【精选】初中优秀作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中优秀作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
那一季的梨花悄悄绽放,那一季的青春轻轻飞扬。风轻轻吹过,梨花终究还是凋落,白色的花瓣撒了遍地,仿佛下了一场雪。渐渐地,花开始枯萎,但似乎每一朵梨花上都有一滴晶莹透明的液体,跟绽放的梨花一样,纯纯的,淡淡的,甜甜的那一季的梨花悄悄枯萎,那一季的青春渐渐消逝。
花开了,一切充满希望,洋溢着幸福的光芒。花落了,一切又转化成了宁静,是洒脱还是自然?
花开,在梦里,花落,依然在梦里。梦里花开,梦里花落,在梦里,花一次次开,我们在爱中成长,花一次次落,我们在悲伤中蜕变。梦里花落,落在我们成长的足迹上。
唯一精彩的花开季节,是因为有你
二、记住,朋友是一辈子的`!
曾经说不在意,却早已在心中编织着情结,愈来愈紧,到最后,无法解开
爱过,恨过,快乐过,流泪过。无怨无悔,因为生命的风景线永留在曾经,让人细细品评,慢慢回味。
同窗情,挚友爱。我昔日的同窗啊!勿忘那最美好的时光,勿忘那份最纯洁的友情,勿忘我
朋友一生一起走,那些日子不再有笑着流泪,我在心里镌刻着不曾忘记,不管时光流长多远,不管世事如何变迁,不管我们身在何方,记住,朋友是一辈子的。
三、思绪
羌笛声,胡旋舞,为你笑,为你哭每当记起这句话,我会想:以心相待的朋友,应该就是如此吧。望,你们也会明白。
以上致十二个人,特别致给六个人。
初中优秀作文 篇2
9月的一天,老师进了教室,和蔼地对我们说:“同学们,大家知道文明城市的创建吗?”大家不约而同地回答“知道”。老师提高声音说:“那大家知道我们阜宁创建的主题吗?”有同学说:“提升阜宁形象,提高生活质量。”有同学说:“优化发展环境,推进跨越发展。”老师肯定了大家的回答后,接着说:“现在我们县全民动员,人人参与,创建,使我们阜宁变化可大啦!有时间,你们不妨出去走一走,看一看。”
到了星期天。下午,我首先来到康宁小区。以前,这里的墙壁上斑斑点点,野广告满目都是,路旁边零零星星,散垃圾到处皆有。可如今,墙壁被粉刷一新,野广告再也不见,就连小孩的乱写乱画也没有了。地面上清清爽爽,不要说垃圾,就是随风飘来的废纸也不见了。我想起了几年前的一幕:那一次,我看见一个小男孩,跟着妈妈边走边吃东西,还对他的妈妈说:“今天,老师告诉我们不能乱扔乱抛,不能随地吐痰……。”可是,一会儿他却随手扔下了一个零食袋,母子俩习以为常,扬长而去。事也凑巧,这一次,就在我准备离开康宁小区的时候,令我惊讶、更令我难忘的又一幕出现了:还是一个小男孩,他看见路边刮来了一个零食袋,皱了一下眉头,然后拾起来,送进了垃圾桶。同样是小男孩,同样是零食袋,而在不同的时间,对待的态度却截然不同,这是为什么呢?仔细回想,这些天来,街道上干干净净,小区里整整齐齐,就连卫生间、楼梯道都不再有卫生死角;再看交通路口,红灯停,绿灯行,车水马龙,秩序井然,不再有人闯红灯了。这一系列现象说明了什么?——创建,使阜宁人的整体素质提高了。
傍晚,我来到了阜宁外滩——射阳河的岸边。凭栏眺望,满是绿藻漂浮的河面不见了,现在代之而来的是一湾东流的碧水。射河南岸,常青草坪,观赏花树,清一片,红一片,黄一片,高高低低,相映成趣,把这里打扮得更加娇艳。射河北岸,假山,碎石,雕塑,亭榭,尤其是庙湾古城,无数的人文景观,使古镇新姿更增添了文化韵味。一会儿,落日照在河上,河水倒映红日,真是“一道残阳铺水中”,诗情画意难言表。天黑了,我还流连在步行桥上,这里的景色更加迷人。大桥,灯光,明月,河水,交相辉映。远远望去,灯光如龙鳞,大桥如龙身,加上空中明月,正像一幅蛟龙戏珠图。低头细看,彩灯,明月,倒映在河面上,又如一幅群蛇弄月画。——创建,让我们阜宁的景色更美了!
创建,给阜宁带来的美景何止一处。请看阜城,南有碧水金沙湖,北有北郊生态园,另有,白天鹅公园、河滨公园、人民广场、铁军广场等公园,点缀其间,增大了城市绿化面积;再看各镇,马家荡,桃花源,黄沙岗,鳄鱼池等景点,遍布全县,美化了阜宁宜人环境。创建,更给阜宁人的.精神面貌带来了巨大的变化。现在,“四个十”日常文明行为规范,已成为阜宁人的自觉行动,戴俊、王成女、戴元美、李秀春等道德模范不断涌现。如今的阜宁,座座高楼挺拔,处处鸟语花香,城乡花红柳绿,人人喜气洋洋。呈现出一派社会和谐,家庭文明的新景象。
创建,使射阳河水变清了,两岸的景色变美了;创建,让阜宁人的精神面貌变新了,道德水准提高了。创建,使阜宁的景美,人更美!
初中优秀作文 篇3
久很久以前,那是记忆中的一点,落叶飘零,心再次回到从前,
画面重现,续写那段悲伤,寻那纸回忆。
——题记
徐徐的晚风轻轻吹过,散了手心里的温暖,合着傍晚落下的是夕阳和我的心情,伴着夜色的朦胧低呤的是虫鸣和我的寂寞,我以为,戒掉你,我会快乐,可使我成瘾的不是你,而是寂寞。
谁,苍白了我的等待,谁,讽刺了我的执着,往事如烟,往事并不如烟。
融进流水般的年华轻抚妖妖过去,思绪蔓延,重温那一年我们的甜蜜回忆,爱点燃整个寂寞的苍穹,心再次把往昔的某些事,某些人,眷恋成一片,曾揣摩时间把往事都抹去,可历经几载风雨却如故,往事疯长肆意的在脑海定格,根深蒂固,如初,亲吻断尽愁肠的往事
那些无法定格的记忆,又要如何取舍,寻一杯冷水,来解救干渴的喉咙,写一些忧伤的文字,记录一些琐碎的'生活,十指相握给自己取暖,只能维持瞬间,
我孤独的厮守奢求记忆深处浮现的零涩的画面,拾起,拼凑着碎碎成片失落。时间流逝着无意的轻抹去我给你仅存的温馨,现实太过用心经营着,本是无意的把回忆消磨,终成模糊的轮廓。
当风沙吹迷了眼睛,当雨水浇灭了热情,你我能否回到曾经,续写那段伤了的情。
那些为你写的日记一篇又一篇,滑落的眼泪早已浸湿那纸页。随风飘远尘封在有你回忆的终点,苏醒,梦境轻轻释散,问一句今夕是何年,能否回到从前?
每当夜深人静之时,我都会倍感寂寞倍感心酸,寂寞的人心易殇,总是看到别人双双对对街头的那对情侣他们简单的拥抱简单的牵手,我的眼泪突然蔓延。
你曾从我的青春里走过,留下了惹人喜爱笑靥,你曾在我的花季中停留,温暖了我的想念,你却又从我的雨季里消失,泛滥了我的眼泪
提笔思绪,握笔离愁,下笔写忧郁,停笔满泪痕,思念一纸诉说那年一段未了情。
初中优秀作文 篇4
田老师是我初二时的生物老师。她50多岁,头发已经花白了,厚厚的眼镜片下,总是闪烁着敏锐而又慈爱的目光。虽然她只教了我短短的一年,但却给我留下了深刻的印象。
有一次上课要解剖蟾蜍。大家走进解剖室,只见一尘不染的解剖台上摆放着一只只已被破坏了神经系统的蟾蜍。同学们顿时兴奋起来,胆大的抓起来就玩,胆小的也小心翼翼地碰了碰,我也好奇地摸了几下。上课铃响了,田老师走了进来,看了看解剖台上一只只蹬脚咧嘴的蟾蜍,皱了皱眉,严厉地问:“谁动过蟾蜍?”闹哄哄的教室顿时鸦雀无声。田老师的脸色缓和下来,说:“没有动过就好。这些蟾蜍还没有消毒,如果与人的皮肤接触了,对皮肤有很大损伤。”听了田老师的话,大家都很惊慌,我的心怦怦直跳,两只眼睛紧紧盯着自己的手。这些都逃不过田老师那敏锐的目光。她故意停顿一下,突然大声说:“快去洗手!”随着一个女生惊慌失措地奔向水池,整个教室就像炸开锅似的,大家纷纷跑到水池边,忙不迭地打肥皂、洗手。几分钟过去了,风波渐渐平息,大家都回到了座位上。田老师却笑了:“一共32人,就有32个不遵守纪律的同学。”同学们刹那间全明白了,哄堂大笑起来。在大家的笑声中,田老师说:“遵守纪律,不是小事啊……”一句平常的话,猛烈敲击着我的心,让我笑不出来。我望着田老师,一种崇敬之情油然而生。
解剖课后,我因为成绩不错,被选入参加区里比赛的参赛队,每天下午两节课后都要去活动。田老师每次都早早地帮我们把用具摆好。活动后,又执意让我们先走,自己一个人留下收拾东西。有一次,实验用的`鲫鱼没有了,她顶着四五级的大风,骑车去农贸市场购买。回来后也不休息,她就马上为我们准备解剖用具。看着她那忙得团团转的身影,我们都感动得说不出话来,发誓一定要取得好成绩,不辜负老师的期望。经过大家的共同努力,我们取得了第二名的好成绩。看着田老师的笑容,我们几个星期来的疲劳都无影无踪了。
进入初二下半学期,我们增添了一门新的课程——三防(防御核武器、化学武器、生物武器),仍由田老师执教。盼着、盼着,第一节室外演习课终于到来了。我们来到操场(模拟战场),开始了防御核武器演习。田老师大声说:“西方发现闪光!”按照规定,应当立即背向西方趴下,用胳膊护住头部。我们却有的人嘻嘻哈哈,有的人面面相觑,也有的人迟疑地站着不动。正在这时,只听“嗵”的一声,只见田老师已趴在了地上,头紧紧埋在两臂之上,身体周围尘土飞扬。看到这种情景,大家似乎都感受到了一种巨大的力量的驱使,没有命令却同时趴在了地上。许久,随着田老师“起立”的口令,大家才起来。老师望着我们,我们望着老师,摸着自己的黑脸,一起笑了。
一晃几年过去了,田老师早已不教我们了,但每当想起她这些琐事,我总是不由得发出会心的微笑。我庆幸遇到了这样一位好老师。在以后的日子里,不管她是否陪伴在我身旁,我都会在生活的海洋中鼓足勇气,扬帆前进。
点评
本文作者以第一人称“我”为记叙角度,写了田老师的三件事:在解剖课上教育学生遵守纪律;组织、指导学生参加解剖竞赛;“三防”演习身先士卒,做学生的表率。这三件事都有典型性。写这三件事时,作者并没有平分笔墨,而是详写第一件事,重点突出田老师的循循善诱,教育有方;略写后两件事,重点突出其对学生的关心爱护,对本职工作的兢兢业业。这样就使文章层次清楚,重点突出。本文语言生动有趣,使用了肖像、语言、动作、神情等多种人物描写方法,在看似平淡的叙事中表现了对田老师的敬爱之情。
初中优秀作文 篇5
沙盘游戏终于开始了,全班同学抽签决定,我很幸运抽到了1号。我,朱庆尧,莫嘉伟,殷嘉伟,谭益,肖欣玥,潘米月,刘芙君,八人一组来玩沙盘游戏。顾名思义,沙盘就是一个盒子里有沙子,有许多动物,人,车,房让你来自由搭建的东西。
首先,朱庆尧上前一步挑选东西,这时我已经想好该干什么了,他选了一个树放在了沙子里,该我了,我用手刨出了一条河,想着,水是不可少的,所以,我才挖了一个河。接下来谭益拿了一棵树,潘米越也同样拿的树,这样,岛上就生机勃勃了,下来,肖欣玥拿了一个兔子,我们一直这样哪,无论怎样这个地方都十分美丽,生机勃勃。我们玩完了。但是,沙盘游戏得有一个辅导师才行,薛老师来当辅导师。她把我们每一轮摆放的都照了一遍。有人摆了房子,汽车等。做沙盘还得说出自己为什么要摆放的原因才行。各人的说法很多,我说树净化空气的,水是最重要的,一个美丽的`地方一定要有人烟。殷嘉伟的说法跟我很想,他放了军人,国旗,说,因为岛很多,是肯定有国家的,还得有军人驻守这里,这样才不会被占领。最后,老师让我们给这个作品起名子,许多人意见不统一,有的说,美丽的沙漠等。最后,我们起名叫......
沙盘游戏有许多功能,它让我懂得要有团队合作的精神,我爱沙盘!
初中优秀作文 篇6
在20xx年的某一天,我在家无聊的很,便带着我的宠物机器人AA去月球旅行。我们坐上公交飞碟,一眨眼的功夫就到了我当梦见的月球。
这是我第一次来月球,一片苍苍,地上坑坑洼洼的。我走了一个小时左右,终于看到了一个小村庄。“喂——有没有人啊!”还没等我说完,眼前就出现了一道银光,来了一只可爱的小白兔,小白兔清清嗓子说:“欢迎光临,地球小朋友。”我连忙对小白兔说:“我都这么老了,还‘地球小朋友’呢!”小白兔呵呵笑道:“地球人在我们眼里啊,都是小朋友。”“哇!那月球人能活多久啊。”“当然是——长生不老啦。好了好了,废话少说,跟我来吧。”“要去哪啊?”我疑惑地问道。“哪来那么多废话,开了就知道了。”我们来到了广寒宫,咦!旁边真有一棵桂花树,是用玉做成的.。广寒宫外还下着雪,我打了个寒颤,不禁哆嗦了一下,唔~好冷啊。听说广寒宫很冷唉,我停下了脚步,想要打道回府。忽然,我的耳旁出现了一个清脆的声音:“小朋友,既然来了,就进来坐坐,做末班飞碟回去吧。”小白兔接道:“是啊是啊,虽说广寒宫很冷,有谁进来过,又有谁知道呢?广寒宫到底冷不冷,进去不就知道了。”我心惊胆战的走了进去。
哇!这么多冰,怎么形成的啊。广寒宫可真大,这一座宫殿顶我们两个村庄呢。这宫殿里,有桥,有水;有花又有草,比“御花园”还要丰富多趣呢!广寒宫表面很清冷,心里感觉也是凄凄凉凉的,怪不得人们都说广寒宫很冷呢!事实却不是这样,冰里散发出来的气体都是热气,有“冬暖夏凉”之说。地上一大片一大片都是云,我坐在云秋千上,喝着咖啡吃着月饼,心里美滋滋的。“嫦娥姐姐,时间不早了,我要坐不上末班飞碟了。”“好吧,这是广寒宫的八宝之一,送给你做个纪念吧。不过,这一天发生的事情,不能告诉任何人,包括你的父母,如果你说出去,地球就不保了,所以,你是地球的天使。
再回来的路上,我一直在想嫦娥姐姐说的话。“咦,AA呢?AA去哪了?”我急的眼泪都快出来了。“主人,对不起,我不能陪伴你了,我要去未来,我的使者要我去未来,主人,我好舍不得你,如果我不去,你我都有危险,没关系的,主人,在未来,我们还会再见,还会再见……”这声音是从“八宝之一”里传出来的,我抱着它痛哭起来,回想起我们过去的故事……
初中优秀作文 篇7
我和伙伴去草地上,鸟儿在歌唱,泉水惜细流,燕子在晨练,噢!
各位都到齐了呀!再看看山底下的树木;桃树杏树梨树,你不让我,我不让你都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白得像雪!在这美丽的画卷上点缀着五彩缤纷的钻石,闪闪发光,红的映你的手,粉的照你的衣,青的也逼你的.眼。
闭上眼,让这美丽的画卷印入我的脑海,拿起笔,描绘这美好的一刻。
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