我的理想演讲稿

时间:2024-10-20 11:09:26 演讲稿 我要投稿

我的理想演讲稿锦集5篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的理想演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

我的理想演讲稿锦集5篇

我的理想演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人都会有理想,有的想当医生,有的想当兵。有的想当老师……我也不例外,我也有理想,当然,我的理想肯定是离不开吃的,不然是不是太对不起我这身肉肉了?所以,我的理想就是成为美食评论家了。

  我的这个理想可不是一下子就想到的,接下来,我就来讲讲我和它的故事吧。

  记得那是一个关于美食的频道。餐桌上放满了来自各地的山珍海味,琳琅满目。一个个价格都不菲,只有在大酒店里才能品尝到。接着美食评论家们出场了,他们来到桌前,带好餐巾,开始品尝这一桌美味佳肴。他们用餐叉叉起一个饱受大厨们“精华”的虾仁,反复咀嚼着,口中还不时地说道“好,好,真不错,太美味了。”此时,我的口水已经是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”了。

  那时,我想:如果我当了美食评论家,岂不是可以尝尽天下的山珍海味了吗?岂不是每天可以吃香的喝辣的了吗?从那以后我的理想就是成为一位美食评论家。

  在之后的日子里,我一直为这个目标在努力。在网上看各种食谱,品一些食物的.组成和味道以及火候。渐渐地我学会了很多品尝食物的窍门。例如,品蛋炒饭,我会品食物的口感,鲜不鲜美,品食物的火候到没到位等。

  记得有一次,妈妈给我煎了一块菲力牛排。有着美食评论家理想的我自然是要评一评了,我用叉子叉起一块肉,放入口中细细品味:火候很到位,口感好,嫩,有嚼劲,完美。

  这,就是我的理想,为了这个理想,我会努力奋斗,奋斗,再奋斗!我相信,在今后的日子里,我一定可以实现这个理想!

我的理想演讲稿 篇2

  人们常说理想与现实是有差距的,也有人说,只要肯付出,那么理想就不再遥不可及。小时候,总是做着各种不切实际的梦。我仍然记得我最初的职业理想就是做一名人民教师,因为教师的威严,在我幼小的心中就树立了无比高大的形象。之后随着经历的增多,我的理想也变了无数次,直到高考结束,又回到原来的起点,考入了xxxx学院,最终立志做一位合格的人民教师。

  做人难,做教师更难,做一个名教师难上加难。工作压力大,竞争压力大,应试压力大,专业发展压力大,各种挑战压力大,层层压力像一座座无形的山,真是让人“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。

  并非是在向谁诉苦,以求减轻或是缓解压力,这种痛并快乐的感觉也许正是命运给我们的额外的奖赏。莫斯科不相信眼泪,我们也不需要任何同情。理解都被认为是万岁,一切只能靠自己,上帝只救自救者。

  其实,也可以选择另外一种活法。平凡而朴实不是贬义词,有时甚至是赞美。然而,平凡离平庸可能只有一步之遥,而朴实如果不仅仅是为了做人,对于一个教师的职业需求来说,又有何意义呢?所以,我有一个梦。

  一直以来,我并不清楚自己想做一个什么样的教师,或者说,想把教师这个职业做到哪个层次。平庸和肤浅被一天天地重复。也曾羡慕过那些学识渊博的教育家,也曾觊觎过那些风光无限的名师,但是无情的岁月终于让我懂得,多年的阅读也多少让我有些感悟:不必苛求自己,不妨善待自己;要想润泽他人,就先润泽自己,要想润泽自己,必先清洗自己,必先认清自己。我觉得,这些事,并不需要刻意为之。苏霍姆林斯基说过,教师的教育意图越隐蔽,教育的效果越好。是的,我们不可能处处都做有心人,但是,我们一定要刻意做一件事,那就是塑造自己。比如,用书本来构筑自己精神的长城,用阅读来营造自己心灵的优雅,用文化来打扮自己的另一种表情,用趣味来点缀自己的另一种气质,用人格魅力来铸造属于自己的防伪标记。恍惚间,我也看到了自己的.未来,我手中载起的幼苗,在我的精心呵护下,健康的成长,结出丰硕的果实,我的理想也在一步步地靠近,慢慢地实现着,并且永无止境的循环下去,因为我深深明白教师职业是“最能为人类福利而劳动的职业”,教育工作对于推进人类的文明进步,推动社会经济发展,促进民族的振兴富强具有重大的意义。

  理想是前进的方向,是心中的目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立,并最终通过职业理想来实现。俄国的托尔斯泰曾说过:“理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,就没有生活。”在现阶段的教学学习生活中也已经深切地感受到,一旦学习目的不明确,学习的热情就会低落,学习的效果就不明显。因此,有了明确的、切合实际的职业理想,再经过努力奋斗,人生发展目标必然会实现。

  庄子说,相濡以沫,不如相忘于江湖。我们注定都要被遗忘,这是多么无奈的事,我们教给学生的知识也迟早会被遗忘,但我们一定要让自己身上的某些亮色,去长久地照耀着学生的内心世界,并且要让这种亮色长久地积淀在学生的心底,成为学生做人的底色。让学生在我们的影响下,能够主动地探索知识,热爱文化,富有感情,追求理想。

我的理想演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的……然而,我的理想——做一名教师。

  列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。

  记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的'老人拉一位小孩,并拿一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国和春天,到处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开,他激动地说:“你是最有贡献的人!”接,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。

  从此,我对教师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损自己;又像一只梯子,让人踩自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,那个伟人又能离开老师的帮助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习,在通往理想的航程中,我要不断努力奋进!

  我的演讲讲完毕,谢谢大家!

我的理想演讲稿 篇4

  同学们:

  大家好,我叫XX,是六年级3班一名小队员,这天,我演讲的题目是我的理想。

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。这天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想此刻想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。但是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都十分喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。此刻我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的',就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  此刻有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些就应做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

我的理想演讲稿 篇5

  大家好,我叫曲豪,是六年级3班一名小队员,这天,我演讲的题目是我心中的理想。

  提起英国科学家爱迪生,大家必须不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我心中的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

  记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

  我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的.结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一齐的,而这天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。

  一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力的!

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