叙事的作文汇编【9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
年华似水，可您的微笑依旧在记忆深处散不开。
——题记
您教了我们两年语文，伴我们走进青春期的开端，在留下优秀的教学成绩后离我们而去，我们都没来得及对您说声“再见！”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子脸”上扬起的嘴角，您眼底不由自主散发出的宠爱。那天在阶梯教室偶然遇见您在查看作业，我小心翼翼的走到您的身边，拍了一下您的肩，开玩笑的说：“您还记得我吗？您还是那么有魅力，您在的地方就特别安静。”您扬起习惯性的'微笑，宠溺的摸摸我的头，说：“哎！是你啊！怎么会不记得你呢！升入初三感觉怎么样啊？有没有想我啊？语文考的怎么样？下次拿成绩来找我！”我拍拍胸脯说：“成绩杠杠的，就是有点想你啊！”您又风趣的说道：“你要好好的学啊，考上高中了，要跟我打电话，可不能忘了我这个大美人呦！”听了这些话，我竟有些难过，为了不让您察觉，急忙说道：“好好好，你那么美，我怎么会忘了你！”隐约看到你眼底闪烁的晶莹。你拍拍我的肩说：“好了，回去吧，快上课了，最近天气冷了，多穿点衣服！”拾起我眼角泛起的泪水，转身间，看到你那乌黑亮丽的头发隐约有几丝银线，心里更难受了，匆匆扭头跑了。
您在嘉奖会上被评为优秀教师，您获奖感言最后一句话是：我愿倾尽我一生所有，认真对待我的每一位学生，他们是我的骄傲。此后，每学期嘉奖名单上都有你闪亮的名字——谢萌萌。
我们永远记得您，永远记得您温柔的笑，永远记得我们之间的回忆。年华匆匆逝去，可不变的是您对我的爱，它像湍流不息的水，那份关爱之情缓缓地流淌在我的心头。谢谢您，在多年之后还能记得我，还关心我的近况。真可谓是年华似水，师爱依旧。
当篱畔菊黄，枫叶染红之时，一切都成了印记，那夜您停滞在那个梦中，也许我是中了水银月的蛊惑，默默无语。我祈祷那尘寰，在今后的岁月里，风华您发鬓上丝许岁月的痕迹。年华似水，师爱依旧。
叙事的作文 篇2
七仙岭下苗绣村
9月10日上午，海南日报记者在一位村民的指引下，找到了赵玉花的家。赵玉花和丈夫刚割胶回来，额头上还渗着汗水。
赵家的房子不新，房顶的瓦片、甚至是房前的台阶上，都长满了青苔。小院周边种着菠萝蜜、杨桃、槟榔。赵家位居村子中间。
等待了近半个小时，赵玉花换完了衣服，从房子里走出来，漂亮的盖头，青色的上衣，腰间扎着一个红白相间的腰带，下身穿着蜡染的裙子，小腿上还扎着小绑腿。她身上的这套衣服，全是自己一针一线绣出来、一处一处染出来的。
赵玉花在一个柜子里找出了十几套苗族服装展示给记者看，有少女装、妇女装、结婚装，还有几个不同的盖头，几条不一样的围巾，以及一个个的小绑腿。
看着这些衣服，记者问：“需要多长时间才能织出来？”
赵玉花说，这些衣服有的是近年做的，也有的保留了十几年了。自己从12岁开始就跟着母亲、外婆学习织绣苗锦，至今已有30多年了，这些年做的许多苗族服装，有的送给了亲戚，有一部分被游客看中买走了，剩下的自己留着。
记者在赵家采访时，村子里陆续聚拢过来许多人，有的妇女刚刚割胶回来，有的则是抱着小孩来串门，一些上了年纪的妇女，身上还穿着苗族的传统服装带着盖头，甚至肩上背小孩的布袋也都是苗绣织品。
赵玉花说，村中大部分中年妇女还都掌握着苗绣技艺，只是技艺不是特别高超。而她自己的两个儿媳，一个是苗族，一个是汉族，苗族的儿媳妇会织苗锦，汉族的儿媳妇正在学习。
苗绣多体现在袖口、领口、衣襟等处
自主创意织苗绣
赵玉花头上戴的盖头，色彩艳丽，图案花式十分精美。赵玉花介绍，这是苗族女孩出嫁时戴的盖头，是苗绣中最为复杂的绣工。
赵玉花说，在自己小时候，就看见村里的苗家姑娘个个会绣花。由于环境熏陶，苗族女孩四五岁就跟着母亲、姐姐和嫂嫂学绣花了。到了七八岁，她们的绣品就可以镶在自己或别人的衣裙上了。
当时的七仙岭还没有开发旅游，在村外的稻田旁有一个大温泉泉眼，在村子周边，还有几个小泉眼，一年四季温泉不断，有时候苗族女孩们便一边泡温泉，一边拿着苗绣在绣。
苗绣的五彩线都是自己染色，黄色用黄姜染色，红色用一种树皮熬出来的汁，绿色用一种植物叶子的汁，这些小姐妹们也经常交换各自不同颜色的彩线。而各人的刺绣也都是即兴创作，全无底稿，全凭自己的想象来绣。赵玉花边说边绣。
看着她手上熟练的动作和绣出来的精美图案，记者不禁感叹她那娴熟的技艺和非凡的记忆力。凭借着丰富的想象力，苗家女自主布局谋篇，将一个个独立的'局部图形巧妙组合成一幅丰满的绣品，达到和谐完美的境地。
赵玉花拿下头上的盖头，向记者展示，这盖头的图案也都是凭着自己的想象来绣，如果是结婚用的，所绣的图案都是吉祥富贵喜庆的图案，绣上花草、飞鸟、蝴蝶，还有的绣上“囍”字。苗族女孩从七八岁学习苗绣，到了快结婚的时候，所有的技艺都要展现在这盖头上，小小盖头集结了一个女孩的心血与智慧。为了这顶盖头，一般女孩都要花上半年到一年的时间去完成，这也算是对她苗绣技艺的一个展示。
赵玉花说，随着现代文化的冲击，村中年轻女孩掌握苗绣的越来越少，结婚出嫁戴的盖头多由母亲、嫂嫂等代绣。而除了盖头之外，苗绣主要用来镶嵌服装的衣领、衣襟、衣袖、帕边、裙脚等部位，亦可用它来缝制挎包、钱包等。一件用蓝草染出来的粗布上衣，一条普通麻布制成的褶裙，一旦镶上了苗绣，便会光彩夺目，身价倍增。
叙事的作文 篇3
清晨6点半的样子，天刚蒙蒙亮，头发花白的80多岁的老奶奶就迈着蹒跚的步伐，拎着小袋子，到那块她用一匝大的小铲子，辛辛苦苦挖的地种小青菜去了。
早上有点儿冷，冷得树枝都在“瑟瑟发一抖”。但老奶奶穿过两条马路，放下袋子，便忙碌起来。
奶奶拿起小铲子，一点儿一点儿地挖土。这样挖，要挖到猴年马月啊！我站在窗台前不断地这样想。奶奶用小铲子挖出一个小坑，把小青菜的种子放进去，再慢吞吞地填上土。
当奶奶准备挖第二个小坑时，一块石头挡住了奶奶挖小坑，奶奶就用手刨，直到把石头取出来才善罢甘休。
干了将近两小时，奶奶终于种好了小青菜，她把小铲子和种子装进袋子里，起身要回家了。她两眼东张西望，看看没有车了，才一步一步地走起来。走了一会儿，她又放下袋子，休息一下。
走到了绿化带边，好像她突然想起自己忘拿了什么东西，转身又回去了。仓促地跑回小菜地，拿好东西，还 在小石栏上坐了片刻，因为人和车子多了起来，她只能等一会儿了。
过了几十秒，她又站起来，一步一个脚印地走回了小区。
我问外公：“老奶奶为什么要每天不辞辛苦地干活？”“为了，”外公语重心长地说，“做一个无私奉献的`人。”无私奉献，无私奉献是什么？老奶奶是为了谁无私奉献，社会上每个人都有手有脚，她为何这样做？外公每天贴心地照顾我，那也是无私奉献吗？哦，外公说的无私奉献应该就是在别人没有察觉的情况，悄悄地做好自己那份珍贵的礼物。
叙事的作文 篇4
这天，刚被老板娘骂的狗血淋头的我就要拖着沉重的身体回到家去。
为什么事与愿违的我总是做着自己不喜欢的事，说着自己嗤之以鼻的话？为什么我所认为的宝贵和珍惜，在他们眼里是那么的不被认可和看好？虽然我也曾对他们不屑一顾。
转过街角，见公交车旁一个的老人正拽拖着一个小孩往车上去。嘴里还念念有词道：“走，快点儿，快给我上车，你个死小孩你到底上不上？”。小孩犟着哭喊着：“我不，我就不！呜呜呜......我不要上车，车子会锁人。”
我慢慢地走了过去，这才看清。小孩约莫七八岁的模样，脸上满是污迹，头发乱蓬蓬的，身上也是脏到不行，一双肮脏且破烂的布鞋套在脚上。
“锁你背时老壳，老子真想打死你，快点儿，你给我快点儿！”老人继续拽拖着，历经风霜的脸上写满了愤怒。破烂毛衣轻飘飘的挂在他佝偻身上，仿佛只要动作再大点儿就要离他而去般。一条破洞百出的'裤子套在腿上系在身上。
俩人看上去就像是那种垃圾堆里掉出来的沿街乞讨的流浪者。周围的乘客及路人见势都退避三尺，嘟捂着嘴，满脸的嫌弃毫无忌讳的彰显出来。我绕过他俩，上了公交车，找了个位置坐下。小孩还是不肯上车。
“你们俩爷孙到底上不上车，都等这么久了，不上的话我开走了！”司机不耐烦的瞧着他俩说。
老人见势马上猫哈着说：“要，要上车！”随即猛地一拉，小孩儿便也就上来了。
小孩愣了两秒，随即情绪失控般，张牙舞爪地哭喊：“呜呜呜.....我要下去，我要下去！你们听到没有？我要下去！”
“你是要死啊，怕鬼啊，你这车子你怕鬼啊，再哭我把你从窗子上扔下去，摔死你。你信不信？”说毕，便不再顾小孩的哭喊，自顾自的把他圈禁在怀中，不由他乱动。
司机见状便无奈的说：“你啊，得了个这个包袱背在背上，也是无法咯。可怜他这么小就无爹无娘。”
“是呀，他爸死了，妈也跑了，我若不养他，他可怎么办啊。”老人苦笑的摇着头，嘴角一张一合的。
“你连自己都快养不活了，还怎么养他得了他啊？我看还是把他送到孤儿院吧。”坐在我前排的老奶奶也搭上这么句话。
“送到孤儿院？怎么可以送到孤儿院？他毕竟是我们杨家的香火，我还没死的话他就不能进孤儿院！”老人脸上扬着的竟是不满。
司机又发话了：“有什么用嘛？你看他智力有问题，而又是个残疾，你自己也是一大把年纪了还能养他几十年？”
老人撇了撇嘴却不再说话。许多乘客见状且听闻后都无奈的摇摇头。
车子一停一动的，时间就这样流失在车轮的碾压中。声音仿佛消失在刚才的对话里。车厢空无前列的安静起来。气息突然变得有些沉闷。小孩是什么时候不再哭闹的？他一动不动的，是睡着了么？
又一个小站到了。见老人推开小孩然后拉着他说：“走，下车了。”小孩见状仰起头，跟随着老人下了车。
望向窗外的一高一矮的爷孙俩，倏忽，我惊奇般的发现，小孩竟是个瘸子，走路一跛一跛的。原来，真是个残疾。车子缓缓地开动了，那衣衫褴褛，一高一矮的爷孙渐渐地消失在了我的视线里。
回到家，奶奶和妈妈对我说着什么我也没听见。径直地上楼，躺在床上既不唉声叹气也不难过，只是乏力和乏心。我觉得手足轻若纸片，没有一丝力气，感觉一股清风就可能把我扬起来抛到随便一个旮旯里无声无响，世事已经十分虚渺，与我没有任何牵涉。我想着，干脆就这样吧，没必要挣扎了。原来在现实生活面前的我们每个人都显得是那么的乏力与无助。
任时光苟延残喘吧，毕竟我是无可奈何的。
叙事的作文 篇5
我喜欢奔跑，奔跑时的世界便是一个属于我的世界。
小时候的我们总是无忧无虑，但长大后，生活中的烦恼便不断朝我们涌来。
我不是一个爱动手的孩子，我总希望妈妈能帮我做好一切。这天周日，我在家写作业，夏日的艳阳照进屋内，没有一缕清风愿意出来玩耍，窗外的树叶一动不动，仿佛被烤焦了似的。不经意的'一次伸手，摸到了妈妈放在桌上的杯子，里面有准备好给我喝的水。我将水一饮而尽，仍觉得有些口渴，便向屋外正在上网的妈妈喊道：“妈，你帮我切几个橙，我要吃。”妈妈只是冷冷的回了一句：“要吃自己弄。”
我没有想到妈妈会拒绝，顿时有些恼火。平时对我有求必应的妈妈居然会拒绝帮我切几个橙。妈妈见我屋内没动静，又说了句：“你现在长大了，可以自己动手了。”我最讨厌动手，本就脾气不好的我被这一句“自己动手”触动了怒气，气不打一处来。我心里有一把火，越升越高，却找不到水来浇灭。用力拉开房门，瞪了一眼在门外的妈妈，便冲出了家门。
室外的温度高于室内。炎热的阳光毫不留情的打在我身上，我开始奔跑。身旁的小树不停向后倒退着，我的眼里早已看不清身处其中的现实世界。这里有属于我的世界。我钻进我的世界中，这里的世界全是美好的回忆：七岁，爸爸妈妈带着我去拍了全家福；九岁，妈妈和我第一次在海里游泳；十岁，我和表妹在星空下大谈理想……在这个属于我的世界中，我总是在欢笑，我的心情总是那么愉快。我已抛开一切不开心的事，沉浸在这个属于我的世界中。
一圈，两圈……不知跑了多少圈，我的脚步越来越慢，那个属于我的世界渐渐淡去，我又回到了现实中。我喘着气，身上不停冒出汗珠，一滴滴顺着脸颊滴落在地上。在经过属于我的世界的洗礼，内心早于没了怨气，冷静后的我开始反思自己。是啊，我已长大，许多事可以自己去做，不能再总让妈妈帮我去做。妈妈是想陪养我独立，并没有错，错只在我一人身上。我有什么好生气，好委屈的呢。
踏着轻快的步伐，我回到了家中。拥抱了妈妈，说了声对不起，还切了一个橙递给妈妈。妈妈微笑地看着我，欣慰地说：“女儿长大了，能理解妈妈了。谢谢宝贝。”
每一次，当我迷茫，愤怒，懊恼时，我总会跑步，这里有属于我的世界。这个世界让我平静，冷静下来，去思考。它让我从困境中解脱出来，反思自己，得到成长，它让我的性情在一次次挫折后更加坚韧。
我爱奔跑，奔跑时这里有属于我的世界。
叙事的作文 篇6
“一、二、三、四！”听着46位同学铿锵有力的歌声，看着同学们专注的神情，一种伟大的力量，占据着我的全部，但我更相信，这种力量此时也同样占据着这个教室里所有人的一切。
这首《一二三四歌》是我们班唱得最好的一首歌。也许这在旁人听来非常寻常，但在我们这群一起走过六年时光的46位孩子心中，留下了又一个不可磨灭的'印迹。
初学这首歌时，我们的激荡高昂便得到了音乐老师的大加赞赏，但仍有同学说：“这首歌也未免太傻了吧！”可是，看得出，同学们都口是心非，他们专注演唱的神情，清清楚楚地告诉我：他们在一心一意地演唱！看那！总在音乐课捣蛋的潘辰昂首挺胸地唱着，陈佳倩也是全身心地投入到演唱中，直挺挺地坐在座位上，闭着双眼，皱着眉，奋力演唱着，而王筱嫣和沈舸齐心协力地为大家打着节拍，不论手有多疼，都一下不落地使劲拍着。当然，其他男同学也不甘落后，雄赳赳气昂昂地演唱着，全场顿时气宇轩昂；而女同学则甘为绿叶，在唱好自己第二声部的同时，也尽力帮助男同学唱好第一声部······音乐老师更是全神贯注，两手不停地指挥着我们，时而紧闭着双眼，眉头紧皱，手如跳跃般指挥着；时而深情舒缓，两手悠悠地滑动着······
这一切告诉我，那占据着我们心灵的伟大力量就是我们班伟大的集体力量和团结精神！而这浅显而又深不可透的力量不仅仅在歌声中得以体现，运动员比赛时的奋力拼搏，啦啦队加油时的声嘶力竭，还有在失败时，困难时，老师、同学的一丝安慰，无私帮助，无不凝聚着我们六零一班生生不息的团结精神。
我不后悔，全班46位同学不后悔，不后悔在歌唱比赛中毅然决然地选择了《一二三四歌》。
叙事的作文 篇7
姐姐和我骑着单车在回家的路上，姐姐牵着我的小手过马路，后来又让我坐在后车座上，她对我千叮咛万嘱咐别把脚挤进车轮里。对7岁的我开玩笑说：“我要是有个姐姐该有多好啊！”在姐姐的语言中我仿佛能从她嬉笑的态度衬出她的悲哀。如果我可以当姐姐的，而姐姐当妹妹。让她的小拳头被我紧紧握进手掌在叮嘱中过马路。那该多好啊！
那天，刚被雨水净洗过的水泥地很湿滑。姐姐高兴地跑过来对我说：“妹妹，我们一起骑单车出去玩吧。在对面有一个斜坡，从上面骑下来一顶很好玩，和我一请去吧！”我很快就答应了。天真的我们并没有意识到那是多么的危险。坐在后车坐上，两手张开，从坡上滑下来，吹着凉风，“哈哈，好好玩啊！”一阵阵凉风从我耳边吹过。当我正在享受泰塔尼克号里的情节时。姐姐突然叫了一声，我不慎从车上摔落下来，翻了个大跟头，头上流了好多血，姐姐吓坏了，用期期艾艾的哭声问我伤势如何，抱起我冲回了家，找来了妈妈和医生。医生帮我止血后，在我头上绑了个漂亮的蝴蝶结绷带。在客厅我听到了从房间里传来了斥责声，话音刚落，满脸泪痕的姐姐低着头从房间走出来，用哽咽地声音对我说：“对````不````起，妹妹。”看姐姐如此伤心，其实我受伤也不完全是姐姐的错，可姐姐就一个人挨骂，我很爱我的姐姐，我突然好想当姐姐。我想姐姐也能感受到她对我的.关心爱护，而且当姐姐也挺好的，当我看见我同学带着她的妹妹来上学时，觉得在我身旁的这个同龄人比我懂事多了。
这么多年过去了，我终于当了姐姐，我的弟弟出生了。
在小学等待中学，等待春夏秋冬，等待新学期。从某种意义上讲，人生便是一种等待。年轻的海伦在等待光明，“有约不来过夜半，闲敲旗子落灯花”是一种等待，每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。
叙事的作文 篇8
我，沉思过，想过一些国家大事，也曾对一些小事斤斤计较，还想过一些大自然的可怕，全在遐思的一瞬间。
那次，天很晚，月光是残缺的、破碎的。我百般无奈地盯着电视，耳边时不时传来汽车的声音，我包裹在被子里，手掌已冻得僵硬。这时，电视里传来凛冽的.寒风的声音。我立刻注意了起来，是湖南台的赈灾晚会，我目不转睛地看着。节目继续播放着，我却突然遐思起来。追寻到无情、刺骨的风雪中。我看到了很多，人们在冻雨中忍饥挨饿，电路工人在魔鬼般的暴雪中奋力抢修甚至英勇就义。我想大声喊出：“大自然，你有时那么美丽，那么温柔，为什么现在却这样无情，这样自私，你没有心灵吗？如果真的有万能的神，你不能帮助这些受苦受难的人吗？也许我很迷信，但我情愿这样，因为这也是美好的愿望，我要是天使该多好，拿着魔法棒，让世界春回大地，温暖人间！”但并不能如愿，我还是老样子，我含着泪水昏昏入睡，进入了梦乡。电视机的光亮照亮了我的眼泪……
冷冬的回忆，冰冷的回忆，让我有一个愿望，我会在天界的上帝面前说：“大自然，它能否永远和平，永远安宁，永远生气呢？”
叙事的作文 篇9
“吃乃人生最高境界”这句话可真是每个吃货的心声。当然也包括我。
根据我多年吃货经验，我总结为“吃好，吃饱”。作为一个专业吃货，吃得好是首要。一日三餐，必不可少。俗话说得好：“早餐吃得像皇帝，午餐吃得像平民，晚餐吃得像乞丐。”是呀！不管我早上起得多晚，总得吃东西。少不了面包牛奶加水果，所以我的身体倍儿棒。每次吃完东西才过一会儿，我又感觉饿了，这时我总想起一首歌：“我好饿好饿好饿，好饿好饿……”这句话不知重复了多少遍，接着才是“我今天早上吃了五碗面，可怎么还是好饿……”这歌是专门为我们吃货而写的吧？你看那一句句歌词，真是吃货们的写照。
记得2月12日那天早上，妈妈做的早餐很丰富，我放开肚皮大口吃，撑得我忘记自己吃了多少东西。好像有一碗炒饭，几个馒头再加上其他一些食物，最少吃了五样。可是午饭时间一到，我又津津有味地吃着香喷喷的饭菜，丝毫不在意之前撑得难受。下午，我刚喝牛奶又吃冰淇淋，顿时觉得胃一下子变大了很多。
当然，为了吃，还是要花点儿心思的。有时饿了，想吃东西，摸摸口袋……没钱了想吃，总得编个好一点的'理由吧？像考试取得了好成绩，被老师表扬或得了什么奖，这有时都能起效。哪怕是一瓶饮料，对于我这个节约的小吃货也就心满意足啦。还有，偶尔帮大人干点事也有可能获得额外小奖励哦！
周末和几个吃货同学小聚，每次约好见面地点都是小吃店，要一些果汁、小吃，边吃边聊，无比惬意。然后我们也去逛逛街，不知不觉又会走向小吃街。看着琳琅满目的小吃，大家眼睛发亮，纷纷挑选自己喜爱的小吃各自买一点，交换尝尝，这一刻就是我们这些吃货的幸福时光。
我不仅吃得多，吃的方法还独特，我是手里拿一把，嘴里塞一把，眼睛还盯着一把，嘻嘻！我就是个小吃货！
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