【精品】中考话题作文集合六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的中考话题作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考话题作文 篇1
读下面的材料，根据要求作文
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向别人申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风吹过了劲，湍急的细流汇成了海。
人成熟的标志是什么?同学们在一起最爱讨论这个问题.有的说成熟的标志是稳重大方，有的说是遇事有主见，有的说是会办事，有的说是懂得关心、理解别人，有的说是善于认识自我、否定自我……
请以"成熟"为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
写作提示：
中学生正值风华正茂、多思多梦的花季，一方面．渴望独立、成熟，另一方面，对生活和人生的认识又有着不同的见解，所以，这则话题，学生会觉得有话可说。
写作本话题至少要注意以下三点：一是审好题。对所给的语段，要细读，要细领会。此文把"成熟"这一抽象的概念，用八个词具体形象地来表达：光辉--明亮而不刺眼，音响--圆润而不腻耳，从容--毋需对别人察言观色，大气--毋需向别人申诉求告，微笑--毋需理会哄闹，淡漠--毋需偏激，厚实--毋需声张，高度--毋需陡峭。并用三个浅显的比喻作了进一步的诠释。可见，"成熟"是我们所渴望的，是我们所肯定的。二是立好意。"成熟"按《现代汉语词典》的解释，其义项有二：一是指植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段；一是指事物发展到完善的程度。不论是植物、生物，写作时都要寓含或点明或譬喻人生，从而使这个非常抽象的概念形象化，或用明确的语言揭示其内涵。当然，立意的角度很多。比如以此文所形象化的八种中的一种或几种，所比喻的三种中的一种或几种作为立意角度都是可以的。三是构好思。根据自己对"成熟"的理解．根据自己立意的角度，可以采用杂文技巧、散文笔法、书信手法、戏剧小品等各种形式，写出自己独特的见解，写出自己的个性。
可以用记叙经历或编述故事的形式来诠释"成熟"。从自己或他人的经历中、成长中，写出由不成熟到成熟的过程。
可以通过托物寓意的手法去写。把自己对"成熟"的理解或渴望或追求等意旨寓含在动物、植物的具体描绘之中。
可用议论的形式直接表达对"成熟"的见解。比如可以以"心理上、思想上的成熟"为议论的重点，揭示"成熟"的内涵。
例文一
谈成熟
成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们．对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢?
其实，成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的，一种是内在的。而我们常说的成熟，便是这种内在的成熟。
作家池莉曾写道："人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。"如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟。但事实上，在我们这些青年人中间，大多数认为自己很成熟的人，却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法，便认为自己成熟了，其实这与成熟还差得很远。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且涩，等喝到第二口、第三口时，就有一种沁人心脾的芳香从苦涩的后面生出，这就是成熟。
成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自己的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了，却整天说自己很成熟，这真是让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的'胸怀，一种"海纳百川"的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人，每一件事，这就是成熟。成熟的人所必须具有的另外一个条件，那就是负责任。成熟者应该具有健全的人格，有
正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责，对自己所做的每一件事，说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。
做一个成熟的人，还必须具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说："拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。"人生的成败，关键是事业的成败。挪威有句谚语："人的灵魂在他的事业上。"我们正处于人生最美好的时光，为自己的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次，你会发现自己成熟了许多。但如果在这大好光阴下，整天大呼"儿女情长，英雄气短"，那你只会变得更加幼稚。
成熟不是学成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验，哀叹人生的艰难，路途的坎坷。在成熟者眼中，这些只是"为赋新词强说愁"的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚，是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。
现在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成为一种多余。因为成熟就是相信自己，相信青春，心平气和地等待未来的日子。而我坚信，成熟真的距我不远了。
评点：
文章就"成熟"发表了自己的见解。至少有三大特点：一是层次清，主旨明。作者从"成熟是一种心境"、"成熟最基本的含义是自立"、"成熟的人就是负责任"、"成熟的人具有对事业、理想执着追求的精神"、"真正的成熟是自然的潇洒"等五个方面阐述了"成熟"的要义，
层次十分清晰。二是论证好。文章恰切地运用了引证、喻证等方法，有力地证明了论点。比如，引用了当代女作家池莉、英国作家柯蒂斯的名言和挪威的谚语来说理。既恰当又新颖。又比如，用农民渴望丰收、常人品茶等作比，既恰切又易使人理解、接受。三是语言好。作者行文自如，娓娓而谈，自然而亲切，尤其是作者表现出的较为深厚的文化积淀令人赞叹。
中考话题作文 篇2
“四十年来家国，三千里地山河……几曾识干戈？”斟一杯浊酒，送至你那孤独哀愁的身旁，凝望你那白发下的泪眼，我看到的是亡国的惆怅。从嘉，谁又能真正懂你，懂你那春水东流之愁呢？
“林花谢了春红，太匆匆！”自你登上皇位至向赵氏天下俯首称臣，不过十余载。往事的欢愉、情爱，在你北上汴梁时都已被那席卷而来的.秋风带走，唯留一腔亡国之愁于怀，难以忘记，不能忘记，怎能忘记？多少个日日夜夜，你想念起离你而去的娥皇，内心便泛起悲愁之苦。“梦里秋千，谁在低低语？”是娥皇。“寂寞画堂深院”，又是谁？令李煜“留待舞人归。”是小周后。在失去爱妻的痛苦中，李煜挣扎着、哀求着、悲愤着，可一切都是徒劳，谁又能理解一个亡国之君的丧妻之痛呢？
“雕阑玉砌额应犹在，只是朱颜改！”当城池宣告被破时，李煜颓然地扔下了笔。此刻你是否想到祖父平定四方的伟绩？又是否会嘲笑亡国之君陈叔宝、孙皓？是偶然，还是必然？是历史与李煜开的一场玩笑。一切的一切，化作了一腔愁绪，从此无时无刻不在你的脑中浮现。你想逃避，却又不得。“何以解忧，唯有杜康！”酒，只是让你得到了暂时的麻痹，待他醒来时，酒只能让你更加痛苦，痛苦的清醒异常。你可曾想过一死了之？有的，可你没有勇气去面对，懦弱的性格在你从小培养出来的文人思想中扎下了根。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”谁又能懂你的亡国之愁呢？
谁能替你解忧？谁能替你解忧？没人，没人，甚至连懂你的人都没有。你的人生恨、水长东，古往今来又有几人能看透？没人！因为他们没有经历你这样的丧失爱妻之痛，没有你这样的亡国之忧，更没有人能在死前写下流传千古的绝命曲《虞美人》。终于，那壶牵机药，使你解脱了。从此，世间再无一人懂你，唯留一脉真请与一缕词魂于世间。
“别是一般滋味在心头！”这滋味是什么？是苦？是咸？我扶起你沧桑的身躯，坐于那金陵龙床旁，望着你那含恨的双眼，我轻声对你说：“从嘉，我懂你！”
中考话题作文 篇3
今天，上午之前便放假了。离校之前，我问好友暮雨：“当花瓣离开花朵时，暗香，还会残留吗？”暮雨肯定地回答：“会的。”但我却觉得，当花瓣离开花朵，暗香，是不会残留的。
校园里的树儿、花儿经过几天风雨的打击，枯黄的树叶片孤伶伶地在空中旋转，极不情愿地飘落下来；花坛中撒满了缤纷的花瓣，有的挂在花干之间，风儿微微一吹便撒落下来，我随着这片残花败柳般萧条的.景象离开了校园，踏上回家的路。
坐在车上，不知绕过了多少座山，窗外的山脉连绵不断，尤如蜿蜒游动的蛇，忽快忽慢，忽隐忽现……山脚下面是许多错落栉比的房屋，整个村落紧挨在一团，仿佛亲人久别重逢的激动场面。这些房屋中，多是古老的瓦房，且多是流水式的，我家的也是这样。门前有许多小孩在田野上与蝴蝶游戏、与花儿戏弄。亲切感油然而生，啊！连空气都是如此的清新！“到了，大家快下车！”不知是谁将我梦般惊醒。我下了车。大中午的，天却变得阴沉，厚厚的云直压下来。也许因为不是赶集的日子，整个镇子的商店没有几家是开着的。鸟儿在屋顶上偶尔地叫几声，路边的草犹如老弱残兵……惆怅之感一阵阵涌上心头。
回到家，太出乎我的意料了。原本称之为“南方小四合院”的家变得面目全非，古房子已被铲为了平地，有几个工人还在那儿敲打，只有一幢“凹”字形的楼孤伶伶地在那儿“沉思”。我问爸爸，为什么要拆了四合院呀？爸爸说：“我们要跟上时代的脚步呀！四合院早已不时兴了！”我感到一种莫名的悲哀！
尽管，亲人间的亲情尤在，但，家的温暖、童年熟悉的回忆却已不在……
我原放在阁楼的花被妈妈移到了外面，也只有它，让我回忆起过去的点滴。我靠近它，花儿开了，花瓣掉了，我嗅了一下，没有香味的……
中考话题作文 篇4
是你，给了我感动，是你，给了我感悟，是你，在我人生的起跑线上，为我助跑。还是那么清晰，如雪的羽裳，如歌的诗赋……
步入学堂的我，遇见了书中的你。你的马将十里的杏花，跑成了一片明媚的烟红，你潇洒地吟道：“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人?”将世俗与黑暗，远远地抛在了身后。
就这么被你感动，你那不羁与洒脱，是为我助跑的第一股力量。
在睡梦中的我，碰见了寂寞的你。你坐在后花园，把酒临风，对月悠唱：“举怀邀明月，对影成三人。”与月作伴，同影对饮，是怎样一种乐观与进取，寂寞在这一刻，又能算得了什么?
就这么使我感悟，在人生的赛跑中，不也应该有这种积极向上的乐观精神么?这是你为我助跑给我的第二股力量。
在异乡的我，望见了窗前的你，你一袭胜雪的衣裳，被风托得很柔，你眉头微锁，久久遥望那嵌在天边的明月，吟道：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”说罢，痛饮一杯，酒入豪肠，七分醉作月光，三分啸成乡愁，绣口一吐，就是半个盛唐!
我醉了，醉在你那举手投足之间，醉在你那怀念家乡，欲报孝祖国的赤子之心里。这样的`爱国情操，是为我助跑的第三股力量。
就要起跑，三股力量汇成的洪流，为我助跑。一阵秋风吹来，风中有酒酸的甜味，风似一个打酒回来的孩子，不小心将酒洒了一路。你就出现在了我的面前，豪情万丈地吟道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”
我会意地点了点头，笑了。谢谢你，青莲，谢谢你用那珠镶玉嵌的诗句，为我助跑，使我在人生的漫漫长路上，获得了力量!
中考话题作文 篇5
一位年轻人问老者：“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?”
老者微微一笑，从地上捡起一张纸，叠只小船放在身边的小河，小船不喧哗，不急躁，借着水流，一声不吭地驶向前方。途中，蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿，它不为所动，默默前行。
老者说：“人的一生，金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标，途中因思谋金钱而驻足，因贪恋美色而沉沦，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向着既定目标默然潜行。这就是为什么有些人做事往往半途而废，不能成功的.原因。”
年轻人恍然大悟，打点起行囊，迎着风向山顶爬去。
中考话题作文 篇6
五千年的文明因你而灿烂，华夏子孙因你而自豪！就让我慢慢地走近你，细细地品读你，感受不一样的你——题记
我从一出生便被注定要与你为伴。从那时起，我开始读你。
"妈妈！爸爸！"一声声呼唤因为你而亲切。
"小心点！别摔到了！"一声声关照因为你而温和。
"加油！为我们争口气！"一声声期望因为你而有力。
读你，让我感受到父母。亲人无私而伟大，细腻而深沉的爱。也就是从那时起，我——爱上了你。因为那时我只是一种好奇，还不太懂你。
真正知道你，是在我上小学后。
"鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。"从老师口中，我第一次感受到生活以外的你，第一次知道在你的世界中也有一个美丽的天鹅湖，和一群楚楚动人的天鹅。我为你而着迷——为一个我所未知的世界而着迷。虽然我只是了解了你外面不小心被风吹下的碎屑，而我，还是被你折服。我开始读较深的你。
从爸爸嘴里咿咿呀呀学到的古诗是我童年的最爱。
"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。"读着贺知章的《咏柳》，我感叹大自然的神奇，春的`万物复苏。让我对大自然顿时产生了敬意。
读着"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。"让我因朋友间真挚的感情而激动地落泪。读着"但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。"让我感受到古代将领对国家的赤胆忠心。"生当作人杰，死亦为鬼雄"让我感受到李清照的豪情壮志，不禁为有她这样的巾帼女英雄而拍案叫好！"四海无闲田，农夫犹饿死"我才知道要珍惜粮食。"功盖三分国，名成八阵图"不禁让我对诸葛孔明的敬意又增加了三分。
读着读着古诗，我渐渐不满足于此。我恨自己为何这么晚才接触到你，我如饥似渴的想要读完你。而你却只是笑笑，轻轻将宋词给予了我，让我感受另一个善解人意的你。尤其你在生活上给予我的帮助，一下拉近了你我的距离！
高兴时，读你的"笑从双脸生",和你分享我的快乐；悲伤时，读你的"十年生死两茫茫"与你同担忧伤；成功时，读你的"今年花胜去年红，可惜明年花更好"让我明白强中自有强中手，要再接再厉，更上一层楼；失败时，读你的"待从头，收拾旧山河，朝天阙"鼓励我自信，坚强，让我从头再来，力争下一次的成功；疲惫时，读你的"青梅如豆柳如眉"引我放下手中的笔走进大自然；懈怠时，读你的"莫等闲，白了少年头，空悲切"给我敲响警钟，警示我不要虚度时光，珍惜时间，发奋学习。
我努力地想要读完你，尽管我不能完全懂你。一日，在读书时，一张纸掉了出来：上面是文字演化过程中不同的"学"字，我不禁陶醉其中。看着看着，我渐渐发现：那是一幅美丽的画作！它叙述着一段美丽的历史！我被小小的你震撼了，我渐渐明白：你——不仅是我们沟通的工具，你还是历史，还是讲述中华灿烂五千年的画卷，是中华文明的凭证！顿时，一种敬意由心底升起，我对你肃然起敬——你才是那位真正历经中华五千年血泪史的见证者！
时至今日，虽然身为初中生的我还不能真正的读懂你，但我会坚持读下去，直到读懂你的那一天！"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴",哪怕今生读不完，来世也要再继续！
你就是中华五千年文化的结晶——"汉字".
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