中学生演讲稿

时间:2023-08-15 08:39:55 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿精品[6篇]

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生演讲稿精品[6篇]

中学生演讲稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!我演讲的题目是《放飞理想》

  理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走向黎明。有了理想,就有了前进的方向;有了理想,就有了前进的动力;有了理想,就有了成功的希望。

  从幼儿园起,我的理想就在不断地变换,老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的理想,就像河边那些五光十色的鹅卵石,让我陶醉,令我流连忘返。 如今,我渐渐长大,我的理想更加明确,它像那天山上的雪莲,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那 璀璨的钻石,发出耀眼的光芒。我的理想就是当一名国家领导人,依靠中国人民的智慧,让中国永远屹立于世界的东方,使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。

  也许,你们会笑我天真,笑我不自量力,笑我少年痴狂,但是,我的理想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对 未来的向往、希望和憧憬。我知道,在通往理想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败,但是要让这美好的理想变成现实,还要看自己---如何在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中成功。

  周恩来在少年时期就立下报国之志,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人;宋代岳飞,儿时便立下“精忠报国”的`宏伟大志,成为一位爱国名将,实现了他远大的理想。

  同学们,无论你的理想是什么,只要我们为自己的理想插上翅膀,它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们,让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋里乘风破浪,为实现我们的理想积聚力量吧!

中学生演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导,各位来宾,叔叔阿姨们:

  今天我为大家演讲的题目是《 弘扬雷锋精神 责无旁贷 共创文明城市从我做起》。

  学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强。(唱)

  雷锋,一个陌生而又熟悉的名字。陌生,是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中;熟悉,是因为他已经成为一个时代的缩影,一个民族的象征;是因为他已然转化成一种精神,沉淀并绽放在中华儿女的心中,成为永恒!斗转星移,移不走雷锋的魂灵,大浪淘沙,淘不去英烈的丰碑。

  作为跨世纪的青年,面对实现民族复兴的崇高历史使命,弘扬雷锋精神责无旁贷。在新的时代条件下,培育雷锋精神,最重要的就是结合时代和社会的发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内涵,使其在保持优秀传统的'同时彰显现代气息和时代风貌,谱写雷锋精神新的篇章。

  雷锋精神诠释的是一种善良,折射的是最纯真的人性美,是爱心的接力和传递,是孝顺女儿孟佩杰的背母求学,是最美妈妈吴菊萍奋不顾身的一伸手,是郭明义叔叔无偿资助贫困学生的那一份执着和坚守,是无臂钢琴师在维也纳大厅奏出的和谐的中国之音。雷锋精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每个中华儿女的心中。

  听妈妈讲,建始县城的街道净了、亮了;听爸爸说,建始的女交警可漂亮了,脸上总是流露着微微的笑;听老师说,新年伊始,新一届县委县政府出台了七严禁的规定,根本扭转了党员干部、国家工作人员的工作作风。在春天的气息里,文明之花灿烂地盛开着。

  雷锋精神凸显的是现代文明,传承雷锋精神,就是要做文明的市民。

  文明其实就在我们身边,是将纸屑扔进垃圾箱里的一举手,是排队候车时的先来后到,是斑马线上的先左顾后右盼,是红灯停、绿灯行的一种习惯,是公交车上见到老弱病残时的一次让座。

  城市是我们共同的家园,把她打扮得洁净优美、热情温馨、活跃向上、富足安全需要你我他共同来创造。

  巍巍高山始于基土,滔滔大河源于细流。

  各位领导、各位来宾,请特许我代表我县全体学生,以青春的名义宣誓:弘扬雷锋精神 责无旁贷; 共创文明城市 从我做起。

中学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫xx,来自于优秀的初一十一班今天我很荣幸的站在这里,参加学校学生会的`竞选。我是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前我自信,我努力。在班干部职务面前我自信,我能干。今天我很高兴站在这里参加竞选,因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选。因为我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一份荣誉,愿意为大家服务。我能团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力使自己做一个德、智、体全面发展,综合能力强,对社会有用的复合型人才,励志为祖国建设服务。

  假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  最后,我真诚的希望各位投我一票,记住我,来自初一十一班的xx,一个阳光,乐观,主动向上的男孩。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  有人说:“茶也醉人何必酒,书能香我不需花。”在当下这个物欲横流的时代,竞争激烈,压力趋增。有什么能缓解压力的办法呢?你可以选择一杯清茗,在芳茶的醇香之中思考过去。也可以选择一曲欢歌,在音乐的感染中展望未来。但是,我觉得与书为伴是你的最好选择。因为它可以开启你人生的梦想,为你的未来打下坚实的基础,帮助你的梦想扬帆起航。

  人生路上,跌宕起伏,困难重重。当你在迷雾之中看不清前方的路,你会去找指引方向的路标;当你在深渊之中找不到明亮的光,你会去寻找走出黑暗的光芒。混沌的黑夜里伸手不见五指,你会祈祷天空中出现一颗明亮的星星……我想,当我的梦想缓缓驶离港岸,正是书籍这颗明亮的北极星,为我指引了方向。

  在记忆的长河之中,往事历历在目,清晰可数。未曾忘却儿时的天真,斗转星移,已成过去,我却在《繁星·春水》中再度拾起。未曾忘却童年的欢乐,光阴荏苒,已成回忆,我却在《时代广场的蟋蟀》中与之相遇。未曾忘却年少的无知,白驹过隙,已成旧事,我却在《十万个为什么》中找到答案。追溯从前,我的童年与书为伴,正是书香伴我成长。我也因此体会到了读书的好处。

  我记得家人问我:“读书的好处是什么?”,这个问题对于那时的我是茫然的.,可是现在我已经明白如何回答。读书可以启蒙思想,获得智慧的钥匙,叩开成功的大门。联系现在,在过于喧嚣的尘世之中,我们都只记得了赶路,忘了回头看看,也忽略了周围的风景。何不席地而坐,以书为伴?培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”所以说,与书作伴,其乐无穷。

  还记得那段醉心书海的日子,不论是在床头案上,还是枕边几前,书积如山,手不释卷。最爱唐诗宋词,中有相思离愁,欢歌送别,都带给我无穷的美妙享受;最爱哲思散品,中有道德伦理,人言世故,都带给我珍贵的做人经验。与书相伴,它不求奉献;与书同行,它不畏艰险。至少书籍如此,难寻能出其右。

  走遍天下书为侣,书香缕缕伴我行。梦想的风帆,需要智慧扬起;成功的果实,需要努力采撷。我愿乘上书籍之舟,探索梦想海洋;愿袭案牍之志,叩开真理大门。在此,仍然要引用先哲的话:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”让我们与书为伴,为梦想插上翅膀,翱翔于人生的广阔天空吧!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天教师节来临了,这是个属于各位在座老师们和值班老师们的节日,在这里请让我来代表全校的学生们向一直以来都辛勤的教导我们,爱护我们,还关心我们的老师们致以节日最诚挚的一个问候,祝愿我们的老师们都在今天,节日愉快!

  感谢老师,让我们获得知识了。在无数个的日日夜夜里,老师们都是在认真的准备教案,给我们去批改作业,当我们出现错误的时候来给我们指出错误,在课堂上,认真的教好每一堂课,细心的回答我们提出来的问题,我们科目上有什么不懂的,总是会耐心的给我们讲,有些老师教书已经几十年了,可以说对教材特别的熟悉,但是他们没有感到厌倦,也没有感到不耐烦,可能对于我们来说很难的题目,但是老师却早已经回答了不下数百上千次,但是老师还是耐心的继续回答我们提出的问题,让我们在学校里面获得丰富的知识,充实我们的大脑。

  感谢老师,让我们提升素质。一直以来,我们都会犯很多的错误,或者在和人相处中不懂得如何有礼有节,但是老师们总是会耐心的指出我们的错误,告诉我们什么是对的,什么样是错误的行为,帮助我们在学习还有生活里都养成良好的习惯,无论是生活上,还是学习中,只要我们有做得不对的,那么我们就会得到老师诚恳的批评和教导,让我们整体的素质得到提高。让我们成长,让我们变得更好,变得更有素质和礼貌。让我们成长为一个更加优秀的人,更加懂得礼仪的人。

  感谢老师,让我们学会了坚持。每当我们在任何的时候,有遇到了生活或者学习上困难的时候,每当我们是想要去放弃的时候,每当我们总是觉得自己做不好的时候,老师总是会在这个时候出现,帮我们去解决困难,鼓励我们是不要放弃的,告诉我们再去做一次,一定可以做好的。老师总是会让我们坚持,让我们能有直面困难的勇气,能够勇往直前的`,不被难题给吓到,让我们懂得坚持的重要性,让我们明白,只有一直努力,一直持续的去做,那么就会有改变,就会有收获的。而不是一开始就放弃,还没结束就不去坚持了。

  感谢老师,教会了我们那么的多知识,感谢我们的各位老师们,一直以来都是认真对待我们每一个学生,一直在帮助我们,你们的光芒在照耀着我们,在温暖着我们,这个美好的节日里,也希望你们能稍微休息下,感受节日的愉快,享受快乐。

  最后再次的祝全体的老师们都节日快乐!谢谢!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是:中学生仪容仪表美仪容指人的容貌,仪表即人的外表,它包括服饰和容貌等方面。一般说来,整洁端庄的仪容、朴实大方的装扮是最符合社会共同审美要求的。那么,中学生到底应该具备怎样的外表形象呢?

  学校对同学们的仪容仪表上有如下的具体要求:一是学生进入校园要穿校服,不背挎包或休闲包;二是男同学不留长发,不剃光头,不染发,不理碎发,一律理短发;三是女同学短发或扎马尾辫,不涂脂抹粉,不涂指甲油,不披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。四是不佩戴耳环、项链、戒指等饰物。五是不穿拖鞋,女生不穿高跟鞋。

  以上要求有的学生可能无法接受,认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫,对美的.摧残。有这种念头的同学至少有以下几个问题或其中之一。

  一是对真正意义上的个性发展了解肤浅。个性的张扬不是一种为所欲为的态度,不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。况且,不少同学在追求奇装异服时其实是在模仿某一歌星的装扮,所以就谈不上独立的个性了,这是一种虚荣的不自知的盲从心理在作怪,毫无独立的人格可言。

  二是对美的曲解和庸俗理解。美是给人愉悦的体验和感受,自己觉得美不一定是美的,只有在大多数人感受到了和谐与美好的时候,才可以说是美的。个别同学的仪容仪表给了人们不伦不类的感觉,还能说美吗?这只能反映一个人的审美情趣的底下和庸俗。

  三是反映了极少数学生的走向堕落的萌芽。研究青少年犯罪的许多专家认为,一个学生将要有犯罪可能的时候有许多征兆,其中之一就是在仪容仪表上追求另类,在打扮上透出一种颓废、叛逆、不健康的倾向。实际上同学们也多有了解,那些有违法犯罪行为的青少年,哪一个不是在仪容仪表上有问题的呢?

  同学们,其实要求学生合乎仪容仪表规范,不是什么特殊的要求,每一个学生在这个问题上都必须无条件接受和遵守。那就让我们从现在做起,首先从仪容仪表上展现自己的美吧,让青春向上的美伴随我们走过学生时期的每一天。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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