叙事的作文

【必备】叙事的作文集锦九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的叙事的作文10篇，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

　　一个夏天的中午，天热得发狂，直到傍晚，知了仍在树上一个劲地叫着“热死了——热死了——”。放学了，我背起书包无精打采地往家走。走在路上，一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，让人感到窒息。没走几步，汗水就像断了线的珠子一样从我的脸颊流下来。我便不由自主地朝商店走去，掏出自己的零用钱，买了一条冰棍，迫不及待地剥掉纸，随手往地上一丢，就吃了起来。啊，凉丝丝、甜滋滋的，真舒服！

　　我边走边吃，十分得意，突然有人叫我：“大姐姐，你把冰棍纸丢到地上了。”我理也不理，仿佛没听见一样，继续走我的路。“快捡起来！”又是那个声音，听起来严厉多了。真是多管闲事！我一面想，一面漫不经心地转身一看。哟，是个黄毛小子，便不屑地问：“小朋友，你是几年级的？”“我是一年级的，请你快把它捡起来！”他严肃而又响亮地回答我。“哟，小小年纪，倒管起我来了，我不捡又怎样？再说了，这里又不是学校。”那位小朋友面红耳赤地指着地上的纸说：“快捡！否则我明天告诉老师，你要扣分的`！”“扣分？哈——哈——，明天还是我值勤呢，要扣就扣你班的分！”我笑呵呵地说。“你，你太不讲理了，还佩做一个值勤生吗？”他也生气地说。这时，围上来很多凑热闹的同学。这下我急了——在这么多同学面前认错，多难为情啊！我偷偷地扫视了一下四周，只见马路上没有一片纸，惟独我刚扔的那张纸，静静地躺在地上，很刺眼。

　　同学们纷纷指责我，有的说：“这位同学真不像话。”有的说：“哟，还是大队部的值勤生呢！”……听着这些话，我一下子羞红了脸。

　　我惭愧地低下了头，觉得无地自容，汗水湿透了衣服。我僵持了一会儿，我终于坚持不住了，弯腰把那张 冰棍纸捡起来仍进了旁边的果皮箱。做完这个动作后，我终于深深地舒了一口气。

叙事的作文 篇2

　　我曾答应过母亲不打球，然而还是去打了。当汗已发冷，我才忽而感到冬天夜的到来。

　　当我来到家的楼下，四周已开始亮起路灯，一楼一家面店，店门紧锁，仿佛自冬天来就倒闭了。

　　我探头向楼道里一望，一片漆黑。

　　三步作二步跨上楼梯，穿过一二层间，是最黑暗无光的梯子，眼前是二楼的走廊，我抬眼望去，没有一户亮灯。我知二楼阴暗潮湿不宜人居，然夏秋时节，窗里还是隐隐约约有炊声的`。我全不晓这一幢楼都住着谁，也无法猜测，这冬天他们是否黯然离开。

　　这一眼一念之间，我的脚步飞快，未曾停下，转而一伸颈可看见三楼的地面。去年冬，还可以看见一只瘦小的犬，在清冷的夜幕下叫着，见了熟人略略摆尾。然而狗在这年春已死，没有那吠声，楼道更加萧索，一把扫帚斜倚着门框，上头结着蛛网。

　　我的脚步在楼上的声音，寂寞地响着，回音越来越远。我细细地听，可是没能听到另一个人的脚步声。我感到孤独，连楼梯，也一个人走，仿佛长长的没有尽头。

　　当我踏上四楼的时候，视野于是就开阔了。一看，对门还立着一幢高低相仿的老房。对门的四楼，亮着灯，我可以看见一对母子坐在灯下，儿子手抚一杯热茶，那暖暖的光，微弱地投射在冰冷的楼梯上，四楼还曾有一个老人佝偻着身子，每天为他的盆栽浇一浇水，遇见我还打一个招呼，可是已有一个月没有碰面。冬天，与老人是难捱的，我不敢再多想。

　　我听说“自古逢秋悲寂寥”，然而，冬日恐怕更是落寞又凄凉。我感到这个古老陈旧的楼中，多了一东西，可以说是冷清，或者说是萧条。在夜幕的黒沉背景下，刺着我的全身，冷，直到心深处。这楼，使我难能有一种“我言‘冬日’胜春朝”的情怀。盼着春，快点回来。

叙事的作文 篇3

　　梦说：“梦是美的、自然的。”她说：“梦是丑的，邪恶的。”在我心中，梦是到底什么颜色？我一直很期待。我期待一个梦幻、带有彩色的梦境，我进入了多少次梦境，但是那些，并不是我想要的。

　　那个深夜，我终于看到了梦的色彩。我拿着一朵小花，在田野里散步，望着望着天上飘飘悠悠的云彩，我的内心火花突然燃烧起来，我长了一双如鹅毛般的翅膀，在天上自由的飞翔；我长了一双兔子耳朵，聆听大自然的美好…。。飞着飞着，我停在一个充满阳光却又窄小的角落里，我看到地上棵棵野花，那野花是色彩缤纷的，于是，我便摘下它放进口里品尝，那味道如棉花糖似的甜。放眼望去，一朵朵彩色的花瓣像繁星落在地上似的`，有黄颜色的，蓝颜色的，红颜色的，紫颜色的……当时，世界上只有我一个人。

　　我穿着白色的蕾丝裙，跑到沙滩边，用海水把细沙浸湿，接着，我就用细沙泥团小动物，团的时间久了，我腻了，我就把它扔在了沙滩边，我走了。刚走了不久，隐隐约约的听到了一声特别可爱的声音，我飞奔过去，我的泥人不见了，他已经演变成一只小巧玲珑的宠物。从此，它就和我一起逛天下。

　　过了这么久，田野依旧那么美丽，我以前造过宠物的那个大海，现在变得奔腾不息，一望无际…祖国的山山水水都那么迷人，心旷神怡。

　　后来，我渐渐的，渐渐地……这美梦似乎要离开我了。。似乎要离开我了…只听见“叮铃铃……叮铃铃的”的闹钟声把我从睡梦中揪出来。

　　色彩，是我生活中与我息息相关的事物，因为有了色彩，我们的世界变得精彩；因为有了色彩，我们的生活变得诗情画意…无论是高山流水，还是花前月下，都是因为有了色彩，我们才有了对于枯燥的生活更美的诠释，谢谢你，我的梦之色。

叙事的作文 篇4

　　在我的生活中，由许许多多的人，都给我留下了美好的印象。特别是一位大哥哥，在我的脑海中不停地闪现。

　　记得有一天，我和爸爸妈妈乘坐上了一辆公交车，爸爸正要拿一张50元的.钞票买票，可是，这是一辆无人售票车，必须投币才能乘坐。我在一旁看着爸爸手忙脚乱地在找零钱，好不容易找到一张10元钱。驾驶员说：“投进去不找零的哦！”话音刚落，车厢里传来了一阵亲切的声音：“我这里有零钱，我帮你们换吧！”不一会儿，我看见一张大手抓了一把一元钱，递给了爸爸，爸爸又顺手和他交换了。投币后，我朝着车厢里挤了进去，还是这个熟悉的声音：“小朋友，你坐吧！”这时，我看见一个高高瘦瘦的大哥哥站了起来，我没看清他的脸，就坐了下来。由于车厢很挤，我回过头，只看见大哥哥的背影，当我正准备说声“谢谢”的时候，他已经挤到了车门口，大约过了两三站路。我便看见大哥哥下了车。看着他远去的背影，我感到他的背影是多么的“高大”啊！

　　一想到我连声“谢谢”都没说，我就觉得特别惭愧。比起大哥哥的行为，我感到实在是差得太远了。我暗暗地想：我也要像大哥哥学习，那我的背影也不就“高大”了吗？

叙事的作文 篇5

　　啊，终于到达了眼前的这家“陈家麻辣烫”，我闻到了从那里飘来的阵阵热乎气以及那令人垂延三尺的味道，不禁舔了舔嘴巴。

　　我和妈妈走进了“陈家麻辣烫”，一位阿姨立刻热情洋溢的对我们说：“欢迎光临。请问您需要点什么？”我说：“来一碗麻辣烫。”阿姨把我们带到了两个大冰柜钱，让我们挑一些食物作为麻辣烫的主料。我接过阿姨手中的盆子，先抓了两把米线，然后拿了一些海带及生菜，再放了几根肉串。“好了，就这样。”旁边的阿姨立刻麻利地接过盆子，向厨房走去。我也充当小尾巴，跟着阿姨走了进去。

　　只见一位叔叔先煮了一些水，然后再把刚才我选的食物慢慢地放进水里，又加了胡椒粉等调料。“据说，麻辣烫起源于长江之滨，最初的时候，是船工和纤夫创造了麻辣烫的吃法。 从四川宜宾到三峡内的巫山，这一带由于水流湍急，纤夫自然是少不了的风景，他们在拉纤之余，在江边拾上几块石头，支起瓦罐，舀几瓢江水，撸上把干柴生火，在罐里加入蔬菜，没有蔬菜就就地取材，拔些野菜，放入海椒、花椒等调料，涮烫食之，吃后滋味美不可言，既可果腹，又可驱寒、祛湿；制作方便的煮食习俗便在江边沿袭。这就是麻辣烫的起源。 后来，码头上的小贩见这种涮烫方式有利可图，便将菜品和炉具加以改造，置于挑担两头，边走边吆喝，江边桥头卖劳力的朋友便围着担子享用起来。麻辣烫渐渐从江边上了岸。”我和妈妈边等着麻辣烫，边说起了麻辣烫的由来。

　　“哇，终于可以吃了！”这时的我，已是“口水直流三千尺”了。这碗麻辣烫从上往下看去，很是诱人：白白的米线漂浮在汤面上，绿色的海带坏绕在周围。嗯，味道肯定是大大地好！我迫不及待地先喝了一口汤，真是不错，，微辣带咸，咸中带香，香中又带着微辣，此乃五味俱全也。我又吸了一口米线，清爽可口，看上去似面条，吃起来如粉丝，真是面食之王——米线也！我吞食了一口海带，软软的，咬一口，保证你会想要咬第二口！再品尝一块小小的年糕，那微辣的`感觉便会在你的口腔徘徊。这时候，吃一块牛肉，你的口腔便是辣的天下，相信你一定会连喝上好几口水，嘴中的辣才会慢慢小时，真是太爽了！在一旁的妈妈一直说：“吃慢点，吃慢点。”

　　渐渐地，一碗麻辣烫被我吃光了，我吃得是满头大汗，我摸了摸已饱的肚子，不禁打了个嗝。嘿嘿，看了我的这篇作文，你是否有种想流口水的感觉呢？

叙事的作文 篇6

　　有一种琴声，带着感激的爱，有一种爱，令人泪流满面；10岁那年，一场灾难夺去了她的视力，从此，她便与光明分别。她看不到青山的伟岸，看不到河水的秀丽，更看不到繁花似锦的世界。她失明了，每天生活在黑暗中的她，从温柔变成暴躁，从善良变成狠毒，但她内心是软弱的，她曾躲在房间哭泣过，也曾抱怨上帝的不公平。后来她爱上了音乐，只有音乐，才能使她摆脱阴影。渐渐地，她心中萌发了一个的大胆的想法——她要学钢琴。

　　母亲听了女孩的想法，感觉真是天方夜谭呀，可母亲依然帮女孩找钢琴教师，因为她不希望，女孩的唯一愿望因此而破灭。母亲就在茫茫人海中找啊，找啊，找。母亲几乎找遍了城内所有的钢琴教师，却没有一人愿意收一个双目失明的人。是啊，谁愿意收一个双目失明的人为徒呢？就在母亲快要放弃的时候，一位善良的老师收她为徒，从此女孩便开始了她学琴的苦海生涯。

　　刚刚开始学琴，就遇到了一个大困难——女孩无法看见那一张张的乐谱，面对这一困难，母亲没有放弃。在他苦思明星之后的几个夜晚，终于，一个办法出现在了母亲的海脑中——用针在纸板上扎音符，这样女孩可以凭靠自己的触摸感受到音符，母亲为这个办法感到非常心动。

　　心动不如行动，母亲立刻做了起来，一天过去了，一张被扎了全万个小孔的曲谱，看着自己一天下来的劳动成果，那一张布满皱纹的脸上，绽放起了少有的笑容。她按捺不住心中的喜乐，把正在熟睡的女儿从床上拉了起来，还不等女儿揉揉她那已散失光彩的眼睛，便拉着女儿那白嫩的手，去抚摸那一张曲谱，女儿先是大致的抚摸了一下，然后女儿便是一脸的茫然，不知所措。母亲那笑容中露出了一丝失望。她示意让女儿在认真地抚摸一遍，女儿只好服从。担当女儿抚摸到最后一个音符时，突然豁然开朗，似乎明白了什么，一把抱住母亲。那漂亮的脸蛋上第一次散发出了笑容。泪水不禁涌出了眼眶。这也难怪女儿好不容易能明白母亲的意思，因为这是母亲第一次尝试，在纸上扎音符，扎的音符实在是太奇形怪状了。但总比没有办法好吧！

　　这一夜母女俩都没有睡好，因为他们实在是太高兴了，他们似乎看见了一丝希望，看见了女儿前途的光明。第二天，女儿出奇的早起，吃完早饭便坐到了钢琴旁边，摸索着弹钢琴，母亲感到惊奇，同时也为女儿的表现感到欣慰。下午，钢琴老师如约而至。初次见到女孩，老师有一些心痛。看到钢琴书架上，有一张被针扎了万个孔的曲谱，心中便有一些不解。母亲好似看了出来，便告诉了老师。听后，老师真是从心里由衷的敬佩这位伟大的母亲呀！

　　一个下午，老师教了女孩一些关于钢琴的琐碎的东西，女孩很快就领悟了，并记在了心里。之后，女孩便开始刻苦的练习。早晨，叫醒母亲的不是公鸡的报晓声，而是那一阵阵的`钢琴声。吃饭时，女儿也不忘练习钢琴，把桌子当做钢琴，“咚咚”地在上面弹奏。那美妙的钢琴声，引来了数只小鸟来伴奏，深夜里，钢琴声伴随着人们进入梦乡。母亲把这一切看在眼里，她真是看在眼里，痛在心里呀！但母亲知道，这是女儿唯一的出路。她只能做的，只有不分昼夜的为女儿扎乐谱。

　　一个星期之内，女儿变分清了“1，2，3，4，5，6，7”在钢琴上的位置，并能准确的弹奏。一个月之后，不管什么物体碰撞发出的声音，女孩都能准确无误的说出它的发音。一年之内，女孩便把贝多芬所做的曲子弹完了。老师为女孩的天分感到惊奇，在她十年的教学生涯中，女孩是第一个把贝多芬的曲子弹完的。随着女孩弹得曲子越来越多，母亲所要扎的曲子也在飞快增加，多则每天要扎几首曲子，少则每天扎一首曲子。为了扎曲子，母亲以磨秃了十几根针，用了几万张纸，渐渐的母亲近视了。

　　功夫不负有心人，女孩十五岁那年，获得了“全国青少年钢琴比赛”的金奖。她出名。当她双手捧着奖杯，来到母亲面前，母亲笑了。

　　最后，在好心人的帮助下，女孩做了眼角膜移植手术，她看到了母亲。原本美丽的脸上爬满了道道皱纹，黑发中夹杂着白银丝，明亮的眼睛早已失去了光泽，高高的鼻梁上订了衣服厚厚的眼镜。看到这一幕，女孩一把抱住母亲，泪水窜出了眼眶。而母亲，则是微笑着，因为在她看来，为女儿所做的一切非常的值~~

　　故事以接近尾声，而那飘在音符上的爱，却永不止息~~

叙事的作文 篇7

　　我爸爸今年三十四岁了， 他是一个语文老师，今年教高三。

　　我爸爸长得高高的，身子瘦瘦的，还戴着一副眼镜。我爸爸平时很严肃，很不爱笑，但是有时也是会笑的'，那就是和我说话的时候。我爸爸不爱发急，对我说话时声音很好听，很亲切。

　　我爸爸工作很忙，整天从天不亮就起床，一直到晚上我睡着了爸爸还没有回家。我爸爸没有时间和我玩，我只好和妈妈玩了。

　　我很喜欢我的爸爸，也很爱我的爸爸。

叙事的作文 篇8

　　在平时的教育实践中，教师总苦口婆心地教育学生，既摆事实又讲道理，可谓用心良苦。可就效果而言，往往收效甚微。

　　记得在20xx年，我还在新胜小学教五（1）班。这个班的学生来自城头、新胜、于街三个不同的地方，学习成绩参差不齐，属于典型的“合成班”。我任教的是语文学科，接手这个班不久我就发现这个班很多学生的普通话非常不标准，特别是翘舌音。于是我在班级中提出要求：把每篇课文中的翘舌音都划起来，并且到组长那里用标准的普通话朗读。我的要求一提，大家一片哗然，我从他们的表情可以看出他们是非常的不情愿。为了学生的长远发展，我必须严格执行。但过了一周，大家的朗诵热情却不高。这是什么原因呢？思来想去，我决定去向学生问问缘故――为什么不积极参与到学习纠正普通话的行列中来？一学生说：“我觉得说翘舌音怪怪的'。”另一学生说：“翘舌音多难听啊，而且卷舌很麻烦。”又有学生说：“对啊，对啊，我觉得普通话能听懂就行了，为什么那么麻烦呢？”“噢，原来这些小家伙还没有体会到说标准的普通话的重要性啊！”我恍然大悟。等他们以后走向社会，走向工作岗位就会明白说“标准的”普通话是多么的重要啊！那么该如何让他们明白我的良苦用心呢？……想想这些说教都过于枯燥，空泛，学生很难引起共鸣。

　　用怎样的方式能说到孩子的心里去呢？

　　用怎样的方式孩子最易接受？

　　用怎样的方式能激起孩子们学习纠正普通话的热情呢？

　　对！故事！孩子最喜欢听故事！于是我在课堂上讲了《独眼人和双眼人》的故事。

　　从前，一个小岛上住着一位叫千木的人。

　　一天，千木听说附近一个岛上的人都是独眼。他便寻思：“我到独眼人居住的那个岛上，诱骗一个独眼人回来，装在笼子里，可以供人出钱观赏。”

　　千木刚到那个岛上，就碰见一个独眼的人。千木向独眼人深深地鞠了一躬，假惺惺地笑道：“多少年来，我一直想拜见一下像您这样的人……”独眼人用一只眼睛打量着千木，彬彬有礼地回答：“我也终生都想拜见一下像您这样的人。”于是，千木阴险地说：“我邀请您到我家做客吧！”独眼人答道：“我衷心感谢您的邀请，还是先到我家吧。”千木刚走进独眼人的家，独眼人的兄弟们便围上来，争先恐后地嚷道：“瞧瞧！这个人有两只眼，真是个畸形人！”“赶紧把他捆绑结实！”独眼人命令他的家人。

　　千木还没来得及反应，就被关进了笼子，成了岛上被人观赏的怪物。

　　讲完故事我问：“为什么千木会被人关进笼子？”

　　“因为他长着两只眼睛。”

　　“因为他到的地方，人家都长着一只眼，只有他长着两只眼睛，所以把他当怪物关起来了。哈哈哈……”

　　“环境变了，正常的也会变成不正常。”

　　接着，我又抛出了第二问题：“你们认为没有掌握标准的普通话走向社会，别人会怎么看你们呢？”

　　“那我们也就成了千木了，被别人当做怪物了。”

　　“现在，我们没觉得不方便，以后走上社会就会被别人笑话。”

　　“说标准的普通话才能符合潮流。”

　　……

　　接着我又讲了第二个故事：

　　广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

　　“哈，笑死人了。”

　　“普通话说不好，还会闹笑话啊。”

　　……

　　看来，学生已经在故事中领悟到了我说的道理。故事确实有神奇的“魔力”，能让学生在轻松、愉悦的氛围中接受我的观点，让他们有兴趣，有热情参与到普通话学习中来。

　　尝到了“故事”的甜头后，我就经常在平时的教育教学中加以应用，其效果明显优于苦口婆心的说教。

叙事的作文 篇9

　　今天是个好日子！我又一次来到了令人兴奋的Do都城。我们今天进行分组比赛，我有幸和乐乐分到了一组，别看乐乐年龄最小，但她可是个挣钱高手噢，不信你看下面她的表现。

　　这一次Do都城打工，我们挣钱最多的是才艺表演，这也是我们第一项工作。我们小组六个人在接受了才艺老板的培训后，表演开始了。首先上场的是陈静楚，她表演的是《小红帽》，接下来就轮到我了，这次我差点没有挣钱机会，因为，一开始这里的'老板说只能表演唱歌、跳舞的，这都不是我的拿手项目，后来我问可不可以表演朗诵，她说可以，我高兴的跳了起来，朗诵可是我的拿手好戏噢！我随着配音声情并茂地进行了朗诵，赢得了热烈的掌声，最终挣到了25元Do都币，这可是整个Do都城打工项目里面的最高工资。乐乐也以她精彩的《骑马舞》表演赢得了同样的高的25元Do都币，你看她厉害吧！

　　接下来我们分别进行了口腔医院、Doparty主题餐厅、腰鼓表演、钱江晚报、公安缉毒中心、百卤坊和手工制作等工作体验，最后我一共挣到了96元的Do都币，而乐乐挣的Do都币是我们整个小组最多的，她挣到了106元的Do都币，真是挣钱高手吧！我想我们小组应该是这次的挣钱冠军了。

　　一天的体验结束了，我将自己挣的Do都币全部存入银行，一天的打工体验可真累啊！