上幼儿园，她的特点有很多：爱吃，是一个十足的吃货，爱打小报告，就像我们内部的“小特务”。但她的特点是当小老师。
苗苗最喜欢当舞蹈老师。她的'柔软度非常好，横叉，竖叉，她都能轻松的搞定。有一次，我们在玩“小老师，”的游戏，我问：“谁想当小老师？”“我当！”苗苗高高举起手，“我来当，我来当！”我“扑哧”一声笑了。苗苗那着急的样子，好像怕我们不让她当似的。“好的。”我的表姐甜甜说。话声刚落，苗苗就有模有样地当起舞蹈老师。“我们先来软章鱼。”我和甜甜便马上压起了软章鱼。甜甜故意把膝盖给翘了起来，苗苗的火眼金睛立刻就发现了，“姐姐，腿要伸直哦！”甜甜说：“我好累呀！好想休息一下。”我趁机说：“我也要休息一下。”我想知道她接下来会怎样。谁知她机灵地说：“现在中场休息。”
这就是我的表妹，她是不是很有小老师的气质呢？
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