三年级叙事作文

时间:2023-04-14 09:58:49 叙事作文 我要投稿

实用的三年级叙事作文合集七篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的三年级叙事作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的三年级叙事作文合集七篇

三年级叙事作文 篇1

  在我们身边,有许多感动的事。

  昨天下午四点半放学的时候,我在学校对面的小店里等妈妈,不经意间发现了一个奇怪的人,他穿着一套绿色的.西装,还带着一副黑色边框的墨镜。我看见他对着十字路口东张西望,有事挠头又是看地图,还自言自语地说:“光明北路怎么去啊?”于是我走到叔叔身边说:“叔叔,您去哪里啊?”叔叔说:“我要去光明北路,你知道怎么去吗?”我说:“你去前方60米有个车站,在那里乘4号车就能到了。”叔叔说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢,有一句话不是花要叶扶,人要人帮吗?我们就应该互相帮助呀,”叔叔边走边说:“多好的孩子呀!”听了这话,我心里乐滋滋的。

  从这以后,我更喜欢更乐意去做好事,去帮助别人了,因为帮助了别人,自己是快乐的,正所谓帮助别人,快乐自己。

三年级叙事作文 篇2

  知道各科的分数后,什么也说不出来,只知道,成绩就像一场大暴雨,哗哗的直线下降。

  总的来说,这次月考的成绩不是很理想,很多科目都在走下坡路。

  其中一个原因是因为国庆放假太过于放松,没有把各科复习的时间安排好。在政治和历史上花的时间相对来讲会比较多,虽然相比较上学期期末有进步,但还是没有达到最理想的成绩,可见效率并不高。

  还有一个原因就是出现在语、数、英、物、化上,基础还不够扎实,课后没有及时巩固,课外的积累也不够多,没有意识到自己的散漫和无知,对于这些需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于成绩一直提高不上去。

  各个科目的试卷上有很多被扣分的题目是因为没有认真思考或者一时粗心大意,当然也有一些类似于“填图答题卡时填错选项”之类的低级错误。虽然考场上的状态很重要,但是决定成绩的关键还是在平时课堂以及课后及时的.掌握与巩固,才不至于在考试的前几天才来临时抱佛脚。

  因此,采取的措施:

  1、对各科的试卷进行分析,查缺补漏;

  2、将自己期中考试的各科的目标写出来贴在书桌上;

  3、制定学习计划,合理规划每天的学习时间,每天的学习任务都按照计划进行,不使自己手忙脚乱,没有方向和目标;

  4、不懂的题目要及时解决不要遗留;

  5、在书桌前写上能督促自己学习的警句,在想要放松,抬起头时能第一眼看到,警醒自己。

  这个世界非常公平,你在放松的时候,别人在耕耘。可如今,他们在收获,而你只能望洋兴叹!这一次的月考警醒我了:不要在需要刻苦的时候选择逃避!

三年级叙事作文 篇3

  今天早上,郭老师发给了我们一张答题卡。

  接着,郭老师开始讲答题卡的要求了,我们先拿出事先准备好的2B考试专用笔和0.5mm的签字笔。郭老师先在黑板上做示范,她边说边示范着,“涂答题卡的时候不能超出方框,不能涂满,不能涂得不均匀。”唉,麻烦真多!

  下面,郭老师又说:“选择题是百分之七十,作文是百分之三十,所以作文的分数相当重要。在答题上写作文的`时候不能超出格子,不然这篇文章就没有结尾,算不及格。不能用涂改液、修正带,更不能在试卷上写一个字,在上面画×。”“啊!”全班同学都同时张开嘴巴,情不自禁地发出了声音。“唉,怎么办啊!”答题卡真麻烦。

  虽然答题卡减轻了老师们的负担,但是必须要我们付出耐心、细心,一不小心,分数就会被扣掉了,真担心考试那天涂答题卡出现错误!

三年级叙事作文 篇4

  20xx年2月19日晚上10点,我们坐着动车于10点到达南京,一下动车,感觉冷飕飕的,好像少穿一件就要了你的命似的,我带上帽子、手套和围巾,跟着爸爸妈妈和亲戚们一起穿梭于人群之中,离开了火车站……

  到了火车站外,我看到了触目惊心的一片景象,“哇,好美啊!”我不禁也欣赏雪起来,那满树上都是雪,连车身、马路边都有雪那婀娜多姿的身影,也许是初春的到来,雪开始融化,马路上又开始有了积水,我们十分吃力的向前走着,此时,叔叔对我们说:“要不,坐地铁吧!”大概是因为怕我们在这天寒地冻的马路上着了凉,摔了跤,那感冒了可就不好了。可我还是不情愿舍弃这么美丽的景象,可想到作业本上的题目还没写完,便跟着大人上了地铁。

  地铁上涌动着暖流,与在外面那寒冷的天气形成了强烈的对比。地铁上坐着不少人,开了一段之后,有一个年轻的男子起身让座给弟弟,弟弟不好意思,便让我抱着他坐,我不禁感慨着:“有时在南京这么寒冷的城市里也不会感到寒冷,它有时也会让我们感到温暖!”

  下了车,可能是迫不及待想回到家,便开始与哥哥姐姐们一起跑着回家,哪知,由于地滑滑的,加上有一层厚厚积雪的原因,所以我不巧摔倒了地上,这一下,我连滚带翻的摔倒了地下,掀起了一层厚厚的雪,打在我身上,我打了个哈欠,下意识的明白,身上湿了,“还好,作业都放在了弟弟的.书包里,我的书包里放着零食,还有就是一本书,可怜了那本书。”看到了那寒冷的雪,我又仿佛看到了一个个悲剧正在上演:出车祸、摔跤……可能还有更多更严重的悲剧发生。

  我开始怀念老家了,再老家的日子里,从来都没有下过雪,每天基本上都是晴天,都是暖和和的天,再老家里,我常常和好朋友一起去海边、一起捡贝壳,一起光着脚丫走在沙滩上……难怪人们都说农村的孩子比城市的孩子看上去要开心的多,我想这就是理由之一吧。我埋怨着雪,可就在那一刹那,我忘记了雪的好处…

  回到家里,我首先就是换一套干净的衣服,再加上整理房间的原因,现在大概是11点半了,正当我想睡觉的时候,我突然想起,还有好多作业没写,天哪,明天下午2点就要报名了,于是,我插上网线,开始先将寒假作业本上没写的题目都写完,可是查了三分之二的时候,已经是凌晨1点了,眨眼间一个半小时过去了,我困的实在不行了,便倒头就睡,第二天早晨9点多我才起床,起来便责怪妈妈。然后穿衣洗脸,之后又开始写作业。博客发完时,已经1:30了左右了,来不及了,1点45还要从家里走了,怎么办?怎么办?就在这时,一条信息发了过来,“因这几天马路上有积雪……所以于21号来到学校正常上课!”Ye!读完时,我高兴的手舞足蹈,这可是要感谢雪,它解决了我的燃眉之急这会,我又开始喜欢上了雪。

  事后,我下意识的明白了,只要是东西,就有好有坏,有的人喜欢,有的人讨厌;反正,它活在世界上,总会给人带来方便和好处,我们不能盲目的去判定它本身的价值,这样就会让它失去价值。

三年级叙事作文 篇5

  7月25日,芜湖烈日炎炎,最高温度40摄氏度。可即使是这样,仍然有很多小记者们来参加卡丁车体验,我便是其中一员。

  来到馆内后,我先报了到,然后便专心看别人开卡丁车。爸爸告诉我,卡丁车是左脚刹车、右脚油门,开车时不要太快,否则会撞车。听爸爸这么一说,我觉得爸爸也是个卡丁车手呢!不过,我还是很担心自己,怕撞车!

  等待的时间是那么漫长……半个小时后,终于轮到我啦!我坐上去一试,还可以嘛!一、二、三,走你!我发车进入了赛道。哎呀,不好,前面有拐弯!我把方向盘一打,打得太轻了,撞上轮胎垒成的隔离带了,差点翻车!我用劲把方向盘一打,总算有惊无险地过来了。以后千万不要再撞了,我心想。可是,车子就是不听我使唤,到了前面一个调头的地方,DUANG!追尾啦!我猛地一踩刹车,停了下来,然后一打方向盘,就又上路了。自从追尾后,我每次拐弯调头都减了速。我再也没有撞车啦!

  虽然今天卡丁车开得不怎么好,但是我已经知道了开好卡丁车的'关键技巧!我真开心!

三年级叙事作文 篇6

  在我的快乐童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中就有这么两件事让我记忆犹新。

  在以前,我发现居然有种老鼠会装死,于是我想查个明白,就在手机百度上查了一下,原来这种老鼠叫负鼠,它是会装死的。这种老鼠通过装死来保护自己,因为人们很讨厌死老鼠,所以它们才学习这种装死的技能。这种老鼠与普通老鼠远远不同,普通老鼠看到猫或人会立马逃跑,而负鼠看到猫或人却会装死。负鼠演死演得特别好,这是为什么呢?因为负鼠遇到人会立即趴在地,两眼翻白,然后排放出腐烂的味道,让人们以为它已经死去。

  负鼠用装死来保护自己,这是一种急中生智的好办法。其实,自然界中的伪装大师还有很多,譬如有一些昆虫。有一次,我正在看《奇妙的动物》这本书,突然看到有一页让我从图画里找昆虫。我仔细地左找右找,可是怎么也找不到。没办法,我只好看答案,原来它躲在了枯黄的.落叶中呢,这种昆虫叫枯叶蝶,是一名伪装大师,如果她躲在落叶堆中,人们就很难看见它,它的翅膀上有很多像洞一样的花纹,这样就可以保护自己了。

  这两件事,让我深深地明白:做任何一件事,都应该要善于观察,勤于思考,只有这样,才能有更多更美妙的发现。

三年级叙事作文 篇7

  我们学校今天遇到了有史以来最最热的一天,我们抱怨为什么在夏天没电?而不在冬天没电?这一天太热了,上课也太热了,一点风都没有,你可以在今天来我们学校看看,包你现在是满头大汗。

  “别蹭过来!懂热不!”我大声叫着。“是他们要挤呀,不管我的事呀!”我同桌无辜地说。我听了,气冲冲地叫:“前面的!挤啥挤?你们信不信我现在扔个东西过去砸死你们!懂今天没电吗?”嘿,我说得真灵,真的全散了。叮铃铃,叮铃铃。上课了,同学们陆陆续续的进了教室准备上课。你会听见:懂热不?老师进来了,一样说了三个字:懂热不?我问:“啥情况?这三个字我坐在最后面都听得见。”“哪三字?”“懂热不?”“你还不知呀,今天没电,热的要死呀!人人喊热。你居然不喊热,你为免有点牛了吧?”我说:“这三字,热的`人就说:懂热不?不热的人就不说呗。反正我也不热,心静自然凉,懂不?”“懂了,上课吧。否则等会老师嘴里喊得就是咱俩的名字。”“好了,别把话说得那么难听。”

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