初中成长作文

时间:2024-12-30 05:37:53 初中作文 我要投稿

【精品】初中成长作文集合八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的初中成长作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】初中成长作文集合八篇

初中成长作文 篇1

  午后的阳光在时间的脊背上懒散了脚步,悄无声息地躲到了云层的深处,似乎已将天空高高挂起。眼前的田地在若隐若现的阳光下显得飘忽不定。熟悉的气味似乎被冷风所阻挡。

  我坐在门口,看着拎着水桶回来的爷爷,忽然有些忐忑。爷爷走进屋内,放下水桶,脱下手套,点烟、沉默。眉眼间是淡淡的疲倦。

  爷爷又去地里浇水了。这么多年过去了,纵使是灵活的爷爷,也免不了背上岁月的负担,却也只能无奈,应该还有许多地需要浇吧,我想。想起一上午我都无所事事,一股愧疚之感在心底缓缓涌上心头。

  我真的该做些什么了。

  决心已定,便立刻行动起来。我悄悄拿起爷爷的水桶,换上家中沾有些许泥泞的布鞋,又是拎,又是托,进了地里。

  首先入脚的是有些僵硬的泥土,紧接而来是那沿脚向上滋生的寒意,我不禁打个颤,想起爷爷的疲倦,更加不敢放慢手脚。

  我循着记忆中爷爷的动作,拿起水勺,摆起手臂,挥动起来,水霎时飘洒在一道优美的弧线上,在阳光下闪烁不已,那是我见过的最朴素的水雾。

  身上不免沾了许多的水,手也因寒风的吹拂有些发抖,但我却并不感到辛苦,只有心头的一丝喜悦,我拎着沉重的水桶,摇晃着向前,手不断的挥舞,一道道水雾出现在身后。我一遍遍,不厌其烦地做着,心中似乎有什么正在破壳而出。

  阳光不知不觉漫过云层,辉洒在田埂上,沐浴在我身上,似乎有了一丝暖意。我停下酸痛的手臂,微喘。看着身后的田地,心中生起一种淡淡的'自豪,那是成长的自豪。

  我活动活动手腕,准备好再一轮的田作,眼前的视线却被那个佝偻的身影所遮挡。

  爷爷微笑着接过我的水桶,拍拍我的肩膀,只是说:“看好我的动作。”

  他拿起水勺,用力一挥,眼前绽放的是我见过的最大的水雾。他的眼角不见了疲倦,里头是自豪以及与这田地一般大的欣慰。我也笑了。

  我知道我做到了,帮助爷爷分担了工作,感恩了爷爷。这时候,我才明白我是真的长大了,变得更加成熟了。

  阳光更盛,拉长了田埂上的两道身影,一个佝偻,一个已成长。

初中成长作文 篇2

  爱若广阔的天空,让小鸟无拘无束地飞翔;爱如深邃的湖水,任鱼儿自由自在地嬉戏;爱像和熙的春风,给万物温和轻柔地抚摸。在我们的成长中,也需要爱来滋养与充实,得怎么样的爱才是我们真正所需要的呢?

  一次,一位低年级老师上《家》这一课时,孩子们争着把自己喜欢的动物送到相应的“家”中,而一位小女孩想把白云送回家,可是伸了几次手始终摸不着图片上的“蓝天”而面露难气色。但这位老师并不慌张,只见她把孩子抱起来然后亲切地说:“来,老师帮你把手变长。”大家或许觉得这们老师太欠考虑,难道不可以把图片巾低一些,或者干脆帮助孩子解决这一难题。但从“老师帮你把手变长”这句看似不经意但又满怀爱意的话语中,不正蕴含了老师们这一角色的意义吗?给孩子一个空间,让他们往前走;给孩子一个条件,让他们自己去锻炼。其实这就是一种无声的关爱,是我们成长所需要的爱。

  曾经在电视里看到过这样两位小女孩的`经历故事。两位小女孩的妈妈都患有绝症,而且将要离开人世。作为母亲的她们都十分担心自己离开以后,没有人照顾自己的孩子,所以就耐心教育出孩子要独立,教会她洗衣服,煮饭等生活家务;另一位妈妈知道自己很快离开人世后,也为以后女孩无人照顾而感到十分伤心,所以她趁着在世时,尽量给孩子最好的,让她感受到母爱,什么也帮女儿安排好。当两位母亲死后,两个小女孩支截然不同。一位小女孩能够勇敢坚强地生活,而且学习还十分优秀;另一位小女孩却陷入困境的无助之中,没有了妈妈,她觉得一切都变得可怕,这不禁让我们深思:同样是母爱,为何最后的结果却不同呢?

  爱的表达有很多种方式,但这并不是都是我们成长所需要的。我们真正所需要的爱是把笼子里的鸟放回大自然,让它们去寻找,任它们去高飞;是向迷失于大海的小船指明方向的灯;是给予它们阳光,使花儿艳丽开放。

  我们沐浴在爱的泉流中,一股强大的力量伴随着我们健康成长。

初中成长作文 篇3

  岁月在指尖随着笔墨缓缓流淌,不知不觉间,我们已经走到了初中生活的尽头。在分道扬镳之际,你是否记得我们曾同舟共济,一同成长?

  在硕果累累,金秋九月的开学之际,我们开始了这段难忘的初中旅程。记得开学第一天,我去上厕所再回到教室时发现你坐在了我选中的位置上,还把我的书包放到了一边。也许那就是所谓的年少轻狂吧,我竟然怒气冲冲地走过去骂了你一顿。你也不甘示弱,拍案而起,我们最终吵得不欢而散。可是后来我们竟成为了朝夕相处的好朋友。

  初三时,我开始着迷于舞蹈,恰好赶上了学校一年一度的元旦晚会。可我不敢在众人面前献丑,这点舞艺,我实在无法接受他人的嘲笑。后来,大大咧咧的你竟主动说要报名,我万分惊讶,你平时对这些东西可是不屑一顾的。你说既然喜欢,就应该努力去争取机会。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在报名表上签了字。后来,每天午休的时间你都陪我在有暖暖的阳光照射的那间教室里僵硬地摆弄身体,费力地记下每个动作。

  不记得花了多少个中午,我们终于得到老师的肯定,得以在晚会的舞台上展现自我。耀眼的灯光像一道光屏,遮住我的视线,仿佛我们不是在众人眼前的`舞台上,而是在那些我们熟悉的教室里。那时我放松了许多,而你迎面送来一个微笑,点了点头,我便鼓起勇气抵挡忘记动作的恐惧,跟着右前方的你跳完了整支舞。

  初三了,我们逃过了两次分离,但最终躲不过十五。你的成绩一直提高不上来,所以在这关键的一年里离开了这个班级,即使我们还是同学,我们还在同一所学校,但你已经不是我的同桌。我害怕分离,害怕忘记,怕你就此忘却,曾经我也是你的同桌。所以那次我流泪了,那天阴雨绵绵不断,向心中抑制不住的悲伤,催生泪水。

  现在,我习惯了你不再是我的同桌,你时常到班里找我,让我学会接受现实,看得到眼前的美好。再回首我们一起打打闹闹,哭过笑过,你让我变得成熟稳重了,在这三年初中生活的镜头,请别忘记,我们曾一同成长。

初中成长作文 篇4

  在我们懂事以来我们的心中已经不知不觉有一枚无形的“钥匙”藏在我们的心里。只是我们一直没有发现,但是它可不是永远地固定在我们的心中。一旦我们心中存有迷茫的时候,那么我们心中的'钥匙也是会随着心中的迷茫慢慢地坠落到“深谷”。

  如果我们心中的“钥匙”丢了,那么也就是意味着我们一直所追求的“梦想”消失了。如果我们连我们心中的梦想都失去了,也就是说我们连奋斗的目标也没有了;那么我们还说什么要争取什么啊!每天的生活将会是非常地无聊地过着,说白了每天应该是过着“行尸走肉”的生活吧。

  因此,请不要丢了我们心中的“钥匙”,让我们好好地去珍惜它。不管我们在人生的道路上遇到了什么样子的挫折,只要把握心中的钥匙,我们就不会迷失方向、迷失自我。回首起来,以前我们从无知到懂事、从小孩和青少年、青年、大人、老人这一道路上我们曾经克服了多少困难、挫折。这一路上我们不正是如此地走过来的吗,我们之所以如此地拼命地奋斗到底是为了什么啊?为了不就是实现我们从小到大的梦想吗。那么我们为何会有如此大的动力呢?还不是因为心中的梦想,有了梦想也就是有了奋斗目标,因此我们才会如此拼命地奋斗。这就是所谓的“有了目标才有奋斗”的道理吧。

  因此,不管我们的梦想是什么,请不要丢了我们心中的钥匙。因为只有心中的钥匙才能打开美好明天的大门。

初中成长作文 篇5

  人,总是有些悲伤的回忆,也有开心的回忆。可是,最让你难忘的往往是不开心的。人们总是因为相貌来定论有一个人的成绩,能力。我就有这样的经历,可能它已影响了我的`一生。那是在六年级的六一节前发生的一件事。

  “六一要到了,我们要选拔两个主持人来主持节目。”这是我的班主任的话。我刚刚听到这句话,我内心就燃烧起了一股热火。我暗自下定决心,一定要报名,重在参与。但老师随后提出了几点要求。“要求落落大方,气质佳,声音圆润,吸引观众,独具特色,有吸引力。”我自己知道,我长得不漂亮。偏偏老天还让我脸上长满雀斑。但我还是坚持思想,加油,不要气馁,你是最棒的。就这样,我报了名。

  在选拔的那天,我的想法发生了翻天覆地的变化。

  选快拔开始了,我知道有10个人要参加时,我感到我选不上。因为参加的都是很漂亮的女生。但经过别人的劝说,我还是自信的练习着一会要说的自我介绍。

  开始选拔了,我好紧张。老师开始报名字,把要参加评比的人念了一遍。“姜柯岚,冯思慧,史可欣,任桐萱,张梦萍。”在念到我时,教室立即轰乱起来。有人用怀疑的语气,有人用讽刺的语气,有人用嘲笑的语气。很多人都说张梦萍这三个字,我就是那个被人嘲讽的张梦萍。当我听到后,眼泪像大雨一样落下。后来,我听见冯思慧去跟老师说不参加选拔了。我听到后,努力控制自己的情绪,去和老师说我不参加了。说完后,我的眼泪从像大雨一样变成了像倾盆大雨。在选拔之后,老师还一直在说我和也临时退出的人临阵脱逃。我很伤心,为什么老师不问清楚呢?

  就这样,在放学时,我并没有一如既往的等朋友一起走,而是自己回到了家。我在家里想,难道丑就可以被别人嘲讽吗?就可以瞧不起人吗?就可以凭外貌来决定能力吗?这就是我体验到人类悲催的价值观。唉,人类的价值观让人感到悲伤。

初中成长作文 篇6

  岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。成长中的快乐,错过了吗?

  匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼,是喜是忧?每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的.完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。

  成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养。

初中成长作文 篇7

  成长是一种无须解释的变化,在成长的过程中必定会历经许多,在百转千回之后,萦绕在你的心头。——题记

  时间已所剩无几了。

  我正在参加一次重要的考试,时间已临近结束,而试卷上还有许多的空白。我只能冥思苦想,笔不停地在草稿纸上划动。

  “这次的考试太难了!”我在心中抱怨着。草稿纸上有许多的式子,但却没有什么用处。时间在飞速的流逝着,整个考场静悄悄的,可以听见时针转动的声音。

  我摇摇头,将心中的焦虑排空,向着试卷发起最后的冲击。铃响了,试卷上却还是一片空白。

  我深吸了几口气,把卷子递给老师,迈着沉重的`步伐离开。题目一直在我的脑海中挥之不去。我不停的在心中问着自己:为什么没有写出来,难道是思路错了?还是计算出了差错?

  我低着头,不停的思考着。天空灰蒙蒙的,像是用铅笔描过一遍。忽然我和一个人撞了个满怀。我立刻说道:“对不起!对不起!你没事吧。”我抬头一望,是老师。老师看出了什么,拍拍我的肩膀,说:“没关系的,就是一次考试而已,考的不好,也只是人生路上的一颗小小的绊脚石,只要自己努力过,就可以了!”

  我听着老师的话,抬头望着老师,原本暗淡无光的眼神开始变得明亮。

  我们无须纠结于已经发生的事,既然已经发生了,就去接受它,即使有些事,你已经无能为力了,但只要你曾努力过,就可以了。

初中成长作文 篇8

  何为梦想?我问高山,高山不语,留给我的只有一条羊肠小道,道路十分曲折;我问森林,森林不语,留给我的只有一片茂密的树林,一切都显得生机勃勃;我问小鸟,小鸟不语,留给我的只有自由飞翔的身影,成长因梦想而精彩 作文600字。可就是在这无声之中我似乎感受到了什么是成长,什么是梦想……

  在我小的时候,听爸爸妈妈说:“舅舅考上了大学,在西安的一所军校里当兵。现在转到了酒泉,现在的是副营长。”我真羡慕舅舅啊!因此我小时候的梦想就是好好学习,考上更好的.大学,能像舅舅那样当一名军官。

  当我从到初中时,我才知道我应该先考入更好的高中,这样才能考入更好的大学,因此我初中时的梦想就是考入好的高中。

  转眼间两年过去了,初一、初二的生活结束了,初三的生活开始了,在我的想象中,初三的生活和初一、初二一样,但现实却极为残酷,它并不像我想象中的那样简单。尽管这样,但我还是要迎难而上,再苦再累也无所谓。初三,拼的是学习和体力,我一定毫不退缩,勇往直前。

  “良好的开端是成功的一半”,虽然我的初三生活才刚刚开始,但是我也不会放松警惕。孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见要想成就大事业,就要超越极限。

  而作为初中生的我们,更应该有着属于自己的梦想。带着梦想一起挥洒青春的汗水,播种收获的喜悦。我知道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只有现在打好基础,听懂每一道题,认真完成作业。才会离我梦想的高中更进一步,离我梦想的大学更近一点。

  实现梦想的过程即为成长,成长因梦想而精彩!

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