初中生的作文

【实用】初中生的作文四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中生的作文4篇，欢迎大家分享。

初中生的作文 篇1

　　在遇到困难是要通过自我反思来知晓问题所在，并进行改进，这样就能够更好的推动提高自己。

　　香港富豪李嘉诚自1950年创立了长江塑胶厂后有一段时间，因为订单过多而人力资源缺乏，导致产品质量不过关，多次被客户退货并要求塑胶厂赔偿损失。危机之中的李嘉诚及时对该事件进行了反思：制造产品不能一味的求数量而不求质量，粗制滥造，要把客户对产品的使用感受和满意程度放在第一位。于是在此之后，他决定实行产品定量生产的方法，保证产品质量。就这样他的工厂重新焕发出了生机，工厂生产出的塑胶花风行在香港和东南亚，该产品随之攻进了更大的市场。

　　质量是一个企业的生命，一家企业能否在竞争十分激烈的市场上脱颖而出，靠的就是产品的质量够“硬”，从而得到顾客的青睐和信任。假设李嘉诚在工厂产品质量出了危机后，没有进行反思去该现象进行改进，只是在出了事之后置之不理，任由它自由发酵，那么后果就是工厂没有任何突破性进步，长江塑胶厂即将倒闭。好在他对自己的产品有着主人翁的责任感，反思过后的他为对消费者负责便开始对工厂的.产品质量进行严格把控，杜绝不合格的产品从工厂中流出。就在这样的过程中，工厂逐渐摸索，提高了各种新产品的产生。

　　一个企业在生存关头通过反思改进之后获得了发展，同样个人在事业发展的关头也需要反思促其成长。

　　著名服装设计师李薇在刚接触服装设计时，她所有的衣服全部是按自己的喜好设计制作的，于是导致服装造型过于奇特而无人问津。当她意识到这一点后便进行了反思：我的设计过于奇特，不符合大众的审美倾向，才落得现如今这番凄凉的境地。于是她开始在自己设计服装时将一些过于浮夸奇特的部分删去，增添大众化的元素设计。当她把融合了自己独特设计和大众设计的服装在市场上销售时，受到广大人民的喜爱，顷刻间销售一空。

　　服装销售一空是李薇反思后带来的结果，她通过这次反思很好的把握住了时尚和大众的审美趣味，然后创新出有利的设计从而达到了商业价值。随着时代的变化，人们对服装的要求也更加高，想要设计出符合人们需求的服装就必须紧贴大众的审美标准，不单单只是承载着设计师本人的思想理念。李薇在反思后不断地创新，寻找新的服装流行元素以满足人们在服装上的个性化等需求，使自己的设计得到了一个“再生”。人要不断的反思，在反思中不断进步。

初中生的作文 篇2

　　今天，也就是星期六，我走进一家小店买笔记本。看了几种本子，我都觉得不合适。这时走进一个衣着简陋的小弟弟：五六岁的模样，圆圆的头上披着几根稀稀拉拉的头发，长得虎头虎脑，十分惹人喜爱。说到衣着简陋，从他旧得发黑的外套中便可以看出。

　　身着红色夹克衫的售货员阿姨走过去俯下身子亲切地问：“小弟弟，你买什么？”那头发稀疏的小弟弟从有个小破洞的小口袋里翻出一个旧的发黑的硬币，递给阿姨，然后指着一叠白纸细声说：“我要买一张纸。”

　　阿姨接过硬币，一愣，原来是一个一元硬币。他拉开抽屉翻了翻，发现没有零钱了，于是蹲下身子来，对小弟弟说：“阿姨没有零钱，你下次再来买，好不好？”说着又把钱还给了小弟弟。阿姨站在小弟弟的旁边，鲜红的夹克衫似乎更鲜红了。小弟弟把钱紧紧地握在手里，不肯走，眼巴巴地望着那叠雪白的纸，似乎要把那叠纸吞下去。

　　老板娘似乎看出小弟弟急需用纸，便奇怪地问：“小弟弟你为什么还不走，你买纸干什么？”只见那小弟弟轻声回答：“我要画一张画送给妈妈……妈妈一定会很高兴的。”阿姨听了，从那叠纸中拣出一张雪白的纸，微笑地递给小弟弟：“阿姨把这张纸送给你。”小弟弟连忙接过纸，并把钱放在桌上，看着阿姨似乎在说：“这张纸一定很贵，一定得把钱给你。”他转身要走。他哪知道，这张纸的.价格只是他所付硬币的五分之一。阿姨连忙叫住他，把钱退给了他，说：“小弟弟，那张纸是阿姨送给你的，只要你的画让你妈妈高兴，那张纸就会高兴的。”

　　小弟弟的眼睛里似乎发出了希望的光芒。小弟弟抱着纸跑出门外，跑了一会儿他停下脚步，向着这家小店凝望。这时，阿姨身上的夹克衫更是灿烂无比。目睹此幕，我忽然想起了什么，随手抽出一本书，付了钱就跑。我想追上那个小男孩。

　　这是一个真实的故事。

初中生的作文 篇3

　　在我的心中，有一个埋藏很深的愿望，或许是异想天开，要么也要在几个世纪之后，才能实现，那就是把自己的一秒钟变成一年来过。说起我为什么会有这一个想法，还有一个小故事呢！

　　在去年的'时候，我曾经疯狂地对天空充满幻想。有时，我想：如果我能回到古代去探索历史的究竟，全地球人都会崇拜我的。有时我也想：等我长大了，。我要买一大片地方，在中间盖房，然后在四周种上树，鸟儿都来这里安家。我还曾有一个荒唐的想法：一步走万里，我也曾崇拜过燕子侠。可这些都只是想法，不大可能变成事实。

　　有一天夜里，我做了一个奇妙的梦：身穿这蓝色的纱裙，头戴洁白的月亮徽章，月光精灵来到我的面前，轻轻地说：“我送你一件可以将一秒钟的时间变成一年的宝物。”我连连说：“谢谢！”接着，我就醒了。

　　我一度沉迷于这个愿望。我在一张淡蓝色的纸上为它写了一封信，在临睡觉前放在了床头。就这样子，我一连放了好几天，也没盼来我梦寐以求的月光精灵。我被这个愿望弄得快神魂颠倒了。我提笔，在这封信上修改了几处。我最亲爱这封信上有写了这样一段话：如果愿意给我这个宝物，我也愿意送给你你最喜欢的东西（只要我能做到）。

　　我那么痴迷于月光精灵，幸好我看了一本书，懂得了不能迷信，才能使我脱离了谜境。我明白了没有月光精灵。不过我又有了一个新愿望——发明出这种宝物！

　　我没有忘记这件事，我相信，在未来这不是一个愿望，而是一个真实的不能再真实的事情！

初中生的作文 篇4

　　生命，一个多么鲜活的词语，安全，一个多门古老的话题；幸福，一个多么令人向往的境地。生命只有在安全的较强保护中才能绽放活力，幸福只有在安全的摇篮中才更有价值

　　每天都发生一桩桩让人痛不欲生的事故，看着那些血淋淋的场面和亲人悲痛欲绝的泪水。我们不禁说句：怎样才能安全？其实大道理人人都懂，小心绪难以自控有时明明知道那样不安全，却还是因为自己的一时冲动而丢失了宝贵的生命，连后悔的余地都没有了。

　　生活在书香洋溢的校园中，接受者文化的洗礼，遨游在知识的`海洋中，却不知无处不在的安全事故被我们浑然不知不抛在了脑后，但新闻中一次次的事故引发了校园的深思。我们未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的重任，所以学校必须对同学们实施校园保护。

　　学校开展了多次班会，对我们进行安全教育，在“生命不保，谈何教育”组织活动中同学们都踊跃发言，讲述了自己身边安全或不安全的事故，并把自己的感想与大家共享，通过这次活动，同学们都对安全的知识有了一定的了解，认识到了安全的重要性，也知道了身边的一些不安全事件，懂得了远离不安全因素。而且还掌握了一定的安全自救常识。

　　当然，光说不做那是假把式，学校还定期组织了一些安全活动，如防火演练，也积极参与，当火灾来临时，井然有序得捂口远离，没有一丝吵闹，没有意思拥挤，珍惜每一分每一秒，由此可见，在生命危机的时刻，有谁不能重视呢？但在逃跑跑的同时我们一定要镇定，我们不是神的孩子，但我们是幸运的孩子，既然能在这里接受教育，我们就应该珍惜自己的教育权，也珍惜自己的生命健康权。

　　生命是脆弱的，他对于我们只有一次，是无比珍贵的，生命是享受其它一切权利的基础所以我们要更加珍惜，一定要加强自我保护意识，提高自我保护能力避免意外和危险的发生。当然，我们在爱护自己的生命时，要要珍惜他人的生命。

　　只有安全，我们才能够享受生活，安全构筑了我们美好的家园，为我们得幸福搭建了桥梁，让我们共同努力，保护那些珍贵而友璀璨的阳光吧！