【实用】家长会家长发言稿
在现在社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的家长会家长发言稿，希望对大家有所帮助。
家长会家长发言稿1
亲爱的父母和朋友们：
大家晚上好！
在此，我谨代表学校全体教职工，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家长期以来对学校工作的关心和支持！
今天，你可以从繁忙的日程中抽出宝贵的时间来参加我们学校的家长会。单从这一点，就能看出你对孩子的关心，对学校工作的支持！我们家长会的目的是：一是让家长了解学校的教育教学情况，了解孩子在学校的学习生活情况；第二，加强家校联系，让学校和家庭共同关心孩子，形成合力，做好孩子的教育培训工作；第三，通过家长会听取家长对学校工作的意见和建议，帮助我们更好地做好学校工作，更好地教育您的孩子。一句话：“一切为了孩子”。这是我们教育的根本出发点，我希望并坚信，从这个出发点出发，我们的父母一定能够达到预期的效果，取得完全的成功！
XX县实验小学位于XX县中心，是XX县成立后的第一所小学。在长期的`办学过程中，学校积累了深厚的文化底蕴，形成了浓厚的校园文化氛围，学生在和谐的环境中快乐成长。形成了一支学习型、研究型教师队伍，一批教学骨干脱颖而出。学校先后获得省级名师学校、市级绿色学校、市级语言示范学校、市级文明单位（连续三届）、市级社会治安综合治理先进单位、市级xx中小学预防教育示范学校、市级红旗大队（第二届）、省级一流电教学校、市级先进电教单位、省级陶瓷研究院理事单位等80多项荣誉，优秀传统文化导读项目省级试点学校我院有XX市学科带头人2名，XX市骨干教师12名，XX县学科带头人2名，县教育局兼职教研人员6名。学校现有36个班，在校生2200余人，在职教师110余人，其中本科学历85%，本科学历100%。
在当今教育教学成绩突出的实验小学，所有教师都更加注重学生智力和实践能力的发展，更加注重学生良好学习习惯的培养，帮助学生树立正确的荣辱观，注重提高学生的综合素质，注重每个学生身心的健康发展。现在，XX县实验小学在XX的沃土上充满了生机和活力，将为XX的基础教育做出巨大的贡献。
亲爱的父母，我们的老师会尽最大努力教育您的孩子，帮助他们迈出人生的关键一步。我们衷心希望我们的工作得到家长的大力支持和密切配合。我希望这次家长会能让你更多地了解孩子在学校的学习和生活。
我们坚信，在学校、家长和学生的共同努力下，我们可以实现我们共同的美好目标。让我们携起手来，朝着一个共同的目标努力。
再次感谢所有家长和朋友对学校工作的支持！祝你身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！谢谢你
家长会家长发言稿2
尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们：
大家上午好!
我是新生班学员xx的爸爸，今天我在这里代表舞蹈班孩子的家长发言，感到非常的荣幸。首先，我代表这里所有孩子的家长向学校的老师们，特别是培养孩子舞蹈的马老师，表示衷心的感谢!因为这一个多月以来，老师们就象可敬可亲的园丁，辛勤地培育着每个具有舞蹈天赋的小苗，用爱心和耐心浇灌着这些小苗，严谨的学风、认真的态度，负责的精神，把一个个小苗培养成才。新生班学的都是基本功，虽然简单，但是这些功夫是底基，如果底子打不好，将来势必会影响孩子在舞蹈方面的发展，所以老师认真地给孩子教学，细心地指导孩子的每个动作，一边纠正，一边鼓励，本着“兴趣引导、以人为本”的人性化教育理念，不断提高不同年龄、不同功基学员的舞蹈水平，看着孩子快乐地在这里学习舞蹈，而且进步很快，我觉得特别欣慰，感谢巨人有这样称职的老师，才能让家长们放心。
我女儿今年幼儿园毕业了，下半年将要上小学，这个暑假是她无假期作业的最后一个暑假。在过去的几年里，她一直未报任何辅导班和特长班，孩子的每个寒暑假都在玩，因为我们给孩子报班的原则就是“以人为本”，孩子喜欢就报，不喜欢就不勉强，所以在报班这方面一直是随孩子意，今年暑假孩子主动提出要报班，而且这也是她人生的第一次课外班，所以做家长的没说的，绝对满足孩子的要求，另外，我们也借此想让孩子把这里做为一个从幼儿园成长到小学的缓冲带，要让孩子慢慢接触严格的时间观念、制度观念、生活习惯、教学风格等，以便早日适应小学生活。
这一个多月来，孩子学习进步很快，得益于老师的精心辅导，同时也与她勤学苦练是分不开的，每次接完孩子回到家，她都急着给我们汇报学习进展情况，经常自信地把新学的动作给我们展示，“今天我下大腰了”、“我会翻前脸了”“后脸也会翻了”等舞蹈基本功术语也让我们学习了一把，我们一边表扬，一边鼓励，同时很婉转地指出不足。我能体会到，孩子在学校肯定流了不少汗水，因为她喜欢舞蹈，所以肯定学的非常下劲，练得非常用功，但是我们还担心因为舞蹈练习比较苦，怕她坚持不下去，所以在整个学习过程中，我们密切关注孩子的思想动态和学习成绩，给她讲做人要坚强、做事要有始有终的道理，同时讲究方法地征求她的意见，给她思想引导和加油鼓励，以解决情绪波动和思想懈怠。因为孩子选择了舞蹈，就不能轻易的放弃，再苦再累也要走下去，因为我想让孩子明白，舞蹈如人生，人生路是崎岖不平的，不吃苦中苦，不会成为人上人的`。
孩子的暑期班舞蹈学习现在已经圆满地划上了句号，这短暂的一个多月，孩子收获了才艺和友情，她在这里学到了舞蹈艺术，铸造了自信和坚强，练就了形体与气质，并结识了那么多新朋友，而我收获的是对孩子的希望，因为我想让女儿这一生能健康、快乐地活着!她就象一只小鸟，无论飞到多高，只要自己喜欢，只要自己开心，只要活出自己的精彩就好!
最后，再次感谢学校提供的平台，感谢老师辛勤的付出，感谢各位家长能够耐心地听我发言，愿所有的孩子们都能在站在巨人的肩膀上学到真本事，让自己的爱好变成才艺，让才艺带给我们精彩的生活!
谢谢大家!
家长会家长发言稿3
作为家长，参加孩子的学校家长会是一个非常重要的聚会。在这种场合，家长们可以了解孩子在学校的表现，与老师和其他家长交流意见，共同探讨如何帮助孩子更好地成长。因此，对于家长来说，如何在家长会上发言简短精辟是一个非常重要的技能。本文将从几个方面进行探讨。
首先，发言前要做好充分的准备。家长们需要提前了解本次家长会的主题和议程，以便更加准确地表达自己的意见。同时，我们也可以提前了解一些相关信息，比如孩子在学校的表现，老师的教学方式，学校的设施和环境等等。有了这些准备，我们才能在家长会上发言时，更加自信地表达自己的观点。
其次，家长们在发言时要思路清晰，语言简明扼要。在有限的时间内，我们需要尽可能地表达清晰，告诉听众想要表达的信息。此外，避免使用过于专业的术语或过于复杂的`语言，这样容易让听众感到困惑。在发言时，可以用一些经典的表达方式，如“我认为”或“我觉得”，以表明我们的立场和观点。
第三，家长们需要注重发言的礼貌和心态。对于任何观点或意见，都应该以尊重和理解的态度来对待。我们不应该批评或攻击别人的观点，也不应该给其他家长或老师造成不必要的困扰或压力。相反，我们应该以积极的态度参与讨论和交流，鼓励别人发表观点，一起探讨如何帮助每个孩子更好地成长。
最后，家长们在发言时要注意时间，避免占用过多的会议时间。虽然我们可以充分表达自己的想法，但也要注意与会者的时间和耐心。因此，在发言时，应该尽可能简洁明了地表达自己的观点，不要在同一点上反复强调或细节臆想。在会议的其他环节中，我们有更多的机会进行更加深入和详细的交流和讨论。
总而言之，家长会是家长和老师之间必要的沟通方式，可以让学生得到更多的关注和帮助。在这样的会议中，如何发言简短精辟也是非常重要的技能。在充分准备、思路清晰、礼貌心态和注意时间的基础上，我们可以更加自信和有效地参与讨论，为孩子的未来贡献自己的力量。
家长会家长发言稿4
亲爱的父母：
大家下午好！我很高兴家长们在百忙之中还是来参加了家长会。感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您对我们班工作的大力支持。
首先，我自我介绍一下。我姓杜，是五(2)班的班主任和语文老师。是车乡人，农村家庭出生的孩子。知道这里的人辛苦，培养孩子也不容易。今天浪费大家时间的主要原因是想和大家进一步沟通，为本地人做点事，以后能有更多的大学生为家乡服务。所以，关心孩子的成长，重视孩子的养成教育，(养成教育很重要，结合自己孩子的养成教育为例。)让每个家庭的孩子受益终身，让每个学生都有坚实的基础。我们必须从现在开始，否则，一旦坏习惯形成，就更难改变了。俗话说，“穷人要喂猪，富人要学习。”尤其是未来社会，没有高学历是不可能找到合适的工作的。
作为每一个家长，对于自己的孩子，可以说：“找成龙，找女人变成凤凰。”作为老师，我们也希望我们教的学生有一个美好的未来。
学校的中心任务是教育好学生，教好学生。一个家庭最重要的是教育孩子，家庭的一切希望都寄托在孩子身上。当老师教好学生是一种荣誉，当老师教不好学生是一种耻辱。
在过去30年的教学生涯中，教学成绩和各种工作都名列前茅。但是，就我在这个班上的一个学期来说，我感觉学生基础不是很好，适应能力差，学习积极性不是很高。但是，我有更大的信心带来更好的结果，前提是我得到你父母的大力支持。我们起点的成绩不是很高。特别是最近发现一些同学学习态度不端正。这种现象并不乐观，一切都是为了孩子的健康和学习。今天，我们邀请家长和我们的老师举行这个特别的会议。主要目的是研究学生这学期面临的任务，制定好措施，通过我们的共同努力，做好学生的工作，让每个学生都能在这学期取得更好的进步，共同努力，让每个学生健康活泼的成长。可以说今天的家长会意义重大，希望大家集思广益，真正把这次家长会变成一次有意义的`家长会。
其次说说这次家长会的主要内容：
第一，学习。
1.我想向你报告上学期的期末考试结果。上学期(我用中午1:00~1:30帮助学生写作，使他们的文字变化很大，但刘培超的文字略有改善。平时总是加强辅导，完成作业中的难点。在课堂上，对单亲家庭的孩子和“留守儿童”给予更多的照顾，后进生向他们提出更多的问题。有时候在家睡觉研究后进生。尤其是在这个新环境下，感觉肩上的担子更重了。我国农村小学教育与城市小学教育有本质区别。城市小学教育的关键在于家长，其次是老师。大部分同学提前找好老师补课；农村小学教育的关键在于教师，其次是家长。)这就是工作有多辛苦，中国人综合评价得分达到74和6，在六乡中游排名靠后。每个乡镇的五级平均分都很紧张，但是我们已经缩小了成绩上的差距。班上有三个学生语文不及格。这学期请这三位同学加油！老师相信你，你们都是老师的好学生。
2.知识学习面广，教师在题目中有更多的“活”题，对学生提出了更高的要求。基础一定要脚踏实地的抓，同时一定要拓展孩子的思维。从不同角度考虑问题，学习上的变化也体现在内容上的增加，难以加强。基础不扎实就很难解决问题，因为解决问题需要有扎实的理解基础，通过计算尤为明显。有些学生学习有困难是因为他们没有很好的学习基础，所以他们不主动学习。为了避免做作业，他们对父母说“今天老师没布置作业，或者说”我们的父母有必要检查一下有没有完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好(像刚才展示的作业，都是尖子生，都不错。如何、杨千喜、杭静、张妮、杜、王培琪、沈亚如、张启儒、汪峰、尹飞飞、尹、王先飞、卢天龙、唐新建、何健兴等。把学习视为一件愉快的事情。尤其是杭明明、杨、马嵬、周岳等人的研究取得了很大进展。学习进步了，显然精神更好了。而且有的孩子学习成绩越来越差，心情明显不好。孩子成绩提高不了。除了他们的主观原因，我们的父母应该花更多的时间看孩子的作业，帮助他们学习，让他们提高成绩。
第二，父母的配合。
父母的良好引导是家庭教育的黄金。只有掌握孩子的心理，做好萌芽教育，孩子才能逐渐步入正轨。教育孩子是我们老师和家长的责任。学生来学校接受教育、提高和进步是我们老师和家长的愿望。在未来的小学日子里，我希望家长和朋友在以下几个方面给予我们更多的关注和合作：
1.给孩子更多信心
家长会家长发言稿5
很荣幸和各位爸爸妈妈一起聊聊孩子们。说起教育真是个大话题，相信在每个家长的空间或博客上都会有几篇转发的关于教育的文章，书橱上也会有几本做好爸爸好妈妈的书，方法多种多样，成效却大打折扣。为什么呢？因为每个孩子都有自己的成长环境、性格特点，我们要去真正地了解他，花心思琢磨他，看到他的优点，弥补他的不足，感受他的进步。在这里我就说说我们家里和柳雨阳过招后的一些经历和感想。
首先说到的是尊重。现在我们的孩子要九岁了，俨然是个小大人了。这一点我是在孩子要给老师写秘密日记时突然意识到的，所以回答他们的很多问题已经不能再应付两句就可以，更不能对他说谎话，要告诉他为什么，哪怕她生气不接受，你变得严厉些要求他，也不能为了哄他而骗他。对孩子的承诺一定要兑现，实在做不到的，也要去解释取得原谅。如果被问到不懂的问题，我们要去学习，更要诚实，不能搪塞他。再不会也可向孩子请教，让他们用学到的知识教会我们。这样既可以提高他们的积极性，又是对孩子平等尊重的体现。我们要放下些家长的.架子哦！
再次就是智慧，现在越来越深地体会到教育孩子要动脑子啊！我们要不断地想办法，不止是让他们学习，更要让他们喜欢学习，比如数学练习，家长可以和孩子一起做，竞赛一下。听写，家长可以和孩子互相提问。错题可以写题板、递纸条，总之要想一些新鲜的办法提高他们的兴趣。毕竟孩子还小，自制力不强，需要兴趣的引导。我感觉这一点郭老师也是我们的老师，她就想出很多办法，我们要向她多请教，或一起互相晒晒自己的良策。
再就是目标，孩子应该有自己的目标，当然它不仅是考试要考到第几名的大目标，而是做每件事时都要定个自己的小目标，应该达到一个怎样的结果，用这个向往督促自己努力。大家都知道郭老师给孩子定下了竞争对手，这也是一种目标。家长呢就要教孩子把目标细化，比如说这十道速算题我需要几分钟、这些生字听写我能错几个、预习课文我要熟悉到什么程度等等，这些小小的目标能集中孩子的精力，提高效率。达到时我们要夸一下噢！
最后就是坚持了，要让孩子坚持，要教孩子坚持，要帮孩子坚持。无论是学习还是其它方面，只要做就应该学会坚持，过程中有点坎儿是肯定的，所以我们一定要夸大一下困难战胜后的成就感。当然我们更要对孩子坚持，坚持鼓励他，坚持辅导他，坚持和他沟通、交谈、游戏，当我们坚持做下来时就一定会有收获的。
想到的就是这些了，希望能抛砖引玉，让大家都能一起聊一聊，更好的沟通，一起为孩子们更快乐、健康、优秀地成长努力。
家长会家长发言稿6
家长朋友们大家
下午好：
感谢秦老师给我这个机会和大家在一起聊一下我们的孩子，既然秦老师这么信任我，我一定会把自己内心最真实的东西分享给大家的，还请大家不要见笑。我首先简单的自我介绍一下，我是洪宁的妈妈，我有两个孩子，大的今年上初一，由于之前常年做生意，而忽略了对孩子的陪伴和照顾。特别是洪宁的哥哥，说起很惭愧，小学一至五年级基本上没怎么问过，基本上都是在家跟姥姥，写完作业放在书桌上，有需要默写的基本上都是自己盖上字，看着拼音默，等我们回去再给签字，有时候我们回家晚孩子都睡觉了，有错的题第二天早上起再订正。以至于到现在都有个不好的习惯，晚上做完作业不喜欢收拾，就喜欢早上再收拾。其实这个真的不怪孩子，许多孩子习惯背后都是有原因的，我也给他说这是我们的责任，我会帮助他慢慢改过的。如果姥姥有事的话，我们就把他接到店里去写作业，说实话现在想想人人往的，孩子怎么可能专心的去写呢？后逐渐的感觉儿子离我越越远，沟通起也很困难，听我说话好像很不耐烦的感觉。说实话当时心里特别难受，但是我没有怨孩子，确实自己没有尽到做妈妈的责任，平时陪伴的少，当然不喜欢听你的说教了。当洪宁要上一年级，哥哥要上6年级的时候，我突然醒悟，认识到了自己的不足，从而重视起了家庭教育，自己也走上了学习成长改变的道路。说实话，这两年我可以说是费尽心思，对他们充分的陪伴，尊重，理解和引导，之前孩子的事情和家里的事情全是我妈在帮我，我根本就不会做饭，这两年我什么都学会了。从孩子的饮食着手，他们喜欢吃什么？我就去学着做什么？包括现在，认识我的朋友都以为我做饭难吃不会做饭，但是两个孩子非常喜欢。只要孩子喜欢的我都去尝试，通过自己的努力和改变，和孩子间的关系也融洽了。现在两个孩子和我无话不说，每天中午放学都和我分享学校的事情。尤其儿子，虽然上初一，但是什么都和我说，包括在学校偶尔犯的错误。通过自己改变前后对比，让我真真切切的感觉到，孩子其实都是好孩子，与我们家长的以身作则，潜移默化和积极的引导是分不开的。我只所以把自己以前的错误告诉大家，只是真心的希望大家目前有和我以前类似情况的，赶快重视起。洪宁的字确实写的挺好，哥哥的字相对说就很草，这个给孩子的性格本身也有一定的关系，但是如果我还是像之前那样根本不问，也扔给姥姥的话，我想结果应该差不多的。因为老人在生活上可以给孩子最好的照顾，其他的是心有余而力不足。钱是赚不完的，但是时间是不会倒流的，不要给我们留下后悔的机会，现在才二年级一切更得及，也不是不让大家去工作，一天到晚围着孩子转？毕竟我们还得生活，只是希望我们能尽量的多抽一些时间去陪陪孩子。我们自己改变了之后，你会惊奇的发现孩子随之也改变了。我把这两年和孩子相处的过程中，认为一些有效的方法分享给大家。
第一，培养孩子良好的习惯和品质
1，生活习惯。
我们每个人都离不开生活，因而生活中的诸多习惯都是至关重要的。在这里我再说一下，虽然以前陪伴孩子比较少，但是对于习惯我一直还是很重视的，让我庆幸的是哥哥各方面的习惯还是挺好的。咱们从早上起床开始聊吧，我们家两个孩子早上起床，穿衣服，整理床，洗刷，以及简单打扫一下自己的房间（也就是扫扫地，整理一下书桌），整个过程他们都能在1分钟之内完成。这样的习惯已经坚持很久了，以前起床也是需要喊三遍五遍的。现在醒了之后，稍微醒醒盹，只要说计时开始。刷刷的就忙起了，速度超级快，全部做完了之后，就会跑去看时间。真是特别省事，我感觉，如果孩子从早上就有节约时间的意识，那么一整天应该都会很有规律的。当然，为了让孩子有平等的感觉，为了更激发他们的动力。每天早上我和他们一样，我也计时。说实话，我的时间观念不强，以前醒了总想躺一会儿，现在为了培养孩子们的时间观念，自己起床的速度也很快了。但是不得不佩服孩子们，其实我每天都没有他们快，我有时候是故意的，有时候确实没有他们快，我发现这样他们才更有动力更有积极性。说实话，对于一个二年级的孩子说，每天早上能做到这样，我从心里真的很佩服。当然有的家长会问，我让孩子这样去做，他也不一定去做呀？你让孩子们做他们就做吗？下面我就给大家说一下原因：我们家每个月都会共同商议完成一个小目标，按完成的天数分为一等奖，二等奖，三等奖。一等奖奖品可以自由选择，外加奖状，当然奖状是我自己在体店买的。二等奖奖品由我指定再外加奖状。三等奖光有奖状，低于20天的只有继续努力了。因为有了这些奖励政策，他们才更有动力。为了获得一等奖，每一天都特别积极，而且基本上都是获得一等奖，每个月月底在家里进行颁奖。每个月我们商量完目标，开妱实施的时候，我都会写一个公约，经过他们的同意，我们三个人在公约人的位置签字，当然我每一天都会认真地记录完成情况，现在已经用了好几个本子了。而且我们也会经常开家庭会议，在会议当中，我们的身份都是平等的。他们可以给我提出任何的建议和不足的地方，我都会接受。而且如果我真的有不对的地方，我会真诚的给他们道歉。我们不要认为我们是父母，什么都是对的，每个人都会犯错，当我们能坦然的面对自己的错误时，孩子也会这样。然后我也会给他们提出一些需要改进的地方，他们也很乐意的接受。最后我们会按会议的最后内容去努力。整个过程很轻松快乐的，特别是洪宁，最近一直提醒我该开家庭会议了。我感觉这种方式能让孩子感受到平等和被尊重的感觉。当一旦就人状态，特别的好，你可以把希望孩子前进的方向用这种方式实现。我们这个月的目标就是早上的起床继续保持，然后就是中午的睡午觉，我给他们说只要上床休息，没有睡着也算，我觉得只要每天养成这个午休的习惯，慢慢的肯定能睡着的。不好意思光早上就说了这么多。一般中午盛汤盛米，我没有干过。都是他们做的，以前两人每天都争着给我盛，有时候都给我盛了两碗汤，两人都想积极表现，你还不能说哪一个，所以我就一碗喝一口，后我就给他们分工。哥哥一三五盛，妹妹二四六盛，周天我盛，现在回到家，他们都是确定周几？然后非常自觉的去盛汤，我们一家人的都盛，再拿筷子。也许是我懒的缘故吧，其实有时候我们懒一点孩子也许会更勤快些。其实孩子本身都很喜欢劳动的，有时候是我们不经意的把劳动的积极性给抹杀了。只要他第一次尝试的时候，不管干的怎么样，都要好好的表扬，有了成就感就会更有动力的，如果换的是打击，我估计就没有下次了。
由于时间关系不能讲的太多，其实生活习惯实在太多太多。我再稍微说一下买零食的事情吧，天气越越热，学校门口说实话什么类型的饮料都有，有的真不一定合格。尽量让孩子养成吃什么喝什么去正规的超市，不要买门口那些垃圾食品。我们只要是正常的需要，我都给买，而且每个月去一次超市进行自由购物。就是每人每次给10元或20元钱，负责送到超市门口，他们随便去买，不干涉，不建议，完全是自由选择，前提条是看一下生产日期。我发现这种方法特别好，他们既能过过自己买东西的瘾，尤其对于小的，也能锻炼她的计算能力。还能看出他们的爱好，哥哥每次都是买小本书之类的，妹妹每次都是买零食，过过垃圾瘾，算的也比较清楚，每次都剩几角，从没有超额的时候。而且这样他们对学校门口小店里的东西就没有吸引力了。
2，道德习惯和品质。
学习固然重要，但是我认为道德习惯和做人更重要！我经常对孩子说，做人和习惯第一，学习第二。现在网络上诸多的例子证明，有的名牌大学高材生最后走上不归路为什么？就是因为习惯和人品，还有心理的健康，走了歪路，没有及时引导，最终酿成了悲剧。假如说孩子长大后没有上最好的大学，但是习惯和人品都非常好，我相信他的生活也会丰富多彩的，最起码会活得很充实。还有就是，习惯好了，学习即使差也差不到哪里去。
我记得有一次，从西关三街出，看到一个老年人弯着腰，端着一个缸子，拄着拐杖，分明就是出要饭的。当时我的心里有点酸酸的感觉，但是急着有事，就没有停车。到了前面路口等红绿灯，当过了红绿灯的时候，正好看到那个老人也过了。我就指给孩子们看了，他们都说老爷爷很可怜。我就把车停到健之大药房门前，给他们每人一元钱让送过去，送完回的时候我进行了鼓励表扬。
还有一次，那是冬天的时候，下雪了，我在门口接洪宁，出的时候我看到她满身都是雪，手里也拿着一把伞，为什么没打呢？我很纳闷。问她才知道，她说她的羽绒服有帽子，她戴着帽子出的，把伞借给了同学。说实话，当时看着她满身都是雪的时候我心里真不好受。但是我还是表扬了她，认为她做得非常对。当时我也在想，也许我的表扬会让她以后更加“吃亏”，但是我依然坚信在我们现在的社会中，孩子缺少的就是分享互助奉献精神，孩子能有这种想法很可贵，而且优秀的品质会让人受益一生的！
再给你们讲一个小例子：那次洪宁去枣庄学围棋，她上了，我就去理发，当时理发店门口没有停车位了，看到人行道有停车的，以为没事，也停在了人行道上。等我出的时候，看到车前面有张罚单，违停车。中午把这事给洪宁说了，她很不理解的说：“他们不对，你又不知道，为什么要罚你钱？他们耍赖！”看上去很不理解，我就给她说：“宝贝，不是这样的，确实怨妈妈，虽然我不知道，但是确实是我违反了规则。不过，有过这次教训，下次我不就知道了吗？也让我从错误中学到了经验，对吧？”听了这些感觉她已经非常理解了，如果我再抱怨别人替自己辩解的话，也会让孩子犯了错误而去抱怨别人的。
所以我们要随时抓住生活中的小事润物细无声的就行契机教育，比我们的说教要强出许多倍的。
3，学习习惯
尤其我们一二年级的孩子，学习习惯更为重要。在这里我主要讲一下大家应该最关心的问题，家庭作业。这也应该是大部分家长头痛的问题，磨蹭，玩，不想写。在这里我想给大家说，现在马上上三年级了，我感觉我们家长应该培养孩子的独立性。现在洪宁下午回到家，进门脱了鞋就奔向房间，我该做什么就做什么，她全部做完之后，如果有默字我最后给提，然后签字，每天点多就做完作业了，把书包整理好之后才去玩，整体习惯真的很好。下面我就给大家说一下在这方面的方法。每天洪宁放学回到家，我们会按作业量的多少去约定完成时间，或者让她自己说感觉要用多长时间？然后进行挑战，我给她买了个沙漏，一个是1分钟的，一个是0分钟的，一个是一个小时的。那个1分钟到一般用早上起床，写作业她一般选择半个小时的比较多。其实沙漏确实很好，当孩子看到那个沙子不停地往下漏，她不由自主的也就快了起。其实我和她约定的是，每天只要6点前能完成就行。但是她每次还想挑战半个小时的，每当挑战成功的时候，都特别的开心，这个时候我们需要多鼓励，孩子有了成就感，就有了更大的动力。我们的约定就是，只要在约定的`时间之内完成作业，剩下的时间她可以自由安排。想干嘛干嘛？她每次都是下楼去玩一会儿，大约玩到6点半上吃饭，所以提前完成的越早越可以玩时间长。吃过饭之后的时间也是由她自由安排，有时候下棋，有时候弹古筝，因为每天同时练两样很累，她说今天下棋明天弹古筝，这样轮流，我也同意。然后再陪她玩一会儿，基本上也该休息了。睡前看书的习惯，她是每天必须的，她每天都是看会书再睡觉，有时候晚了不让看都不行。当然，比如说6点之前完不成作业，那么时间就由我安排，也不能去楼下玩了。这个都得提前约定好，我们要做到温和而坚定。我记得洪宁有几次约定的时间没有完成，其实也属于正常，我们大人也有心情不好的时候。但是，自然有约定，我们也要按照约定实施，这个时候家长一定要心狠，说话算话。我们的一次让步，一次的不忍心，也许就会让这整个计划失去意义，孩子特别聪明，有的时候他们是故意在试探我们。当他们感受到了我们的说到做到，也会提高积极性的。如果大家想用这个方法试试，建议你们和孩子建立一个公约，双方约定好，并签字生效。也不一定非用沙漏，用闹钟计时就行。前提时间要灵活约定，一定要保证充足的时间，不能让孩子做不到，那么他就不会和你玩儿了。约定好之后，不要一直催促唠叨，中间可以提醒1到2次时间，并告诉孩子相信她一定可以挑战成功，其实我们越相信孩子他们越有动力。不好意思，请大家配合一下，闭上眼睛行吗？现在你们认真的听我说：“有一头大象，有一头灰色的大象，一定不要想是红色的大象，一定一定不要想它是红色的大象！”可以睁开眼了，请问大家最后想的什么大象呢？是不是就是红色的大象？其实生活中许多事情都可以用这几句话解释的。还有，这个时候我们尽量不要看电视，要求孩子的我们也尽量做到。我从不看电视，手机上的游戏全部卸载，所以他们一般也想不起看电视。孩子做作业的时候，我们尽量给他们一个好的环境。对了还有一个需要提醒的是，如果孩子按约定完成了，一定不要给他附加作业，一看孩子这么早做完了，你再做这吧，做那吧？我相信第二天肯定完成不了，又开始磨蹭了。做做试卷练习题是可以，但是之前一定要约定好，经过双方同意的。
第二，用我们的爱去认可和欣赏孩子
多去发现孩子身上的优点进行放大表扬，激起孩子的内动力，增加自信心。当他遇到困难做错事情有负面情绪的时候，不要用讽刺挖苦的语言。要站在孩子的角度去思考问题，与他共情，理解他的感受，尊重他的人格，用心去鼓励他，让孩子感受到我们对他的爱。特别是孩子给我们说一些他们发生的事情的时候，一定不要好的就表扬，不好的就批评，一定要表扬鼓励她的诚实，然后再慢慢引导。为什么有的孩子报喜不报忧？或者会撒谎？肯定是有原因的。不要拿他的缺点去和别人的优点作比较。每个孩子都有优点和缺点也都有自己的闪光点，尤其和别人聊天的时候，千万不要当着孩子的面说孩子的不是，这样容易贴上负面标签，打击孩子。我们每天在孩子上学前都会有个拥抱，我会给他们说：“祝一天开心快乐，加油！”有时候中午送完洪宁，她都走到学校门口了，如果忘了拥抱，她也会跑回做完再走的，那种感觉真的挺好的。
第三，培养孩子的阅读习惯。
不好意思，由于时间关系，我就简单的说一点。阅读能力是学习能力的基础和核心，在年级以前应该养成良好的阅读习惯和兴趣。这个真是非常非常重要的，洪宁的哥哥，我给大家说可能不相信，他不玩游戏也不玩手机，也很少看电视，好几次问他要不要手机，他都说不要。想告诉大家的是，并不是我强迫不让他看不让他玩儿的，而是他自己不愿意玩儿的。就是因为他特别喜欢看书，非常痴迷，现在初中的时间真的很紧张，他自己说能给他一点时间看书已经心满意足了，而且无论是从思想还是品质上？在书中潜移默化的吸收了太多，和他聊天明显的能感觉到他懂得很多。洪宁那天问我：“妈妈，昆虫是不是都产卵？而且是母的才产卵？”我很吃惊，问她怎么问这个问题，原是看《昆虫记》的原因。那天看了《西顿动物记》她又给我说：“太残忍了，许多小动物的妈妈都死了，他们自己独立的生活。”又给我讲了许多故事情节，明显的感觉到她对小动物们既佩服又怜惜。这就是阅读的力量，所以大家一定要多鼓励，积极引导孩子阅读。而且孩子看书的时候我也看书或者给他们写成长日记，孩子的观察力非常强的，虽然他们不说，但是我们的做法潜移默化的已经传递给了他们。我每天都坚持记录一下他们当天有意义的事情，或者进步的地方，对他们也是一种激励，我想也会成为美好的回忆。
第四，我给大家说一下我们家的“星星大法
这个方法特别灵验，，我真的希望能帮助到大家，因为这个方法用起既方便又有效。其实这个方法，和学校老师用的方法有点相似。当我看到孩子在学校得个小星星或者笑脸的时候，特别的开心。我就想在家也可以用呀？于是我就和孩子商量：我们在家里也加星，0颗星可以兑换一个小玩具或者自己想要的东西。生活中所有的事都可以参与，只要你希望孩子努力的方向，都可以用的。比如说我们：早上起床没超时，可以加1到2颗星。见到叔叔和阿姨主动打招呼，一次加一颗星。在学校举手回答问题两颗星，没举手老师叫的加一颗星，提前完成作业加一到两颗星，每次给我分享学校有趣的事情一次一颗，老师给加几颗星到家我就给加几颗，当然如果早上超时了，作业没有按约定完成，也会扣星的等等。随时随处可以用，这个没有固定的概念，只要是积极上进的，都可以用这种方式。但是我们唯独考试不加任何星，因为我感觉要让孩子知道，考试是给他们自己考的，学习也是他们自己的事，不是给家长考的。自从用了这个方法，效果特别的好，有时候两三天就集满星了。我担心如果经常去买东西的话，别养成了乱买东西的习惯。就和他们商量，把奖品改成了现金。每够0颗星，直接奖励10元钱。这个钱可以自由支配，但是需要告诉爸爸，妈妈。我又在银行分别给他们开了存折，谁攒够100元，就带他自己去银行存上。孩子存钱的时候应该是特别兴奋的，这样既让他们有理财的意识，也以免乱花，而且俩人还竞争谁的存款多？兄妹之间过生日，或者是母亲节之类的节日，我都会鼓励他们用自己赚的钱，去买礼物，让他们学会感恩与付出。
我相信只要我们用心，不管他是否优秀？他依然都是我们的孩子，我们无条的去爱他，当孩子感受到我们的爱和信任，他会回馈给我们更大的惊喜和收获的，所有的问题也会迎刃而解的。为了孩子们健康快乐的成长，让我们大家一起加油吧！不好意思，讲了那么多，不对的地方请大家见谅，也希望能对大家有一点点的帮助。
最后请允许我代表我们班所有的家长给老师们说一声：你们辛苦了！
谢谢大家！
家长会家长发言稿7
尊敬的叔叔阿姨：
晚上好！今天晚上，你们冒着严寒，抛开所有的事情来为我们开家长会，在此，我代表我们班的全体同学向你们表示深深的感谢！
每天早晨，当我们还在睡梦中的时候，您已经为我们准备好了丰盛的早餐。每天傍晚，当我们还没有走出校门的`时候，您已经在寒风中静静地等候。在我遇到困难的时候，是您给我温暖的安慰！在我生病的时候，是您给我悉心的照顾！
爸爸妈妈，我们感谢您！
今晚，我要向您表达我的心声：亲爱的爸爸妈妈，我希望你们永远不要吵架，让爱的阳光永远照耀着我。我希望爸爸少吸烟、少喝酒，保重身体，您的健康就是我们全家人的福！我希望在我犯错的时候，您能多一份耐心，多一点和蔼，请相信，孩子不会让您失望！
最后，希望你们累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快乐就是我们最大的幸福！
祝天下父母永远平安幸福！
家长会家长发言稿8
尊敬的各位家长：
大家下午好！
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了子午中学，走进了八年级3班的教室，首先，我要感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会，谢谢大家！其次，我还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长，是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作，才使孩子们在学校中，各方面都取得了巨大的进步，谢谢你们！
一、我们的老师：
1、自我介绍：首先请各位允许我做一个简单的自我介绍，我姓鲁，担任八年级3班的班主任，已从事的教育教学工作8年，使我对教育教学有了更深的领悟，也让我更加地热爱教育教学事业，热爱我遇到的每一个孩子。我相信，爱，能改变一切！
2、数学老师：李兴平老师，是我们学校数学学科带头人之一，多年从事毕业班教学工作，有着丰富的教学经验，李兴平老师为了使孩子们迅速养成良好的学习习惯，可以说这两个多月来，为了我们的孩子提优补差，付出了许多课余时间，正是有了这样一位老师的认真、负责，才让我们的孩子数学成绩一直处于全年级的前列。
3、英语老师：李晓莲老师老师，对教学尽心尽责，耐心而又富有爱心，教学上不放过任何一个学生，成功地在班级中开展了“一帮一”活动，学生们从对英语的一片空白到积累这么多的词汇、短句，在她的教育下，对待作业的态度更认真了，可以说，学生们的英语成绩突飞猛进！
4、语文老师：张莹老师，
5、物理老师：杨小娜老师，其他老师我就不一一介绍了。
二、我们的学校：
各位家长，我们乘着教育现代化的东风，在上级教育主管部门和地方政府的关心指导下，勇立改革发展的潮头，开拓创新，奋勇拼搏，用辛劳和智慧让这所有着50年历史的学校在终南山下焕发出勃勃生机。学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，牢固树立先进的教学理念，把“修德育人，全面发展”作为办学宗旨，推行“个性张扬，学有优长”的办学策略。你们的孩子来到子午中学进步是巨大的，近年来，我们子午中学的发展也是可喜的。现在，我向各位家长简单的介绍一下我们学校所取得的成绩：
我们学校的发展已经走在了长安区教育的前列。2004年，承担中央教科所心理健康教育问题研究，并获先进单位，2002——2011年中考荣获长安区中考优胜学校，今年中考中取得了长安区第一名的好成绩。这些成绩的取得，证明了我们的学校是优越的，所有的子午中学师生是好样的，是追求卓越的！
三、我们的承诺：
各位家长，子午中学的发展是喜人的，也是惊人的，这源于各位学校领导与所有师生的共同努力，在坐各位的大力支持，感谢你们将自己的孩子选择了我们子午中学，事实证明你们的选择是明智的，是正确的！当我们从你们的手上接过你们孩子的一刹那，我们知道我们肩上的担子重啊！我从你们那殷切的目光中读出了普天下所有为人父母的爱！我们知道，你们从各地，有的甚止从其它省、市、区、乡将孩子送到我们学校，是因为你们希望能为他们提供更好的学习环境，学习有更进一步的发展。你们的心情我是深深理解的，做为孩子的教师，本着一切为了孩子的发展，为了孩子的一切发展，我向你们郑重承诺：
1、不戴有色眼镜看待任何孩子，在教育教学中公平对待每个孩子。
2、赋予每个孩子学习生活中一个全新的开端，对他永远充满希望的期待。
3、努力让每一个孩子在学习中体验快乐，在竞争中健康成长！
我的.承诺希望你们能积极监督，同时，也希望与你们及时的沟通想法。希望在我们的努力下，使您的孩子在身心和学习上都能得以发展。
四、我们的班风：
（一）我们的措施：
（二）我们班取得的成绩：
五、我们的特色：
作为班主任，我认为，一个优秀的班集体必须要有自己的特色，必须走可持续发展道路，因此，在开学初，我就和孩子们拟订了一系列制度，并且切实可行地操作，几个月下来，我们基本上形成了自己的特色。下面，请允许我向各位做个简单的汇报：
1、在作业上，设定“每日必做”
2、成立班委会，形成齐抓共管局面
3、端正学生的学习态度
我常常在班级里对学生们说，态度决定高度，这话说起来容易，可是做起来却不容易，每次考试总是有学生在试卷上留下遗憾，而这遗憾的造成不是知识掌握的不好，而是很多学生粗心造成的，为了培养孩子的细心，我们老师可谓是煞费苦心。下面向大家介绍一下我的一些做法：
（1）、充分利用晨会、班会教育学生，让他们树立“态度决定高度，细节决定成败”的观念，并且落实到实际行动中。
（2）、加强检查督促力度
六、一份耕耘，一份收获：
经过几个月的努力，我们的班风正了，学风浓了，如今的**班已经走上了一个新的台阶，孩子们的成绩有了大幅度的提高，前行的道路虽然崎岖，但是有老师和你们共同战斗，相信我们会迎来收获的喜悦！
下面我把学生的一些情况向家长做以下汇报：
1、守纪方面：
2、学习习惯比较好的有：
3、班务特别认真负责的有：
4、学习成绩方面：
5、每次考试，总是会有人进入，有人退出，这是很正常的事情，只要在一定的范围内，请各位家长大可不必担心。不过，我们也发现，有部分同学退步比较厉害，也许是自己对自己放松了要求，我们几位老师也都相应地找个别同学谈话了，帮其分析原因，总结得失，争取在下次的考试中能有所超越。
6、进步大的：
7、头脑聪明，但态度还不够端正的有：
8、态度端正，但学习方法还不够科学的有：
七、共同关注孩子：
（一）、重视家长的榜样作用，和孩子一起成长。
托尔斯泰说：“在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你择业时充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。
前几天，我在教育杂志中看到了这样的报道：一个学生因做错了事，遭到同学的嘲笑。这个学生的父亲听说后，气冲冲地赶到学校：对孩子说“打他，打坏了我出医药费！”说完，掏出几张人民币重重地摔在课桌上。
真是可悲而又可怜。在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗？今后能适应社会的要求吗？对这样的家长必须猛击一掌：你们在伤害孩子的心灵，干扰孩子的健康成长！
家长大多是普普通通的，不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。但我们要注重从小培养孩子，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长--这正是家庭教育最需要的。
新世纪孩子的成长环境发生了巨大的变化。在新环境中长大的孩子，其观念、情感和行为层面的发展与上一代孩子有着很大的差异，这使父母在教育孩子方面产生了种种困惑，而首先的困惑是不了解今天孩子心理的变化。于是，在孩子们的心目中，父母的威信越来越低；在这样的困惑教育下，孩子的心理问题越来越多，离家出走屡见不鲜，违法犯罪比例直线上升，自杀现象此起彼伏。
要解决以上的困惑、问题，首要的是家长应该提高自身素养，更新家教观念。一句话，教育者要先受教育，家长要和孩子一起成长。
心理专家、南开大学心理咨询中心主任袁辛说：“这个事例向家长敲响了警钟。家长教育孩子应该身教重于言教才好，要用自己的行动去影响孩子。”
在调查中发现，长期听到家长唠叨之后，一些孩子产生强烈的逆反心理和抵触情绪，出现一些过激的行为。
五类家长不受欢迎：首先是“无能家长”让人失望，这些家长缺乏做游戏的能力或兴趣，不能满足孩子们玩的要求；其次是“电视家长”，这些家长一有空就坐在电视机前，把孩子凉在一边；第三种是“苛刻家长”，这种家长总是对孩子不满，恨不得自己的孩子是全能儿；第四种是“攀比家长”，总拿自己的孩子跟别人比，过分地要求让自己的孩子感到厌烦；最后一类是“谦虚家长”，他们总喜欢在客人面前表现孩子的长处，又总说孩子做得不好，孩子们觉得这样的家长让他们压抑。
（二）、努力创建“学习型家庭”，让孩子以学为乐。
现在，全社会都提倡创建“学习型家庭”。
我认为，要创建“学习型家庭”，必须确保“三优先”：为孩子创造安静的学习环境优先，在家庭中创造浓厚的学习气氛优先，增加教育投入优先。
创建“学习型家庭”，家长们有许多自己独到的见解，但以下几点已成为家长们的共识：
首先，要有固定的学习场所。这场所最好是书房，条件差一点的也可以是客厅或各自的卧室。要在学习场所创设必要的学习条件，营造出良好的学习氛围。
第二，要有固定的学习时间。要想使孩子成长为爱学习的好孩子，这一点也非常重要。
第三，要有必要的读物和学习资料。家庭应积极创设条件，多买书。
我们都明白，温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的阶梯。在这样的环境中，孩子心情舒畅，精神振奋，容易产生愉快的情绪体验和积极向上的学习需要。在这种环境中成长的孩子往往具有较强的进取心和探求欲望，往往也能充分认识自我价值，其发现、探索和解决问题的能力可以得到较好的发展。
（三）、尊重信任孩子，促进孩子主动发展。
尊重和信任，是现代教育的第一原则。尊重信任孩子，意味着爱护他们善良美好的心灵；意味着应该在任何可能的时候，都支持孩子的决定；意味着放弃权力和优越感；也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。
孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。要保护孩子的自尊，培养自信。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，坚信孩子上进的愿望。然而，在我们的家庭教育中，因为不了解孩子而产生的误会甚至事与愿违常常发生。
我们不难发现：为什么孩子无法接纳自己？为什么有这么多的孩子觉得自己不被爱也不可爱？为什么我们的家庭带来的是失望和自我憎恶，而不是自尊和自信？为什么每个孩子都要在同样的问题上撞得头破血流？
所有问题的答案只有一个，我们的孩子缺乏自信自尊。而孩子缺乏自信自尊的全部原因，都与父母对孩子的态度有关。
有一篇题为《美国孩子对父母的“告诫”》的文章，以孩子的口吻这样写道：
“我的手很小，无论在什么时候，请不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走路，以便我能跟得上您。我的眼睛不像您那样见过世面。请让我自己慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制……”
我认为家长应从下面几方面做起：
1、多积极引导，少强行干预。
充分尊重孩子，尊重是教育的前提，是衍生爱心的泉源。当学生面临选择时，要让孩子自己作出判断，而不是以家长的权威横加干预、告诉结果，逐步让孩子相信自己培养敢做敢为的心理特征。
2、多鼓励表扬，少批评指责。
著名作家费尔德曼《给成功的孩子们》一书中，说出了这么一段发人深思的肺腑之言：“作为家长，你是孩子生活中最为强大的力量，你可以通过给孩子鼓励，并对他们取得的每一点成绩给予鼓励和赞赏，来让孩子振作精神，勇于创新。你不必总是对孩子的每种做法表示赞同，但你应当让他们时刻都坚信：你是他们坚定的支持者。”让孩子体验通过努力而取得的成功，哪怕是失败，从而自觉地形成独立的意识。当然，表扬中也要注意方式，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂孩子。如今，有的家长会在孩子取得高分时给50元或上百元的奖励，可能会取得一些效果，但是提醒家长注意，此刻你所培养的不是孩子的进取精神，学习态度，而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱，这是一种教育的短视行为；毕竟，让孩子高兴的是50元，而不是你对他成绩的认可。
3、多说服劝戒，少训斥打骂。
面对孩子的失败，甚至破坏，我们不要简单地打骂、训斥。因此，只要孩子所做的不是毫无意义的破坏，它所造成的损失就远远低于他们在探索未知事件中所学到的东西，千万不要采取简单的态度去对待。
4、多理解关爱，少偏听偏信。
理解是走进学生精神世界的钥匙。我们应提倡“蹲下身子看学生”，“用孩子的眼光看孩子的世界”，让他们在具体的事件中学会关心他人，学会理解。这样一来，才能避免独生子容易形成的以“自我为中心”的通病，在生活中学会同他人交往、合作，高效地完成学习任务。
5、敢于给孩子一些挫折，我们想让孩子一帆风顺，但是生活毕竟是现实的，“不经历风雨，怎么见彩虹”，不是吗？
6、敢于放手让孩子做事，不要一味包办，一味求全，百依百顺。
（四）、注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐成长。
如今，我们已经步入了独生子女时代，这一时代是以“长辈包围晚辈”为特征的。在这一社会现象背景上，长辈间的教育冲突时有发生，家庭教育的一致性已成为一个家庭生活和谐幸福的关键问题。
一位母亲反映了这样一些情况：“我家是一个三代同堂的幸福美满的家庭，有一个活泼可爱的儿子。我的公公婆婆都已退休，在家安享晚年。我和丈夫在公司上班，对工作倾注了大量精力，但在教育孩子方面从不敢掉以轻心，无论工作多忙，对孩子的学习、生活、娱乐等方面都尽心尽力。不过，两代人在教育孩子的问题上时有分歧，其实全家人都非常爱孩子，就因为处理不好家庭教育一致性问题，而增加了许多烦恼。譬如，孩子在周日可不可以睡懒觉？我和丈夫为培养孩子的自主自立，在生活中要求孩子学习、休息、娱乐都要有规律，严格要求自己；而公公婆婆则认为：孩子上了一星期的课，也挺不容易，好不容易赶上星期天，就让他多睡一会儿。
作为家长，在对待教育孩子的问题上，要达成一致，必须多沟通、交流、互相支持，千万不能在孩子面前大吵大闹，把分歧暴露给孩子。有分歧没关系，关键是我们要正确面对，达成一致，这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。
（五）、强调非智力因素的培养，激发孩子潜能。
人的成就大小或学生成绩的优劣，主要依赖两个方面因素：一是聪明才智和学习能力的强弱，即我们称之的智力因素；二是实践中是否具备了正确的动机、浓厚的兴趣、饱满的情绪、坚强的毅力以及良好的个性，即我们称之的非智力因素。
对于孩子的智力发展，家长们都很重视，但对于孩子的非智力因素，特别是兴趣与自信的培养，则很容易被忽视。
中国的家长下班回家，见到孩子时，经常挂在嘴边的一句话是“考了多少分”。美国家长见到孩子第一面，常用语是“宝贝，今天有什么发现”。孩子滔滔不绝地讲起的，在大人眼里微不足道的事，在孩子的心目中却不亚于哥伦布发现了新大陆。聪明的美国家长在倾听中塑造了孩子对于创造的快感，培养了孩子的兴趣。
从诸多成功人士的经历中，我们可以了解到，天才之所以为天才，并不是由于他们生来所具有的天赋所致，而是他们的兴趣和热情的幼芽没有被踩掉，并得到了顺利成长的结果。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！
家长会家长发言稿9
尊敬的老师、家长：
大家下午好！
盛世谱华章，教育续新篇。今天，阳光普照，温情如花；今天，心潮澎湃，饱含希望；今天，是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。在这里，我作为20xx级X班XX的家长，能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，并向你们真诚地道一声：“辛苦了”！
时间过得真快，犹如白驹过隙，峥嵘岁月间，我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里，他们既学习了知识，又发展了能力；既学会了读书，又学会了做人；既养成了良好的学习习惯、生活习惯，又树立了正确的人生观、价值观；在这里，他们学会了很多很多。他们的个子在一天天长高；他们的智慧在一天天争强；我们的情操一天天高尚；他们的人格一天天健全……“桃李不言，下自成蹊”，感谢老师们，是你们的付出，照亮了他们的前程；是你们的奉献，绽放了他们的心田。
说到孩子的教育，我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命，它是一个永恒的话题，是一个需要长期探索研究的千秋伟业。教育只有起点，没有终点。作为家长，我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线，也没有什么成熟的育儿经验，在这里，我只想说几点细微真实的感受，与各位家长共勉！
一：关注孩子的健康。作为家长，我们不能只是关心孩子的身体，更重要的是要关注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐劳，不以自我为中心，要经得起批评，能承受挫折和压力。
二：多和孩子沟通。沟通无极限，亲情伴心田。孩子毕竟是孩子，他们的心智还不够成熟，他们的`抗打击力还不够强，他们需要理解，需要鼓励，需要欣赏，需要包容，需要关爱，需要肯定，需要赞美……希望家长朋友们耐心些，放下架子，放下尊卑，与孩子平等对话！
三：多与老师沟通。及时向老师了解孩子在校表现，和老师探讨孩子的教育问题，虚心听取老师的意见和要求，并在家庭中配合落实。我们家长，只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展！
最后，希望我们的孩子，在老师的引领下，倍加珍惜青春，倍加珍惜时光，努力学习，遵守纪律，和谐待人，团结向上，放飞梦想；祝愿我们的老师身体健康，平安吉祥；祝愿我们的家长，家庭幸福，合家欢乐；祝愿大英外国语实验学校越办越好，再创佳绩，再续辉煌，实现大英人的教育梦，实现中华民族的伟大复兴的民族梦！
谢谢大家！
家长会家长发言稿10
尊敬的各位家长：
下午好！
很高兴借助这次家长会与大家见面、相互认识。今年8月份我由正谊小学调入龙川小学，也是一种缘分吧，成了六（3）班、六（4）班133名孩子的英语老师。年级不是问题，因为我在原单位从三年级跟班上，正好也是带到六年级，但每个班级的学生人数还是蛮让我吃惊的，两个班级相当于我以前3-4个班级的学生人数，大班级难于管理，大班级无法细致关注到每个孩子，再加又是毕业班级，而我中途接手，压力感还是很大的，但我深信一份耕耘必有一份收获。
经过两个多月与孩子们的适应与磨合，我的工作越来越顺手，对孩子们更加熟悉，也对他们有了更深一步的认识。下面，首先和各位家长分享一下我对孩子们的初始印象：
1、孩子们虽然一个个人高马大，但心理很纯真，他们阳光、礼貌，个人修养都很好，这与我们各位家长平时的谆谆教诲分不开。
2、他们积极向上，追求进步，每次将家庭作业、听写、小测验等进行两个班级比较时，被表扬班级的孩子们都很开心，充满了斗志，让我看到了他们那颗较强的上进心，尽管有少数孩子看起来很贪玩或懒惰，甚至有破罐子破摔的感觉，但我相信他们的上进心并没有泯灭，期待家长与我们老师携手加强对这类孩子的引导、约束与监督。
3、课堂上，我们交流互动得多，活动也多，在说中学、学中用，越来越多的孩子兴趣被调动起来，能够积极大胆发言。但整体学生听课状态仍未达到我所期待的状态，表现如下：课堂不能管好自己，认真听足40分钟，有做小动作的，有思想开小差的，有的遇到形式活泼点的活动就兴奋得管不住自己的，满瓶不动，半瓶摇的孩子还是不少的，一节课总要提醒再提醒，课堂听讲效率很重要，抓足这四十分钟，课后才会轻松，我会狠抓课堂这一块，但因为学生人数众多，不可能关注到每个孩子，总有漏网之鱼，所以请各位家长也要反复提醒孩子，强调认真听讲的重要性。
4、作业这一块，整体情况还好，能看到一些犹如印刷版的漂亮作业，很让人赏心悦目，绝大多数孩子保质保量按时上交，但也有书写潦草的，也总有几个作业怕做，总是欠债的，尤其是家庭作业。大家都知道，家庭作业起到复习巩固作用，是很重要的，当天的家庭作业不当天清，第二天到学校节奏很紧，又有新的学习任务，很难有时间补上，就算补上也影响了当天的学习，长期下去学习的漏洞也就越来越大，所以请家长们一定要监督好孩子的家庭作业，建议不要口头检查，一定要亲自过目，有能力指出错误的更好，其余家长一定要对照短信检查有无不做、漏做甚至瞎做现象，另外，读背作业千万不能让孩子马虎了事，坚决抵制不良的学习态度，六年级同学自主性强了，有时反而会对自己放松要求，家长要密切关注。另外因为家长的重视，不少孩子是在辅导机构做作业，我建议家长要提醒孩子借助这个好条件不懂一定要问个明白，不能只求答案，其余同学我们可以使用这样的方法，以后作业上凡是没有真正掌握的题打个小问号，这样我就可以了解他们真实的状况，及时补救。
接下来和家长们交流下这次的阶段独立作业，情况没有我们大家预计的'好，但就整体情况来衡量比较也不是我们想象中的差，我们孩子遇到的问题也是别的班级孩子遇到的问题，普遍发挥不算好。这份试卷听力首先对孩子们是个极大的考验，采用一起作业的软件合成，因为不是真人录音，确实不够清晰，我们有的孩子就慌掉了，丢不少分，我印象中一个踏实的学生一下丢掉了十来分，下面的考试可想而知。笔试部分重语法检测，涉及的面广，还有不少对旧知的考察，这份试卷难度虽然不是很难，但侧重综合知识的检测，新旧知识的结合。而我们不少孩子没有系统复习的话，就会前面学了后面忘，更别说四、五年级的知识了，外加语法掌握得不扎实，固然不能发挥出好的成绩。但暴露出的问题，还是可以弥补的
1、拒绝学习哑巴英语，根据各自的情况合理安排一点时间，让听、读、背成为每天的习惯，长期下去定有意想不到的收获。
2、近期我会给孩子把前前后后学习的所有时态再梳理一遍，同时加强语法的专项练习，可能需要打印一些资料。我和大家的心理是一样的，盼着每个孩子好，所以期待你们的配合！在此，先谢谢大家。
作为一名英语教师，我的努力追求是：让学生乐学与善学，我认真准备每一节课，努力营造轻松愉悦、积极互动的课堂模式，让更多的孩子喜欢上英语，我相信，喜欢一门学科才能充分挖掘孩子强大的学习潜力。其次，我们要重视善学，善学者事半功倍，从而悦之，我经常提醒孩子学习要全身心地投入，要懂得使用科学合理的学习方法。以下一些方法值得推荐：训练根据读音背单词；枯燥的语法编顺口溜记；做题找突破点；基础薄弱的孩子读背不放松，多默写，多讲题；学有余力的孩子多拓展，每周计划性的进行几篇课外阅读，既提升了阅读理解能力，又积累了新词汇，长期以往，必将厚积薄发。我会不断向孩子渗透这些方法，也请家长多提供一些有效的方法，让孩子做个善学者，可以让孩子收益终身！
最后，有几句话想和大家分享，希望共勉！
1、态度决定高度，细节决定成败，习惯成就一生！关注孩子的态度、习惯远比分数更重要。
2、每个孩子都是独一无二的，不要总拿别的孩子贬低自己的孩子，那会伤孩子自尊，打击孩子积极性，请告诉孩子最强劲的对手就是自己，今天的我打败昨天的我，那就是一种成功。
3、在孩子的成长道路上，请耐心再耐心地陪伴，我们需要铭记这些词：交流、督促、鼓励、认可、引导……
今天的家长会就和大家交流到这里，工作上的不到之处还恳请各位多提宝贵意见，谢谢大家！
家长会家长发言稿11
尊敬的各位领导、各位家长：
你们好！
你们在百忙中抽出时间参加我们学校组织的中职招生家长会，我代表初三所有教师对你们表示衷心感谢。很高兴今天能在这里和各位家长畅谈中职招生的工作。
百花齐放的三月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，家长们，你们的孩子将第一次面临人生的重大抉择， 我想各位心里都已经有了对孩子未来的思量，无论你的选择如何，我都要真诚地说：青春无价。
你们的孩子或孙子经过三年中学生活的积累，对未来的道路开始有了思考。目前，他们面临的将是两个选择，即考高中或上职校学一技之长。而如何在这两者之间做出选择？选择后又该如何把握？考高中不是人人都适合，很多家长和学生认为只有考高中才会有更好的发展。其实不然，社会需要不同类型的工作者，对高端人才的需求当然是迫切的，然而更多需要的却是各行各业的专业人才，这是社会结构决定的。今年两回期间，总理做的government report中明确指出，今后要大力发展职业教育，对职业教育要加大投入，培养出更多、更好的专业人才，为实现伟大的中国梦快马加鞭。当然，我们鼓励成绩特别优秀的同学在学业上更上一层楼，向大学目标迈进，未来成为科研人才，但这毕竟是极少数。作为教育人的我们，希望我们所教的学生个个成才，不要过早的让你们的孩子步入到社会打工热潮中，读职校学一技之长这应该是最好的选择。常言道：家有万金，不如一技在身。所以，家长们应该保持客观良好的心态，从孩子自身条件上去考虑衡量，避免浪费宝贵的时间和精力。人生道路上关键的选择很重要，机遇一旦错过就不再来。
选择职业学校，我首先谈谈几点看法：
一、转变就业观念，相信就读职业学校是一条阳光之路
近几年，在就业形势日益严峻的情况下，社会上流传着这样一句话：本科生就业不如高职生，高职生就业不如中职生。
据国家统计，近几年我国大学毕业生的一次性就业率始终在75%左右徘徊。中国社会科学院发布的《20xx年经济蓝皮书》指出：20xx年底，有110万名大学生未能就业，20xx年有598万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。20xx年普通高校毕业生将达635万。大学生就业难已成为普遍的社会现象。
与大学生“就业难”截然相反，中职生就业出现了越来越吃香的趋势。《20xx年全国职业院校学生就业质量报告》调查显示，职业院校毕业生就业率呈现逐年上升趋势，中职就业率连续三年一直保持在95%左右。
大学生就业难，一直就是社会焦点热点问题。如果你在网上搜索“技校生就业好过大学生”“企业争抢技校毕业生”等关键字，相关新闻不断爆出，技校生PK大学生，学子们心寒之余，不得不纷纷加入“回炉”培训的行列，“回炉”即大学毕业后又进职业学校学技术，这一现象被越来越多的人接受和认同。
另外，我们这个地方的家长和孩子普遍存在着一种观念：“考不上高中就是穷途末路，不读大学就是没出息”。但我觉得考不上“高中”并不是穷途末路，还有很多成才的路可以走；考不上大学你们的孩子同样可以成才。适合孩子自己的就是最好的路。而今，摆在我们面前的职业学校就是一条很好的成才之路。有的学生和家长认为，上职校不能圆大学梦，今后没有前途。其实上职校仍然能圆你孩子的大学梦，前几年到职校的澌滩学生，有不少人上了四川师范大学，如果不走这个路，以他当年的学业成绩是不可能上大学的。
二、适合自己的才是最好的。人生成功之路，何止千万条。但是适合每个人发展的路，需发自己去发现、去精心选择。要从实际出发（成绩现状、家境状况、特点优势），从长远发展（就业、发展）考虑，理性分析，确定是否就读职业学校。
如果成绩不够理想，考取普通高中希望渺茫；或是虽能勉强考取普通高中，但潜力不大，难以应对高中的学习压力，学习困难，家长只有拿起钱让孩子坐“飞机”。
如果你心灵手巧、动手操作能力（可能你在学习成绩表现差）特别突出，那么职业学校就是你孩子大展身手的大舞台。
对于文化课成绩优秀的学生来说，我们当然建议他上普通高中。但是对于很多学习成绩不尽如人意，勉强上了高中的学生来说，其求学之路何其艰难，升入大学的希望渺茫。与其和众多的文化课成绩好的学生争过“独木桥”，不如另辟捷径，去就读职业学校。职业学校以技能型教育为主，重在实际操作能力的培养，大多数专业对于文化课成绩要求不是太高。况且，文化课成绩不太好的学生，动手能力不一定差。学一门适合自己个性特长与爱好的专业很重要，这将使你的孩子将来在社会激烈的竞争中拼得一席之地。孩子所学的专业不在于多，而在于精，在于能否切合自己今后发展的需要。
三、关注学生的就业，这是我们大家共同的目标。
随着高校的扩招，就业岗位的偏少，大学本科毕业生就业形式不容乐观，即使是研究生，有时也很难找到如意的工作。举例，李福孔校长儿子李鹏，教师招聘落榜等。然而职业学校的毕业生却比较好就业。近年来媒体频频爆出“蓝领”（技术工人、技师、工程师）缺口巨大的信息，年薪十万招“蓝领”的岗位亦是不在少数。从调查的情况看，很多职业学校毕业生的就业率基本都在95%以上，一些专业特色明显、质量过硬的职校学生在毕业前的就业推荐率甚至达到100%，就业率高达98%。市场对一些热门专业，如计算机、服装设计、高护、数控专业人才的需求缺口一直很大。据预测，作为发展中国家，在未来较长一段时间内，我国现代制造业、加工业及现代服务业对相关技能型人才的需求仍将持续“高温”。
况且职业学校承诺，他们对学生毕业后就业实行全安排，五年跟踪调查，如果有不满意的，可以再继续帮助安排就业，一直到学生满意为止。
四、关于岗位、待遇。
一些人认为，没有经过职业学校培训的初中毕业生或者其他成年人，外出照样能找到工作。但是应该看到，没经过培训的人外出所找的工作 ，大都是“粗活”，既苦又累，劳动时间长，劳动强度大，且工资待遇低。而经过职业培训过的`人，手持职业中专或大专毕业证、技术等级证书等，经过学校推荐，有组织、有目的地找工作，工作岗位相对比较好，工资待遇一般要高出没有技术的人的三分之一以上。如果头脑灵活，具备一定的组织管理能力较强的话，升职、加薪的机会。
五、关于收费、补贴
职业学校学制为三年，其中在校学习两年，实习一年，每一年学费仅4800元。但是中西部地区每一个学生减免20xx元，每一个月给学生补助150元的生活费，直接打入学生的卡上。一部分家庭确实十分经济困难的学生可申请特困生补助。另外，我们学校也将对去职校就读的学生每人补助625元。
条条大路通罗马，行行出状元，要成就自己的事业，并不一定要走“读高中—上大学”的老路，社会就业日益多元化，即就业的途径很多。在人生道路上发展在这方面不如别人的时候，我们就要找到自己的优势，迅速找到自己的人生坐标。当发现自己通过“上高中上大学最后就业从而实现自己的人生理想”这条路前途渺茫的时候，我们就要当机立断独辟捷径，对我们来说就是要学习一技之长，成就孩子的理想。牢记，适合自己的，才是最好的！总而言之，人尽其才，因材施教。所以家长们要量身打造孩子的人生，精心呵护孩子的未来。家长先生们，随着国家教育方针、教育政策的调整，成才已不再是那些考上高中学生的专利，它赋于中等职业学校学生的是更多的成功机会。相信大家能够认识到这其中的道理。另外，我们有很多家长崇扬糜外，始终觉得外面的学校比平昌的学校好，其实这是一种偏见的认识，读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。请相信，选择职业教育，报平昌职业技术学校，你的孩子更容易到达成功的彼岸。 最后祝各位家长们瞌家欢乐！
谢谢大家！
家长会家长发言稿12
尊敬的各位家长：
你们好!
欢迎大家的到来，感谢大家能抽出时间来参加我班的家长会活动。这次家长会是我们小小班第一次召开家长会，在这里我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解。在此先说声感谢。因为是第一次开家长会，我先自我介绍一下，我是小小班的班主任童老师。
每个家长，每个幼儿都对幼儿园充满了好奇。残酷的分手虽然对孩子对家长来说就像断奶一样都很难接受，但狠狠心之后，就会发觉原来这样的残酷让自己的宝宝得到了第一次勇敢的挑战和锻炼。离开亲人怀抱的孩子就像一头头倔强的牛、又像一只只可怜的小猫，在这个陌生的环境里，跟着老师一步步蹒跚地向前走。为此，我们3位老师用极大的耐心扶持着他们，我园的领导也时刻关注着这群初次到园的小家伙们。
一、班况分析：
我班共有幼儿20名，通过这些日子对宝宝的观看了解，我们班宝宝有以下几方面特点：
1、对新环境的适应能力参差不齐。
有些孩子适应能力比较强，如———，———他们对幼儿园已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应陌生的'集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。
2、从常规习惯和行为习惯看有待加强。
托班幼儿年龄小，自制力差，难以安静的坐在椅子上。面对这样的情况，我们会要把活动尽量进行的生动有趣，引起幼儿的注意力;除此，我也进行了一些静坐训练，让幼儿端正坐好，在1—2分钟内不许动。 1
二、教育教学
我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的，它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有音乐活动，体育游戏，儿歌等。大家千万别认为两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段。
时间过的很快，瞬间一个学期马上过去，在这短短一个月中，幼儿的进步是非常明显的，从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在根本情绪稳定，从要老师喂饭到逐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大局部能安静睡觉，从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培养和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切。
再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子里能合作愉快，感谢大家!
家长会家长发言稿13
各位老师、各位家长：
大家好：
我是XX的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。于子豪在这学期的考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对他的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。
在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的'事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。在学习上，从小学开始，我们就让他坚持课前预习，课后复习，要求他上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使他养成良好的学习习惯。现在在他的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠他自觉。鲁宁在学习上比较踏实，这是他的优点，但他也有很多缺点，比如说话较随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。
最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
家长会家长发言稿14
各位家长：
下午好！
首先非常感谢大家抽空来参加这次家长会，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家平时对我工作的支持。平时我们接触的非常少，有些家长可能到今天为止都没有给我交流过，所以，我想通过这次活动，让你了解下你的孩子在本班的学习情况，使孩子在今后的生活中能够更加快乐健康的成长。下面，我就语文教学简单谈下整个班级的情况：
学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一至四年级的时候呢，我们主要是学习一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同的角度去考虑问题。
学习方面的变化还表现在内容增加了，并开始练习写400字左右的长作文了，如果基础知识不扎实，写作业就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累的少了，写作文时就会无话可说。这就要辛苦我们各位家长，在家要多辅导孩子的学习。因此，有些学生因为不想学习，为了避免写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业”或者说“在学校已经做好了”这就要求我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的学生越来越差，除了孩子的主观原因外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的家庭作业，辅导一下他们的学习，让他们的成绩稳步提升。在这里，我还得告诉大家，我们学校非常重视教学质量，现在我要说的是家长必须重视家庭教育。
家长的教导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们老师的责任，也是在做各位家长的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好一下几方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子已经很用功了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的`孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，无规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，加入哪个学生在遵守纪律方面做的不好，不仅仅是对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说更是一种伤害，对我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们老师和学生的家长联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得逍遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些。这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的的能力及良好的品德，为了使每个孩子都可以成人、都可以成才，使每一个孩子都在班活泼健康的发展，我们会尽最大的努力建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：
1、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见与建议。
2、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。
3、让孩子多读健康有益的课外书。
4、正确看待学生的分数，不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，考试不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在。
5、要规定孩子放学后必须做完家庭作业，同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上电视网络等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半小时就给解决了。也有的孩子，先玩个痛快，等到第二天就要上学了，一大早跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。
在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的学习、成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。大家有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！
最后再次感谢大家的学校工作的支持！谢谢大家！
家长会家长发言稿15
各位家长：
大家上午好！我首先代表四年级51名同学和本班8位科任教师欢迎你们准时参加本校的家长会，也诚挚的感谢你们的到来！
各位家长，我现在与你们的身份一样，也是一位家长，欣喜着孩子一天天的长大，但也正疑惑着怎样合理教育正在成长中的孩子。论家庭教育的方法，我不如各位家长，因为你们的经验丰富一些。只是在肩负家长责任的同时，我又多了一种身份——教师，今天我就站在教师的角度，来和各位家长共同商讨怎样让我们与孩子共同成长！
一、帮助孩子树立理想指导孩子行动实践
前不久，我在班上做了一项关于“我的理想是什么”的调查活动，结果只有15名左右的学生思考过自己的将来，我的内心被震撼了，我也反思着我工作的失误。今天，我想也应该引起各位家长的警觉和反思。也许您会认为孩子的理想太幼稚，不够远大或者是不能够实现，其实理想是有阶段性的，是可以改变的。今天，我们所说的理想是孩子勤奋刻苦学习、不断完善品行的动力。有了理想，就有了目标；有了目标，就有了方向；有了方向，就有了信念；有了信念，就有了计划；有了计划，就才有行动。理想的实现，需要用行动来支撑与充实。用理想指导行动，孩子每走一步，觉得离自己的理想就又近了一步，才觉得自己的努力与奋斗是值得的`，因为可以给自己赢的一个美好的未来。
二、各位家长应是孩子健康成长的榜样
家长是孩子成长的启蒙老师，在孩子的一言一行中中可以看到您的影子，说的就是这个道理。俗话说：“亲其师，信其道。”您是孩子最亲密的人，他也愿意向您学习，觉得您就是他学习的榜样。所以，我们家长就要给学生树立榜样，为他们的健康成长正确导航！
1、是学知识的榜样
现在的孩子顽性大，这是事实。但是凡事都有底线，顽性超过了限度，就是懒惰。如果我们家长还认为这是正常的，那就是为我们自己没有管理好孩子的学习而找的一个借口，是我们不负责任的表现。我们经常接见家长时，有的家长就把这份责任推给老师和学校，殊不知正是这种错误的认识让您的孩子有机可乘。所以，强化家庭教育，学会管理孩子是我们家长更应该尽的责任！懒惰的表现有很多，不按时完成做作业，不爱动脑筋思考问题，降低对自己的要求，缺乏刻苦钻研的精神（因人而异、郭谭作业自觉一题多解）等都是懒惰的表现。那么怎样改变孩子的惰性呢？首先，帮助还认识到懒惰的严重性。（如失去很多的机会，缺乏信心，影响到自己的未来和理想的实现。）接着，用自己的勤奋劳动（让孩子目睹您的劳动情景，眼见为实）教育孩子，影响孩子，树立榜样。其次，与孩子共同制定计划，监督提醒，常与老师联系联系。最后，利用身边的各种资源教育孩子爱学习，让他们目睹知识改变命运的现实。（礼物买学习用品、与孩子一起看有益的电视节目等）
2、是学做人的榜样
——诚信的榜样
一个人拥有了诚信，具备了诚信的品质，就是拥有了一笔不可估量的财富。我们都愿意与诚实、讲信用的人叫朋友。而诚信的养成就靠我们自身日积月累“修炼”得到，我们“修炼”的过程就是孩子成长的过程，就是孩子培养诚信品质的最好读本。（培训归来，孩子面对荣誉，自觉承认错误，危险物品自觉交给班干部或是交给我，损坏公共财务，自觉承认主动赔偿。一切的前提就是他们知道诚实的意义，不能一错就错。）如我在班上就启用过诚信制度，作业掉在家里，组长根据该同学的诚信表现来确定是否相信他的理由，是否原谅他！
——爱劳动、讲卫生的榜样
在班级日常管理中，我经常接受到学生反馈给我的一些信息。如谁不爱清洁（衣服、作业），课桌里很脏，随地吐痰和丢垃圾；谁做清洁时不认真等。这些有的是我们家庭教育的一种折射，或者是我们认为这些品质都无关紧要，没有指导孩子养成良好的品行；或者是我们的部分家长没有在家庭、社会交往中给孩子树立榜样，影响到了孩子的成长；或者是过分心疼孩子，对孩子的事情一手操办，甚至家务事也不让孩子动手做做，因而在学校里就没办法和其他学生一样爱劳动、讲卫生。我们的孩子将来还要走的很远，还要实现自己的幸福未来，这些基本的修养还是要有的。所以，无论是什么原因，请您为了孩子，与孩子一起改正，一起成长！
——真诚关心他人的榜样
我们都需要朋友，孩子尤其需要朋友！您的交友方式和观念影响着孩子交朋友。俗话说：“好的朋友就是自己的好老师！”有了朋友，孩子就不觉得孤独；有了朋友，孩子就有了心中的榜样；有了朋友，孩子学会了坦荡荡的分享他人的成功与快乐；有了朋友，孩子就学会了帮助他人！有些孩子很孤独，课间活动孤零零的，究其原因是多方面的，其中之一就是以自我为中心，心中只有自己，不会与同学相处，不知道关心他人，不知道宽容他人，不知道“舍”就有“得”，就不会收获友谊。所以，当我们的孩子在用他们的方式交朋友时（借学习用品，共同品尝美食，集体活动中主动带东西等），请你不要忙着反对（孩子帮助他人，觉得傻，不值得等），甚至可以做孩子的参谋，孩子的关心与帮助总会有收获的！
各位家长，孩子是上帝送给我们的礼物，感谢孩子给了我们生命的欢乐；我们是上天派来呵护我们的孩子的，要细心体验孩子的每个喜怒哀乐。为孩子的幸福，我们要摆正自己的心态；为了孩子的成长，我们要先于孩子成长。让我们在家庭教育的乐园里一起探索，一起反思，让我们的孩子首先赢在我们孜孜不倦的教育中！
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