精选初中成长作文汇编十篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中成长作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中成长作文 篇1
如果说书是一片海洋，那我就是一条小鱼，在书的海洋中尽情畅游；如果说书是一片面包，那我就是一个乞丐，如饥似渴地扑上去，贪婪地品尝着其中的精华；如果说书是一场大雨，那我就是一片干涸的土地，畅快淋漓地享受书中的美好！
还记得第一次见到书，我还是个不懂事的小孩，却立刻被那花花绿绿的图案所吸引，半天都有回过神来。从此，连环画、故事书，充斥在我的生活中。自此，我与书结缘。
上了小学，我就不再满足于看那些简单的连环画了，而是醉心于国内外的大部头名著中，曲折的情节，复杂的人物，出人意料的`结果，牵动着我的心灵。书香弥漫在我的生活中。《悲惨世界》，主人公冉阿让的悲惨命运让我热泪盈眶，也为他的坚忍、爱心、包容而久久地感动着；《昆虫记》对昆虫细腻的描写，对他们生动的刻画，读来饶有趣味，令我拍案叫绝；《福尔摩斯探案集》，阴险的犯罪手法，狡猾的罪犯，令我不寒而栗；福尔摩斯明察秋毫的观察能力，抽丝剥茧的推理能力，扣人心弦，令我赞不绝口。在一次又一次的阅读中，我获得的，不仅是精神上的享受，更是心灵的富足！
上初中后，思想越来越成熟，外国名著也无法再满足我对知识、对思想的渴望。于是，一种代表着清新，代表着美丽的文体——散文，悄然走进了我的生活。喜欢在清晨，泡一杯醇香浓郁的茶水，坐在窗前，捧着朱自清的散文，静静地去感受他的生活，品味他的忧伤，分享他的快乐。清风拂过脸颊，带来丝丝凉意，令人神清气爽；轻呷一口茶水，苦苦的味道在唇齿间回荡，却把一股别样的清新送入了我的心田，正如散文一样，淡淡的，幽幽的。在散文中，我学会了淡泊，学会了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；在散文中，我学会了感悟，在一草一木中感悟生活的美丽，在平凡中悟出美好；在散文中，我学会了远离尘世的喧嚣，守住内心的一方净土。读散文，是一种灵魂的释放，心灵的升华。
我喜欢读书，因为它带给了我别样的欢乐。在书中品味人生的乐趣，在书中寻找人生的方向，在书中感受快乐，感受美好！
初中成长作文 篇2
成长的路上没有人是一路顺风的，只有经历了风雨才能见到彩虹，每一次低谷都是一次洗礼，提醒你——打起精神再次出发。
那年，我经过不断的努力，拿到了福田区羽毛球比赛单打的第三名，最终获得了参加深圳市少年组羽毛球比赛的.资格。这次比赛为期两天。第一天要决出全市八强，第二天再决出冠亚军和第三名。
第一天，我和一个体态丰腴的一个同学配合进行双打比赛。虽然我们是在比赛时集训认识的，但是配合很默契，一路上过五关斩六将很轻松的进了前八强。我们很期待明天的比赛，因为根据规则只要进入前四名就能得到国家三级证书，这对于我们来说诱惑力十足。但当我晚上看了对阵选手后，背后不禁发凉，有一个是劲敌。
第二天，原本都想放弃的我们却轻松地拿下了第一场。按照三局两胜的规则，只要再赢一局我们就离目标又进了一步。不料，我们大意失荆州，自恃掌握先机，第二局并未尽心。原本对方的士气很弱，结果因为我们的失误，他们却越战越勇，最终拿下第二局。
到了第三局，许多人为我们加油鼓劲，全场被包了个水泄不通，但越是这样，我越是紧张，打着打着，球都不听使唤了，总是出界。我的队友脾气本就不好，这样一来，他被气哭了，最后我们还是输了，就这样跟三级证书擦肩而过。
回到家中，我非常懊悔，自己就不能争点气吗？不过这次失利，成了我的另一个契机——失败的时候，往往是最有收获的时候。从那以后，我练球更用心了，虽然一直没有像上次那么的比赛，但是至少也拿过市里团体比赛的第三名。
当你遭遇挫折，进入成长低谷的时候，请不要自怨自艾。你更应该收起自己的难过，带着信心，迈向下一个目标，再出发！
初中成长作文 篇3
今天，我从橱柜中拿出绿豆瓶，瓶中的绿豆宝宝们穿着绿色的礼服，挤得满满的，一个个笑脸好像在迎接我似的，我把绿豆宝宝们倒进一个装满水的小盆中，一些直接沉入水底，一些还在水里玩翻筋斗捉迷藏，迟迟不肯沉下去。然后把它们放在一个没有光的地方就不管了，可是好奇心总是忍不住的，一会儿过去看看，一会儿过去看看，这样过去了两三个小时，我看到绿豆宝宝的绿衣服里面裹着一个个小尾巴，看来我的绿豆即将开始生长了！
今天早上，我一起床就去看绿豆，它们变化真大啊！大部分的豆和皮开始分家了，有个别几个还是迟迟不想脱下自己的衣服，看样子是舍不得分开吧，噢，对了，飘在水面的绿豆皮还要捞出来的，也该换水了，换完水发现许多绿豆宝宝的小尾巴已经有一厘米长了！这时突发奇想，我想让绿豆宝宝们见一次“阳”光，就把小盆放到有光的地方，就在这时，奶奶看到了，"绿豆芽不能放在光下“，我赶紧把小盆又放回没有光的地方，奶奶建议给绿豆上面盖一层纱布。希望纱布下的绿豆快快长大。
今天，我发现它们全部都脱掉了绿礼服，裸露着又白又胖的身体，嫩嫩的'，摸起来滑滑的，真忍不住想咬一口它们，绿豆宝宝的尾巴变得更长了，大约有两三厘米吧！有点像拉着一根拐杖，有的像一只只可爱的小蝌蚪，有的像一个个小钩子……千姿百态，有趣极了，“妈妈，我的绿豆芽长出来了。”
初中成长作文 篇4
爱是一种挂念，爱也是一种力量。因为有爱，生命才绽放出更多光彩。有人说，父爱如山，沉稳安定;我却说，母爱如水，绵长深远。母亲的爱给予我太多太多的幸福。
“好热啊!”我在睡梦中无意识地呢喃着，顺便一脚踹开碍事的薄被。隐约中听到一阵脚步声从远到近，耳边传来妈妈关切的声音：“颖颖，你怎么啦?”“我热!”未等我嘀咕完，一双温暖的手覆在我的额头上。
睁开朦胧的眸，眼前是妈妈放大的.脸，目光中流露出一丝焦虑。“你是不是发烧了?我去拿体温计给你量量。”说完，妈妈一步并做两步往楼下急走，步子失去了往日的沉稳。
确认我是生病了，妈妈忙着联系车辆。上车时，平时十分节俭的她居然没跟出租车司机砍一下价。到了医院，排队，挂号，拿药，妈妈忙得脚不沾地。一不小心，踩到塑料包装袋还差点摔倒，我吓得心跳漏了一拍，可她却只是笑笑地说：“妈妈没事!”我并不是个很容易动情的人，然那时却觉得自己眼眶发热，心头涌上某种莫名的感动，想对妈妈说些什么，可是，话到嘴边却说不出，只能在心里默默道：妈妈，谢谢你，你辛苦了!
古往今来，多少文人墨客以无数的华章丽辞歌咏母爱的伟大和崇高，而我只能用笨拙的文字书写内心的触动:母爱， 那是一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月春风对碧水的温柔，那是根根垂柳对湖水的眷顾
那是一片荷叶对莲花的怜惜，那是万里无云的蓝天对云朵的期盼，那是滴滴露珠对绿叶的滋润，那是汹涌澎湃的海浪对沙滩的亲吻……
也许我的生活平淡如水，但我从母亲的爱中品出了甘甜的滋味，我在甜蜜中的母爱中成长。
初中成长作文 篇5
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成的一首了欢快动听的歌
——题记
班级篇
班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油啊！还有两星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方为人上人，胜利一定属于我们！”于是，课堂上大家积极发言，不耻下问，下课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些讨论题的声音。我们本着“为班争光，冲击中考”而奋发图强。
操场篇
一年一度的的冬运会到了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正是我们班长“小跑将儿”。人不仅长的帅，学习还很棒，他真是全面发展的好学生啊！凭着他的恒心和耐心。一步步地向终点逼近。我们的.啦啦队也不甘示弱，“加油呀！小a加油啊！你是最棒地！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。”oh，我们赢了！小a终于第一个冲到了终点。于是，我们地教师里又多了一张醒目地“最佳集体奖。”
宿舍篇
“听见了没，又要评比‘文明宿舍’了”。小洁兴奋地说。“是吗？舍长，那我们得努力了，争取把这个奖在夺回来呀”！“是吗？舍长，我们要敢于创新，再攀新高”！“是吗？舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀”
我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，共同进步；我们前呼后应，携手通行。评比结果揭晓了，一切如愿以偿。就是这样，我们共同进步。我们和谐相处，我们快乐无限。
我们的集体充满着活力，朝气。正是因为有我们共同的努力，才创造了一个优秀的班级。
我快乐，是因为我在一个团结，和谐友好的集体里成长。
初中成长作文 篇6
在我的成长故事中，最让我怀念的是包饺子的经历。
在那天中午，我见奶奶和妈妈在厨房包饺子，因为多一个本领是好的，所以我恳求妈妈教我包饺子，妈妈爽快的答应了。我们先做饺子皮，擀饺子皮是奶奶的强项，奶奶先教我怎样把饺子皮擀的圆圆的，只见奶奶灵巧的手，让擀面杖在面上不停地转圈，奶奶说：“想要把它变圆，必须左手为中心，右手围着它转，便可以了。”
我想：包饺子应该是很容易的。我搬来板凳坐在妈妈旁边，妈妈拿起饺子皮边包边给我讲解，我按妈妈说的`，拿起饺子皮，用筷子夹起一些肉馅儿，小心翼翼地放在饺子皮上，然后用手蘸了一点儿水，把皮四周抹上，最后学着妈妈的样子，把皮对折，上沿对齐，两手使劲一挤，只觉得手中黏黏乎乎的，再仔细一看，原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，肉馅像个淘气顽皮的小娃娃，从皮里探出个头儿来，好像对我说：“里面实在太拥挤了，还是外面舒服。”
这就是 包饺子的乐趣，我体会到了：只要我们坚持不懈，克服了所有困难后，我们才能成功。
初中成长作文 篇7
鱼说，它爱爱水，因为水是它生命的动力。
水说，它爱乌云，乌云孕育了它，赐予它希望。
我说，我爱你们，谢谢你们给了我一个不一样的夏天，送我一生的温暖。
夏天，是我们相识的季节，我们都是网校的.成员，都在这个大家庭里，接受时间与耐性的考验。
你们像是一堆种子，被夏风吹进了我的心田，然后生根，发芽，开出五彩缤纷的花，绽放出绝代风华。
安锦哥哥，安洛姐姐，麟哥哥，离城妹妹，小沐，阿琪，小宇哥哥，大饼，乐乐，彼岸遇见你们是我人生中最大的幸福。
窗外，雪，没有停，地面上的冰没有化，室外一片寒冬，室内却温暖如春，有你们的地方，就有家。
马上要考试了，初三的你们一定和我一样特别紧张，加油，我们一定相信自己，调整好心态，认真复习，不要太过紧张，我相信你们。
初二的朋友们，你们也要努力，初二是一条分水岭，一步错，很有可能会后悔一生，一定要认真哦。
初一的弟弟妹妹们，你们才步入初中的大门，一定要调整好自己的状态，争取稳定发挥。
想起一年前，我才入网校时的样子，转眼间，我们就剩下半年了，光阴似水，不等人，在将来的时间里，我们不论怎样都不能放弃，要加油，要拼搏，不为人生留下一丝遗憾。
最后，谢谢你们，在成长路上，伴我成长！
初中成长作文 篇8
踏上落满阳光的旅途，我淡笑着不语，我知道只有和身后告别，我才能勇敢地迈向前方，于是，我学会了启程。
小时候，刚学会走路时总是一把推开身后的怀抱，蹒跚着向前跑去，却从不知道身后爱怜的目光织成的密密麻麻的网早已将我网住。也是不是因为这样，每一次的告别都伴随着你们的目光，目送着我启程的背影。
四岁，每天早上吃过早饭，总是迫不及待背起书包跳进校车，留给父母的只是一抹欢快的背影，却从不曾发现父母眼中的宠溺。那是一段毫无知觉的时光，只知道幼儿园里有要好的伙伴，还有漂亮的姐姐，以及好吃的糖果，所以毫不留恋地起程。
八岁，每天早上吃过饭，认真地穿好校服，戴好红领巾，再背上书包小心地向前走，直到走出家门好一段距离了，才想起课堂上老师说过上学出门的时候要跟爸爸妈妈说声再见，于是回过头看见倚在门口目送自己的爸爸妈妈眼中殷切的目光，不解地摇摇头，带着疑问继续起程的步伐。
十四岁，装好书桌上散乱的课本，铺满了密密麻麻稿纸的书桌以及地板上堆得混乱不堪的试卷都证明着昨夜挑过夜战的成果，轻巧的`自行车旁出现一双白色帆布鞋。“妈妈，我要去学校了。”我一手扶着自行车，另一只手放在嘴边作喇叭状向二楼喊道。
伴随我的声音响起，二楼窗户口飞快地探出一个头，不一会儿，从楼梯口走出来一个穿着睡衣的身影：“这么早啊！”妈妈的目光从上到下打量了一遍整装待发的我，“这么快就又要走了！”有些不满地嘟喃道。
跨上单车，回头潇洒地挥手道别，在视线交替的瞬间不经意地捕捉到一丝落寂，可还是义无反顾地踏上征程，我不想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
现在，又是一个起点，又是一次起程，回头望向仍然倚在门口守望着的父母，隽深的目光里没有了爱怜，没有了宠溺，没有了殷切，没有了落寂，有的只是欣慰和鼓励。而我也学会了微笑着跟身后告别。
我知道我终会逐渐成长成健硕的大鸟，随着四季的改变，肆意地远走，而父母也会带着给我的爱和美好，在看向天空的时候，落下思念的眼泪！
初中成长作文 篇9
翻开成长的日记，拿起成长的钢笔，进入成长的主题，擦掉成长的烦恼。
现在的我已经十四岁了，不在是那个在妈妈的怀抱里喃喃学语，在爸爸的独轮车上嬉戏，在姐姐手里接进书包，在老师的呵护下渴望长大的小娃娃。
我的烦恼也随着年龄的'增长多起来，就好像空气无处不在。
不必说学习上的困难，家庭的压力，单是朋友之间的相处就够我折腾一阵了。我在班级是属于那种活泼型的，可能是因为我太张扬的原因，朋友没几个，我为此伤心不已。后来，由于视力不太好，老师为我调了座位，这里，我找到了和我性格很合得来的朋友。她们帮助我克服了许多小毛病，最后成为我的知心朋友。现在多已经不愁伤心时没哥们儿发泄了。总之，现在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的烦恼，但是被我擦掉了。只留下在一起时最开心的笑脸。
我的烦恼还有很多，不必说数学的题难做，语文的题难背，单是英语的单词就够我闹腾一阵子的了。我在班级数学不说是一看就会，但是也是叫得上来的，语文成绩不说是数一数二，也是名列前茅。但这英语成绩，怎么学也不会，对此我伤心不已，朋友们似乎看出了我的心思，主动帮我练习英语，现在的英语成绩也由下等生变成了中等。英语成绩上不去是我的烦恼，但是也被我擦掉了。只留下朋友帮我练习语法时最贴心的口语。
在我的成长笔记中，烦恼全被我一一擦掉了，其实我要说，如果我们能用正确的方式对待它，都能克服。
初中成长作文 篇10
“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向；你放开双手，让我遨游知识的海洋......”老师，你给我的一切，就像阳光一样，温暖着我，陪伴着我，让我健康成长。
——题记
“好大的一个家在那阳光下，天边的彩虹是我们手中的画，老师的笑脸是我们手中的花......”我是谢家湾小学的孩子，沐浴在阳光中快乐又幸福。在这阳光明媚的春天，我想起了老师们陪伴我成长的点点滴滴。
四年前，我进入华润谢家湾小学一年级，胡老师便是我的班主任，后来她还是我的数学老师。胡老师非常认真负责，每天早上早早地来到学校对我们进行早间管理，没有及时到校的同学她总是第一时间联系家长，问明情况。她对我们各方面都要求非常严格，一次次的流动红梅花就是我们各方面表现优异的见证。她对我们在学校中的什么事情都非常关心，就像春天的阳光一样照耀着我们，让我感觉非常温暖。有一天下午，正好是她上课，我的头很晕，回答问题时有些力不从心，写作业的速度也有些跟不上。下课后，胡老师便走到我身边，关心地问我的情况，我如实地告诉了她，胡老师赶紧带着我去了医务室。一路上，胡老师用慈祥的目光看着我，告诉我好好休息，并主动帮我跟下节课的老师请了假。胡老师对我的学习也非常有耐心。有一次，我有一道数学题不会做，便去问她，胡老师赶忙放下手里的事情，认真仔细地为我分析讲解，直到我完全弄懂了，胡老师脸上露出了阳光般灿烂的笑容，如同窗外竹影斑驳里的点点春光，醉人心脾，看着老师的笑脸，我的心里暖洋洋的'。
如果说胡老师是春日的阳光，明媚而温暖，那么语文老师刘老师便如夏日的阳光灿烂而热烈。刘老师上课百变，时而如江河奔流，时而如溪水叮咚，时而如湖水静谧，把我们带入画一般的境界，还记得那静得感觉不到流动的漓江之水，还记得那集各种绿色于一身、“淡妆浓抹总相宜”的西湖，还记得...... 他还经常带我们去校园参观、在花园表演，在景观大道寻找秋的金黄，在花园探秘春的斑斓。他 还 放弃了休息时间，不厌其烦的为我们创办了语文报，每周一次，可好看了。每周五是我一周最期待的一天，因为每个人都可以领到印有我们自己创作的作品的语文报。一行行散着墨香的文字，一篇篇百读不厌的文章，在我眼中不断跳跃，那是同学们成长的印记，也是刘老师汗水的付出。刘老师非常幽默，常常逗得我们哈哈大笑。让我印象最深刻的是冬天中午刘老师洗完餐具，由于水冷，刘老师的手也被冻得通红，然而他一点也不在乎，还举着冰冰凉凉的双手笑着对我们大喊：“看我的寒冰掌.....”这时，我们准会欢快地笑着跑开。就这样，刘老师用他的幽默风趣感染着我，让我明白了做什么事，都要有一颗积极乐观的心，因为有阳光，心中便光明。
如今的我，已经从一年级的懵懂小孩，在老师的陪伴下，变成了一个各方面都不错的小伙子。老师，谢谢你们教我知识，告诉我道理，谢谢你们用爱的阳光照耀我，陪伴我，让我开朗、自信、健康地茁壮成长！
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