有关初中一天的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中一天的作文5篇，欢迎大家分享。
初中一天的作文 篇1
我盼望已久的“六一”儿童节到来了，不知爸爸和妈妈会送给我什么礼物。
早晨，我一起床，不知怎么了，我格外的开心，因为今天是“六一”儿童节，爸爸、妈妈起得很早。吃过早饭，爸爸说带我去美术用品商店买一些画油画的工具。爸爸突然要买这些，我不由得问爸爸：“爸爸，你买这些有什么用？”爸爸说：“我想教你画油画。”我说：“油画，不是很好画的吗？”爸爸说：“错，等你画起来就知道了。”听了爸爸的话，我有点迷惑不解了。
不一会儿，爸爸就从街上买回来所用的工具了。回到家里，爸爸把工具放下来，准备完毕后，爸爸就开始教我了。第一步：构图。爸爸叫我画房子和树木，我画了半天，一看，我构出的图七上八下的`，一点都不美观。下一步：上色。由于我构出来的图不够合适，涂出来的颜色也乱七八糟的，很多地方都出格了，所以看起来难看死了。最后一步：修理并装饰。我看看哪里画得不好了，就认真地给添上一笔，在上面我又添一些小花小草。画好后，爸爸说整体还可以。我看了看我的画，越看越觉得有点乱，乱得自己都忍不住笑起来了。但我还是挺欣赏这样的风格，因为毕竟这是我第一次画的油画。
这个“六一”儿童节让我太快乐了，因为在这个节日里，我学会了画油画。
初中一天的作文 篇2
早晨，我早早地起了床，洗好脸，刷好牙，快速吃好早餐，背上书包，准备去上学。为什么到暑假了还要上学呢?原来今天是返校的一天----拿成绩单的一天。
到了学校，远远就听见班里就像炸开了锅似的热闹，走进教室一看，大家都互相交换成绩单。我看见我的成绩单已经放在桌子上了，我兴冲冲地跑过去一看，是许玢璘的!我向她瞪了一眼，许玢璘虽然很不情愿，但还是交给了我。我赶紧捧起自己的成绩报告单，专心致志地看起来，我觉得，老师对我的评价很对，我的.确有些懒惰，一碰到难题，思考一下就“知难而退”了，我下决心下个学期一定要改掉这个坏毛病。就在这时，语文王老师抱着一大箱棒冰走进教室，说：“这次语文大考，我们班考了全年级第一，我奖励你们吃棒冰!97~100的人，上来拿棒冰!”我们一拥而上，“抢”到后便津津有味地吃起来，这个学期秦天、方泽同、赵佳辉进步非常大，所以王老师送他们一人一块很贵的巧克力。
时间过得飞快，一个上午一下子就过去了，我和同学们依依不舍地分别后，一个充实快乐的暑假又开始了……
初中一天的作文 篇3
天还没有亮，发出微微暗的光，我揉着睡意朦胧的眼，掀开暖暖的被窝。我知道天还很早，可能有的人才刚刚入睡，但是我的一天却已经开始了。
匆忙忙地整理好，接着微弱的光，快速的跑到楼下去帮忙早餐店，做我一切能做的事，从五点到八点半，按小时计费，只为减轻我昂贵的生活费的一点负担。想想自己以前在家里面“养尊处优”，从来也没有干过这样的活，现在当自己经历过以后，才知道什么是生活的艰辛。
到了时间之后，别人已经在往赶教室的路上了，我才拿着自己挣来的'早餐，满足地吃了起来，等待着老师的步伐。翻开书本，预习课程。因为，不管怎样作为学生，学习还是我们的第一首要任务。
下午的时候，太阳还是很大，小树耷拉脑袋。我随着同学一起去了图书馆，为了使自己的专业知识更加宽广，了解的更多领域，查阅资料。就这样，不知不觉竟一个下午过去了，都说读书是寂寞的，但如果你沉浸其中，你就会发现其中的乐趣，自古以来都说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，怎样看待书本，是我们对学习的态度。
晚霞发出淡淡地暗光，染红了半边天。我从图书馆里出来，一边欣赏路边的风景，一边向宿舍走去。安排了一些晚间必须活动之后，这一天才算完。虽然有点辛苦，但我却觉得非常充实，因为我觉得这才是生活，有苦的辛酸，有累的辛福。
初中一天的作文 篇4
星期一，我们全班同学去东莞春游。今天的天气真好啊，阳光明媚，小鸟在为我们歌唱，花儿在对我们微笑，因为今天大家怀着愉快的心情去春游。
我们上车时候很听话，孔校长为了表扬我们大家，让我们班集第一个去游乐场玩，大家可兴奋了，我们玩了旋转木马、摇头飞椅、还有飞龙等项目。谢老师给同学们讲了神仙的传说故事，同学们听得津津有味，都入了神。
时间过得真快，同学们怀着依依不舍的.心情回来了，在回来的车上，小鸟在为我们招手，再见了，亲爱的小朋友。花儿对我们微笑说希望我们以后再见面。我心里想再见了鸟儿花儿，我们一定会再来这儿见你们的，因为你们让我渡过了难忘的一天，同学们你说对吗？
初中一天的作文 篇5
当我踏入这个温暖的大家庭，我的生活发生了变化。我又站在了一个全新的起点上。
迎着雨露红霞，一个崭新的清晨，我们开始了一天的初中生活。随着广播的响起，我们有序地排好队，挺直身躯，肃目地注视着国旗在夕阳的照耀下徐徐上升。升旗结束后，校长开始他的讲话。接着进行着我们颇有节奏感的学习生活。
语文课上，响起了我们朗朗的'背诵声，树上的小鸟好像也想加入我们，也跟着叽叽喳喳地叫着，校园的上空飘着我们朗朗的读书声。
数学课上，我们用端正，认真的态度听老师为我们讲解公式，有时我们沙沙记录着老师讲的重点，有时我们也会随着老师提的问题，进入深虑的思考。
英语课上，我们跟随着老师的脚步，打开单词的大门，记录着每个单词。我们跟着老师拼读单词和读句子。渐渐地，我们对英文有了进一步的认识。
历史课上，我们听着老师为我们讲历史，我们有时会拿起笔记录祖国辉煌的历史。历史老师有时还会提问同学，而有时同学回答不出问题时，他会以鼓励的目光注视着那位同学，好似在说别紧张，仔细地想想，我相信你一定会想到的！在老师的鼓励下，那位同学恍然大悟，想到了答案。
……
“铃铃”的铃声响起，放学了，同学们拿起饭盒，飞快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了饭。在学校住宿，生活都是独立的，洗衣，打饭，铺被等样样都是自己做的。而正是因为这种独立的生活，才能磨练我们的意志，锻炼我们的能力，从而使我们能在以后的社会生活中有良好的开端。
这就是我一天的初中生活，一天颇有节奏感的生活，吃饭－学习－睡觉，在这里，我们每一天都过得很充实，每一天都过得很自在。
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