叙事的作文

时间：2024-10-25 16:42:58 叙事作文我要投稿

叙事的作文[共9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文[共9篇]

叙事的作文篇1

　　每当我翻开童年的相册，看着自己以前那张可爱的脸蛋，不禁笑了起来。当我翻到其中一页，看见我和弟弟每人都抱着一个大西瓜那张照片，那次摘西瓜的情景再次浮现在我的`眼前。

　　那天，天气晴朗，妈妈带我和弟弟到乡下郊游，一条沙子铺成的路旁，长满了许多不知名的植物。它们的叶子有的像大扇子、有的像针……小路周围有小湖，有田地，这儿很大，但并不茫茫。妈妈一边向弟弟介绍着周围的一切，一边把我们带到瓜田。田里种着西瓜、黄瓜、南瓜……在我们见到一个个大西瓜，便“哇”一声，就急忙跑去抱瓜，打算抱回家吃，妈妈见到我们那么高兴，笑着对我们说：“孩子，如果谁能抱起自己想要的西瓜，那个瓜就归谁啦，你们就要用力咯！”我听了赶紧去寻找最大的西瓜，“啊”一个西瓜拌倒了我，我气冲冲地爬起来，走到它面前，踢了它一脚，“你这个坏西瓜！”妈妈走过来问我为什么，我嘟着嘴，插着腰，告诉了妈妈，妈妈说：“它把你绊倒，你就把它抱回家，把它吃了吧！”我听了，使劲把瓜藤扯断，用力的把它抱起来，哟，可真沉呀！我连腰都快伸不值了。我抱着它，神气地和妈妈走出瓜地。弟弟也有收获的——拳头大的西瓜，他还很兴废地说，他摘了个西瓜宝宝。我和弟弟都表示满意，笑得眼睛都眯成一条线。这时候，妈妈拿出找相机，“喀嚓”一声给我们拍了一张照片。

　　每张相片记录着我童年长河的点点滴滴，每次翻开童年的相册，都让我久久回味。

叙事的作文篇2

　　星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

　　尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。

　　游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的.“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在和近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。

　　游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才干做出正确的选择。

叙事的作文篇3

　　对于我来说，读书是我生活的一个重要部分。书带给我知识，是我的良师益友。

　　如果我是鱼儿，书就是波澜壮阔的大海；如果我是蝴蝶，书就是美丽芬芳的花园；如果我是雄鹰，书就是任我翱翔的天空。

　　我从上小学开始就喜欢读书。我读的不仅有童话故事，还有世界名著、古典小说以及各种各样的散文。而我最喜欢读的一本书，就是我所读到的第一本古典名著《三国演义》。

　　在小时候，我所能读到的仅仅局限于一些童话故事，但通过语文课本和学校的一些书刊，我看到了诸如《草船借箭》《桃园三结义》《空城计》等在《三国演义》里的故事。这些故事无一不牵动着我的好奇心，我想知道这本书里的其他精彩故事。于是我暗下决心，一定要读到《三国演义》。

　　于是，我请求妈妈给我买本白话文版的《三国演义》。妈妈那时也正想让我通过读书来提高我的写作能力，便答应下来。

　　书一买来，我就爱不释手。《三国演义》的精彩程度远高于我的设想，我就像一匹饿了几天几夜的狼，贪婪的享受着这属于我的猎物。结果不过几天我就读完了这本书，但我仍意犹未尽地读那些精彩的片段，细心地去体会。

　　又过了不久，我偶然发现有位朋友有本文言文的《三国演义》原著，我立刻就借了来读。我渐渐发现文言文原来一点也不难懂，而且这原著比白话文版的充实了许多情节，我又如饥似渴地读了起来。谦逊仁义的刘备、奸诈狡猾的曹操、重情重义的'关羽、有勇无谋的吕布、神机妙算的诸葛亮……一个个性格鲜明的人物浮现在我的脑海，我仿佛回到了那个战乱纷纷的时代，与他们并肩作战……从此，读书成了我最大的爱好。

　　书籍是人类进步的阶梯。在书中，我不断的成长。书开阔了我的视野，让我的生活变得丰富多彩，更加充实。

　　我爱读书，更享受读书的乐趣。

叙事的作文篇4

　　我妈妈的老家在文昌的个小村庄里，她不止次地告诉我：在她小的时候，家乡景色优美，空气宜人，那里春天万物复苏，草长莺飞，田野里盛开着五颜六色的花儿；夏天绿树成荫，凉风拂面；秋天黄澄澄的稻子像是在田野里铺开金色的地毯；冬天白雪皑皑，银装素裹，分外妖娆。

　　而妈妈最为怀念的是家门口那条小河。年四季总是清澈见底，叮叮咚咚地唱着欢快的歌，人们可以站在河里洗衣服、洗菜，小朋友可以在里面游泳洗澡，小鱼儿与小虾儿时而在河底的石子上嬉戏；时而顽皮地在人的腿和脚上游来游去，那感觉真的是美滋滋的。

　　可是，我却从来没见过那条清澈见底的小河，我所能见到的小河，是那样的污浊不堪，垃圾草叶飘满了水面。站在河边，阵阵臭味直往我鼻孔里钻，小河无声地流淌着，像在偷偷哭泣。我很不明白，不停地追着妈妈问：“妈妈，妈妈，你说的小河不是有晶莹剔透的水吗？不是清澈的可以当镜子照吗？你说的小鱼、小虾呢？还有河边的绿树野花呢？”我连珠炮般的问题，让妈妈声接声的连连叹气：“哎，环境污染呀！家乡的人们为了经济的发展，忘记了保护环境，滥排污水，乱扔垃圾，你看那曾经清澈的，美丽的河，竟被污染成今日这幅丑恶的模样！”

　　我的梦想，就是希望有天，家乡的小河能重新唱起快乐的歌，河里的鱼虾能在清澈见底的水里欢快的`，自由自在的生活；我的梦想，就是希望地球上的每条小河都是干净的，明澈的；我的梦想，就是希望在我们生活的地球上再也没有污染，每个人都能爱护环境，从我做起。

叙事的作文篇5

　　童年时美好的，童年时难忘的，童年充满了喜怒哀乐。我相信每一个人都会有一个不一样的童年。而我的童年嘛，既让我难忘又是充满了笑声与哭声的童年，你的童年时一个怎样的童年呢？

　　童年时每一个人成长的必经之路，那条必经之路也是成长中最美好的`足迹，这一步将伴随着你一生的成长。一眨眼今年我已经12岁了，我多么地想回到过去，回到那无忧无虑的童年中去。我的童年也有纯真天真无邪的一面。

　　我小的时候喜欢玩水经常都将自己身上的衣服弄湿，妈妈虽然说过我，但是我一直都没有过停止玩水。有一天爸妈都不在家，我闲地没有事干，就到邻居村去玩。走进村子里我看见了一条河，虽然不算是清澈见底但是还有鱼儿在水中生活着，鱼儿欢快地在水中游荡，还不时地探出头来向我打招呼呢，我看到他向我打招呼，当时我萌生了这么一个念头，要不要将它也“叫”到岸上来一起做游戏。于是我便开始了找朋友，找朋友中我衣服也湿了，裤角也湿了，但是我并没有停止过找朋友。费了我九牛二虎之力，终于找到了几位好朋友，它们都各有不同的样子，衣服也不同。可是过了几分钟，它们都好像吐了白沫了，我不想失去这位好朋友于是又将它放回了河中。到了水中它又活蹦乱跳起来，好像还在冲我微笑着，我也傻乎乎地和鱼儿一起笑了起来……

　　童年时分的我是不是也很幼稚呢？我的童年是美好的，纯真的。我的童年让我至今还在慢慢回味之中……

叙事的作文篇6

　　在这世界上，每个人都有自己最亲的人。我最亲的人是谁呢内心告诉我，妹妹是我最亲的人。的确，我和妹妹是最亲的人。——题记

　　没有谁比妹妹和我最亲了，有时我们也吵架，但她对我是真的好。妹妹是这世界上，最了解我的人。我脾气不好总会向妹妹发火，她可以包容我的一切。没有谁真正的理解我？我不想把许多话或事说出来，也不知道和谁去说。更不想把烦恼，增加给别人。在别人或朋友，我是那样的活泼开朗。谁知我心呢？谁又懂我呢？……唯独妹当许多事在心里堆的满满时，我就会忍不住和妹妹诉说。不管多大的委屈有妹妹的哄我，委屈都变得微不足道了。

　　我和妹妹有时也吵架，但每次吵完不一会儿，就会和好如初。这次又和妹妹闹别扭了，原因还是因为学习。不知从何时起，和妹妹吵架的原因都变成了学习。总是因为学习上的事，吵起来。每次吵完架都会有一份感动，藏在心灵最深处。这份感动在心中，温暖我心。

　　时间匆匆的流逝，贰零壹柒年来的好快。除夕夜刚过，迎来了大年的头一天。就在这天晚上，不只我和妹妹吵架，是一个家庭战争。和往常一样，和大爷还有妹妹看电视。电视演完了，我们的家庭也就开始了。

　　看过电视闲来无事，我就把旧书收拾一下。每本旧书都散发着原有的芳香，忍不住翻开瞅瞅，都是满满的回忆。拿起一本书，问起妹妹地理知识。一道小小的题，我问了一遍又一遍。她不语在一旁和，家里的那只小白猫玩的不亦乐乎。直到我看不下去了，我就向她大吼起来。“你没听见我说话啊？不知道，不知道，不知道。问什么问啊！你能不能不说话啊？”这是她给我的回答。我就又和她吵吵，问她到底会不会。我的声音吵醒了，正在梦中的大爷。大爷醒来就对我说吵吵啥呀！把所有的过错都指在我头上，妹妹还在旁边配合着。当时别提我有难受了。

　　这种发自内心的伤心，是无法用语言来形容的。我觉的我身上被压了许多大石头，让我喘不过气来。许多的委屈和反驳的`话语，都被赌在嗓子眼里。我生气的是，为何都把问题指责给我，我伤心极了。

　　灯熄了，我独自享受着伤心带的压抑。我坐在那，呜咽着。不一会儿，妹妹不停拽我手，让我躺下哄着我。本来我想，不管她怎样哄我都不会躺下。但不知为何因妹妹的哄，所有委屈都化作成云烟。我躺下，妹妹给我讲故事。讲了一个又一下，没有一个我听完的。她讲的故事都是童话，而且我都能听的出来，都是她编的童话。我知道她讲故事给我，就是为了哄我开心。

　　我被她的故事所感动着，泪不经意划过。妹妹给我擦着泪，此时我觉得我是那样的幸福。我就这样，慢慢听着她讲的故事，睡的很香很香。——后记

叙事的作文篇7

　　经历就像凋谢了的花，虽然它不再美丽，但它把那芬芳的花瓣留给了我们，经历就像波澜壮阔的大海，虽然它不再澎湃，但它把五彩缤纷的贝壳留给了我们。每个人都有独一无二令他难忘的经历，当然，我也不例外啦！

　　记得这是几年前发生在姥姥家的事儿了。一次去姥姥家，我刚迈进姥姥家的门，小狗旺旺就迎面扑来。它的皮毛白得如雪，身子肥肥胖胖的，惹人喜爱。一天，我和弟弟打算挑逗一下旺旺，于是我把口香糖送到旺旺嘴边，心想：旺旺从来不刷牙，口香糖这么快捷又方便，那今天就让我来给它“清清嘴”吧！真没想到旺旺用嘴使劲咬了咬，又嚼了几下，便把它咽下去了。

　　我被吓得不知所措，心想：喝几口水就好了吧！于是，我把他叫到水盆边，逼它喝水，可它不肯喝水，我就按着它的脑袋，它凶猛地叫了几声，样子是要咬我。晚上，我忐忑不安，心想：如果把它吃坏了怎么办，姥姥会不会责怪我？……我一夜无眠。

　　第二天，旺旺果然出事了。“不知怎么了，这小狗不肯吃东西，好像是肚子疼。”姥姥急切地说。妈妈问：“是不是你干的好事？”我瞅了可怜巴巴的旺旺，但我又不想被骂，说：“不是我。”我的心七上八下的。为了弥补我的过错我便喂了旺旺一些小食品，想能够让它很快的好起来。看到旺旺认真可爱的吃着零食，之后又活蹦乱跳的样子我的心里总算平静下来。

　　儿时的'我真的很天真，这次经历也令我难忘。每当我想起这件事时，都会觉得很可笑，心想：够怎么能吃口香糖呢？我当时为什么没有想一想我做这件事有多么的可笑呢？我愿意让这件有趣的事在我的记忆长河中永存。

叙事的作文篇8

　　“嘭”随着一声紧张的枪响，五年级接力赛开始了。虽然烈日炎炎，但是太阳燃烧的火焰可也阻止不了我们的`脚步。

　　“加油！加油！”操场上加油声此起彼伏，一浪压过一浪。第一棒交给了王承焯，心想：他可是班上数一数二的健将，一定事半功倍，赶超别人，心里一阵暗喜。枪声一响，他摆起背来，脚好似踩着风火轮，时刻蓄势待发。可强中自有强中手，四班赶超了我们，唉！可团结力量大，不久又赶超，心里了开了花。

　　到李青峰了，他接过棒，他好似一匹脱缰的野马在狂奔东倒西歪，向前奔去，我们也不停喊：“李青峰，加油！李青峰，加油！”为他加油打气。

　　终于到了激动人心的时刻，即将是最后一棒，都目不转睛，心跳加快，屏住呼吸，一点声音也没有，就连心跳声都听得见。“女飞人”何韵姿出场！脚下生风，可就在交棒，却失之交臂，失过时机，可“飞毛腿”陈昌杰不负众望，冲过终点，获得no·1，我们欢呼雀跃，跳了起来。

　　结束了，激烈的厮杀战场让我们收获喜悦，可喜悦还仍在此刻。

叙事的作文篇9

　　“轰！轰！轰轰......”1937年8月28日清晨，天空布满了厚厚的云层，火车站里的人川流不息，为了躲避战乱，人们都拖家带口，奔往火车站。

　　几个小时前，两岁半的小男孩明明正跟着父母在火车站买票，想逃离上海。可不久，天空传来奇怪的“嗡嗡”声，几个经验丰富的中年人一听就大喊：“快跑啊！”敌军来了！可人们还没有反应过来，几枚炸弹已经从天而降，人群中简直炸开了锅，大家争先恐后地夺门而出，挤得挤，踩得踩。很多人就这样死在众人的脚下。明明的父母却用自己的身体拼命地护住孩子，不让他被挤到。又有几十枚炸弹从天而降，火车站里几乎成了一片废墟。突然，一枚炸弹正好从头顶落下来，明明的父母见状，立即抱起明明，用力把他扔了出去。“轰！”明明的父母却消失在浓烟里。

　　“妈妈，爸爸，你们在哪里？我害怕.......”可怜的明明孤零零地坐在废墟中，他显然被眼前的景象给吓呆了，一大片的废墟，站台上浓烟滚滚，横七竖八地躺着许多人的`尸体，断裂的天桥像一条瘫软的长龙无力第横卧在地上，被炸断的铁轨无助地伸向天空，他不知道他的父母再也不能回答他了..........。

　　战争让父母失去孩子，让孩子失去父母，让更多人献出了生命，让我们行动起来，维护和平，制止战争！

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