【精品】初中作文集锦八篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
当动荡的时局将两个名噪一时的文人推向一碗难吃的面条时，黄庭坚选择满腹哀怨地咀嚼它，苏轼却轻快地囫囵吞下，大笑而去。其实，落魄的滋味来源于你自己。痛苦就在你无力自拔时拼命发酵，选择保持一个乐观的心态，才能凌越苦难之上，不让内心沉沦。
想起“以唇吻书”的曾芷君。这个生来就背负着海伦凯勒一样或者更严重苦难的女孩，不但失去了光明，还没有了部分听力与指尖触感。但，她并未只端着“那碗难吃的面条”哀怨地咀嚼，而是选择用唇来读盲文，当“她把少女之吻无数次地献给书本，骄傲的蜜蜂蝴蝶顿时自惭形秽，而尘封五千年的书香，喜获终极注解，一道闸门开启，天池纯水汨汨流淌，鸿蒙中所有的文字，列队前来受洗。”最终她以相当于高考状元的成绩考入香港中文大学时，凭借的正是那无耽苦难的强大的内心。
想想一个执著于阳光的心灵，怎会深陷于苦难的泥淖而无法自拔。
想起被贬谪后的苏轼。这个曾经被欧阳修盛赞“此人可谓善读书，善用书，他日文章必独步天下”的文人，被一桶政治的`污水无情地泼来，一个子虚乌有的“乌台诗案”让他踽踽独行于远离京城的路上。此后的生活困顿与日俱增，也曾有过那短暂的天涯沦落之感：“谁见幽人独往来？飘渺孤鸿影。惊起却回头，有恨人无人省。”但他并未陷入流落异乡之苦、怀才不遇之愁中，“拣尽寒枝不肯栖”就算环境再艰苦，就算人情再冷淡，这些都不足以磨灭心中的热情。在赤壁的美景中，领略到江上之清风与山间之明月。那些苦难中经历，是他诗词有别于哀怨缠绵的软语牢骚，在文坛上独树一帜。
想想一个醉心于生活的美好灵魂，怎会被苦难的泥潭束缚。
余秋雨曾说过；苦难本身并不能代表什么，恰是一个人的灵魂高洁所表现出的伟大，这样的生命才具有真正的价值。
想起凄风冷雨中求学的宋濂。“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”他无数次穿越风雪，独行于学堂中那养尊处优的富家子弟中，夕阳西下时，单薄的背景拉得老长老长。但，他说：“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”内心品味着未知之乐，回顾那段艰难岁月，看着那碗曾经难以下咽的面条，竟漫生出丝丝甜意。
所以，苦难来袭时，不要沉溺，不要哀怨，把心灵的空间留给美好，在逐梦之旅上才能渐行渐远。
初中作文 篇2
秋风萧瑟，落叶飞舞，我的脸上显现出闪烁的慌乱。
上初一时，同样是一个国庆节，妈妈想让我出去锻炼一下，见识一下大城市棋手的实力有多强，所以我参加了南京的一个围棋比赛。
一大早，妈妈就带我乘火车去南京。火车上，我既激动又紧张，脑袋里想象出一些虚幻的比赛场景。不知不觉中到了。南京的天，阴暗暗的，我们坐上一辆出租车，到了参赛地点，随后，领了参赛证。休息了一会儿，妈妈提醒我，叫我多思考，不要下得太快。眼看着就要进入比赛的场地了，我与妈妈暂时道了别。
我进入了赛场，快速的找到我的座位，发现棋盒旁有一台计时钟，每人的用时各为四十分钟。之后，我看了看我对手，是一个比我小一岁的男孩。比赛开始了，我想好了下棋的思路，就开始下了，局部我下的特别好，可能是因为在大城市想证明自己的实力吧。不一会儿就领先了二十几目，不由得沾沾自喜，心里想着：大城市里的'棋手水平还不如我呢
我下完一步棋之后，就侧身去看旁边的棋手下棋了，而对手还是一如既往地看着棋盘，思考着什么。我观战了好一会儿旁边的棋，发现他还没有下，我看了看自己的棋盘，有一步棋特别好，那么久了他还没发现，心中想：大城市里的棋手也不过如此。我没有多想，继续看棋。
我开始感觉不对劲了，猛然发现我的计时钟还剩下不到两分钟，还有那么多步棋没有下，肯定来不及了，变得急促不安。我抬头看了看对手，发现他正在嘲讽的看着我，我脸色煞白，心中充满了愤怒与无奈，脸上闪过一丝慌乱，脑袋一片空白。突然，“超时，超时……”计时钟那僵硬的声音把我唤醒。很快，裁判走了过来，看看棋盘上的形势，为我感到惋惜，明明有实力却输在了时间上，让我在“认输”栏签字，我艰难地抬起手签了字，赶忙跑了出去，找到了妈妈，委屈地向她诉说这场比赛经过，妈妈没有责怪我，反而安慰我，叫我汲取教训，调整心态，后面几场让我好好去比，果然几盘棋下来，我见证了自己的实力，也见识了真正的围棋高手，从中学到了好多。
这次比赛让我明白了：凡事都会有意外或者奇迹，我们不能自负，但要自信。我知道了我和真正有实力的人的差距，还需努力。
在返程的路上，秋风送爽，我尤其记得那脸上的慌乱。
初中作文 篇3
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。人类只有读书，才能进步。
书，是多变的，它可以让你不高兴的时候笑容满面，它可以让你失落的时候变得坚强。书中包含的人生中不同的'道理，能让你一生受益无穷。
一、二年级的时候，我经常看那些搞笑、幽默的漫画书，因为那些书本可以让我乐哈哈笑个不停。
可在三、四年级老师开办的图书角里，我借了差不多十几本书，有《笑猫日记》、《没有尾巴的狼》、《淘气包马小跳》……把我从漫画书的时间里拉了出来。让我慢慢地喜欢上那个了读书，因为从书本里我可以积累更多的四字成语，更多的优美句子。
通过读书，我还了解了其中包含的道理。例如《没有尾巴的狼》告诉我们要去帮助身边需要帮助的人，要与邪恶做斗争，凡事都要坚持；《笨狼和他的爸爸妈妈》告诉我们凡事都要思考，只有思考，才会得到答案；《假如给我三天光明》告诉我要珍惜时间；《再见了，拖拉》告诉我要合理安排时间，只要你肯把时间挤出来，就一定有时间。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。所以我们要多读书，我相信终有一天，我们会像鸟儿展翅翱翔！
初中作文 篇4
平日里没有什么特别的爱好，唯一爱好的可能是看书了，书中最爱看的就是诗集了。看诗，因为篇副短小，不必浪费什么时间，也不会吊着的胃口。品诗，因为颇有意境，常常会在瞑想中入睡，也算是心灵的瑜伽吧。
前一阵子，天气比较热，特别喜欢宋代大诗人杨万里两首夏日里的写的`诗，在品读遐想中，别有一番意味。一首是脍炙人口的《小荷》，一首是《闲居初夏午睡起二首.其一》（下称《闲居》）。
《闲居》共四句，“梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花”。诗中描定的是一种什么样的生活呢？
梅子酸齿，时令水果吃不完；芭蕉映窗，住所环境清幽雅静；夏日午睡，可以睡到自然醒；闲看儿童，有时间和孩子们在一起；趣捉柳花，生活情趣满满的。这不正是一直向往的生活吗？
再看看现实生活，买菜货比三家，蜗居杂乱闹市，睡眠严重缺乏，早出晚归难与家人一起，三点一线呆如钟摆，诗人有吃有喝、有房有孩、有闲有趣的生活，如何叫人不喜欢呢！
《小荷》里描写的又是怎样的情境呢？“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”。其中意像越品味越让人向往。
“泉眼无声”，五行水为财，这样理解，可谓财源不断，却又毫不张扬，低调处世。“惜细流”，虽家财殷实，也点滴节俭，生活简约素淡、日子细水长流。
女人为水，因着水的灵动、清透；男人为树，因着树的高大、荫护；“树荫照水”，可谓君心有我，我心有君，亲密和谐，永不分离，共度晴柔时光，不枉此生此世。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”，小荷崭露头角，已获蜻蜓青睐。“小荷”犹如孩童，不求生子如孙仲谋，但有子才华出众，实为天下母亲之共愿。
这样一品，《小荷》里竟有女人想要的一切，殷实的家境，可心的伴侣，出众的孩子，还有那细水长流，平淡素简的心境……
古人说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，夏日品诗，却知诗中有生活，诗中有理趣，诗中有梦想，让人亲近，让人快乐，让人向往，但愿生活如诗，浮生不悔。
初中作文 篇5
今天，在"教育叙事研究"看了《孩子为何不会写作文了》一文，收获不小。我终于明白了一直以来为何女儿不会写作文。依文中的说法来看，女儿根本不是不会写作文，而是没有真情实感。（有信为证。前一段时间，开家长会的时候，班主任要求每个同学给家长写一封信，女儿写给我的信就写得挺好，挺感人的。）
人们之所以能写出脍炙人口的文章，全是因为有感而发。没有了感，又哪儿有得发呢即使能勉强写出一篇文章来，那也必定是空洞的。因此，我们培养孩子的写作兴趣应从鼓励孩子敢于说真话，写真话入手。而现行的写作教育却是扼杀孩子说真话，写真话的。教师往往要求孩子们写作文要有意义，而当孩子们的.真情实感与教师所要求的所谓"意义"不符时，即使孩子们能把自己的真情实感写清楚，语句通顺，用词恰当，描写细腻，教师给孩子们的作文的评价也相当低，甚至要求孩子重写。严重地挫伤了孩子讲真话，写真实想法的积极性。试问，没有了真情实感，孩子又怎能写出好文章呢
女儿写作文就经常写自己有感的人或事，并且写得很真切，清楚，用词恰当，描写细腻，然而，写的多数却是老师认为没有"意义"的。所以，尽管女儿写得再好，也从没有得过高分。久而久之，她对写作仅有的一点兴趣也被残酷地扼杀于萌芽之中，作文自然就写得一塌糊涂了。
在此，我想请诸位语文老师，特别是小学语文老师注意一点，我们教孩子写作文的目的是教孩子如何去表达自己的真情实感，如何去写好一个人或一件事情，而不是教孩子如何去歌颂某人或某事。又何必在乎孩子写得是否有意义呢
由此可见，只要孩子能把自己的所思所想写清楚，语句通顺，用词恰当，描写细腻，那么，这篇作文就该得高分，我们就该为孩子的文采喝彩，而不论其立意是否正确。
另外，该文第15条评论所提的建议非常好。平日里，女儿对我就很有看法。我想，她一写有许多话想要对我说。我何不就从让她把想对我说的话写出来着手呢遂决定跟女儿商量以后每个月互通一次信。
初中作文 篇6
万物生长靠太阳，有了太阳，才有了美丽世界。我们是祖国的花朵，老师便是我们的阳光，我们就在温暖的阳光下茁壮成长，每走一步，都有阳光的陪伴和鼓励。
去年“六一”儿童节，学校举行文艺活动，张老师推荐我参加剪纸表演，我紧张极了，老师说不要紧，你可以先在班里预演一下。面对老师的鼓励和信任，我充满信心，走到讲台上，可刚一开始，我就慌张地连剪刀都拿不好，无法表演下去，就跑回座位，趴在桌子上哭。耳边只听到老师说：“徐春泽，第一次表演失败，没关系，在努力努力，大家相信你一定行。”课后，我央求老师换一位同学吧。张老师用慈爱眼光看着我，温柔地说：“珍珠埋在土里，永远不会发光。
你平时剪地那么好，只是缺少锻炼的机会，多练几次，你一定行。”话不多却深深打动了我，心里暗下决心我一定要做一颗闪亮的珍珠。回到家，我憋着一股劲，反复练习，绝不辜负老师的期望。几天后，又要在班里表演了，张老师一进班就把同学们情绪调动起来，教室里充满欢乐气氛，我呢也不害怕了，走到讲台开始表演了，台下掌声不断。一口气完成自己的表演，我开心地笑了。也渴望在“六一”一展才艺。
“六一”节到了，全校师生会聚在教学楼前，舞台彩旗飘扬，表演精彩纷呈。可我无心观看，头上是汗，手心也是汗，心蹦蹦乱跳。张老师就陪在我身边，握着我的`小手，就像妈妈一样，说“你是最棒的，你一定行，我们都为你加油。”看着老师
信任的目光，听着老师的鼓励，我信心百倍。该上场了，在老师的注目下，我走上舞台，先剪一棵树，又剪一朵花……速度越来越快，我要给老师剪出一个五彩缤纷的世界。台下掌声雷鸣，我成功了，一下扑到老师怀里……
那次表演我收获很大，感受到老师那无私的爱，给了我们自信。勇气。力量和坚持不懈的精神。老师————您就是我心中的太阳！在您呵护下我们一定会结出丰硕果实。
初中作文 篇7
实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂。
要把班级管好、教好、培养好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相当的努力。
要使得组织起来的班级有很强的凝聚力，作为班主任应该做到以下几点：
(一)必须建立起强有力的班委领导班子一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的.高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以，开学伊始，就要了解学生的入学材料，进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比较好，哪些学生工作能力比较强，哪些学生比较活泼，哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解，当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍，对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好，工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务，提出希望。只要准备充分，了解深入，所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨，井然有序，而他们也必会成为班级的中坚力量。
选出了班委，就应十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活。应大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的积极性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚，而不是成为班主任与学生之间传话筒。班干的工作责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条。班干将会从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”，积极性、主动性大大提高。当然，对一些必须由班主任解决的事情，班主任必须亲自解决，而不能将一切重担全部工作都一古脑儿地推给班干部，对他们提出过高的要求，使班干的工作处于被动地位，影响了他们工作的积极性，不利于班级凝聚力的形成。
(二)班主任对班级学生要极度关心作为“一家之长”，班主任应该关心这一集体，爱护这一家庭中的每一位成员。真正地从内心爱他们，关心他们。能使他们感觉到老师真心的爱护，体会到集体大家庭的温暖。从而使得班集体真正成为团结向上，充满温暖，充满爱意的集体，有极强凝聚力的集体。
班主任爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。
古人韩愈就有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个。
初中作文 篇8
我的奶奶，就是个个子不高的老太太，矮矮胖胖的，走起路来总就是迈着小碎步。因此，我说奶奶就是舞步，而不就是走步。奶奶的头发已经花白，脸上布满皱纹，一道道皱纹就像你往水里抛了一块砖，波纹一直向外扩散。
奶奶就是个出了名的“节约人”，总就是处处注意节约，比如说，她每天都注意关灯，只要没人的`时候，就会把灯关掉。于就是我每天晚上回家，就感觉进了山洞，一片漆黑，什么也看不见。不过有的时候也会因为这个习惯闹笑话。有一次，她要进厨房做饭，习惯性的把灯一关，就进了厨房。“唉，奇怪了？怎么那么黑呢？”一看，才发现就是把灯关了，自己也不开灯了，黑着灯干事情。于就是，我戏称奶奶就是属猫咪的，越黑越看的清楚。
还有一次，我正在卫生间洗脸，突然一片漆黑，什么都看不见了，我一下子大叫起来：“停电啦！”奶奶忙迈着小碎步跑过来，一边跑还一边问，“怎么啦？怎么啦？没停电呀？”到了门前才发现我在卫生间里，还很惊讶的问：“你怎么在里面？”原来奶奶以为卫生间没人，顺手就把灯关了，没想到把我吓了一大跳。
奶奶用水也就是一绝，每次开水的时候，总就是把水流开的小小的，让它慢慢的流，而且洗完手的水都会留在水盆里，好冲马桶。
当然，家里的各种废弃物，比如空瓶子、废报纸就更逃不过她的火眼金睛了，只要看到，肯定就是整整齐齐的收好，攒起来卖掉。
这就是就我的奶奶，一个可亲的奶奶，一个有趣的奶奶，一个节约的奶奶。
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