初中成长作文汇编十篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的初中成长作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中成长作文 篇1
小时候的我,对什么事儿都好奇,好奇心总是促使我去发现,去寻求答案。
那是六岁时的夏天吧,妈妈正在看电脑。阳光亮亮的,从窗外照进屋子,热热的光影在鱼缸上荡漾。小鱼们都游到靠墙的那边去了,那儿是一片流动着暗影的阴凉处。我好奇地走过去,趴在鱼缸边,对它们说:“小鱼,小鱼,你们只能在那一处地方躲阳光,多挤、多憋得慌啊!要不,我把你们捞出来透透气儿?”小鱼们没理我,有的躲到水草里去了,有的沉到了水底,好像听懂了我的话,和我在玩捉迷藏呢。
我也不管小鱼乐意不乐意,于是伸手进去,一下子就抓住了那条我最喜欢的小黑鱼,用手捧着,小心翼翼地放到了我的书桌上。房间里的空调丝丝作响,我给小黑鱼说:“这里多凉快,多舒服啊。”
小黑鱼在桌子上努力地跳动起来,嘴一张一张的,尾巴甩来甩去。我想,它一定在说“谢谢你”!我乐呵呵地喊妈妈,“妈妈,快看,我把小黑鱼从鱼缸里拿出来乘凉啦,它可开心了,还为我跳舞呢!”
妈妈急忙跑过来,“哎呀!”叫了一声,不由分说,抢过小黑鱼就冲了出去,把小黑鱼轻轻放回了鱼缸里。小黑鱼在水面飘了一会儿,翻了个身,慢慢游走了,妈妈这才舒了一口气,点着我的额头说:“你这倒霉孩子,小鱼离开水就会因为缺氧而死掉的!”
“会死掉?为什么?为什么鱼儿不能离开水?为什么我们不在水里生活?为什么……”我不顾妈妈生气的神态,嘴里溜出了好多“为什么”。
妈妈无奈地摇了摇头,“你可真是个特别好奇的孩子!从小就你问题多!”
妈妈拉我坐沙发上,抚摸着我的头轻声解释道:“鱼是靠腮呼吸的,它通过腮片一张一合来溶解水中的氧气,一旦离开水,腮片就粘合在一起,它就无法呼吸了。没法呼吸,不就会因缺氧死亡吗。而我们人是靠肺呼吸的`,我们没有腮,无法象鱼那样在水里生活。而两栖动物,如青蛙,它们既有腮也有肺,所以他们是水里和陆地都能生活的动物。大千世界,无奇不有,还有好多好多你不知道的事情,读书多了,观察多了,慢慢地你就会懂得越来越多。”
“那我一定好好读书,好好学习,把我想知道的事都弄清楚!”我举着小拳头,宣誓一样说。妈妈脸上绽开了甜甜的笑意。
确实,我天性好奇。什么“蜗牛为什么总是背着自己的小房子”呀,“人为什么没有翅膀”呀,“肚子为什么会饿”呀,“小白兔为什么不会哈哈地笑呀”呀……我碰到什么就喜欢刨根究底地问,慢慢地,便发现自己懂得了不少小知识。
妈妈说我有点傻,但是,没法呀,谁让我是一个好奇的孩子呢!不过,我想说:从小到现在,我就是在好奇中成长着。我要说:好奇,真好!
初中成长作文 篇2
岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。
懵懂的童年,对我来说只是一些回忆,看到相册中天真的自己,思绪渐渐飘远。四岁的我,傻傻的,只会笑,那是天真的、毫无顾虑的笑,每天背着小小的书包,在上学途中留下一串无忧无虑的足迹,满载着那时的欢乐。
六岁时,我上了小学,肩上的书包变重了,在学校里学到了的知识,懂得了认真学习、团结友爱,但还是不能明白这样做的.意义。带着小小的疑惑,我在校园里留下了一串或深或浅的足迹,诉说着我心中的不解。
转眼间又过去两年,我已经八岁了。随着知识的增多,我也开始报补习班。妈妈对我解释说,大家都在上补习班,要是不去就输给别人了。我依旧很懵懂,虽然我很想多玩会儿,但还是点了点头,背起书包去了补习班。我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹,倾诉出我的茫然。
时间飞逝,我十岁了。变大的书包里不仅装了新的课本,还背负了我的烦恼。虽然在年龄增加的同时,我学到了的知识,开拓了自己的视野。但是,一次次的考试、一次次的排名,将我压得喘不过气来。每次考试前,我都会心惊胆战,怕考试会有太难的题;而考试后我会提心吊胆,生怕自己考不好,会被老师责怪、被家长训斥、被同学嘲笑。儿时的无忧无虑早已远去,迎接我的只有的知识和本不该存在的烦恼。
风吹动了相册的一页,思绪渐渐回到现在,那一个一个的足迹,组成了我的回忆。但是,我们现在要做的不是回首过去,而是要展望未来,用自己的生命,在世界上留下一个最大最美的足迹。
初中成长作文 篇3
梦想,伴我成长
宛如春的涟漪,梦想就那样暖暖地漾开了……
——题记
年幼,懵懂纯真的时光。稚嫩的梦想那时候就萌芽了吧。
指着天空的点点繁星,仰头问妈妈:“那是什么啊?”
“星星。”
“我长大会变成它们吗?”
摸着我的小脑袋,妈妈笑了,“以后你会懂的。”
那时,我多么梦想的,一定要变成它们吧,闪耀,迷人。
小时候的梦想,是绚烂的'。
时间在迁移,梦儿的嫩芽也破土滋长了。
上了学,见到亲切善良的老师,有怀有另一份念望。我想,如果以后也当老师,会不会很快乐呢?高尚的职业,又可以和孩子们畅游在知识的海洋……于是,乐呵呵的,更努力学习了。
那时候的梦想,是美好的。
不曾想过,当看见那幅唯美的画儿时,心灵那样惊喜,如同遇到了知音,动容了。摩挲着带着浅浅墨香的画纸,我忽然很想当画家——或许自此就坚定地握上笔了吧。
四处涂鸦,白纸记忆着点滴,手臂镶嵌了汗、泪的宝珠。
画过成荫的绿林,赐予春天生机;绘下金黄的沙滩,赋予夏日暖融;染出火红的枫叶,给予秋日私语……画儿缀出了双翅,那是梦儿吧……
这时候的梦想,是喜悦的。
伴我成长的,是那些纯真的梦想。它们,流露着浓浓的诗情画意,洋溢着清清的美好真诚,散发着淡淡的清香幽情……心灵最圣洁的源泉,就是那一个个美丽的梦想吧。它们伴着我成长,哪一天,回首望去,它已历经风雨,滋润雨露,沐浴阳光——长成了坚强的小树了,承载着幸福与泪水,梦想的光芒永远在心底闪动……
梦想,伴我成长。
初中成长作文 篇4
成长需要担当,蛹的蜕变是痛苦的,然而再痛苦背后却是美丽的双翼和广阔的天和地;贝壳孕育珍珠是痛苦的,但意味着令人唏嘘不已的耀眼的晶莹;老鹰再生式的蜕变是痛苦的,但却意味着它将是更长时间内更高天空的主宰。他们蜕变的历程,是痛苦之歌,更是一篇篇壮丽的强者的奋斗史诗。
在成长道路中,大家学会了取舍,学会了妥协,学会了少许任性,学会了多些宽容与理解,懂得了什么是责任,学会了如何去担当。
在大家小时候,父母用心呵护着大家,在他们眼里,大家就是他们的全部,那个时候大家是父母担当,现在随着时间流逝,大家在成长,大家正在成长的道路上慢慢学会担当
我想大家先拥有的是亲情的担当,父母,亲人他们用亲情去关心爱护着大家,所以我认为大家先拥有的便是亲情的担当,然后大家慢慢长大,大家有了朋友,大家收获了友谊,于是大家学会了友谊的担当,之后大家长大成人步入社会,大家便又学会了责任的担当,终于有一天大家成家立业了,那时候大家便又有了家庭的担当。
随着大家成长,大家所需要的`担当越来越多,亲情的担当需要大家学会爱护家人,维护家人,用心包容他们需要大家去真挚的心去对待朋友,用宽广的胸怀去接纳他们所以大家应该少一些计较,多一份宽容,责任的担当需要大家用心去付出,用行动去实践,所以大家应该少一些高谈阔论,多一些真挚行动;家庭的担当则需要大家用心用爱,用真诚,用行动用一切来呵护一个家庭,大家应该给予家庭更多的温暖和爱护,而不是将冷冰带给家人。
大家感谢成长之路,成长之路让大家学会了宿舍,宽容和理解,担当和责任,如果说成长是一个果树,那么成长之路就是由树苗长向大树的历程,而担当便是那越来越粗壮的树干!
初中成长作文 篇5
今天是公布期中考试成绩的日子,卷子满天飞,其中一张飘到我的桌子上,伴随着老师惋惜的声音:“娟娟,37名。”我的心情跌至冰点。望着试卷上刺眼的79分,我懊悔的把卷子撕碎,抓起书包奔出教室。
“哟,看看,这不是我们‘一姐’娟娟吗?当不了第一,就要‘毁尸灭据’了……”各种讥笑一并涌进我的耳朵里,刺痛着我的耳膜,泪水不禁夺眶而出,顺着脸庞滴落到地下。
餐桌上,我怯怯地向爷爷汇报我的成绩:第37名,人家都说我飞得高,摔得惨。爷爷耐心地听完我的倾诉后,沉思了一会儿,放下手中的筷子,脸上浮现一个慈祥的微笑,温和地对我说:“别哭,我带你去看一样东西。”我疑惑不解地跟他走进厨房,走进一个装有大石头的盆前停住了,爷爷问我看到了什么。
“一块大石头放在盆子里。”我很诚实地回答了他的问题。
那现在又看到了什么呢?爷爷说着把这块大石头搬下来,我轻声叫起来,啊,原来这下面养的豆芽,一个个鲜灵水嫩,粗大的豆芽盛满着生命的汁液,晶莹易透,散发着生命的活力。“很饱满,对吧!”我轻轻点了点头。“他之所以长势这么旺盛,都是这块石头的'功劳。”见我不理解,他又继续说道:“正是这块石头的压力,阻碍了豆芽的生长,豆芽必须自强,吸取足够的营养,使自己强大起来,顽强生长。人生何尝不是这样,一次挫折正好给了人前进的动力,不断奋发进取,积极向上。”
事后,我又吃到了一盘新鲜的豆芽,细细品尝豆芽和豆芽的精神——成长需要挫折。
评语:作者用细腻的笔触记录了一次考试失利后的心路历程,选材新颖独特,不附平庸,令人耳目一新。
初中成长作文 篇6
头顶上的骄阳炙烤着大地,学校长长的跑道上映着道旁柳树撒下的影迹斑斑。汗,一滴一滴的顺着鼻梁、两腮、脖颈滑下,消失在军装的领口,头皮被烤得发烫,似乎有嗞嗞啦啦的声音。在这场残酷的军训中我迎来了初中生活。
我的爸爸是名军人,我从小就在他那儿听了许多关于军队的趣闻轶事,每听一次,我的心就越加不安分,我总是盼着,盼着我人生中的第一次军训。
两周的军训,刚参加的我觉得这太短暂了。可过了两天后,我就开始掐着手指算日子。从刚开始说定了不往家里打电话到后来一天两次的向家人抱怨,训练从刚开始的坚持到最后一刻到偷懒跷课。我从对军队的.满腔热情顷刻化为乌有。
直到那天晚上,那个开始我青年时代的晚上。
那天的夜空很明朗,没有云翳,月亮高高的挂着,上完晚操后,我们几个班排好队席地而坐,大家兴致勃勃的数星星。不知谁起的头,我们开始唱歌,当唱到一首《常回家看看》时,没有人嬉笑打闹了,黑暗中有细微的啜泣声。我也忍不住酸了鼻子。这时教官中最年轻的刘教官站了起来说:“我今年18岁,离开家3年了,当年也哭过鼻子。成长是个残酷艰辛的过程,但成长也是美好的。今天我教大家唱一首歌。希望大家能学会享受成长的蜕变。”
“满天的星星都在沉睡中,妈妈我将告别了你。亲爱的妈妈我将告别了你,到那绿色军区……”嘹亮的歌声在空寂的操场上回荡着,久久不散,缠绵的泪水在我的脸上汹涌着,绵绵不绝。
回眸我的第一次蜕变,发现成长如此痛快淋漓。前方的路还很长,不论困难险阻,我都会享受的走下去。
初中成长作文 篇7
窗外下着大雨
我坐在家中
端着茶杯
看外面疾风暴雨
回忆那时独步行走的半亩方塘,任凭风雨肆意的打湿我脆弱的心灵。
在荷塘边,羞涩的荷花在雨点中倾吐出阵阵花香。
在宁静的校园里,埋头是无边的题海,抬头是无尽的卷林,尽管每天奋斗,可结果总是不尽人意,几乎没有成功,意外地失误太多太多,学习的阴霾似乎使我不堪一击
一段时间,由于考试的压力,我失去了放松,次次的悲剧,回回考后的大喜大悲,我输了,输在了自己的心境,也知道要奋斗,可那种勇气渐渐离我而去,我不再恐慌摔打的疼痛,我习惯了,学习的'生活远离了起伏与波澜
又是一个深夜,静的只听到月光滴落的声音,只听到思绪破碎的声音
自从那场暴雨,我才明白生活并不总是晴天。那如猛兽般的雨点一阵阵袭来,我想生活就止于此吧?
生活就是不断地面对新的挑战。当你一帆风顺,势如破竹时,切勿大意,几个回合的胜利并不可靠,生活还有几百多个考验。
生活就要面对失败和挫折。当你一蹶不振,悲观丧气,切勿自暴自弃,几个回合的碰壁又算的了什么,生活还有几百多个机会
生活,就要正视错误和过去。当你后悔莫及,情绪低落时,切勿钻牛角尖,一失足又何必成千古恨,生活还有几百多个山峰。
依旧是那抹浅浅的粉红,暴风过后,依然在绽放。我呢?会只面对一场风雨吗?生活也许从未宁静,只要绽放,就没有哭泣的理由,消散的绿叶仿佛双双残破的羽翼,收敛着一个季节的梦。
一池的荷,一池无声的歌——在风雨中吟唱出最优雅的旋律。
那抹浅浅的粉红——缤纷了整个心灵,更缤纷了整个世界,摇曳着如诗的梦!
窗外的雨还在下着
我茶杯中的茶已经喝完
回望过去
我成长了,我长大了
初中成长作文 篇8
当我们说一个人成长了,通常意义上不是指他的身体长高了,或者年龄长大了,而是指他在精神和思想层面更加成熟了。成长,意味着个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。而停止成长,则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求,就像一棵树的树枝不再伸向天空,没有了触摸蓝天的渴望,就算活着,也没有了梦想。
很多人在看待人生时都存在一个误区,那就是更加看重成功,而常常忽略成长。成功是什么?按照世俗的定义,当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时,我们就说这个人成功了。但事实上,这一成功的定义本身就是有问题的,因为从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。成功不是某种静态的东西,可以任人平白地拿来,因为凡是唾手可得的东西也极有可能随时失去;成功是一种成长,而成长源自一个人的内心,得到了就是永恒。人们在看待成功时,通常用一种简单粗暴的方式:只看成功本身,而不去探索如何成功的路径。成功是怎么来的?是通过自身艰苦卓绝的努力得到的?还是通过权钱交易的阴谋得到的?如果一个人得到的财富、名誉和地位不是通过自身不断的完善和光明磊落的努力得到的,那他所谓的成功就是令人鄙视的,这种成功也和成长毫无关系。如果一个人的成功是和成长相连的,是通过不断努力而取得的,那我们就有理由相信,这样的成功会比较长久。
成长是一个人不断取得成功的加油站。如果一个人继承了一笔遗产、中了一份彩票,或者因为考试猜对题目而得到了一次高分,这不叫真正意义上的成功,因为它与成长无关,不可复制,存在极大的偶然性。试想,如果此人想要再继承一份遗产,再中一次彩票,或者再猜对一次题目,还会那么容易吗?但相反,如果一个人勤奋工作、努力学习,每天进步一点点,最后实现了自己的梦想,那么他的成功就是一路成长的必然结果,未来更多的成功也可以用同样的方式复制。所以,持续不断的成功必然和成长相关。当我们谈论一个人成功的故事时,其实就是在谈论他不断成长的过程。并非所有的成功人士都值得尊敬,除非他有一个令人感动的.成长过程。
现在的年轻人只追求成功,不追求成长,这是令人悲哀的事情。这就像造一所房子,只追求房子的高度,却不努力把地基夯实,房子到了一定的高度必定轰然倒塌。大学是一个人成长的最好时光,认真读书、独立思考、探索真知、广交挚友,让美好的青春留下一路成长的轨迹是令人着迷的一件事情。同时,前途的迷茫、失恋的痛苦、人生的徘徊、现实的苦闷都是成长的一部分,也是成长的必经之路。可惜,现在的很多大学生认识不到这一点,他们选择用一种浅薄的方式或打游戏或上网来刻意回避自己成长所必须经历的努力和痛苦。不过,任何逃避都只能是暂时的,现在的一时逃避通常意味着未来以成倍的努力和痛苦来偿还。我见过太多的人,由于在大学时不愿意主动成长,不追求知识,不丰富自己的心灵,不思考自己的人生,结果走上社会后变成了毫无用处的人,在社会的边缘游荡,不能融入社会,也不被社会所接纳。
只追求成长,不追求成功,让成功成为成长的必然结果这就是通往成功的最正确的道路。所谓的只问耕耘,不问收获其实表达的也是同样的意思:耕耘是不断的成长,收获是必然的结果;如果我们只向往结果,人生必然拔苗助长,最后枯萎而死。我们都见过飞舞的蝴蝶,在展翅飞翔的一刻,她是如此美丽,但请别忘了,在美丽的背后,她曾经有过毛毛虫笨拙的爬行、蛹化成蝶的辛劳和痛苦。
初中成长作文 篇9
似乎每个人都是在爸爸妈妈爷爷奶奶的那些美丽的谎言里长大。
那些美丽的谎言在现在看来是如此的拙劣,然而确是它们编织着一个又一个五彩缤纷的童年梦,让童年,变得充满幻想。
现在回想起童年的那些画面,一种温馨的感觉便弥漫着全身。
早上太阳出来了,奶奶会说太阳起床了,于是小时侯的我总是喜欢和太阳一起起床。
晚上,月亮出来了,奶奶说月亮里有小兔子,有嫦娥,我总是把眼睛睁得圆圆的`,虽然还是没看到他们。
爸爸妈妈会说我是从垃圾堆里捡来的,于是真的搬个小板凳坐到楼下的垃圾堆旁坐着看有没有人出来,结果出来的只是老鼠,年幼的我竟然怀疑自己是不是小老鼠变的!
总是缠着爷爷给我讲安徒生的童话故事,总是要听到那一句“王子和公主从此过着幸福的生活”才罢休。现在,我却很少翻看童话,安徒生是一个最大的谎言家,却没有人讨厌过他。因为每个孩子的童年,都因为他变得充满阳光与梦幻。
大人们用美丽的谎言为孩子们筑起一道与世隔绝的墙,让孩子们在童年的象牙塔无忧无虑的成长。
其实,当我们渐渐长大,我们会走出那个象牙塔,会发现生活中有的不仅是阳光。所以没必要过早地告诉孩子那么多事实,他们总有一天会自己发现。
每个人都应该经历过这些美丽的谎言,这样他就会有一个梦幻搬的童年,当他在现实生活中累了的时候,他还可以回到以前的幻想世界里休息休息,然后再把那些美丽的谎言告诉他的孩子。
初中成长作文 篇10
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”随着时间的推移,我在慢慢长大,烦恼也随着年龄的增长而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了,还把房间弄得像猪窝一样,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太阳都晒到屁股底下了,你听听隔壁家的小红,正在背英语呢,你就那么浪费早晨的宝贵时间?早晨的记忆力是最好的`,你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就唠唠叨叨,昨晚复习功课到半夜,早上想补会儿觉都要被他们唠叨着起床,真烦!坐到了写字桌前,手里捧着一本英语书,嘴里吐出一个个英语单词,读了半个小时,好不容易休息一会儿,吃完了早餐,又得复习功课了。
我站在老师的办公桌前,盯着老师办公桌上那仅仅是及格的试卷,眼泪在眼眶里打转着,明明很努力地复习为什么得的分数就仅仅是及格呢?回去怎么对父母说呢?他们知道后一定会很伤心、很失望的,咳!真烦。
“这星期的语文作业是背诵课文,写《新秀全程通》、《课堂作业》上过的课文,数学是《课堂作业》、《新课程学习与测评》,英语是……”
班长在讲台上宣布着周末作业,足足宣布了五分钟,看着说得口干舌燥的班长,心里有一种说不出的感觉,就只觉得烦,老师有没有想过我们,我们有七科,每科都布置一堆作业,仅仅两天的休息天,还让不让我们活啊!什么休息日啊!简直是作业加倍日嘛!
正所谓凡人等于烦人,每人都有烦恼,虽然有很多烦恼,但都要面对它,用一些好的方法来战胜它。
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