【必备】初中学生作文集合九篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的初中学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中学生作文 篇1
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了。我憎恶时间的流逝,恨她的如此匆匆。但我知道,一切都无法挽回了!我们度过的差不多六年的小学生活,除了徘徊外,又剩些什么呢?我算了算,小学生活的两千多日子已经溜走,我不仅头涔涔而泪潸潸了!
愉悦而精彩的小学生活就要结束,而我们,留下了些什么呢?是回味,是眷恋,还是一丝的惆怅呢?如果现在让你重新度过一次愉悦的小学生活,你会怎么样度过呢?如果是我,我会度过地非常充实而有意义!
假如让我重新度过着美好的小学生活,我不会任由时间的荏苒,岁月的飞逝!
我会认真的拿起语文教学全解,数学教学全解,认真的赏析,钻研,以及品味。然而,我说的太空洞了,举一件事例吧。就说去年的口算比赛,我因为自己的不懂得方法而酿成大祸!本来前面的题还做的可以,后来我光顾着做难题而忘了检查,我后悔莫及!
小学生活,犹如一瓶五味酱,里面有酸、甜、苦、和辣。然而,这是必定要经历的!
校园的天是蔚蓝的,校园的云是洁白的。但由于马上就要毕业了,只能多看他们一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟,因为那是自由的象征;更喜欢校园花灿
烂绽放的.花朵,因为那是微笑的力量。如果我能再做一次小学生,就让我们朗朗的书声回荡在教室里,就让嬉戏声缭绕在操场上,就让欢乐的身影充满校园的每一个角落,就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
告别小学时代,我有太多太多的憾慨。但是,这丝毫没有影响我和同学们的深情厚谊,天依然蔚蓝,云依然洁白,虽然在不久的将来,我们就要各奔东西了,可我相信,我们的友谊之船永远不会沉没!
假如重新度过一次小学生活……
初中学生作文 篇2
此时凌风中学的所有师生都聚集在巨大的舞厅之中。今天,这里将要举行一年一度的校园新人赛,在这个隆重的日子里,舞厅迎来了罕见的满座情况,这迫使校董会方面不得不将观众席扩大。
校园新人赛分为三个模式:团体赛、单人赛、双人赛。校园评委方将会从三个模式的成绩中各自去掉一个最高分和最低分来计算最终的赢家。
凌风中学所建造的旋转舞台,此时已被学员们装饰得十分华丽。所有的准备工作早已在几天前就完工了。负责这个活动的正是陈彪悍。
校园新人赛的规则十分简单:人数不限,每一个队伍里都必须要有一个队长来带头。每一个队伍里都要进行三个模式的比赛;每个队伍的比赛都是连在一起的。比赛时间从下午开始,直到临近黄昏才结束。评委员打分最多10分,最终成绩以10个评委员的平均分来定。
夏磊、伟哥,阿翔、阿杰、小月五人的比赛是被安排在最后面,所以五人几乎都是闲着的。五人并没有一直在后台等着,五人仍旧身处于各自的班级,他们五人已经约定好了,等到比赛距离结尾的时候再到后台换装。
起先的比赛都很无聊,没有出现什么看头,最终得分也很低,分数就在4——5分之间徘徊。直到比赛接近50%的时间时,真正的种子队伍才频频出现。他们的最终得分都很高,在7——8分间徘徊,几乎是只进不退。期间最大的黑马,莫过于有高年段的学员组成的队伍——精舞奇迹。他们的分数高达9分。
比赛接近末尾,种子选手已经差不多都已经上台过了。最后的队伍都是些跳梁小丑罢了,外强中干,分数异常的低。此时观众们已经无心在接着继续把比赛看下去了。
眼看自己的比赛将至。五人脱离了班级,同时出现在了后台,五人见面时只是会意的一笑,便各自去换衣服了。换完衣服后的五人,围在一起,进行了个集体拥抱,来了个赛前激发气势。
与此同时
旋转舞台,一身西装的主持人简练的说明了一下接下来的节目:“下面有请‘恋舞男孩’为我们带来的精彩表演。”一听到这个队伍的名字,在场的师生眼睛都闪过了一丝奇异光彩,他们怎能不知道这个队伍的指导者是学员里最有重量的舞蹈教师陈彪悍陈教练呢。此时众人的眼睛都注视着巨大的旋转舞台,唯恐遗漏掉一个细节。
随着主持人的退场,舞台灯光放映出了火山喷发的情节,紧接而来的是从天而降的“大雨”由于经过了风雨中的考验后,陈彪悍将恋舞男孩的演出方式进行了一次“大改革”。最后决定,五人将要在人工降雨的情况下进行比赛。
随着“大雨”将所有的“火炎”熄灭,恋舞男孩已经在不知不觉中登上了舞台。但是,“大雨”却没有停止,仍旧哗啦啦的下着。看着眼前魔术般的开场,观众已是聚精会神地紧紧盯着舞台。
恋舞男孩快速排好队形,五人已经彻彻底底的成为了个雨中人,恋舞男孩已和“大雨”合为了一个整体,随着音乐的开始,五人终于动了。有了上次的磨练后,五人间的默契已经达到了十分深厚的程度了。
引爆黑夜的燃烧弹,高温将空气吸干,寒流也无法掩盖火海,五人的舞步在经历多次的锤炼后,已经达到了可以随心所欲就完成的境界了。五人完完全全是同时出手,一模一样的`舞步,完美的呈现在观众们眼中。一个万分完美的下滑步,已经把焦点都紧锁在自己身上。恋舞男孩已经成为了全场最大的焦点,已成为了万众瞩目。
欺骗,制造伤害,把世界变得那么坏,热血沸腾了不按耐,我站出来。五人趁热打铁,一个精彩的月空漫步,已经悄然出现,这不出不要紧,一出吓一跳。观众们已经爆发出了排山倒海般的掌声。一致的动作,博得了全场雷鸣般的掌声。随后的一个向前小跳后,观众们才停止了鼓掌。
我挥舞那狂草(狂草),一霎那黑白都分开,凌厉潇洒狂草(狂草),狂啸,不许冷漠贪婪苟延残喘,我疾书那狂草(狂草),像龙卷风在澎湃,你敢不敢狂草(狂草),狂啸,去发泄心中一切不满,让你心中一切不满,勇敢发泄,才痛快。在享受完掌声后,恋舞男孩们更加卖力了。鬼步舞,在五人身上跳得出神入化。一股无与伦比的美丽展现在观众们眼中。观众们不再鼓掌了,他们改成疯狂摇动着手里的东西。
看看看看,冰层破开,春天即将到来,我的盛世,超越你的期待,挥舞狂草,不屈姿态狂啸,让我狂草,写一页新的时代。随着音乐的转换,五人的舞步也在无形中变化了。呆板而又有节奏的梦幻般的太空机械舞在千锤磨练后,有了巨大的变化,此时他们的舞步比以前更加的逼真,真实了。仿佛是机器人在这里为自己表演。
随着音乐的重复,五人跳起了WAVE(电流),此时的电流已不是能用纯碎的语言来表达了。尖叫声,惊呼声,响遍了整个旋转舞台,透过墙壁,响彻了云霄。
随着舞蹈的结束,恋舞男孩充满魅力的表演已经深深的刻印在了众人的脑海深处。毫无疑问,最终的成绩是10分!满分!恋舞男孩的身影震撼了所有的评委,因此,恋舞男孩团体赛的成绩取得了最高的分数,遥遥领先于其余的队伍。
初中学生作文 篇3
小学,对于我来说,不仅是学习的圣地,也是我们的乐园,同样也会带来一些苦恼。
回忆从前,上体育课实在好玩不过的了。老师组织我们这些“花朵”一起做游戏:玩“丢手绢”小朋友们围成一圈,你追我赶,嘻嘻哈哈;玩“击鼓传花”大家紧张之际少不了欢声笑语;玩“冰淇淋,大马勺”大家手牵手,团结一心,不让一位“敌人”闯入自己的'“营地”……
三年级了,又增加了一个新科目——科学。这可乐坏了我:课上我们一起思考,动手实践,在欢乐中获取知识,这也是我最开心的时候。
同样,三年级的时候也增加了一项奇妙的科目——英语。我为新增加了科目而感到高兴,可烦恼也随之来到。这些看似简单的单词,字母学起来可真难。当然,这也是最令我头疼的科目。
以前,自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的我,只认为写作是一种乐趣,而现在,少不了“胡编乱造”也丢了许多快乐。
数学是一个“游戏王国”每次我都盼望着老师可以多出几道难题。解决难题是我获取乐趣的一条小径。
我的小学生活丰富多彩:快乐,苦恼,时隐时现……
初中学生作文 篇4
神圣?神秘?有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与被爱的距离。有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。
祖国是用怎样的姿态向世界宣告自己的存在呢?我们又是怎样做的呢?
如果说祖国是神圣的,你会怎样看待?
在这个多彩的世界上,你能用那颗炽热的心去感受到这个神圣而伟大的祖国吗?
对,在这个世界上没有轻易的事,那么就不要白白的浪费你的血汗。当然,世界上也无难事,只要你肯登攀,那么你就会成功。一年365天,我们在忙碌中度过,来不及用心去体会每一天的得失。但是,偶尔静下心来,我们也许会发现某一天过得与众不同。在这个世界上,只要你真实的付出,就会发现许多的“门”都层虚掩着的;如果你付出智慧,就会发现财富之“门”是虚掩着的:如果你付出诚实,会发现心灵之“门”是虚幻的;如你付出坚持,会发现进步之“门”就在眼前。
这些你不觉得神圣吗?
如果你说祖国是神秘的,你会理解吗?
如果爱在左,同情在右,走在生命路的俩旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点惙得香花弥漫,使穿枝拂叶的行荆棘,不觉得痛,有泪可落,也不是悲凉。风起的日子,笑看花开花落,缠绵在所有心事里的,惟有这花开的声音,感激所有我们应该感激的',只求能一直在月白清风的时候,静听-----花开的声音。
人生步伐匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂深处,你会发现:每个季节,每个角落都有爱,有美,还有平凡的感动。
这些,谁都会知道。
无论祖国是兵败汉城还是折戟大阪,无论是翻船吉隆坡,还是梦断巴格达,你我都没少摇头苦笑咬牙切齿,没少捶胸顿足扼腕长叹。但是,我们并没有认输。因为失败只是生活、人生与社会中许许多多的坎坷之一。然而面对它,却不是每个人都能坦然接受,正确对待的,因为失败本身就是迈向成功的尊基石。这次失败了不要紧,下次我们继续努力;这次做不到,并不代表下次做不到,只怕不肯做。
这些谁又会不知道呢?
祖国,你就是以这种神圣,神秘的姿态向世界宣告你的存在吗?
初中学生作文 篇5
草莓最普通不过的水果,水果店随时能买到,品尝起来软软的、甜甜的,草莓也是脆弱的水果,草莓的身体是软的,经不起风雨侵袭,经不起很冷,好似一个柔弱的姑娘。
草莓,平时吃的再多不过,摘草莓却不是人人体验过,吃起来甜,摘起来更是感同生受,如果你没摘过草莓,我觉得你一定要去体验一下,虽然采摘时间短暂,采摘过程却很有感受可言。
去年我家和表姐、表妹三家去摘草莓一直让我刻骨铭心,在进入草莓棚前,卖草莓的阿姨会先给每人一个篮子用于采摘,跟着卖草莓的'阿姨进入草莓棚,棚里像开了暖气般闷热,这时你的反应一定是脱去外套,大家进棚采摘,我第一次看到草莓植株长的样子,草莓植株很低,开花是黄色的,草莓似害羞的少女般躲藏在叶子底下,垂下于植株的周围,轻轻拨开叶子,红红的草莓露出脸蛋,草莓后部有一圈小叶子,衬托草莓的娇羞,采摘时手法一定要轻,轻轻握住整个草莓,若稍用力,草莓就经不住了,接着轻轻把草莓后部的茎弄断,一个草莓就摘下来啦,把摘下的草莓放入采摘篮中,大人们都说要摘又大又红的,才甜,我却不这么认为,我认为太熟摘下了放不起,没几天就烂了,若摘稍生的,放的时间可以长久,就可以慢慢品尝了。大人们的想法往往太单一,熟的虽甜,另一方面考虑却不是最佳想法,草莓棚的空气中弥漫着草莓的甜香,草莓们好似故意诱惑你,散发出甜香,我们终于经不住诱惑,摘下吃起来,我们吃的正直劲头,卖草莓的阿姨看到,连忙开口阻止,喊着:哎呀,你们把草莓都吃了,我怎么卖,我们只好收起吃的劲头,继续采摘,虽然不应该把卖草莓的阿姨地里的草莓吃了,吃着的感觉却是甜蜜的,即使被阻止,吃的过程却是美好的,这值得让我回忆,采摘完离开草莓棚,好似从蒸笼里出来一般。
看着亲自摘下的草莓,心里满满的收获感,回头想想,那草莓摘下来就吃,总有点脏,却还是毫不犹豫的吃,明明知道摘草莓比水果店买的贵,却还是选择摘,草莓棚里的走道是烂泥巴,却还是进去摘,那种满足感、收获感、快乐感才最让人刻骨铭心,金钱是永远也买不来的,如果有两个选项买和摘,一定会选后者,后者比前者更值得。
初中学生作文 篇6
俗话说的号“人无完人”,每个人都有自己的缺点,正是因为这些缺点,才使得许多人都失去了自信,没有了自信,也就相当于看不到生活美好的另一面了。
我是一个胖孩子,不但胖,而且还是小眼睛,别提有多丑了。我难过,我自卑,我也常常独自落泪。刚转到这所学校时,同学们不理我,老师们也不喜欢我,只有班主任喜欢我。有一次,我绝望了,想让妈妈给我退学。班主任知道了,便说要找我谈谈心。我捂着脸走到了老师面前,老师问我:“你呀,就是没有自信,其实你并不难看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我摇了摇头,老师又问:“那胖的人是只有你一个人吗?”我又摇了摇头。老师语重心长的对我说:“其实你的文采很不错,你只要好好写作文,这样,你的朋友就会越来越多的。”我把手拿了下来,老师会心的笑了。
从此以后,我写的作文可以说是“芝麻开花节节高”了,我笑的次数越来越多,我的朋友也越来越多了。
曾经有一个故事,讲的是一个农夫和他的2个水罐的故事。他的一个水罐完好无损,而另一个水罐,却有一条大裂缝,结果,有裂缝的那个水罐,每次只能装满半灌水,这使有裂缝的水罐感到无比的痛苦和自卑,可是,那些花儿却说:“你每次路过我们的`时候,撒的水都浇到了我们的身上,所以,我们才开的这么美丽。”
面对生命中的缺陷与不足,扬长避短,充分发挥自己的潜力,同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面对自己的缺陷的不足,把它们变成美好的事物,让快乐伴我们成长,让自信教会我们如何去接受,让勇敢帮助我们如何去改正不足,让爱去带领我们如何去欣然接受,如何去坦然面对生活和美好的每一天!
初中学生作文 篇7
在我的记忆沙滩中,有这各种各样的人,贼眉鼠眼的人,乐于助人的人,能歌善舞的人……他们脚印一般,有的深,有的浅。但有一个人,使我记忆犹新,他就像一个烙印一般,深深的印在了我的脑海里。
这是去年在公交车上的一件事了,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事,那个人。这个人既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期五的下午,我上完学后,准备做公交车回家,在等待的途中,我看见一个长得清眉目秀的小伙子,他穿着一件橘红的T恤衫,总是面带微笑。
不久,公交车来了,我的目光从小伙子身上收回来,投了一枚硬币,上了那个空旷的公交车,找了个空位子坐下。我悠闲自在地看着窗外,等着车开动。
没过多久,所有人都上来了,汽车缓缓的开动了。我随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像一糊粥,人山人海,拥挤不堪,整个公交车被挤得水泄不通。
一刹那,我又看见那个小伙子,他就坐在我的后面的位置上。我无所谓的扭过头,悠闲自在地坐着,看窗外的美景。
“叱——”车到了下一站,停了下来。一位老奶奶上车了。朝我这排坐位走来,我想:到家还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊,到底让不让?
正当我犹豫的`时候,那个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”
老奶奶推迟着,颤颤巍巍地说:“年轻人,你做吧!我离得不远。”
“不,不!我这站下!”小伙子急忙说到。然后,他还没等老奶奶说话,就扶着老奶奶小心地坐下,而他自己就跑到拥挤的后座,可能是下去了吧!
我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却很少见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。
我坐在座位上,得意洋洋地哼着小歌。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我也准备下车了。
所有人都下了车,在一刹那,我又看见了那个穿橘红色衣服的小伙子!我揉了揉眼睛,他不是早下车了吗?难道我看花眼了?
我再次看了看他,没错,就是他!难道……他一直站到了这里?
我呆住了,此时此刻,我真想跑上前去问问他叫什么名字,可是,他已经走远了。
看着,看着,我不禁对这个素不相识的人肃然起敬,我不需要知道他叫什么,因为,他就叫:活雷锋。
初中学生作文 篇8
何为寂寞,何为孤独。
寂寞或许只是无所事事的一种情感,孤独并不是这样,孤独是长久的,早已深深地住进了我的心里,挥之不去。人们常说,孤独的人是畏惧黑暗的,我亦如此。但是,我更害怕日落的瞬间。傍晚,家中只有我一人,被余晖拉长了的影子,形单影只的我,在这片冰冷的空间里徘徊,急促的脚步声使我更加孤独。蜷缩在房间角落里的我,不愿看外面的日落,泪也不知不觉落到了手背上,愈发孤独。
我缓缓的走到书桌前,坐下。戴上了耳机,顿时,音乐的声音让我隔绝了那空无一人的环境,却还是免不了孤独,提起笔来,渴望在文字中与孤独稍稍说再见,去寻找心灵的'归宿。笔尖与纸张的摩擦声让我的心灵有了一丝慰藉。闭上双眸,静静地听着那段本应美好的旋律,感受着这音乐中纯粹的美。
再次提笔时,向窗外望了一眼。天,黑了。漫长的夜色和清冷的夜风,侵蚀着本就孤独的内心,顿时,竟说不出一句话来。是因为害怕了,或是因为在常见了,我也捉摸不清了。眼泪似乎又想夺眶而出,我却努力收回去了,只是这样定定的站着。
常常想着,忆着着每天的生活,只有黑白的剪影,每日自己一人在桌上提笔书写情感,落寞是在黑暗中流泪,这样的生活一直延续着,孤独着,久久不可释怀。总是想着那段只有水蓝色勾勒出的童年生活,儿时的无知,让我无法静下心来思考这些所谓的孤独,脑海无疑只有玩耍二字,不想要用泪水来充溢面容。孤独,我的确畏惧了。
或许,雪白的墙,雪白的地板,我却不停的来回走动着,一次又一次,找不到这是为什么。天又快黑了,在我的孤独和彷徨中便有轻易流逝了,我却不知所措。
或许,我深深地明白,自己不应该这样无所事事,沉默在自己所构造的小世界里,再或者,当明日的朝阳再次升起之时,我定会一笑相待。
只愿少几分孤独,多几分笑容。
初中学生作文 篇9
时光飞逝,不知不觉,我已经在我们的初中度过了三年的时光了,在这即将告别我们的初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。
三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。
晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。
毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。
毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的.奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。
…………
我们的初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。
我们的初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大我们的初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。
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