三年级叙事作文

时间：2024-10-18 10:05:38 叙事作文我要投稿

三年级叙事作文（优秀）

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级叙事作文（优秀）

三年级叙事作文篇1

　　我有许多心里话想对你说：“首先谢谢你11年的养育之恩，在这期间，你为我无私付出了许多的辛劳：是你教会了我走路、吃饭；是你教会了我画画、认识第一个汉字；也是你教会我怎么去做人。然而，妈妈我也想告诉你，我长大了，有些事，我也有我自己的想法，不是每次都要乖乖的按照你的思路去做。”

　　记得前几天，学校语文考试了，我考的不好，怕你知道后骂我，于是放学前，我把试卷故意落在学校，我以为这样就不会被妈妈发现，可是梦想是美好的，现实是残酷的。妈妈那天下班一回家就问我：“今天语文考试了吗？”我点了点头，妈妈又问我：“考得怎么样？”我小声的说：“不好，83分。”妈妈紧接着又说：“把试卷给我看下，哪边错了？”我看了看妈妈严肃的表情，紧张的说：“我把试卷上的错题订正好后教给老师了。”“真的？”妈妈疑惑地问。我怕谎言揭穿，所以故作镇定并果断地说：“当然真的。”妈妈边叹气边拿出手机给我看了老师发的家作信息，上面写着：今天语文考试了，请家长看后在试卷上签字。我看了不知所措，最好只好承认故意把试卷落在学校了。这时候，妈妈怒气冲冲地对我说：“不是文具盒没带回家，就是书忘在学校，今天居然把试卷也落在学校了，你太不长记性了！”妈妈一连串地责骂，我边哭边委屈地说：“我只要犯错，你从不问原因，就只会责骂我，然而，我表现好的时候呢？你却觉得理所应当，从没给过我好好的赞扬。妈妈，我真的很需要你的表扬和鼓励，这样我才会更有自信的去做好每一件事情。”

　　“妈妈，我憋在心里还有一件事，每次我开始做家庭作业，你就说，把字写好，不要又让写出来的'字在太跳舞了。这不在给我打退堂鼓吗？更可气的是，有时侯等我写完最后一个字的时候，你直接把我的作业撕掉，留给我两个字：重写。你知道此时此刻，我有多么的愤怒吗？妈妈，你那严肃的表情和大声的责骂只会让我表现的越来越不好，相反，你要随和耐心地和我说，我肯定会好好的接受。”

　　妈妈，我想对你说的就这些，我希望您能改掉这个缺点，同时我也会努力改掉我的缺点，妈妈，让我们一起加油！

三年级叙事作文篇2

　　今天，太阳暖暖的，风儿柔柔的，我们三年级同学去绿健农庄春游，我开心得一蹦三尺高。

　　到了绿健农庄，映入眼帘的是一大片郁郁葱葱的.树。我们玩的第一个项目是自控飞机，当我坐在飞机上时，心里有点开心，又有点害怕。我轻轻的按下按钮，我的座位缓缓上升。紧接着旋转起来，我觉得自己仿佛是一只小鸟，自由地飞在天空中，身轻如燕，空中飘荡着我们的欢声笑语。过了一会儿，我才记起我不是小鸟，我是在开小飞机呢。

　　中午，我们去吃午饭，午饭真丰盛啊！有大鱼，炸虾，排骨……我们酒足饭饱后，准备去打高尔夫球。我们到了高尔夫球场，眼前是一望无际的草地，草地上一个个雪白的高尔夫球，像散了一地的珍珠。球场里有个教练，只见他举起球杆，随便一挥，球像离弦之箭飞了出去，在空中划出一道美丽的弧线，落在了100米以外。我站在那儿目瞪口呆。我迫不及待地拿起球杆朝脚下的球挥过去。真气人，球纹丝不动！又一杆，还是空手而回，也许是我幅度太大的缘故吧。我重新摆好姿势，这一杆，球打中了，飞出去20米远。这时，陈老师举起球杆轻轻一挥，球飞出去90米以外。顿时，同学们欢呼雀跃，我羡慕不已。大家纷纷模仿，于是我继续努力练习，终于打出去60米以外的成绩，心里乐开了花。

　　多么美丽的一天呀。

三年级叙事作文篇3

　　今天，我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义，是全校师生一起参与的综合实践课程活动，我们要通过这个活动学会查看公园导游图，辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务，在那里有老师给我们盖章；我们还在活动中亲近大自然，保护环境，争当环保志愿者。

　　下午2点钟左右，我和爸爸就抵达了越秀公园，很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前，认真地找那三个地方，我的眼睛很尖，一下子就看

　　到了“北秀歌舞台”几个字，它的位置离我们所在的位置很近，就在门口的左前方不远处；很快，我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究，我认为先去“北秀歌舞台”，再去“五羊石像”，最后到“镇海楼”的路线是最快的`。

　　我和爸爸顶着炎炎烈日，三步并作两步走，很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时，我一看表，刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓，但看着那三个鲜红的印章，我也开心极了。

　　这次活动真快乐，我不仅学会了看导游图找地点，还锻炼了身体，享受了新鲜的空气。当然，最开心的是，我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿！

三年级叙事作文篇4

　　暑假到了，爸爸决定带我们一家人去南阳漂流。去南阳的路上，我们在车上有说有笑，开心极了。大概过了两三个小时，我们就到了南阳。

　　用过丰盛的午餐之后，我们就开车前往向往已久的漂流地。快到终点时，只听到有人喊道：“看，就在那里漂。”我赶紧趴在窗户边，顺眼望去，只见一条曲折蜿蜒的小溪躺在两座山涧中，周围是茂密的小树林，哗哗的流水声大老远都能听得见。不远处，有数条皮艇在激流中旋转着。

　　终于，下车了，我们几个孩子迫不及待的换好衣服跑到了皮划艇处，想快些体验漂流的.紧张刺激。我和一位叔叔以及一位姐姐共乘一艘皮艇，怀着兴奋又激动的心情，漂流开始了。刚开始，水流很平稳，溅起的水花让我立刻感觉清凉了许多。划着划着，我们的皮艇撞上了石壁，船重重的一击，溅起来的水珠立刻涌入到我们的船中，顿时，一股恐惧之情涌入心头。只见，叔叔和姐姐冷静地用桨慢慢地顶着石壁将船一点点推出了死胡同。终于，我们安全地离开了，我和姐姐激动地抱在了一起。看来，漂流还真需要点勇气啊！

　　就这样，我们经过了一处又一处的激流。还好，最终姐姐和叔叔都化险为夷了。

　　快到终点时，水流逐渐平稳了，我和姐姐在溪流的石头缝里发现了许多小蝌蚪。我和姐姐兴奋地用手捞起蝌蚪来。可是聪明的小蝌蚪在水中自由自在的游来游去，我和姐姐费了好大的劲一条也没有捉到。

　　很快，我们就划到了终点，真舍不得下船呀，还真想再漂一次！

　　这就是我暑假里最特别最难忘的日子。从中我学到了要冷静做事，遇到什么事情都不要害怕。这次漂流既锻炼了我的勇气，还让我有了一段快乐的回忆。

三年级叙事作文篇5

　　今天作文课上，老师让我们表演精彩的哑剧。

　　首先是王楷煌他们组表演的哑剧《买票》。王楷煌坐在椅子上表演售票员。第一位顾客罗浩森来到“售票口”，问：“多少钱一张票？”王楷煌用手比划着说：“八块钱一张票，您太幸运了，这是最后一张票。”于是，罗浩森就从兜里掏钱，正好掏出八块钱。“给，正好八块钱”。罗浩森边把钱递给王楷煌边说。王楷煌接过钱，拿出票，递给罗浩森，然后说：“请您到那里去检票，然后就可以进公园了”。说着，用手指向了检票口。罗浩森接过票，说了一声“谢谢”就走向了检票口。罗浩森来到检票口，把票递给了监票员赵世豪。赵世豪接过票后，麻利地撕开票，把票又还给了罗浩森。罗浩森拿着票高高兴兴地走进了公园。第二位顾客杨子谦来到售票口，问王楷煌：“多少钱一张票？” 王楷煌比划着说：“八块钱一张票，但我们已经没有票了。”“九块钱一张票行吗？”杨子谦比划着说。“我们真的没票了。” 王楷煌说，“十块行吗？”杨子谦说。：“对不起。”王楷煌摇摇头说，“我们真的没有票了，请您下次再来吧。”杨子谦听了，只好闷闷不乐地走了。

　　接着是我们组表演的《抢铅笔》。课间，孙华久在写作业。我从他身边经过时，看到了自己非常想要的那支笔，于是，我就一把抢了过来。孙华久见自己的笔被抢走了，马上站起来跟我抢起了笔。“这是我的笔！”孙华久大声说。“这是我的笔！”我也大声说。“这就是我的笔！”孙华久着急地说。“这明明就是我的'！”我也不甘示弱。我们吵得不可开交。这时，老师走进了教室，看见我和孙华久在抢笔，赶紧走过来，把笔拿了过来，问孙华久：“你的笔有什么特征？”孙华久说：“我的笔帽儿里面有橡皮。”老师打开笔帽儿，里面的确有一块小橡皮。老师又过来问我：“你的笔有什么特征？”我摇了摇头，说：“我的笔很普通，什么特征也没有。”老师听了，马上就明白了：这笔是孙华久的。于是，她把笔还给了孙华久，让我在一旁反省。

　　最后是姜雅琪她们组表演的《游玩》。

　　表演完以后，我们评出王楷煌组为“最佳创意奖”，而我们组被评为“最佳表演奖”。

　　这次作文课上是我第一次演哑剧，看哑剧，我感到非常有趣。

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