中考满分作文

时间:2022-10-21 08:20:31 中考作文 我要投稿

【实用】中考满分作文汇编6篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的中考满分作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】中考满分作文汇编6篇

中考满分作文 篇1

  当我们做完最后一道作业题,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班顿时欢呼雀跃,“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后,就整天沉浸在紧张的学习中,很少有过属于自己的周末了。

  我决定利用这个周末放假时间,回乡下一趟,去看看久别的奶奶。

  到了奶奶的老宅院,轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭,听到声音的她“哦”了一声,一见是我,显出意外的喜悦,满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴,只是人苍老了许多。

  到老奶奶家只是心血来潮,忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远,我和爸妈住在县城,奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便,很少来我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶总觉得还是老宅院好,生活几十年了,怎么也不愿意离开。

  坐在奶奶身旁,看见奶奶那满头白发,心中生出一丝莫名的酸楚,自从到县城上学以后,我已失去了儿时对她的依恋,以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了儿时的.感觉,那时,我们围坐在炉灶旁,奶奶总爱一边给我们讲故事,一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯,不时用手去摸一下,待烤软了,便轻轻剥开,给我们漫漫舔吃。为此,我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”……

  如今物依旧,红薯也依旧如此香甜,但身边除我和奶奶外,已空无一人。晚风习习,吹起了童年的往事,再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了,再也无法回来了。我仰望天空,心中一片惆怅、失落…… 这,是一个忧伤的周末。

中考满分作文 篇2

  在不知不觉中,岁月的书又悄然翻过一页。

  春天已经开始了,有一个冬季过去,我又长大了一岁。在冬季里,我哭过,笑过,快乐也悲伤过。

  当期末的成绩单发下来时,我倍受打击,成绩单上的一串串数字看得我眼花缭乱,很是糟糕!你不知道什么时候站在我身后:“现在知道后悔了,早干嘛去了?记住这次的教训,下次一定要努力。”

  我重重的点头:“好。”

  我们一起到后操场跑步,一起躺在草坪上,让冬日温暖的阳光洒在身旁。你总会对我说:“我们都要坚强,要学会微笑。”

  “一定。”我看你坚定地回答。

  沙漏犹转,冬去春来。时间总是用它特有的方式提醒着我们。

  有一天,你告诉我,你将要离开了。

  天下着蒙蒙细雨,雨丝落在脸颊上,很凉!我站在雨中哭泣。我总相信你看不到我在哭,因为下着雨。可你还是看见了:“不要哭,我们说好了要坚强,要微笑的,我们只是没有在一起而已,我会在世界上某个你看不到的角落里看着你变坚强,相信只要你心里有我,你就不会觉得我已离开。”这次,我没有像忘常那样坚定地回答你,而是选择了沉默。

  因为我不知道自己能不能做到。

  “你会做到的,相信自己,因为这才青春!”然后,我们就站在马路的两旁挥手道别。你向左,我向右,走上两条永不相交的地平线。不同的是,中间隔了一条长的看不到尽头的马路。

  生活依旧,只是已没有你在身旁。没有你在耳畔轻轻说要坚强。

  在不经意的'一次梦里,很意外的看到了你:“你过得好吗?”我压住心里的激动问。

  “我很好,看来你也不错。”你笑着回答。

  “你还是跟以前一样,但这淡淡的感伤,却又朝气蓬勃,而我现在好像把它弄丢了。”我低头说着。

  “呵呵!你正在蜕变中,总有一天你会飞向属于自己的天空,其实,我们不用去抓着每一件事不放,我们都要学会寻找新的美好,有些东西,拥有过就是幸福。”你依然微笑着。

  “有些东西,拥有过就是幸福。”我轻轻念着这句话,抬起头时,你已离开。留给我一个越来越模糊的背影。地上又张小小的纸条:“记住,要坚强,我永远都在,你会别人身上看到我。”

  青春的味道就这样被我们知道。轻轻地来,又轻轻的离开。教会你怎样变坚强,学会微笑,学会飞翔。

中考满分作文 篇3

  从我们脱离娘胎的第一秒钟开始,真正属于我们的人生也随即踏上旅程了。不知不觉中已走过了14年,回头看看,那段旅程自然有许多泪水,伤心的泪、兴奋地泪……可最真挚、最深刻、最动人心弦的泪还是感动的泪。

  我并不是一个多愁善感的人,可那一次,我被深深地感动了,不禁流下了泪水。

  那还是六年级时,我和我最好的三个朋友像往常一样骑车回家。路过一个大坑后,我觉得车子非常沉,用力蹬了几下后,车链子掉了。我当时生气地嘟囔了一句:“真是关键时刻掉链子!”然后不情愿的下了车,我的三个朋友看我没有跟上,回头见我蹲在那里,边问:“怎么了?”边迅速来到我的身旁。

  “呀,链子掉了!离这儿最近的修车店也还有老远哪!”王馥蕊焦急地叫道。

  “我们自己修不就完了,‘三个臭皮匠赛过诸葛亮’,更何况我们三个是‘诸葛亮’呢,是吧?”宋杉幽默风趣的来了一句。

  于是,大家手忙脚乱地忙活起来。但是我们很快发现,还并不只是掉链子,后车轮里居然卷进去一个塑料袋。我们边埋怨着这可恶的白色垃圾,边纷纷摘下手套,开始清除塑料袋。正值冬天,空气很冷,几分钟后,我们的手就冻得通红,但那塑料袋只弄下来一丁点儿。我觉得我好像拖累她们下水了,于是说道:“你们走吧,我自己来!”谁知,她们竟异口同声地说:“不行!我们是见死不救的人吗?”说完,便又投入了“工作”。

  团结的力量是伟大的.,不知过了多久,我们把塑料袋连拉再拽撕成了好几十块,便自然脱落了。可是因为没有经验,技术又不好,链子还是没能上好。她们又发挥了“有难同当”的精神,全部推车陪着我一起到了修车铺。当我们宣告胜利时,我看着她们,她们笑了,我也笑了,可两行热泪不知不觉的顺着脸颊流了下来。她们拍拍我的肩,帮我擦干泪水,谁也没有说话,走上了回家的路。天气依旧那样寒冷,冬风还是那样刺脸,但我们心里感到了成功,感到了快乐,感到了温情。

  如今,我们四个人已是初中生,也都各奔东西,可能不会再见面了。但每当我走进卧室,看到那张毕业照时,就会想起她们三个,就会想起这件事。

  那一次,我真的好感动。

中考满分作文 篇4

  伴随着电视中悠扬的主题曲,我渐渐的合上了双眼,开始了我的快乐之旅。

  当我再次的睁开双眼的时候,我正漂浮在一望无际的海面,我来到了死海。四周是一望无际的蔚蓝色,远处的水面和洁白的天空相互连接在一起,在耀眼的阳光下显得美丽极了。四周都是水波粼粼的,一片晶莹,令人目眩!我浮在海面上,为这大自然的艺术品感到好奇。为什么大自然如此的神秘呢?我的脑海浮出这样的问题。“死海湖中及湖岸均富含盐份,在这样的水中,鱼儿和其他水生物都难以生存,水中只有细菌和绿藻没有其它生物;岸边及周围地区也没有花草生长,故人们称是为“死海””而与此同时,一段关于死海的问题出现在了我的头脑中,我还没来得及想明白,有一段的文字再次出现在我的脑中“死海的水含盐量极高,越到湖底含盐量越大,所以人可以浮在上面。”就在我吃惊自己如此厉害至于,我消失在了海面,来到了珠穆朗玛峰——

  由于天气过于的昏暗,给原本朦胧美丽的珠穆朗玛峰又添上了一副神秘的面纱。往上看,看不见山顶,只见一片朦胧的云雾。就在我观赏这大自然的巅峰之作的时候,我又再次的出现在了山顶上。我踩着雪,望向四周,此时的我才知道自己是多么的渺小,人类在大自然面前是多么的渺小和无奈。和在死海一样的事情出现了,关于珠穆朗玛峰的信息出现了:“喜马拉雅山脉拥有14座8000米以上、38座7000米以上的山峰,故亦誉称地球第三极。珠峰脚下发育了许多规模巨大的现代冰川、刀脊、角峰、冰斗等冰川地貌广泛的分布”最后我又再次的`消失,出现在了一个山顶、

  虽然这里没有珠穆朗玛峰那么的高但是随着时间的推移,我明白了自己所在——泰山。东方的旭日缓缓升起,播撒着希望的阳光,“好美啊!”我不禁的发出赞叹,让我彻底的陶醉于着美丽的景色之中了。

  电视优美的主题曲消失了,我回到了现实当中,看着四周熟悉的景色,我失望了,但是脑海中依旧存在的关于死海、珠穆朗玛峰的消息让我有再次的分不清现实和梦境了。

中考满分作文 篇5

  【技法揭秘】

  “意象”,是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物,也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。意象组合,就是缘于表达统一主题的需要,选择几个本不太相关的,寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段,构成一组画面,实现无缝链接、组合成文的构思技巧。这种“拼盘”式的组合,绝非是对事例、景物材料这些“形”的简单叠加,而是在文章主题下的有机整合。

  运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构,从而使作文内容充实,结构清晰,思路流畅,适宜考场上错落有致地安排材料,很容易达到中考作文评分标准中的对一类文的“内容充实”“构思巧妙”“结构严谨”“条理清晰”等要求。

  【中考兵法】

  用意象组合法构思成文,常有三种组合手段:

  一、横向组合

  就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材,各片段间是平行的并列关系。如中考满分作文《秋来了》,首段先用“秋来了,梦醒了,心碎了”开头,奠定了全文的感情基调,接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景,用“一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起”过渡,然后分别用“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”作小标题,引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物,用诗意的语言化用他们相关的诗词意境,表达自己对秋的独特感悟。最后用忧伤的笔调作结,照应开头:“秋风起,秋雨浓,梧桐芭蕉夜雨声。秋意老,愁丝层层,几曲秋声,哀怨几重。秋来了,带来无限的哀思,留下无数凄美的诗篇。”采用这样总分总的横向结构,条理清晰、内容充实、语言优美,给人深刻印象。

  二、纵向组合

  就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象,各片段间是鱼贯式的层递关系。如中考满分作文《你的热情,让我记住了你》,考生先在开头解释了题目的“你”为何物:“你,就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!”然后分别用“幼时,你如风”“童年,你如水”“青春,你是天”三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受,这样一气呵成之后,自然地在结尾用想象和抒情点明题旨——“沐浴在你的热情蓬勃下,我感受着母爱般的温暖,洋溢着生命的激情……我仿佛感觉到我的.双臂变成了美丽的翅膀,在你的引领下,我飞向了广阔的天空,飞得很高很高……去创造属于我自己的美好未来,描绘属于整个社会的绚丽蓝图”。又如一篇《环保离我们还有多远》的作文就分别用“风吹草低”“大漠孤烟”“断肠天涯”作小标题,从原诗句意境过渡到今天环境的恶化给人们生活带来的巨大变化,令人震撼。这种结构省去了各部分过渡的语句,层次清晰,一目了然,会让疲惫的阅卷老师赏心悦目。

  三、对比组合

  就是把具有明显差异、矛盾和对立的事物、人物、事件或自然现象安排在一起,形成相辅相成的比照和呼应关系,让读者在比较中分清好坏、辨明是非,从而产生极鲜明的印象和极强烈的感受。如《阿行与阿动的故事》,就把阿行与阿动二人来往的6封简短书信分成三组,既表明了故事的发展,又进行了对比:在同一专业、不包分配的起跑线上,阿动到深圳打工,从一般工人做到技术员、厂部经理,而阿行拒绝阿动的相邀,先是在家无所事事,等待父亲找工作,后是安于现状,用非所学,无所成就。文中虽未作评论,而主旨尽显,紧扣“行动”的话题作文命题。另外,为了结构上的美观,意象的组合还要注意呈现的方式。

  首先,除了对比组合可以用两个片段外,一篇作文采用三个或四个片段为宜。每一个片段并不需要描写得太详细,太冗长,不必把画面的来龙去脉、前后经过交代清楚,只需抓住画面的本质特征或典型细节,寥寥勾画,略加点染,给读者展现出一幅幅画面就行了。也许单幅画面表达的意思比较含糊单调;但一幅幅意义相关的画面、素材组合在一起就可以构造出一种意象,表达出一个明确的主题。

  其次,各片段可用精心设计的小标题、转换地点、数字序号等标示,达到形散神聚、聚零为整的目的。这样的小标题宜用词语或短句形式,句式一致,—体现行文脉络和逻辑顺序。例如,《行走在江南》采用“小桥”“流水”“人家”的小标题,展现了江南的独特风韵,《爱的传递》用“红叶?琴”;“红叶?情”“红叶?恩”的小标题依次诠释了“高山流水”“霸王别姬”“叶落归根”的情意,突出了主旨。

  其三,如果素材较多,也可以不用小标题,只在主体部分的各段开头设置排比型的中心句,领起段落,组合素材,用排比段的形式和富有文采的表达来结构全篇。这种结构能使行文势若悬河,增强文章的节奏感和充实感。

  总之,意象组合是一种易于掌握而又行之有效的快速作文法,加强训练往往能起到立竿见影的效果。

中考满分作文 篇6

  一路走来,艰辛、快乐、辛酸、惊险,无所不有。

  ——题记

  “光阴似箭,日月如梭。”在这眨眼间,20xx年将要消失并永远的离我们而去。它给我们留下了什么?答:“无尽的回忆”。

  还记得20xx刚来时,我们还吃着年饭,穿着新衣,如今她要走,并留下了浓浓的`回忆。

  在这一年里,我收获最大的是努力与艰辛,它们俩是成正比的,你付出的努力越大,这一路的艰辛也越大,但得到的快乐也越多。

  上次我考试进了前四十名,我很开心,因为进前四十名是很光荣的事情,我想让所有人都感受我的快乐。

  这一年走来不可能一帆风顺,难免会出一些小意外,这样的生活才够刺激。

  有一天,我正在玩电脑,突然电棒闪啊闪啊!我心里想着,电压太低了吧!也没太在意,“啪”,一片漆黑,我飞快地跑下楼去,问怎么回事,是不是跳闸了?可是两三分钟后,又来电了。我虚惊一场,原来是停电啊!不对劲啊!从厨房后面传来烧皮味儿,我和我哥冲了过去,一看,我们家的电表着火了,一开始打电话给电局,打不通,又给119打电话,119让我们找电局,最后我爸找熟人过来,但火势已经大了起来,出现了壮观的“电火花”。更危险的是,火焰上方是天然气管,如果天然气管被烧红,后果不堪设想。不过,一断电,火也不怎么起了,这场灾难被化解了。

  这一年,让我见识了不少新东西,也让我学到了不少知识,更让我动了不少道理,让我学会了怎样做人。这就是我的20xx。

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