【必备】初中的美丽作文锦集八篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的初中的美丽作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中的美丽作文 篇1
我的家乡是徐水县漕河镇小刘庄村,是华北平原上一个小小的普通农村。
我们村在徐水县的西南角,西边和满城县交界,南边是保定市北市区。
改革开放以前,我们住的房子全是用土坯建起来的,很不结实。衣服往往是最简单的,食物经常是喝粥吃咸菜。
改革开放以后,这里和全国一样,发生了翻天覆地的变化。首先是交通发达了,一条乡级公路从漕河镇政府经过我们村,往北通向西白亭和北楼村,往南通向保定市。既方便了人们的出行,又加强了物资交流。其次,村里搞了各种水利工程项目,比如:打井,修水塔,铺设自来水管道。这不仅解决了大家的饮水困难,而且以前没有水浇地的土地,现在小麦年年丰收。农民们不缺吃,不少穿,喜笑颜开。农民有的种蔬菜,有的种小麦,有的种果树……这多种经营不仅解决了农民的温饱问题,还给人们带来了经济收入,同时绿化了家园。近几年,随着机械化程度的提高,农民们能抽出更多的时间去各地打工,增加了收入,开始步入小康生活。
我们村早在八十年代就建起了面粉厂,砖厂,壮大了集体经济,也给人们们增加了更多的收入。
村里以前是一片片土屋、茅草房,现在变成了一排排红砖到顶的新砖房,高墙大院、瓷砖、壁画,典雅大方,宽敞明亮。宽阔的马路两旁有商店、小诊所和小饭店。商店里的商品琳琅满目,种类繁多,这就方便和丰富了人们的生活。村里家家都用上了高档家用电器。
大街上,各种车辆来来往往、川流不息。有的人们还把小公路修进了家里,崭新的'车辆可以直接开进院子里。
科技,自然离不开文化。现在大家都知道学习文化的重要:穷不读书,穷根难除;富不读书,富不长久。这是爷爷讲给我听的。所以农民的孩子都抢着读书,特别是近两年,国家免除了九年义务教育学杂费,课本费。人们们异常重视孩子的教育,从上幼儿园开始,就不辞劳苦,接接送送,望子成龙。
家乡突飞猛进、日新月异的变化,使我们感到非常自豪。这一切变化都离不开党的领导,离不开改革开放的好政策,我一定好好学习,用丰富的文化知识把未来的家乡建设的更加美好!
初中的美丽作文 篇2
古人云:泰岱青松,华岳摩岭,黄山云海,匡庐瀑布,并称山川绝胜。庐山之美,素享匡庐奇秀甲天下之誉,而庐山之美,瀑布居首。
据考证,庐山之名,早在周朝就有了。古人对千里平川上竟突兀出一座如此高耸秀美的庐山,山上又有众多的瀑布溪流,曾感到迷惑不解。于是,就编了许多神话故事,来解释庐山及其泉瀑的来历,其中秦始皇赶山塞海的故事,就是其中的一个。
相传秦始皇在为自己建造陵墓的过程中,曾得到一根威力无穷的神鞭,那神鞭所到之处,山朋地裂。秦始皇将神鞭向骊山的一角抽去,只见骊山的那一角变成了一座脱离秦岭的孤山。秦始皇再连抽几鞭,不料把那山就赶到了长江南岸的鄱阳湖畔。此时日暮黄昏,天色渐暗,秦始皇决定暂作小憩,等第二天天一亮再赶山下海,铺平去蓬莱神境的'道路。那知当夜失去神鞭的南海观音闻讯赶到,乘秦始皇酣醉之时,换走了神鞭。第二天,秦始皇醒来,便举鞭赶山下海,那知山是岿然不动。秦始皇一气之下,竟在山上连抽九十九鞭,直打得那山满身鞭痕,汗如雨下,可仍纹丝不动地屹立在原地。秦始皇无可奈何,只得将鞭子扔下,垂头丧气地回京都去了。从此,那山便在鄱阳湖畔扎下了根,这就是今日的庐山。由于秦始皇抽了九十九条鞭痕,后来就变成九十九道锦乡深谷;秦始皇扔下的赶山鞭了了,变成了龙首崖外高耸入云的桅杆峰;那满身流淌的汗水,也化作了群山之中的银泉飞瀑了。
庐山瀑布多姿多彩,景色迷人。唐朝诗人张九龄在湖口望庐山瀑布,便吟诗一首,流传至今。诗曰:
万丈红泉落,迢迢半紫氛。
奔流下杂树,洒落出重云。
日照虹霓似,天清风雨闻,
灵山多秀色,空水共氤氲。
庐山瀑布群的主要瀑布有:三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和乌龙潭瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等。
初中的美丽作文 篇3
我们的校园风景美如画。春天百花齐放;夏天绿树成荫;秋天落叶纷飞;冬天是一眼望不到头的雪,只有旗杆和楼房在白茫茫的大雪中傲然站立。
春天,万物复苏,燕子从南方赶来,顺便衔来小树枝,在门檐上搭窝;轻轻的草,绿色的叶,五颜六色的花,都像赶集似的聚拢来;丹顶鹤雕像、梅花鹿雕像、长颈鹿雕像栩栩如生、惟妙惟肖,它们一动不动地站在翠绿的草地上;麻雀也你一声我一声地清唱着、嬉戏着,像是在因为春天的到来而兴奋的议论纷纷。
夏天,地上黑一块红一块,怎么回事?原来是树荫在捣乱;一会儿烈日炎炎,一个大红火球挂在天上,发出炽热的.气体,让周围的空气热起来,一会儿一阵清风吹过,又凉爽无比,令人神清气爽!
秋天,落叶像蝴蝶一样慢慢的落到了地上,红的、黄的、绿的、橙的五彩斑斓的树叶洒满大地,真是一幅美丽的风景画!我想:秋天应该是一位特别伟大的画家!
冬天,雪花在空中自由自在地飘来飘去,露天的地上,成了自然滑冰场,你看,两人一伙,三人一组在地上滑着。同学们随手抓上一把雪,就沉浸在打雪仗、堆雪人的游戏中了;树上、房顶上、车棚上到处是厚厚的积雪,仿佛进入一个银色的世界!
这就是我们美丽的校园!
初中的美丽作文 篇4
我的家乡——厦门,它是一座美丽的海滨城市,也是举世闻名的旅游胜地。那里风景优美,不仅有闻名中外的音乐之岛鼓浪屿;佛教圣地南普陀寺;种满了热带植物的万石植物园;还有一条空气清新的美丽的环岛路!
环岛路是一处望海听涛的带状风景区,全长有31公里,公路上来来往往的汽车川流不息。每当夜幕降临,车子闪烁着五彩斑斓的车灯。从上面望去真像一条流动的星河。
环岛路的路面既宽阔又平坦,白色的线道、黑色的路面(柏油路)、红色的观光道,为环岛路增添美丽色彩。马路旁的绿化带郁郁葱葱、花团锦簇,一起叫不出名字的花五颜六色。最引人注目的是开着黄、红、紫、白四种颜色的三角梅在海风的吹拂下灿烂的盛开。高大整齐的椰树,就像守卫着环岛路的士兵一样地坚守在道路两侧,路边惟妙惟肖、千姿百态的运动员塑像不管白天黑夜、严寒酷暑或是风吹雨打,总是在环岛路上“拼搏着向前冲”,让人油然而生钦佩之心。这可也是全国最美丽的马拉松专用赛道。
海天一色的大海有时显得风平浪静。海水涌到岸边轻吻着柔软的沙滩,又恋恋不舍地告别。涨潮时的大海波涛汹涌,海浪一浪高过一浪地撞击着礁石,溅起朵朵洁白的浪花。在阳光的照射下,海边的沙子闪闪发光,像一颗颗耀眼的.金子一样。有许多活泼的孩子们在挖沙子、堆沙堡、筑堡垒、捉螃蟹、捡贝壳……大人在沙滩悠闲自在地迎着海风,踩着细软的沙子,看潮起潮落,听大海唱着澎湃的歌……
厦门还有很多美丽的风景,它能让我们在快乐中收获知识,这就是我的家乡,一个美丽的地方——厦门。
初中的美丽作文 篇5
“当~~~”轻轻地松开手,钥匙摔到地上。门还关着,就这样,洒脱地走上楼。
顺着楼梯蜿蜒而上,走过一个个似曾相识的房间。满目的环堵萧然、悄怆幽邃……空无一人的大楼里,就我一个疯子把钥匙扔了锁住了自己……
走过好多层了,也看过好多间的房子,都是清一色的四面墙壁,苍白的看不见这幢楼到底有什么用,也许它的存在就是多余的吧。
终于走到了顶层,一条空旷的走廊,蔓延到最尽头的地方,这是……在走廊尽头,那个房间是如此的别具一格——墙壁被刷上了粉红色,在墙角那里还摆着一架雪白色的钢琴。这个房间,和这幢建筑真是格格不入啊,与我一般。或许,所有的秘密就藏在这里了吧。
轻轻地打开钢琴,黑白相间的琴键居然被一只无形的手拨弄着,发出空灵的响声。这忧伤的旋律,藏着尘封千年的寂寞了吧。在房间的深处,走出了三个天使。(如果不是看见里面那扇暗门,还以为他们是凭空出现的呢~)他们在唱歌,声音堪比天籁。他们要求我给他们唱一首歌,可我什么歌都记不起来了——我不会唱歌。
倏尔,一种熟悉的气味在飘散开来,好像是从回忆的软禁中逃脱出来的,这个味道,好像……一曲熟悉的旋律,回忆与它和着同样的节奏,我不由自主地唱了几句。在歌声中,隐隐约约地听见了,我真的听见了,那一句,熟悉得不能再熟悉的声音在说“我爱你”。
歌声戛然而止了。然后,天使也消失不见了。我不再唱,好像,我本来就没在唱。
离开了那个房间,我的'脑海中都是那句——“我爱你”。是谁?是谁说过的?明明那么熟悉的……我是不是忘记了什么?
楼梯上不知道什么时候积了水,一滩一滩的水洼各据一方。我小心翼翼地走下楼梯。在一个拐角处,在雪白的墙壁的映衬下,分明看到了,一个拇指大的不明物体悬挂在半空中。是什么?我好奇地把它取了下来。原来只是一个虫蛹。虚惊一场(还以为那是个沉睡千年的大恶魔~)。看来里面的生命已经蝶变了。破茧成蝶,就真的解脱了吗?留下的是一个虚壳,空洞的是无法摆脱的过往。
“噗通!”一声响,好像是摔倒了,是谁?我明明没有摔倒呀,可门是锁的,走上来也只有我一个……我张望四周,没有发现什么异样,又匆匆地跑下楼梯。
在一截楼梯上,我不清楚是哪一层楼上的了,那里依旧是有小水坑,只是……这水中,有一缕缕艳烈的血红色在渲染着看不见的一幅水墨画……他在这里摔倒了。他流血了。
“喂——出来!”我大喊了一声,可是这空空荡荡的大楼里,回应我的也只有微弱的回声而已。他离开了吗?
我抗拒着理性的劝阻,发疯似的满楼里跑,我多想见他一面,只想看看他的脸……可是,连他的身影,我都从未触及过。
找不到了……他明明来过这里,这是肯定的!只是,在我没有找到他之前,他又走了。我一直那么慢,再一次的,错过了。
当发现指尖沾染上了鲜血,被封锁的回忆在渗透……我捂住了胸口,却分明感觉到的心痛,也只有回忆能伤我。每次都是远远地看着他高大的背影,却看不清他的脸,他是谁……我不知道。只是觉得他好像某个人,却又想不起来了。如果他愿意回头,让我好好看他的脸,我一定会记起来的,可是,没有机会了。
一丝丝的声响,我又忍不住地恻隐,回过头没看到什么,又是失望。我不想他的,只是想知道,他是不是那个谁,是谁?
“告诉我,你是不是他?我知道他已经回来了,可能就潜伏在某个角落,伺候着一个时机——报复!”心里的声音毫无掩饰地喊了出来,他会再现吗?
蓦地,手被猛烈地触动了一下。背后传来一个声音:“别回过头看。”
可是已经晚了,我回过头,看见他正倚在我的背后。他把脸别过另一边去,我还是,没能看清他的脸……即使是在那一瞬间,如此靠近的距离,还是看不到你的脸,为什么?难道你没有脸来见我?我想抓住他的手,他却,又消散了。
在一个房间里,传出哭声。是那种断断续续的呜咽,一个男孩的声音。我好奇地走过去。那个房间我好像没进去过,门还是关着的。打开门的一瞬间——
“当当当当当~~”
钟声响了。
到时间了。
该结束了。
我好像明白了什么。
『如果还有来生的话,无论多少次我都会来到你的身边,
想要的东西已经没有了,因为没有比你更重要了……』
初中的美丽作文 篇6
那一个个的瞬间,不是因为美丽而可贵,而是因为可贵才美丽。
——题记
记忆的录像里,珍藏着许多美丽的瞬间。它们一个个如花盛放,映入了眼帘,定格在脑海,永驻于心底。
姐妹爱,在那一瞬
暖春的午日,温暖的阳光,喷香的饭菜。
餐桌前,刚回到家,饥肠辘辘的我马上端起碗,狼吞虎咽地一个劲儿吃。妹妹见状,放下刚拿起的碗,转身倒了一杯开水,轻轻放到我面前说:“姐,小心点吃,别咽着。”
不知为何,我的心忽然像被阳光塞满了一样,暖洋洋的。
妹妹为我倒开水的那一瞬,是妹妹的爱炼造的最美丽的瞬间。
母亲爱,在那一瞬
炎夏的夜晚,柔和的月亮,烦人的蝉鸣。
我躺在床上辗转反侧,无法入眠。我揣开被子,扔开枕头,可还是觉得这停电的夜晚炎热无比。
妈妈不知从那儿拿来一把蒲扇,轻轻地坐在床边,温柔地为我扇着风。徐徐送爽的凉风,赶走了夏夜的炎热,驱逐了我的烦躁,连烦人的蝉仿佛也安静了下来。
母亲为我摇扇的那一瞬,是母亲的爱锻造的最美丽的瞬间。
父亲爱,在那一瞬
深秋的黄昏,金黄的夕阳,绚丽的晚霞。
夕阳下是父亲沉默的脸。父亲陪我走了好久好久,脚下的路越走越短,我的脚步也越来越重。
可父亲终究是停了下来,“别挂念家里。好好念书。”父亲说完把手上拎的书包端端正正地为我背上,用力地拍拍我的.肩膀。忽然之间,我觉得肩上的手好重好重,可我也好感动,好感动。
父亲为我背上书包的那一瞬,是父爱铸造的最美丽的瞬间。
朋友爱,在那一瞬
寒冬的清晨,灰暗的天空,刺骨的冷风。
冷风中,身穿一件单薄夏装的我瑟瑟发抖,面如死灰,紧紧咬着冻得发紫的嘴唇。
好友见状,毫不犹豫地脱下外套,硬披在我身上,理直气壮地“命令”道“快穿上,要不然冻死我不负责!”
好友为我披上外套的那一瞬,是友爱营造的最美丽的瞬间。
这一个个瞬间,都是我最可贵的财富。它们不是因为美丽而可贵,而是因为可贵才美丽。
初中的美丽作文 篇7
我们的学校在锦屏山下,奉化江畔,书声朗朗,而且景色优美。
春天,校园里小草探出脑袋,树木抽出枝条,长出嫩绿色的叶子。一阵风吹
过,樱花飘落在地上,我和同学把樱花的花瓣撒在对方的身上,好像下起粉红色的雪一样,好看极了!
夏天,我最喜欢的是学校的碧波潭。碧波潭用青灰色的砖砌成,像一朵盛开的莲花。一层层石砖上放着一盆盆五颜六色的花,有红的、白的、黄的和紫的,真像是戴上了一串五彩缤纷的'项链。潭中间还有假山。那假山有高有低,像是一个个士兵,守护着我们。池子里的水是淡绿色的,里面有小鱼。小鱼身上的颜色可丰富了,有红白相间、红黄相间、金黄色^它们总是悠闲地游来游去。潭水中央有个喷水池,它会喷出各式各样的水花,有的像一顶雨伞,有的像冲天的金箍棒,还有的像透明的盛开的花。喷水的时候,我们站在旁边会很凉爽。我喜欢在边上做游戏。潭边的树木长得葱葱茏茏,密密层层的叶子密不透风。下课了,我们会在树阴下踢毽子,你踢一个,我踢一个,真快乐。
秋天,叶子黄了,一片片掉下来。我们会捡树叶做拼画,也会研究不同树叶上的叶脉长得有什么不一样,还会和同学玩踩树叶,发出的声音真有趣!树叶落了,桂花却开得很欢。满树金黄色的桂花,就像一粒粒小金子。学校的每个角落都能闻到阵阵桂花香。石榴树终于结出了果子,石榴咧开了嘴,露出晶莹的牙齿,仿佛正朝着我们眯眯笑。
冬天,最美的要数下雪时的情景了。树木好像穿上了白色的外套。操场上,你扔一个雪球,我扔一个雪球。校园里到处飘荡着我们的欢声笑语。
我们的学校一年四季都有不同的美景,我喜欢我的奉化市实验小学。
初中的美丽作文 篇8
《飞吧,飞吧,美丽的生命》这本书主要介绍了香港特区在自然生长的15种蝴蝶,作者以美凤蝶和热心环保的华老师为主角,通过她们相互的一些经历叙说了人与大自然之间的关系,使大家重视保护环境、珍爱地球所有生命。
在书里说道美凤蝶第一次见到华老师:在社区邮局,美凤蝶与伙伴们迎救被瘦男人活生生放在包裹里准备邮寄的几只绢斑蝶,在华老师和她的学生何小言的帮助下解救了受难的蝴蝶。让我们知道了有个别人为了赚钱,对其他生物采用不人道的手段;大部分人们是有着保护环境、珍爱地球所有生命的意识和富有正义感的。
美凤蝶第二次见到华老师:在学校,美凤蝶看到了华老师在给学生播放关于蝴蝶知识的`录像,华老师教会了学生们如何认识蝴蝶和它们生活的相关知识。也使我们了解了许多关于蝴蝶的知识和如何保护蝴蝶生活的环境,是“保护环境、珍爱地球所有生命”信息的传递。
美凤蝶第三次见到华老师:在郊外树林,恶魔似
的瘦男人又来捉蝴蝶,然而这次美凤蝶竟然看到“华
老师”与瘦男人一起,为了得到一只珍贵的蝴蝶而不
择手段。难道是华老师只说不做,说的一套、做的是
另一套吗?谜底在美凤蝶到橙园因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“华老师“捉住后揭开了:捉蝴蝶的“华老师”原来是华老师的妹妹。当华老师知道妹妹为了个人的目的“留下”了美凤蝶的时候,教导妹妹说:“不能为了你的摄影作品,把它留下来。你的作品应该到大自然去创作,不能这样人为地炮制。你也要知道,我常常教导我的学生,要爱护地球上的美丽生命。在懂得欣赏它们的时候,更要懂得尊重它们。我一定要以身作则,不能讲一套,做的是另一套,纵容你犯错。”这里使我们真切地体会到了以华老师为代表的大多数人的心声,爱护环境、珍爱地球所有生命不能停留在嘴上,要以我们实际的行动表里如一地落实在我们日常生活里。
最后美凤蝶被带到了蝴蝶天堂——香港凤园蝴蝶保护区,在这里华老师的妹妹真诚地忏悔:“我捕捉蝴蝶,并不是要破坏生态环境,而是出于私人的需要。事实上是一种自私的行为。当我听说,那个专门捕捉蝴蝶来图利的家伙,原来残害了许多美丽的生命,真是于心何忍?我不能跟他犯同样的罪行。而且,我实在感到很惭愧。我根本没有权利独霸美丽的蝴蝶、蝴蝶的美丽。因此,使这只美丽的蝴蝶尽快回归大自然,是我改正错误的唯一正确途径。”美凤蝶终于重获自由,回归大自然了。在完美的结局里,我们懂得了把我们以前破坏环境、伤害其他生命的错事改正是何等重要。从今天开始,我们应该尊重每一个生命,爱护我们的地球母亲,使人类与大自然和谐相处、和睦共存。
这正是作者所表达的美好的真诚的心愿,我也希望大家能看看这本好书——《飞吧,飞吧,美丽的生命》。
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