【精华】初中生作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
天空是灰的，行道树无精打采地立着，没有一丝风，夜色笼罩了我的世界。雨很大。
拿着那张布满了红叉，映得我眼花的试卷，踽踽独行，我感到我的世界没有一丝色彩。
多么怕见到你，看见你单薄的身影在焦急得张望，踮起脚左顾右盼，仿佛是大鸟等待这归巢的小鸟。终于，你看到了我，快步向我走来，我想不出任何借口，只好慌忙地把试卷塞了起来。
你挽起我回家，却固执地把伞的'大半分给了我，但我在温暖里发现，你的左臂已被淋湿，可你却不肯让伞向你那边歪。
回到家我忐忑不安地将卷子交给你，我垂下眼帘，不敢看你，因为我知道，你眼中一定满含着失望，就这样沉默了几秒，还是你打破了寂静，你拍拍我，对我说：“没关系，妈妈相信你，妈妈相信你一定行的。”这样一句最朴实而又温暖的话，让我的泪水像串了串的珠子不住地落下。是啊，妈妈为我们付出这么多，可我却身在福中不知福，却总是那样挑剔。
晚上，妈妈给我端来杯热气腾腾的牛奶，缥缈的热气中，我仿佛看到了你忙碌的身影，只是岁月将你的面孔消磨得如此憔悴，将你的身躯消磨的如此单薄。你为了我每日操劳，每日奔劳，可是我又怎样回报你了呢？我心中一阵阵抽搐，脸上一阵阵的发烧；你每天都会想尽办法做我爱吃的食物；你每天都会在我困倦的时候为我端来一杯牛奶；你每天都会陪着我熬过深夜……今天望着你发白的发，看着桌子上丰盛的食物，我竟然没有感恩。
你像盏灯，驱散了时间所有的阴霾，并且永远不熄，你是一轮艳阳，让我的世界七色萦绕。
天空也亮了，行道树挺拔着……
阳光下，我们明白了，母爱是我生命中永远的艳阳。
初中生作文 篇2
细心，细心，再细心，是我这次期中考试后的最大体会。
一出了数学考场的门，我的心里便充满了悔恨、懊糟。为什么呢？因为自己马大哈竟然记错了考试时间。前一天语文150分值的试卷是两个半小时的时间，数学也是150分值，我想当然的认为也是考两个半小时。数学一向是我的强项，这次我定的目标是冲刺满分的。所以觉得这么充足的时间，为了更有把握，我不急不燥的做一题检查一题。就这样离考试结束还有半小时的时候，经监考老师提醒我才意识到我时间都没搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂，一方面头皮立刻发麻了，因为这时试卷反面我还一个字还未写呢。一些难度大、分值高的题目可都在后面呢。无奈，我只有在头皮发麻的情况下，慌慌张张地也做到最后一题了，因为慌张，又犯了一个不细心的毛病，飞快地写完了前三个问，居然抄错了答题，再算最后一问时，又只算出了表达式，再多算两步便可以算出答案时，收卷的铃声响了起来，我带着无限的懊悔离开了考场。
在看到试卷时，面对我数学学习生涯中的.“史上最低分”，我心中的那个悔啊！
这次考试不仅仅是粗心导致了数学的溃败，其他科目也存在着这个问题。最伤心的是物理因为在答题时，没有交代清楚主语而被扣了一分，要知道全年级就一个满分啊，这一个粗心让我与年级第一失之交臂啊！
语文、英语这些我的薄弱学科竟然也有粗心丢分的。
痛定思痛，今后我要多进行基础训练，在基础训练中把自己的心磨细。做题目时，还要多读几次题目，多加几次演算，多加几次演算。
面对懊糟的我，尽管妈妈在安慰我，这都不是大问题，自己意识到就好。但我觉得，也许我真的需要像数学老师说的那样，找一个无人的地方，狠抽自己两个巴掌，以切肤之痛让自己清醒。
初中生作文 篇3
转眼间，六年的小学生活已经成为我们记忆中的一部分，取而代之的是初中生活。初中，是我们人生中的一个新的起点；初中，我们应该重新调整好我们人生的方向盘。
在小学的时候，总是盼望着上初中，甚至做梦都想。可是真正到了初中之后，我却不再这样想了。期盼着，期盼着，终于到了星期四。于是心里便想：今天总算是没作业了，这次到家后终于可以过一过电视瘾了。正在想着看什么节目的时候，不幸的事情发生了——老师又轮流来布置作业了！啊，老师把握时间的能力可真大，刚把作业布置完，放学的铃声便响了。我背上沉重的书包，紧锁着双眉徘徊在回家的路上。
吃过晚饭，我来到灯下，守着小山似的作业便开始忙碌起来。夜渐渐深了，周围非常地静，只听得“唰唰”的写字声。钟表滴滴嗒嗒地走着，这时的我也疲倦起来，一直打着呵欠，手也麻木起来。大约十点半的时候，我才把作业做完。正想睡觉时，又忽然想起地理还没有复习呢。这时我的脑海里立刻浮现出了老师提问时的情景。唉，我可不想让老师拿去“练功”。于是，我便无奈地拿出地理课本又开始背诵起来。背着背着，我便睡着了。
双休日的时候，总可以过过电视瘾了吧。可恰恰相反，如今的'我们每天都沉浸在书本之中，脑海中也只有两个字：写、背。星期六一大早，起床后我就写起作业来。这时，一位身在小学的朋友叫我出去玩，我也只好无奈地摇头拒绝。望着她们远去的身影，觉得她们是那样的自由自在、无拘无束，真叫人羡慕。我多想和她们一起出去玩会儿啊，可是看看那小山似的作业，最后还是只好默默地坐了下来。
这就是我的初中生活，怎么样，苦吧？
初中生作文 篇4
我喜欢在白天望着云儿微笑，喜欢夜晚时对着星星说悄悄话，喜欢在给花浇水时哼着歌曲，喜欢在给鱼喂食时，告诉它今天发生的一切。因为我知道，会有一位美丽的天使，扇动着洁白的羽翼，在云的一端，静静的望着我。 她，就是我的奶奶。虽然我没见过她，但是我却了解她。她很温柔，很美丽，很善良。她的一切的一切就像印在我的脑海中。时间可以使她的容貌变得苍老，岁月可以让她的黑发变成白丝。但她
在我心中永远不变的是：她必定是爱我的。是的，一切都可以改变，可她爱我的心永生不变。 我也曾经听人说过，当一个灵魂得到永生的时候，它必须在世间有爱，有一种不可毁灭的力量。可能，就是这样，我时常能感觉到奶奶就在我身边。不是吗？奶奶。 当我在思考时，会有一双温和的眼睛在云层中鼓励我，当我烦恼时，有双无形的手在抚摸我。我似乎看到，她望我时从心底流露出来的疼爱。 每当我进入梦乡，在一片绿油油的草坪上，就会有一位美丽的天使，她拉着我的手，轻轻的搂着我，告诉我关于她的故事。到了白天，我努力抓着对梦中的一丝回忆，望着镜子微笑。我已知足。我知道，这已经是我莫大的幸福。 是的，天使都是善良的，所以她们才会产生爱的力量。她曾经说过，爱是一种强大的魔法，可以让坚硬的.心灵变得柔软。爱可以穿越时间，让我那美丽的天使在月光柔和的地方陪伴我。 其实，我一直都明白，我是一个幸运儿，因为总有一个美丽的天使在阳光温柔的地方，或者躺在云彩上，望着我的一举一动，默默的爱着我。 于是，在那溪边的倒影间，我常常能望见有双羽翼在闪耀，我的心也不由的微笑
初中生作文 篇5
《偷影子的人》是由法国作家马克。李维写的，书的封面上印着这样一行字“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”，许是太久没看过这样的小说了，就拿起书看了起来，没想到自己一气呵成把整本书都看完了。看完后心情很是愉悦欢快。大概讲一下主要的内容：一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能——能偷别人的影子，当他的影子和别人的影子重叠的时候，男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后，他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴，为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒，这种能力从童年伴随他到长大成人，在这个过程中，所记述男孩与妈妈之间的亲情为人动容，妈妈的老去也让人落泪；男孩与自己从小的玩伴之间的友情，至真至诚；最后，男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择，告诉了我，选择自己心中最放不下的那个，不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的，庆幸的是，最后故事是个美好的结局。
看完这本书后的感悟总结如下：
整本书，所有的事件，作者娓娓道来，在描写男孩童年的那段内容中，充满着童年的欢快和天真，让我不知不觉中也跟随这样的描述想起那些童年的欢乐时光。男孩拥有的超然的能力，其实也是透过“偷影子”这一特别的功能来告诉读者，不管在你面前的`人显得多么的跋扈嚣张，就像欺负男孩的马格，一个高大打篮球很厉害喜欢着自己也喜欢的伊丽莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他内心真实的世界并非像在大家面前的那么强大。记得柴静《看见》书中也提到类似的这个道理，我们看到的很多事情其实仅仅是事件的表面，今天我们看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不为人知的隐情。这也让我明白，在这个世界存活着，少点计较，要多站在对方的角度去看待问题，怀着理解、宽容的心去谅解他人的缺点、过失。而不是用自己定下的标准去指责抱怨对方。在这个越来越强调“自我”的年代，作者能通过这些小细节告诉我们这样的道理，实属不易，也点中了点。
书中还讲述了男孩偷了好友吕克的影子，知道吕克内心十分渴望能够像他一样当一名医生，不希望在老家当个小小的面包师，男孩劝服了吕克的父亲让他去所在的城市学医，而当吕克终于实现自己的愿望的时候，才发现其实他并不喜欢这个身份，最后他选择回到那个一早就有人来买他的蛋糕并且让他心里感觉到幸福的面包店里当一名小小的面包师傅，给心爱的女人做各式各样好吃的蛋糕甜点。这件事情挺耐人寻味的，特别是我们现在处于的这个位置——应届毕业生，在这个找工作，略带迷茫，看着别人工作心痒痒却苦于心仪的公司还不给个电话面试的非常时期。很多时候当我们发现别人走得越来越快的时候，我们会不加选择甚至说不加考虑地去从事第一份工作，幸运的话，你会发现这份工作就是你想要的，但是现实生活中，不幸的比较多。当工作被加上各式各样的标准去衡量何种为好工作，何种为差工作，很多人都会像我一样，按照人们口中的标准，选择一个薪酬不错，发展前景不错的公司，以为我们以后就能开开心心的了，但是大多时候都不是，我们会发现工作越做越烦，越做越没意思，发现这和当初的想法是不一致的，这时候苦恼、烦躁会让你在工作上显得力不从心。看了这本书让我想起一句话：什么是好工作？最适合你的就是好工作。可惜的是，我们最适合的是什么，我们自己都无从而知，也许这就是一个慢慢发现慢慢改变的过程。
书中让我印象颇深刻的是男孩长大后的爱情。在男孩小的时候曾经在一个海滩上认识一个聋哑女孩，他们在那里渡过了一段美好的日子，但随着假期的结束，男孩不得不回去，女孩告诉他她会等着他。随着时间的飞逝，男孩没在想起这个女孩，而与另一个漂亮能力又强的女孩苏菲在一起，他相信自己是爱苏菲的，当然苏菲也是爱他的，只是最后男孩并没有选择和苏菲在一起，而是回去实现他那个小时候的约定，最后男孩与克蕾儿终成眷属，而苏菲则与吕克结成一对。这个事件其实和吕克选择做回面包师有异曲同工之妙，不管工作是否体面，是否高薪，其实最适合自己的才是对的。爱情也是一样，不是你很爱很爱他，或者说他很爱很爱你，你们就可以幸福的，要获得幸福，要选择合适的那个人。寻找真正属于自己人生中的另一半，确定你真正想要的，而不要将时间浪费在不对的人身上。
至今我还想不透的一件事是，男孩的父亲在男孩小的时候就离开了自己和妈妈，男孩总是希望父亲能够回来看看他或者给他写写信，他多么的渴望见到自己的父亲，当他受欺凌的时候，当他挨骂的时候。但是日子一天一天过去，父亲始终都没有任何音讯。直到男孩的母亲去世后，男孩回到自己的小阁楼上发现了一封封信，是父亲写给自己的信，信中写着他对儿子的思念，而母亲却隐瞒了他这么多年。看到这里的时候，心挺疼的，对一个孩子而言，家庭的美满是最基础的，所以选择与如何的一个男人做自己的人生伴侣，有多了一份重要。不明白，为何母亲要瞒着自己的儿子让自己的儿子以为父亲就这么其他于不顾了，是恨么？还是怕男孩受到伤害？
以下书中摘录的一些话：
她凝视着我，漾出一朵微笑，并且在纸上写下：“你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你。”（海滩上的克蕾儿）
我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里占有重要地位。如果我只是个单纯的过客，为何要让我闯入你的生活？我千百次想过要离开你，但仅凭一己之力我做不到。（苏菲的伤）
不知道姓氏的克蕾儿。这就是你在我生命里的角色，我童年时的小女孩，今日蜕变成了女人，一段青梅竹马的回忆，一个时间之神没有应允的愿望。（被唤回的记忆）
初中生作文 篇6
中秋佳节，圆月当空，自然想起“春江潮水连海平，海上明月共潮生”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“月光何德，死则又育”等咏月的句子来。古往今来，每至中秋，举头望月，怀乡思人，感从心来，因而也就从不乏咏月的名篇佳句。月亮的阴晴圆缺常常让先人感慨万千，然而，在科技日趋发达的今天，我不禁要问，中秋之月真的很圆吗？
在古代，仅凭肉眼，就算明察秋毫之人，也看不出月亮在中秋这个最该圆满的时刻有什么缺陷和不足吧。然而，自从近代天文学家伽利略发明了天文望远镜之后，人们终于有能力揭开月亮的神秘面纱。今年中秋之夜，我用和伽氏天文望远镜类似的折射望远镜对准了月亮，我想亲眼看看凭借高科技月亮究竟是个什么模样。镜头中，月球表面有明有暗，对比效果十分明显，这也许就是古人所谓的“月有阴晴”吧。再仔细看，月球表面满是坑洞，分布着一圈圈的.环形山，月球的南端，一个陨石坑更为醒目，长长的“伤疤”一直延伸到月球中间。再用更大倍数的镜头观测，月球更加丑陋不堪，连边缘也凹凸不平。这时，我深信月亮从未圆过。
月亮从未圆过，这是古人所不知道的事实，因而丝毫不影响古人对月的吟咏和赞美。今天我虽然亲眼看到了，稍有遗憾的我却也不觉得月亮就丑陋，我甚至幼稚而固执地认为，也许正是因为人们可以寄月抒怀，才不至于像今天每逢中秋佳节，无论身处何地都不辞千辛万苦翻越千山万水也要赶回家乡与亲人团聚吧。于是，就有了李白的“举头望明月，低头思故乡”；有了杜甫的“露从今夜白，月是故乡明” ；有了王昌龄的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”……我真的无从想象不能团圆的古人是如何度过月圆之夜的，但吟咏着这些感伤优雅的诗句时，缺憾之美不也已令人心驰神往么。
时至今日，随着生活的日益物质化和通讯技术的发达，中秋节逐渐淡出了许多人的视线而弱化为一个可有可无的符号，古人那种借月抒怀的情调也面临着被讥为小资的危险了。在记忆中，只有今年的中秋节我是和爸爸妈妈一起过的，以前大都在老家和爷爷奶奶一起过的，还有两次是在外婆家过的。那时，每每在爷爷简陋的房间里，在摆满菜肴和果品的木桌旁，在爸爸举起酒杯的瞬间，我才能深刻地感受到爸爸对爷爷奶奶的爱，感受到他因对老人照顾不周而产生的愧疚，感受到血浓于水的亲情。我终于明白，为什么每逢中秋爸爸妈妈都要不辞辛苦回到老家，哪怕只是呆上一个晚上。
月亮圆与不圆，那是上天的安排，非人力所能改变，但我们能改变的是人事——月圆之夜，尽可能回到老人的身边，合家团圆，举杯赏月，品几口瓜果月饼，唠几句家长里短，让亲情圆满些吧！
初中生作文 篇7
说起我的初中老师，他们是一群可爱的人:他们幽默风趣、认真负责、教导有方，像辛勤的园丁，哺育着我们成长。
我的语文老师吕老师也是我的班主任，他并不怎么严肃，上课时喜欢和同学们“扯谈”有同学统计过，有时吕老师一节课扯到的知识点大约有60多个，所以我们班的同学对课外知识掌握得比较多。当然，天下没有哪个老师从来不发脾气，吕老师偶尔也会发发脾气，比如说潘兆龙有时候会把吕老师的怒火给勾起来，这时吕老师会把他叫到后面站着，可是过一会儿吕老师就叫他回来坐好，看来，吕老师还是挺宽容的.。
我的数学老师何老师，她上课讲究质量，她经常鼓励我们要大胆提问，不懂就问。她的惩罚方式有些特别，她并不打骂学生，如果学生上课调皮捣蛋，她就在该同学备忘录上写话，让同学回家对着家长讲十遍今天她上课讲的内容。大家都怕了，于是上课纪律好多了。
我们的英语老师卢老师，她对我们十分负责。抄写单词是英语学习中最简单但却最重要的练习之一，她为了防止我们不动脑筋机械地抄写，要求我们按词性来抄。为了提高我们的英语成绩，她给我们做了大量的练习，而且每张都亲自批改，每次批改完都花一节课为我们详细讲解，甚至为了让我们在期末考试中取得优异的成绩，她不顾已经生病的身体，依然带病上课。
这些就是我的初中老师，相信有他们在，我在期末考试中定能取得优异的成绩！
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