实用的初中生作文十篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
这个暑假，我读了《上下五千年（下）》这本书，它和《上下五千年（上）》和《上下五千年（中）》类型一样，它告诉我们许多中国的历史，让我更加了解中国的文化，同时懂得了许多道理。
这本书按照时间的顺序来描述中国的历史，全本书中有很多的历史故事。以前听别人说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”现在我才知道历史故事确实是有很多值得我们学习的'地方，对我们有借鉴作用。
这本书中让我印象最深刻的是——司马光写《通鉴》这个故事。这个故事是以司马光写《资治通鉴》为主线，从而写出了司马光的一生。他在很小的时候就很聪明，以“司马光砸缸”而闻名天下。之后他饱览全书，学富五车，他成为了著名的翰林学士。在中年时，他决定编写一本从战国到五代的史书，后来命名为《资治通鉴》，这本书记载了一千三百六十二年的历史。司马光耗费了他毕生的精力来撰写这本史书。这段让我感受到学习的重要性，我要以司马光做为我人生的榜样，在未来的生活里一直学习奋斗，成为有用的人才。在编写《资治通鉴》的过程中，他一直反对王安石变法，虽然他们是好朋友但司马光还是坚持自己的观念，他具有一生正气。
这个暑假我读了本书后，让我受益匪浅，以后我一定会继续阅读更多的历史书！
初中生作文 篇2
曾记否，初一上学期开学，我们男生敬佩你是围棋高手，不与你多说话。其实他们是怕说不过你。我倒觉得没什么好怕的，下围棋的人不一定大脑反应快，就像打篮球的人不一定四肢发达一样。也许这叫撞上了，我的小说在班上读出来后你不敢再小看我。你说你最怵作家，还说看鲁迅的小说后这辈子不敢和作家直面对话，那会让你很尴尬。
那时候我以为你是个健谈的人，更别说对我有什么恶意。
你跑800米时，我在检录处，你咬牙飞奔的模样是从同学嘴里知道的。他们还说你不长的`头发站起来，像女鬼。不过你跑了第一，这些恶搞的话只出现了一遍。
我认为很不公平。我跑800米的模样被你尽收眼底，跑完你笑着问我为什么闭着眼睛，因为我闭着眼睛不看路跌了。又因为跌了，我第三。又又因为我第三，跑完见你和班主任时，我低着头。
那时你说：我跑完用了6分13，你跑完只用了5分42，还是你厉害。
我面对那么多失望的表情，你又说：本来你第四，最后十米你超一个人，我看呆了。
我舒心很多，因为我闭着眼睛并不知自己的状况，就连跑了第三还是你和班主任来告诉我的。
后来我与班主任冲突，当着全班60个人的面，我和班主任横眉冷对的模样，全班变无语，你在笑。后来我问你为什么笑，你说犯不着与班主任计较。怪我太单纯，当时这话说我心坎里了，毫不犹豫地把心中的苦闷跟你说。直到晚上班主任告诉我父亲，我才知道你把我的话毫不保留的奉献给班主任。
到底我还是向你投去鄙夷的目光，你的行为实在让人无法理解。你总是茫然不解地瞧着我，瞧得我心里发闷，你在我身上表演一次魔术。
你勤快地出入班主任的办公室，班上男生骂你内奸，我对他们说你问问题来着。
然后就没有与你打交道了，你总在伪装，别人统统的暴露。
那天你和班长吵架，我在场。不知道我说了什么，你在QQ空间里恶狠狠地骂我，明明没杀岳飞，却当一次秦桧。第二天班主任笑话我，说让我把男人的胸怀放宽广点。
我——操。
这是牙齿缝中窜出来的一句话，但它的确窜出来了。
你的成熟让我像开学时候的男同胞一样，躲着你。
风平浪静之后，你在我提议和组织的班会上捅刀子，关于“理想”的那次，本来以完美告终，我也可以挂上一个优秀策划的名号，谁知你拍案说：真幼稚。什么理想愿望的，全是废话。
更可笑的是，你说完后很多刚睡醒的人自觉地鼓起掌来。
我认输。
你说：GAMEOVER的时候才认输，可鄙的。
不想痛骂你一顿，原因很简单：我是男生，你是女生。
昨天下午打完篮球赛，你在Q上对我说：球打得不错，跟体育老师有一拼。
看来，你现在根本不怵作家。
你叫虞悦，不可逾越。
初中生作文 篇3
长城是中国的文化标志，是世界文化遗产，对于长城，凡去北京的人都要登长城，不是有句古话说的好吗？“不到长城非好汉”，那么奥运圣火来了，能不去长城吗？可不7日一大早，奥运火炬就来到了北京的八达岭长城传递。
奥运圣火承载着光荣与梦想，饱含着激情与希望，此次到北京传递，长城是少不了的，长城是一定要去的。
长城长，奥运情。中国人的百年奥运梦想要实现了，可奥运圣火的传递还需要采集长城的灵气，吸收长城的精神，如此奥运圣火才能“万水千山总是情”。长城长，情怀也大，“海纳百川，有容乃大”。奥运圣火的传递是世界的，也是北京的，那么其在长城的`传递会如同一条巨龙一样腾空而起，飞越华夏，穿越海峡，情洒全世界。
长城，奥运圣火来了，虽然就那么一点儿时间，可其进行心灵的勾通和情与情的交流，心与心的相通是少不了的，长城因奥运圣火的到来而更加耀眼夺目，更加长，更加美丽。那么奥运圣火因长城而更加情满意切，更加切近中国。
奥运圣火的到来，是要上长城的，不上长城的奥运圣火也并非圣火，上了长城的奥运圣火，才是北京奥运圣火。到了长城的奥运圣火的确是条硬汉。
规模浩大的北京奥运圣火北京长城传递活动，是一次激情澎湃之旅！是一次感动中国之旅！是一次传递爱心之旅！是一次和谐之旅！是一次爱国主义教育之旅！是一次东西方文明交相辉映之旅！“同一个世界，同一个梦想”的旋律，在长城上延伸，在神州大地久久回荡！
初中生作文 篇4
记得有一年暑假，我去老家——赵湾乡玩。那里的小孩子们对于我这个外来者很排斥，加上我不爱说话，就显得更不起眼了。大人们每天都在做自己的事，我也就没人管了。我只好一个人满山的跑着玩。
有一天，我看到了一只可爱的小狗趴在小山包上痛苦的呻吟着。我跑过去一看，原来是它的腿受伤了，伤的还不轻呢。我赶忙把它抱回了家，给它洗的干干净净的，又给它的伤口上抹了药，再用绷带扎了一下。在我的细心照料下，没过几天它就可以行走了。我请求姑妈把它留下来，姑妈答应了，就这样小狗就成了我的好朋友。我发现它跑的很快，就给它取了个名叫“小旋风”。“小旋风”很通人性，和我很合得来，我生气了，“小旋风”哄我开心，我开心了，它也开心的直摇尾巴。
可是好景不长，暑假马上就要结束了，我要回家了。那天，我坐在车上，“小旋风”没命的跑着，忘情的叫着，最终它还是没能追上来。后来姑妈告诉我，自从我走了以后，“小旋风”不知怎么了，经常在后山乱跑乱叫。我默默的流下了眼泪。
今年一放暑假我又来到了赵湾乡，一下车我便寻找着它的踪影。突然窜出一个白影，直奔我脚下，定睛一看，原来是我的.“小旋风”。我高兴极了，它也高兴的直蹭我的腿，我们又和当年一样嬉戏着，奔跑着。
临走的前一个晚上，我听到姑妈说要杀掉它，我焦急的询问原因。姑妈说是因为它经常满山乱跑乱叫，又来历不名，村里算命先生说它阴气重，是只丧门狗，留不得。我急得放声大哭，我知道那是因为我和它是在后山相遇的呀，它是在找我啊，没想到这竟会成为它的丧命的理由。我哀求着姑妈要带“小旋风”走，姑妈说什么也不肯，后来见我哭的伤心，就告诉我“小旋风”在后院，不知道吃了她下了药的饭没有。我飞快的跑了出去，然而我的“小旋风”还是没能躲过这一劫，它静静地躺在地上，竭尽全力地摇了一下尾巴，努力地挤出最后一丝微笑。
我把它葬在了后山，我相信有我的祝福，“小旋风”一定在另一个世界轻松自在的奔跑。可是，我也不禁黯自神伤：“究竟是谁扼杀了它？”
初中生作文 篇5
高考作文押题：“苦”与“美”
【预测考题】
一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
一只蚌对另一只蚌说：“我真是痛苦不堪，那又重又粗的砂粒在我体内滚来滚去，常常使我痛得不能休息。”
另一只蚌骄傲自得地回答：“谢天谢地，我体内没有被砂粒折磨的痛苦，我里里外外都很舒服。”
此时有一只螃蟹经过，听到两只蚌的对话，便对那只骄傲的蚌说：“是啊！你是很舒服，但是却一无所得；而你的朋友忍受痛苦的结果，是将要诞生出一颗非常美丽的珍珠”。
要求：①立意自定，标题自拟；②除诗歌外，文体自选；③不得抄袭，不得套作。
二、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
一位小男孩看到一只蝴蝶正在蛹壳中痛苦地挣扎，还有一只翅膀没有挣脱出来，就帮助蝴蝶把翅膀从蛹中拿了出来。可是蝴蝶没能飞起来，不久就死了。小男孩伤心地问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉他：“因为蝴蝶没有经历从蛹中挣脱出来的痛苦，所以就不能享受美丽的飞翔。你不是帮助它，而是害了它。”
要求：①立意自定，但所写内容要与材料有关；②除诗歌外，文体自选；③题目自拟。
三、阅读下面一首小诗，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心《繁星·春水》
要求：①立意自定，但不得脱离材料；②标题自拟；③不得抄袭或套作。
【思路点拨】
写这篇文章，首先必须厘清“苦”与“美”二者间的关系。“苦”与“美”之间，应该说是一种因果关系，或者说是一种条件关系——即“苦”是造就“美”的条件或成因。如果没有“苦”，“美”就无从产生。在生命中，只有接受痛苦的磨砺，才能得到美丽的结果，才能获得事业的成功和生活的幸福，才能到达人生至为美好的境界。人之所以能够脱离动物而蜕变为人，先得离开原先所熟悉的舒适的环境，来到危机四伏的地面，投入到艰苦的新生活中。然而正是这种艰苦的生活，才创造出人类璀璨的文明。而一切美好的东西——无论是社会的，还是自然的；无论是精神的，还是物质的；无论是科学的，还是文学的……都离不开“艰苦”二字。自然界各个物种的进化，少不了残酷的竞争；科学的进步和文学作品的诞生，总要凝聚着许多的科学家和文学家的汗水与心血；落后的社会体制的退隐和新的社会制度的诞生，无数仁人志士献出了他们的心血甚至生命……一句话：没有苦，什么都是浮云。
“苦”与“美”这个话题具有极强的现实意义。在立意和构思上，有多种选择——可选择“痛苦之后是美丽”的角度，由“因”导“果”；亦可选择“美丽是痛苦绽放的花朵”的角度，由“果”推“因”。记叙文，应当写自己所熟悉的人和事，写出真情实感，写出生活的哲理；议论文，应列举出富有说服力的典型事例和名人名言，从正反两方面阐述“苦”与“美”二者之间的关系。写人，应生动传神；叙事，应跌宕起伏；议论，应精辟深刻。
【雷区警示】
写作本文应注意两点：
一忌偷换话题。如将题意理解成“痛苦本身就是美丽的”、“痛苦本身伴随着快乐”，或将“苦”诠释为“逆境”、“平凡”等，这些都会造成跑题的现象。
二忌片面。如在“苦”与“美”之间只执一端，不谈二者的关系——或只说“痛苦”，少提甚至不提“美丽”；或相反，通篇讲“美丽”，不提“痛苦”乃“美丽”之因，使内容跑偏。
【解题方向】
1、痛苦之后是美丽
2、痛苦是美丽的前奏
3、阳光总在风雨后
4、痛苦造就美丽
5、不经风雨，怎见彩虹
6、痛苦之后的美丽
7、苦尽甘来
8、美丽是痛苦的结晶
【素材链接】
1、故天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。（《孟子》）
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（《警世贤文》）
3、天方国古有神鸟，名菲尼克斯（Phoenix），满五百年后，集香木自焚，复从死灰中复生，鲜美异常，不再死。按此鸟殆即中国所谓“凤凰”。()（郭沫若《凤凰涅槃·序》）
4、意大利古城庞贝有位卖花姑娘叫倪雅，虽然双目失明，但并不自怨自艾，也没有垂头丧气地把自己关在家里，而是像常人一样自食其力。维斯维沙大火山爆发，庞城遭遇大地震，整座城市被笼罩在浓烟和尘埃中，昏暗如无星的午夜，黑漆漆一片。惊惶失措的居民跌来撞去寻找出路，却又无法找到。倪雅本来就看不见，这些年来又走街串巷在城里卖花，她的不幸这时反而成了她的大幸，她靠着自己的触觉和听觉找到了生路，而且还救了许多人。因为她可以不用眼睛安全地行走，她的残疾已成为最好的财富。上帝是公平的，命运在向倪雅关闭一扇门时，又为她开了另一扇窗。（《庞城末日》）
5、他在21岁的时候，被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病——卢伽雷氏症。医生说他只能活两年半。在面对这一致命挑战时，他一度对人生十分厌倦；在得知他那使人衰弱的病症无可救药后，他在医院里经历了难以排遣的梦幻。最终他决定：反正就是一死，我不如做些像样的益事。他以坚忍的精神与痛苦抗衡，粉碎了医生的预言。他的身体无力地蜷缩在轮椅里，除了思想，只能支配三根手指，必须依靠机器才能与人交流，但是他的思想却在宇宙的最深处飞扬，穿越时间与空间，追寻宇宙的尽头，探索黑洞的隐秘──这就是史蒂芬·霍金，被称为“当今爱因斯坦”的'思想家、物理学家。没有哪一位科学家的著作能像霍金的《时间简史》那样成为发行量上千万，全世界平均每500个人就拥有一册的畅销书。在西方，没有读过《时间简史》甚至会被认为是没受过教育。
【应考佳作】
美丽是痛苦绽放的花
秋天，成熟的果实低下了头。它丰满，绚丽，斑斓，在这个金色的季节里闪烁着宛如钻石般璀璨的光芒……那是属于经历了痛苦的生命特有的光彩，那是积聚的痛苦所绽放的美丽的花。
不是风，秋实早就霉烂枝头；不是雨，秋实早就枯落山沟；不是光，秋实早就灰暗苍白；不是热，秋实早就憔悴不堪——风吹雨打，给了秋实刚健的筋骨；光照日晒，给了秋实成熟的韵味……经历了痛苦的生命是最美丽的，它散发着诱人的香气，绽放着夺目的光彩。
“文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百，大抵圣贤发愤之所为也。”这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写出自己美丽的人生。
苏武不屈，世人难忘，不失为一种美谈；多年流离，荒漠苍凉，则是难以言说的痛苦。正是由于这莫大的苦痛，才成就了苏武历史上的壮美。在时间的洗涤之后，这种美丽越发醇厚，耀眼。
正当贝多芬准备大展宏图时，厄运捉弄了他，让他的听力大大减退；同时，命运还剥夺了他苦苦追求的爱情，再次蹂躏他的心灵。但贝多芬在痛苦和绝望中挺直了腰杆，最终创作了不朽的交响乐——《命运》。
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”亚圣孟子如是说；“草木不经风霜，则生意不固；吾人不经忧患，则德慧不成。”清代哲人沈近思如是说。
在生命的过程中，我们不断跌跌撞撞地前进着，经历着不尽相同的痛苦，却同样拥有着在每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒——那是经历了痛苦之后的生命的升华，那是痛苦绽放出的美丽的花朵。
珍珠贝选择了身体的创伤，它才孕育出夺目的珍珠；瀑布忍受了冲激悬崖的痛苦，跌宕出生命中灿烂的银河；种子承受了撑裂躯壳的痛苦，展露出生命的油油的绿意；雄鹰经历了与风雨的搏击，终成为天空中一道最美丽的风景……
经历了痛苦的生命是最美丽的，它宛如梅花傲然凌雪，暗香浮动；宛如蒲公英飞跃原野，留下的金色的花伞；宛如蜕变后的蝴蝶，翩跹于生命的花丛；宛如滚滚前进的江河，越过崇山峻岭，终于到达浩瀚、美丽的海洋……
还有比痛苦之后绽放出的生命之花更美的东西吗？
【点评】
本文紧扣痛苦与美丽的辩证关系展开论证，中心突出，思路严谨。作者先以秋天的果实经历种种考验才能达到生命的极致开头，引出观点——“经历了痛苦的生命是最美丽的”；接着借司马迁《报任安书》中的一段警句，总说经历了痛苦的考验才能书写美丽人生的道理；然后列举苏武、贝多芬的典型事例，并结合孟子、沈近思的名言，进一步阐述了痛苦成就美丽的道理；最后两段照应开关，再以自然为例，重申了痛苦和美丽的关系，深化了中心。整篇文章，一气贯通，畅快淋漓，有议论文的理性，亦有散文诗的文采和意趣。
初中生作文 篇6
秋，是一个过度的季节。它没有夏的炽热，也没有冬的严寒，只有属于它的清凉。它的清静是来之不易的，经过了春的考验，夏的拼搏。
秋，是一个安静的天使。因为落入凡间的天使往往是寂寞的个体。秋，寂寞却不落寞，安静却又忙碌，世间万物，都应该有个结果，不是吗？只是，有的结果甜，有的结果涩，而人们习惯将苦涩的'结果称为没结果。
秋，是一个发人深省的季节。走在铺满落叶的小道上，是否会有种沉甸甸的感觉？这是一个收获的季节，也是一个审判终止的季节。飘落的树叶有的落在水里，就此腐烂，有的与泥土合在一起，经过一道道的轮回，又会成为一种好肥料。相同的起点，不同的终点，结果不同的原因大概是因为中途对自己的纵容吧！
秋，是一个难懂的季节。有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽，又有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情，但为什么又有“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉”的悲哀与“罗衾不耐秋风力，残漏声催秋雨急”的无助？究竟是秋的悲凉还是观秋者的消极？
秋，是一个无语的季节。当夕阳缓缓的落下，一切都那么沉默。这是旧的结束，新的开始。其实，从幼稚到成熟，从懵懂到清醒，就是一次次无声的过渡。秋季无语，黄昏无语，我亦无语。
伴着徐徐秋风，我明白了，树叶的飘落是因为对风的追随，我们的离开是因为对梦的向往。
初中生作文 篇7
梦想这词想必对你来说并不陌生吧？但是你对他的了解又是多少呢？我们拥有坚持不懈的追求精神，拥有奔跑中少年的那种不服输坚持不懈的热血……既然这样，那我们为梦想着色吧！
每个人都有梦想，可肯为梦想着色的又有多少呢？在我们还是孩子的时候，听到梦想这词，会问这是什么，甚至天真的问，梦想能吃吗？长大的时候有多少人转把我有梦想，我要为它而努力，这句话挂在嘴上，却从来没有为之努力过奋斗过，有些人因为家庭问题把梦想给抛弃了，明明只差一步，却还是放弃了，有些人因为不自信自卑，总觉得自己不可能，把梦想给抛弃。有些懒惰的人不肯为梦想去奋斗，总是白日做梦，幻想自己未来是一名大老板，一个大明星，有些人他不够坚定自己的梦想，总是轻易改变，有些人，认为没有梦想都没什么大不了的，又不会是死，他们这样想对自己没有益，反而会害了他们自己。
虽然现在有些人他们的那份工作并不是他们的梦想，可他们每一天每一秒都为梦想奋斗，可有些人在追逐梦想路上跌倒了就半途而废。那些社会上的`成功者，无一不是在这路上跌倒了许多次，可他们执着坚持不懈，凭借自己的毅力，迈出一步又一步，才有今天的成就，奔跑吧，少年天才都是靠0.1%的智慧和99.9%号12成功的，让我们在奔跑的路上留下足迹，让我们从来不后悔。
我们要懂得去梦去追去干没有梦想的人就是行尸走肉的僵尸，我们要为了梦想着色，为梦想而奔跑。
初中生作文 篇8
有一回，我无意路过一家琴行，透过玻璃，我看见一位青年，抱着一把吉他，弹奏着音乐。我因此驻足，就像小时候踮着脚看向橱窗里那罐糖一样，我对吉他有种不可名状的好感，那次我陶醉在了青年指尖流淌出来的美妙乐声中。
我想我就是在那时才有想要学吉他的想法吧。我跟妈妈讲后，也如愿以偿地买了一把吉他，开始了吉他的学习之旅。
开始学吉他时是在闷热的夏天，和两个兴趣相投的小学同学在每个烈日炎炎的正午，背着把吉他穿过一条条街道去找老师上课。每次到那，T恤都被汗水浸湿了，可是我觉得没什么，因为一路上，吉他就像一块大磁铁，吸引着我，让我不觉加快了前进的脚步。
每次听到老师在弹奏，我总是不经意地随着音乐左右摇摆，为此同学还笑我那样就像一年级合唱队的小朋友在唱《让我们荡起双桨》时那种幼稚。可我总不知不觉的就这样。我喜欢在吉他声中浮想联翩，有时会想到西部牛仔穿着能发出“刺啦刺啦”声音的鞋子，带着一顶棕色的帽子，有时又会想到一大片一大片的麦田抑或是欧洲宫廷的达官富贵们在享用晚餐的情形。总之有许多古怪的.联想。但是这些古怪的联想却是我平淡无奇的生活中，浓墨重彩的一笔。
回家后，我把吉他放在书桌旁，有空的时候拿起来练一练。可想而知，练习的过程是艰苦的，那些曲目对我这个初来乍到的新手来说很难。要不就是手指没按对弦，要不就是左右手搭配不当。在练习时我总可以发现自己的一些问题，不断改进，时间也就伴着我这并不成熟的乐声走了。练习一段时间后，我的左手指尖都脱皮了。老师说这是新手必经的一段路，再练久点，就会结茧。我想，我已经迈开了一步了。虽然练习艰苦，但我对吉他的喜爱并美有减弱的势头，反而让我更喜欢。
随着我对吉他的深入了解，我对吉他的陶醉和欣赏又有了提高。我知道怎样细品乐声，体会它所表达的感情。就像喝茶时陶醉在那舌尖的甘甜。吉他真是我最大的享受!
初中生作文 篇9
回忆总是对你无尽的思念
像秋天的树叶
纷纷然然飘落
不在依恋着大树
并不知道自己在树叶中
寻找什么
是否
在寻找对秋天 对你的 回忆
你说
我要走了 不要伤心
一定会回来
我的'心跌入了深渊
以后
春天谁和我看花
夏天谁陪我去沙滩
秋天谁和我放风筝
冬天谁陪我打雪仗
你离开了
在7月
请不要忘记我们
同踏过的小路
别忘了你留给我的承诺
别忘了许多如诗的岁月
我会在远方
等待你
朋友
快回来
回来......
初中生作文 篇10
我的家乡在群山环绕的山岭里，那里美极了，虽然说那里不是太富，可环境特别好，每次去那里时，都会见到三座像老虎一样的大山，那就是章丘市胡山乡盆崖村。 山又高又陡，山路又窄又长，山上的树木郁郁葱葱，山上还有许多不知名的花，有像圆球的，摸上去有些扎手；有像话筒的是深红色的；有像帽子的，一点点的花瓣向上卷起。山上还有许多不知名的鸟儿，有的全身黑色，头上的毛是红色的，像一架滑翔机；有的全身灰色，头上有些黄色的毛凸起，叫声非常婉转。我还发现，这里有了国家二级保护动物：斑鸠，真是太好了。山上还有许多好吃的、少见的果实，有怪怪枣，它的颜色是淡红色的，每当把它放在屋子里，它就会芳香四溢；有酸枣，它的颜色是橘黄色的，吃起来又酸又甜，核还可以入药呢；还有那娃娃泉，它特别小，只有大米那么大，是红色的，有些甜，还有些柿子的味道呢。山上还有许多泉眼，真是像诗句所说的：“泉眼无声惜细流”啊！泉水清凉可口，十分甘甜。山上还有一些山洞，像朝阳洞、龙草洞等等，里面都有许多奇形怪状的石头，每个洞都有它们好听而又奇特的名字。山上还有许多很好的中药材，唉，我没见过的东西多着呢！一天也说不完。
这里还有我爱吃的山楂，现在山楂已经熟了，一串串挂在树上，好象在向我微笑。山楂挂满树梢时，远远看去，一树红色，真是美极了。柿子也是我爱吃的，没熟的柿子是黄色的，吃起来又苦又涩，难吃死了，熟透了的'柿子是橘红色，甜津津的，果肉还有些滑，让你越吃越爱吃。这里还有香椿芽、野草莓等等好吃的东西。
现在呀，红叶也在山上长满了，它用它的画笔把大山画成红色，远远看去，火红火红的一片，美丽极了，听爸爸说北京香山的红叶非常漂亮，我想：家乡的红叶一定不比它逊色，因为它更自然，更原始。
我爱我美丽的家乡，更爱这里的人们，这里的人是那样的朴实、善良、勤劳、亲切，他们像亲人一样对待乡亲们，这里好象是天国，没有一个坏人。
一次，我和家人去地里干活，走时，大爷把肥料和锄头放在了那里，我问：“大爷，不拿走行吗？”大爷说：“没关系，不拿是常有的事。”我不信，第二天，我一大早就去了那里，可东西一样没丢，还好好的放在那儿。
我的家乡被三个“大老虎”围着，它是那样的美丽，我爱家乡，爱家乡的山,爱家乡的水，爱家乡的人们。
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