家长会欢迎词

时间：2022-11-08 08:56:25 欢迎词我要投稿

家长会欢迎词

　　在发展不断提速的社会中，需要使用欢迎词的事情愈发增多，欢迎词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚。如何写一份恰当的欢迎词呢？以下是小编整理的家长会欢迎词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会欢迎词

家长会欢迎词1

尊敬的各位领导、各位学生家长、老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　今天的天空格外明媚，今天的校园格外美丽，今天我们非常荣幸地请来了各位领导、各位学生家长。你们的到来是献给孩子们最美好的礼物，孩子们像鲜花一样绽放小脸就是见证；你们的到来是对我们工作最大的支持，校园中像春潮一样涌动的热情便是证明。前面，孩子们用他们的朗诵向大家表达了心声；在后面，孩子们还将为大家献上一台稚嫩的文艺表演，渴盼着与大家共享这纯真的童趣童年。在此，我谨代表学校全体师生员工向在百忙之中光临我校各位领导、各位家长的致以最崇高的敬礼和表示最真挚的感谢！

　　4月2日是国际图书节、中国儿童阅读日，4月23日是世界读书日，我校在四月举办了读书节。今天，我校表彰了首届“书香学生”、“书香家庭”、“书香班级”获得者，在这个会上表彰是我校的最高的.荣誉，在此我向获奖的集体和个人表示热烈的祝贺，向这些孩子们的家长和老师表示感谢！事实证明，对于家庭来说，最有远见的投资是教育投资；对于国家来说，最有潜力的投入是教育投入。我们的共同心愿，盼孩子早日成人成才。我们倡导“构建书香校园，为孩子的成长奠基”，就是要培养孩子们终身学习阅读的习惯，让他们在阅读中学会做人，学会求知，学会生存、学会竞争。我们出身农村，孩子们要在今后的社会中有体面、尊严的生存生活，要比城市里孩子多付出百倍的努力，家长的也要比城市里的多付出百倍的艰辛，老师也要肩负更大的责任和更多的付出。借此机会，我倡议大家共同携起手来，关注孩子的课外阅读。无论城市的，还是农村的学生家长、老师、学生，我们都能做到这件事，为孩子添置精美的书籍，学校已在一年中投入一万多元，为孩子生平添置两本高质量的儿童读物。我们还需共同去为孩子营造良好的阅读环境，激发阅读的兴趣，培养阅读习惯，培养出更多的“书香孩子”，创建出更多的“书香家庭”，共建一个为孩子一生成长奠基的书香校园，让阅读滋润孩子的童年，让书香伴随孩子成长，为孩子插上飞翔的翅膀。

　　今天是家长会的日子，我恳请各位领导、各位学生家长多给我们学校提出宝贵意见，我们一定虚心接受，并不断改进我们的工作，办出让大满意的教育。

　　谢谢大家！

家长会欢迎词2

尊敬的各位家长：

　　大家好!

　　今天你们带着对子女成长的殷切关怀和对学校工作的极大支持，来参加本次家长会，在此，我代表学校政教处对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　十年树木，百年树人，孩子的健康成长是家庭、学校、社会共同探究的话题，加强家长和学校之间的联系，彼此尊重、快乐沟通、相互支持才能促进孩子全面发展和健康成长。

　　今天我主要讲三方面内容，一是让家长了解我们学校的班级管理工作;二是针对处于青春期的孩子简单谈一下家庭教育的作用。三是学生的安全教育。

　　一、学校德育管理课程化，班级管理自主化。

　　教育根本，德育为先，学生的健康成长是学校教育教学的根本，本学期学校加大德育引领作用，开学以来，组织了各种活动争做环保小卫士活动，尊规守纪我最行活动，我的班级我做主之班级文化布置活动，召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会，组织召开“三爱”主题班会观摩，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题征文比赛活动，“保护环境、节约资源”手抄报征集活动，爱学习、爱劳动之育花活动，一日小家长活动，等等，从活动中引导学生从点滴做起，有理想有追求。通过周周有主题，月月有评比活动使学校德育管理课程化，育人教育科学化。

　　班级管理实现了自主量化管理，每位学生都参与其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，对班风、学风的形成起到了重要的作用。同时各年级针对年级特点对学生制定学生发展良药，初一普及《弟子规》，初二学生填写《成长护照》，初三全面迎战中考。全校两千多名学生正在积极努力健康的向前发展。

　　二、处于青春期的孩子应该给予特殊的家庭教育。

　　处于青春期孩子的生理和心理特点发生着很大变化，这一时期的学生既充满着生机与活力，同时又充满着各种心理矛盾和冲突。他们表现出了强烈的独立自主的'需要，希望摆脱成人的约束，其情感意志、个性发展还不成熟，其承受挫折的能力还比较低。易从一个极端走向另一个极端，带来的现状就是：学习方法不科学、感激、感恩意识淡薄、缺乏吃苦耐劳的精神、易于出现情感寄托、承受挫折能力薄弱，“肚量比较小”。遇到挫折就垂头丧气、意志消沉，凡事斤斤计较，甚至大打出手等不良现象。

　　各位同学不要惧怕，只要理智的处理，跟着老师走，听家长的话，我们就会平稳的渡过这一时期。

　　针对这些现象，我想提出几点我们共同商榷：

　　1、在关注孩子的同时，给初中生更广阔的探索空间

　　对于处于这个年龄阶段的孩子，父母要更加关注，同时也要更加宽容。在发现孩子有交流的需要、有寻求帮助的欲望时，就给孩子提供朋友般的帮助和启发;同时，给予孩子广阔的探索空间，只要不侵犯社会和他人的利益，要容许孩子做一些跟自己的价值观可能不一样，但是无伤大雅的与众不同的行为。因为通过不同行为的表现，通过对自己种种行为后果的体验、确认、分析和总结，青少年慢慢地确定自己的行为方式，整合自己的自我形象。

　　2、父母要以开明的心态，帮助青少年发展独立性

　　在青少年阶段，家长要做好的就是控制住自己的感情，鼓励孩子独立，不要因为孩子不能够继续在孩子的生活中起重要作用而感到内疚，反而要为孩子的日益独立而感到自豪和欣慰。同时要正确引导孩子处理情感变化，正确引导孩子处理疑似早恋问题。

　　父母必须要让孩子知道，最终作出决定的是孩子自己，孩子要为自己的决定负责。所以，父母通过与孩子的沟通，根据孩子的需要在提供了种种背景资料、利弊分析和可能路径之后，一定要发自内心地对孩子讲：“你自己想一想，你自己决定该怎么做。如果你经过思考作出了选择，我一定会尊重你的选择。”等等。当我们苦于处理问题方法时，请及时与班主任沟通、交流，寻求学校的帮助。父母与孩子之间的情感寄托是它人无法替代的，彼此沟通时不要言过其实、人身攻击、威胁恐吓、居高临下、冷嘲热讽，挖苦等这样只能事与愿违，不利于孩子健康、快乐的成长。

　　3、帮助孩子了解社会，同时帮助孩子保护自己

　　孩子迟早要走出家庭和学校，独自去面对这个复杂的社会。因此，在青少年阶段，父母就要鼓励孩子去接触和了解社会。现在多数的父母为了给孩子的将来铺路，拼命的挣钱，却很少有时间陪孩子，养成了孩子内向、孤僻的性格。孩子的社会责任感和理想主义倾向，往往出现了倾斜，甚至会对自己造成不必要的伤害。因此父母陪伴孩子时可以创造一种平静、祥和的氛围，跟孩子讨论一些社会上的问题，通过讨论，可以增加孩子对社会、对自己的了解，帮助孩子在履行社会义务时保护自己。

　　三、学生的安全教育

　　安全重于泰山，安全是孩子们成长、学习的前提。也是我们拼搏、奋斗的动力，作为我们学校，更是把安全工作放到重中之重，每学期都有对学生进行安全专题教育会议，对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定。而在家庭中我们更要时刻关注孩子的安全问题，督促孩子上学放学注意交通安全，时刻监督孩子衣兜和书包内是否有手机、管制刀具等等。与孩子交流中时刻以提高孩子安全意识为核心，加强孩子的自我保护能力。

　　总之，孩子是我们共同的希望，我们双方出发点和归宿点是完全的相同，希望我们共同努力，彼此尊重、沟通、支持、共赢。最后祝家长会圆满成功。