【实用】期中考试作文汇编8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的期中考试作文8篇，希望能够帮助到大家。
期中考试作文 篇1
十五岁的我还是喜欢在阳光下奔跑，喜欢在阳光下静静的回忆，喜欢在阳光下弹古筝，美妙的琴音响起，而那一幕幕珍贵的学琴经历却恍若昨日。
琴缘----记不清我与古筝的情缘始于何时，可能谁因为一直以来内心蕴藏的古典情怀。刚开始学琴的时候，放学回到家，便飞快地跑进琴房，背包都来不及放下就开始练琴。即使只是枯燥的认弦，即使只能弹单调的音符，但那时心里却是无比的满足!
大约一年后，我终于学会了第一首曲子，听着略显生硬稚嫩的旋律，依然欣喜万分!接下来为了考级，每天苦练，有时候累的胳膊酸疼，手指磨出了茧子，但我一点都不觉得疼，不觉得苦!为了心中的那份执念，为了我与古筝的那份情缘，我坚信：有志者，事竟成!
苦练-----但不知何时起，我对古筝的喜爱已敌不过对游戏的迷恋了!于是练琴时开始应付，不想再触碰那单调的二十一根弦，但六年级的一次经历，让我又重拾旧爱。那时，县里举行举行比赛，为了鼓励我，更为了培养我选择了就要坚持的精神，爸妈鼓励我参加：名次在其次，主要是证明自己。从那以后，每天回到家，我又回到每天都有古筝陪伴的日子，每天我都享受着琴声飞扬，享受着美妙的音符从我指尖流出!
付出就会有回报，不久我与同伴的配合已很默契。比赛的日子在我的紧张又期待中终于来到，我走上了赛场，证明自己的`时刻到了!但突然我看到台下黑压压的观众，我开始紧张了，感觉手指不受控制，在剧烈的抖动。这时，我想起了爸妈的期望，想起来自己的苦练，成败在此一举啊。我平复了一下心情，与同伴相视一笑，开始，手指流动，琴音响起，我们陶醉于自己的演奏!。。。。。。。突然，台下响起雷鸣般的掌声，我们成功了。
看着为我们喝彩的同学，家长，老师们，我感觉温暖的阳光缓缓照在我的身上，也照进了了我的心里，那一刻，我的世界充满春暖花开。
收获-----学琴的经历让我懂得很多道理：无论做什么，认准了就要坚持，机会是留给有准备的人的，如果你想获得成功，唯有苦练。
我要把练琴的精神带进学习中，在接下来为数不多的时间里努力拼搏，刻苦奋斗，赢在中考，拼搏到无能为力，坚持到感动自己。相信坚持就有收获。一分耕耘一分收获
时间像离弦的箭一样，飞快地流逝着，但我仍然成长在温暖的阳光里;温暖的阳光给了我追求理想、实现愿望的勇气。我贪婪地享受着，幸福地成长着。希望可以通过自己的努力，对得起15岁的自己，对得起拼搏到无能无力的自己。
期中考试作文 篇2
随着时间流逝，一转眼，期中考试来到了。考试的前一天，似然我这次做了充分的准备，可此时我的心里却一点底也没有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底会怎样，我真想知道啊！可惜没人会回答我。现在，我只有复习、复习、再复习，不敢有半点马虎，但愿这一次能取得好成绩。随着老师一声令下，我胸有成竹地拿起笔，埋头答题。教室里静悄悄的，只有笔在纸划过的沙沙声，呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上，全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想，有的在纸上勾画着，有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种响声，同学们也表现出各种情况。有的从容自然地走出去，显得胸有成竹，有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷，有的急急忙忙地加快动作再添上几笔，儿我的最后一题再有1分钟就大功告成了期中考试作文600字期中考试作文600字。可越急越添乱，笔握在我手上犹豫不定，写不出只言片语。“老师再给我一分钟，哪怕是半分钟也好啊！”我在心里暗暗乞求，浑身冒汗，终于，在最后一刻我完成了题目。
上课了，我们走进教室，端坐在位置上。“考试结果出来了，现在公布分数。殷碧汝97分第一名，宣嘉琪97分并列第一。”听到这个好消息，我恨不得让全世界的人都知道，可是我眨眼一想希望不是老师弄错了，把别人的当做我的.。我怀着一颗忐忑不安的心快步走到讲台边，接过试卷我三步并作两步跑到座位边坐下，我定睛一看，是我的卷子，卷子上还谢着我的名字，我高兴极了。回到家我把这个好消息告诉了妈妈。“不能骄傲，要虚心！你这次考试考好了，并不代表你下次一定能取得优异的成绩！”妈妈语重心长地对我说。我慢慢体会这句话的含义。
期中考试作文 篇3
盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋的同时，又有点儿紧张。“叮铃铃”，随着一声清脆的铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃的样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，一定要好好答卷了，加油！我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不难嘛！一声铃响过后，老师大喊一声：“开始答卷！”同学们都“奋笔疾书”起来。教室里很安静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”的写字声。瞧！有的'同学拿着笔在卷子上飞快地写着，毫不犹豫；而有的同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦沉思着。考场如战场，同学们都很认真，对待这场考试一丝不苟。你看，同学们都在“奋斗”呢！时间一分一秒过去了，大多同学都写完了，他们都在认真检查呢！我还没写完呢！还有作文的结尾呢！“快！”我心里喊着。“叮铃铃”，铃响了，就要收卷了，我飞速写完最后一个字，看了看卷子，满意地笑了。监考老师大喊：“放下笔，不准写了，收卷！”考试场上响起各种声音，同学们有的开心的笑了，显得胸有成竹；有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着卷子；有的争分夺秒地加紧动作，再赶忙添上几笔……卷子收完了，同学们都三三两两地围在一起讨论答案，有的显得开心，有的显得沮丧，我心里暗叹：“这真是一场紧张的考试呀！”
期中考试作文 篇4
紧张的期中考试结束了，下了考场以后，大家深深呼了一口气，紧接着，教室里出现了唉声叹气的声音。
为什么唉声叹气呢？这是因为，考完试以后，同学们都迫不及待地想知道自己到底考得怎么样，于是便纷纷地对着答案。我也不例外，当我与同桌对完答案后，我整个人都属于低落状态，心想：唉，这回考惨了，回家等着挨训吧！
英语，这是一个曾让我引以为傲的学科，在这次考试中，一个红红的68。5刺伤了我的眼，这仿佛在我孤独无助时又给我雪上加霜。那天，我整个人就可以用一蹶不振来形容。我不愿理所有人，连家也不想回，因为我害怕面对他们充满期待的表情。那天，我哭了，很少在学校哭的我，伏在课桌上小声地哭了起来，谁也不知道。
因为我的粗心和马虎，导致数学只考了73分，如果，我当时能好好检查，就不会犯如此低级地错误，成绩也应该在80分以上。
如果，我能好好复习，沉下心来听讲，我的语文成绩也不会一直上不去。如果，我看书时认真、仔细地记下好词好句，不粗读的话，我的作文也不会显得如此平板白条。
历史和政治，我这次考得还行。但如果不是妈妈督促我认真地复习、背诵的话，我想，我一定不会考到这个分数的`。
这次的马虎，导致我这次在学校的排名只有601名，这使我非常难过。看到父母失落、有些恨铁不成钢的面孔，我觉得我对不起他们，也对不起我自己……
可是，后悔又有什么用呢？我要把后悔转化成动力，迎接下一次考试！记住，世上没有卖“后悔药”的！
期中考试作文 篇5
考试的时间虽然很短，但仿佛在做梦一般，无情地定下属于你的成绩。不管好与坏，都是成长之路必有的经历。
考试后的我，与考试前的我截然不同。考试前的我自信满满，而考试后的我苦恼不已。从前的自信，都不再回来。
我尽力了，但我依然是这样。是的，考试已经过去，如梦似幻的过去了，可那鲜红的89分却依然告诉我还要努力。这场考试中的成功与否，都已经不重要了，但是，我真正的从这场考试中懂得的.，认识到的，都是我宝贵的精神财富。过去的都已过去，人生无后悔药可卖，失败了，再起来。过去的回不到现在，所以，不能一直沮丧下去，抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。
人生漫长，将经历许许多多的坎坷。不能被这一次小小的考试所吓退，失去奋斗的勇气。过去只能成为历史，而将来要有很多的道路要走，坎坷随处可见。我要通过我的一次次努力，一份份收获，去赢取属于我的那一片天空!
考试，只是为你检测你的成果：而考试，还是鼓舞你前进的动力。有些人被困难打退，止步不前：有的人满足于现状，不甘进取;而有些人，无论经历了什么，都会坚持向前，忘掉失败，一切重新开始。这些人的精神是可贵的，是值得学习的。我不能因为这一次的失败而只会沮丧，不加以努力，因为，我知道我还要进步，我还要成功!
再回首，擦干眼泪，继续向前!
期中考试作文 篇6
”大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”旷世奇才之苏东坡在被贬黄州之后看透了历史的淘洗，看尽了英雄的逝去。他深知，他也终将湮没在历史的长河之中，被那巨浪淘尽。
但是，纵使被巨浪淘尽，也要做个风流人物，即便没有周郞的功业，也要拥有苏轼的成就。于是，我们看到了苏轼在诗词、书法、绘画、烹饪、水利、教育等多方面的伟大成就，看到了一个屡遭贬谪仍要忠义奋发的真正的英雄。
最终，苏轼果真被浪花淘尽，而历史却冲不走苏轼留下的一笔又一笔的精神财富。是的，有些东西必定被冲走，而有些东西却无论如何都不会被冲毁。那便是历史淘出的宝贝吧？
我，仰望星空，终要低头走路；我，阅尽伟人，终要审视自己。被历史淘尽的我又会留下哪些生命之宝呢？
一不小心，岁月就滑过了三十年，对于历史来说，那是沧海一粟；对我来说，那是半个人生。我用十年的时间享受童年，用十年的`书写青春，又用十年的时间拼出事业。
我用我的勤奋与努力描绘着属于自己的回忆，我用我的坚定与执着实践着属于自己的梦想，我用我的平和与从容书写着属于自己的人生。我把三十年汇聚成一颗饱满的谷粒，于大海而言，它虽仍是一颗无从寻觅的谷粒；于我而言，它却是我半个充实的人生。快乐的童年、多彩的青春、无悔的事业，便是我倾尽所能淘到的人生至宝。
人生看似很长，实则极短。人生能有几个三十年？孔子说三十而立、四十不惑、五十知天命……能过百岁，实则上天的眷顾，我更期望自己能够用心地生活，平静从容地走过每一天。希望因为有我，亲人可以更加幸福；因为有我，朋友可以更加快乐；因为有我，“我”可以更加真实。
亲人的幸福、朋友的快乐、真实的自我将是我在未来生活中淘到的宝贝。手捧人生之至宝，我会在平和中被浪花淘尽……
期中考试作文 篇7
大家是否常常问自己：生命是什么？我活着是为了什么？下面三点就是我对生命的理解。
首先，生命是一个不断学习的过程。王道元先生曾经说过：“学无止境，致用亦无止境，有生之年，皆学之日。”学习又是为了什么呢？是为了让我们和大家生活得更好，想想那些发明家，哪个不是努力学习后发现了生活中的问题，发明了一些东西来造福自己和后人？虽然现在我们的知识可能干不了什么，可是以后总是会有用的，“是金子总会发光”嘛。所以说生命是一个使我们和大家更好地活着，也就是学习的过程。
其次，生命是一个感受各种东西的过程。方法可能多种多样，如观察、触摸等，但我们终究会感受到世界的发展规律。就像成语故事“庖丁解牛”中的庖丁一样，在发现了剔牛的方法之后，剔牛得心应手，游刃有余。如果我们在学习上掌握题目的规律，做题也会得心应手。
最后，生命是一个挑战我们自己的过程。先举个例子吧，外国人创造的吉尼斯世界纪录这种东西就是很好的证明，那些人一次又一次地挑战自己的极限就是为了让人类进步。目前世界一分钟鼓掌的'纪录是802次，很多人学会了他的方法却没能创造新的纪录，这是为什么呢？这是因为熟能生巧，而一次次练习的过程就是挑战自己的过程。虽然结果未必一定成功，但是你可以自豪地说：“我挑战过自己！”
把这三点总结一下，就是：“生命不息，学习不止；生命不息，感悟不止；生命不息，挑战不止！”我觉得，这，就是生命。
期中考试作文 篇8
时间流逝，岁月如梭。转眼间，我已来到这个世界上十五个春秋了。度过了五彩缤纷的童年，迎来了朝气蓬勃的青春。在这十五年的岁月里，奶奶的剪影在我记忆中深埋。
（一）
一年级时，每当我写完作业，就会举着书包对奶奶说：“奶奶，我的作业完成了，您帮我收拾一下书包吧！”“好。”奶奶乐呵呵的接过我手中的书包，将里面的书拿出来，放在桌子上，嘴里还叨唠着自己编的儿歌：“小孙孙，学习好，我给他装书包，书包装得齐又好，学习知识报国家。”奶奶用那青筋暴露的手将书折起的页弄平放好，就像蓖头发一样的仔细。弄平整后，又将书放进了书包里，嘴里念着：“数学书放在最外层，语文书放在最里层，其他的书放在中间，每天都一样，孙儿莫要忘。”
“好了。装完了。”奶奶拿着收拾工整的小书包对我说。我张开豁着两颗门牙的嘴边跳边冲着奶奶大声的说“奶奶万岁！奶奶万岁！谢谢您，您真是我的好奶奶。”就这样，我每天背着装着奶奶的爱、沉甸甸的书包去上学了。
（二）
四年级时，奶奶依旧每天为我整理书包，唠叨那熟悉的“装书包”歌。
“哎呀，奶奶快点，快点要迟到了。”“哎，知道了。”奶奶那双长满老茧的手快速把我的各种书摆放整齐，装入书包里。颤微微的将书包递了过来，我接过书包后飞奔地跑向学校。身后传来了奶奶的声音：“看着车，别摔着，好好学习。”“知——道——了。”我心里暖暖的。
（三）
光阴如箭。转眼间我升入了初中，奶奶为我整理书包的习惯一直保持了下来，但随着年龄的增大，我越来越觉得奶奶唠叨，碍手了。
那天早晨，奶奶依旧在书桌旁为我整理书包，她那双满是皱纹枯糙干燥的手显然不如以前那么灵活了，口齿也不是很清楚了，但仍就念这那自编的儿歌。
积压在我心中的'怒火像火山爆发一样喷了出来。“装个书包哪那么多话可说，还那么慢，磨磨唧唧的我看着都累”。说完我一把夺过奶奶手中的书包掼在了地上。奶奶愣住了，那双满是皱纹的手不知放在哪里好了，在半空举着，手微微的颤抖，嘴唇翕动，似乎想要说些什么，眼泪在奶奶的眼里打转。我记不得自己是如何走出房间的了。到了第二天，奶奶依然为我整理书包。
几天以后，奶奶突然摔倒在地上，邻居把她送到医院，但奶奶终因脑出血抢救无效，永远的离开了我们。医生告诉我，奶奶在临终前嘴里不停地念叨：“我死了，谁给我的小孙子装书包呀！”
现在我站在奶奶的遗像前，不禁感到万分地心痛，原来奶奶是那么的爱我。我永远也不可能得到奶奶的谅解了。
苹果小的时候是青涩的，长大以后成熟了，懂得低下了头。我小的时候是懵懂的，不知道珍惜奶奶给我的爱。长大了，我读懂了奶奶给我的爱，可是已经很晚很晚了。
这就是奶奶·我·书包的故事。
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