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精选叙事的作文600字合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的叙事的作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文600字 篇1
假期生活如一幅幅美好的画卷，留给我许多美好的回忆，最让我记忆犹新的一件事是我和爸爸去爬山。
那一天阳光明媚，是爬山的好日子。刚一开始我还很兴奋，可爬了一会儿，我就气喘吁吁的。爸爸鼓励地说：“加油啊!离山顶还远着呢!你看那个小弟弟都在拼命地向上爬，他都没有放弃，你怎么能轻易放弃呢?我们来比赛，看谁能坚持到最后。”不得不说爸爸这招很厉害，瞬间激发了我的好胜心。我一边努力地爬，一边不断地给自己打气：我不能轻易放弃，我一定要爬到山顶。
我一鼓作气向山顶跑去，爬着爬着，我的腿好像灌了铅似的，已经累得走不动了，我不禁向爸爸哀号：“爸爸，我真的没力气了，早知道就不来了。”爸爸说：“那你在这等着，我爬到山顶，下山的时候来接你。”我一听，还是算了吧，看到那个小弟弟都没有叫累，我想我也不能放弃。我一个猛冲，很快把爸爸远远地甩在了后面。在后面的爸爸一直不断地喊：“宝贝，注意安全!”
经历了千辛万苦，我们终于登上了山顶。我仰望头顶的风景，云雾围绕，美的不得了，看起来像神仙住的`地方一样。从山顶往下看，哇!我发现一栋栋房子小得如玩具房，正在马路上行驶的车辆如玩具车，行走的人儿就更别提了，如蚂蚁般大小。我对爸爸说道：“爸爸，我们终于征服了大山，看到了优美的风景。”爸爸一把搂住我笑着说：“宝贝，我们终于战胜了自己!”
下山的时候，我感觉很轻松，一路兴奋地蹦蹦跳跳往下跑。经过这次爬山，我深刻地体会到了一个道理：做任何事都要坚持到底，不能轻言放弃!
叙事的作文600字 篇2
那年夏天，暑假即将到来。我们提前一个月结束了所有课程。准备实习。
因为我的特殊，从小的所有的训练运动到长大的见习。我永远是被排除在外的那一个，这次也不例外。班主任委婉中带着直接的语气表达出希望我不要参加这次实习活动。
他们或许在想，明知道按我的情况会毫无意外的被淘汰。何必白走这一趟，但我不甘心就这样。不知道是不甘心时刻保持着这份别人看来好命的特殊，还是不甘心一直以这样的方式被另眼相待……我还是如愿的到了实习地点。
果然不出所料，他们一眼就看到了站在队伍中的我。并开始交头接耳的讨论着，我只觉得心头一阵艰涩难言。到了填写表格的时候，我果然被收回表格委婉不失明确的被拒绝留用。勉强保持着微笑，我狼狈的走出会客室。抬着头竭力把即将夺眶而出的眼泪逼回眼眶里，心中翻江倒海的咆哮着：为什么？为什么？为什么这么不公平？但是，我无可奈何。心头酸楚，朋友们面试完毕走出来寻找我，知道我心里难过默默相陪。但是再多的宽慰，也抚不平我心里的痛。我想一个人出去走走，拒绝了朋友的陪伴。
陌生的城市里，我一个人走在人来人往的街道上。那样落寞、心慌，孤独和无助。多种滋味纠结在一起揪心扯肺的痛。
慢慢的，来到一个十字路口。我驻足停留。更加茫然更加无措，仿佛不知道自己从哪里来，又该往哪里走……一次又一次地深呼吸企图平复这翻江倒海的`情绪。我蹲在路边开始整理找回理智。
就在这个陌生的城市里，陌生的街头。我一个人独自遗留。忽然意识到。青蛙不跳出枯井永远不会知道天有多大。飞鹰不振翅翱翔不知道天有多广。我一直呆在那个除了书还是书的房子里，永远做着自以为是的梦。大千世界，芸芸众生。这个社会的生存模式永远都是优胜劣汰，要想占有一席之地，就要发挥自己的长处扬长避短。道听途说的旁观永远不如亲身经历的实践。人生那么长，总有那么一件事让你难忘。总有那么一次经历告诉你该学会成长。
叙事的作文600字 篇3
记得有人说过，“家是心灵的港湾。”
而我不得不说，这句话说的真的很好。
从英国回来，第一个想到的就是“可以回家了”。当下了飞机，冲向爸妈的怀抱时，我只想到了一个词——”温暖“，就像家的感觉。
打开门，便进入了我家。
后市的墙壁就像爸爸宽阔的臂膀——
小时候，楼里还没有电梯。每次回家总是爸爸抱着仍在睡梦中的我一层一层的往上爬，人是累的，心却是甜的。
柔软的地毯就像妈妈纤细的双手——
长大了，我开始上学了。学校的生活、学习等一切繁琐直至的事情都压的我喘不过起来，可我不害怕。因为在校门前，总有妈妈的手推我向前，祝我好运。
墙壁上的话就像妈妈的`心，美丽而又朴实——
生活中，总会经历从这与磨难。
那次期末考试，我没考好。拿到卷子时，眼泪便忍不住的落了下来。回家，妈妈没有说我什么，只是叫我先自己分析分析，然后再和她一起制定计划。
从这总会有，但和她一起面对，我不害怕。
褪了色的餐桌就像妈妈的背影——
妈妈站在垃圾桶前为我刨铅笔。看不到她的面孔，只能看见她的背影。昏黄的灯光下，她的头发也已不像年轻时那般乌黑。耳根后也有几根银丝不听话的立着。天冷，她瑟缩着。背也有些拘偻。身上华丽的衣装也已遮不住时间流逝的痕迹。我才发现，妈妈真的老了。不忍再看，便匆忙跑回房间去。可是，那一幕母亲的背影却挥之不去。视线忽有些模糊，随之而来的还有不尽的酸楚。
舒适的大床就像爸妈的怀抱，被他们抱着真的很温暖。
这就是我的家，我温暖而又无比温馨的家。
记得《20xx》中曾有过这样的一幕——
当诺亚方舟的船舱打开时，望着那一轮红日，爸爸说：“我们一家在哪里，家就在哪里。”
看到这段我哭了.此时，我坐在爸妈中间，才发现，在家的感觉真好。
叙事的作文600字 篇4
踏进教室，一块长方形的黑板，勾起了我儿童时的记忆……
小学二年级时，我总喜欢看见黑板上老师写满了字，然后看老师擦黑板的动作，偷偷的学，下课模仿老师的动作，当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友，下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。
老师会将我们要学的生字写在黑板上，叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子，拿起粉笔，略弯小拇指，对学生说：“同学们，请看黑板，老师写一个字，你们认识吗？”然后转过身，轻轻地踮起脚尖，头仰着，拉长了手臂，黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们，梅举了手，我说：“请你告诉老师，黑板上是什么字？”梅说：“那分明是两个字，一个‘大’字，一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看，的'确将“尖”字分得太远了，于是我将这两个字擦了。
我拿起黑板框下的黑板擦，紧贴黑板，由上往下擦，身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上，我就模仿老师的样子：嘟起小嘴，吹走书上的粉末，粉末不听话，又飞到我脸上，故作咳嗽几声，然后用书在眼前扇一扇，赶走脸上的粉末，还得继续讲课。
我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”，琴说读“大”，她俩都读错了，我心里暗自高兴，还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指着黑板说：“这读‘尖’，上面很小，下面很大，就像笔一样尖，组词：尖刀。你们懂了吗？”作为她们的老师，我充满了自豪，黑板上的“尖”也笑破了脸。
为了做好这位老师，我专门查字典认识了很多新字，因为老师一定要比学生知道的多。
现在黑板上的字，满了又擦，擦了又满，可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆，永远擦不掉的“尖”字……
叙事的作文600字 篇5
星期天晚上，我去上了击剑课，因为我刚刚调到中级班，又是我最喜欢的实战，正好可以切磋一下，看看实力。
开始上课了，教练说今天要搞个新玩意儿---团体赛，怎么玩呢，就是分两个队，没个人都要跟对方所有的人打一轮，要记分，赢三分，输零分，和一人一分，输的`队要罚。教练把我们分成两个队，我看了一下，不禁开始抱怨教练没分好队员，我们这边有两个比较矮的队员，那边却是又高又壮的大哥哥。当我们队员也要动脾气时，我开始有担心：人不是太好还可以拼，队员一发脾气我们对就没了士气，这不得了。
开始打了，先上场的是个大哥哥，我们都以撕破嗓子的声音呐喊助威，突然我们队刺中了对方一剑，我们就突然以平生之力喊，那声音真是震耳欲聋，就像突然打雷一样，如果有人进入方圆五米之内待上几分钟，耳朵离聋不远了，但我们却没那样的感觉，因为我们都在想：一定要赢，不要被罚。我们这边有了士气很快就赢了。
下一轮该我上了，我对一个大哥哥，我很紧张，想：如果输了七八成儿是要让组员批了。还是保守点打好。但看到下面的人疯狂为我呐喊助威，不禁又有了自信。教练一喊开始，而我的表现不太一样，我属于攻击性的，应该冲上去，我现在去稳稳当当得待在原地不动，对手也没有动，我本想来个反击，现在讨个没趣儿，就逐渐将脚步放轻盈，对手变得更呆了，我不耐烦了，上去就是一剑，没想到竟然刺中了，而且对手基本没有反抗动作，我瞧出了对手的弱点，进行了猛攻，虽然我也被刺中了，但还是大获全胜。第三轮我们又赢了，我们有点骄傲，被对方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距赢了。
叙事的作文600字 篇6
六年，在这里经历蜕变；六年，在这里共同成长；六年，在这里嬉闹玩耍；六年，在这里奋笔疾书；六年，在这里挥洒汗水；六年，在这里结识良师，结交益友。
六年，流年。
六年的学习与奋斗只为这一天，六年的朋友也要因此而散。六年中，几乎年年都能听到关于小升初各种各样的传闻，自己却总是想着还早呢，时间还多呢。可不得不说，六年的时间真的仿佛就在那一瞬间从一年级不谙世事的小孩变成了六年级的大哥哥大姐姐。
六年里，我一刻也不敢松懈。每天都会给自己制定一个目标，一个不轻松，也不难完成的目标。可以是学习方面的，也可以是课外活动方面的。就这样，努力着，奋斗着，前进着。
六年里，我一刻也不敢懒怠。总是尽量在学校把今天布置的家庭作业写完，然后去找老师当面批改，有错误的会及时改正，有不懂的会及时提出。就这样，努力着，奋斗着，前进着。
六年里，我一刻也不敢浪费。在学校总是有干不完的事情，早就坚定了一个信念：我要抓紧一分一秒，和时间赛跑。在课余时间，我经常坐着车到新华书店购买学习资料或课外阅读的图书，然后在家里或带到学校查阅。就这样，努力着，奋斗着，前进着。
六年的点滴积累都将在明天验证，六年的成败与否也都取决于明天的考试。自己真的努力了吗？是的，答案毋庸置疑。付出和收获总是成正比的。六年中，我认真听讲，自主学习，几乎没有一次上课走神。六年中，我勤奋刻苦，利用好时间，几乎没有一次不完成目标。
六年的同学，我们一起进步，共同成长。在每个人的心里早已埋下了深厚的友谊。在每个人的心里也早已埋下了那个不约而同的.“约定”。
明天，是毕业考试的日子，也将意味着小学六年将落下帷幕，画上句号。没有什么好紧张的，付出了就会收获。期待明天为自己的小学生涯画上一个完美的句号，也祝愿小升初的大家考出理想成绩！
叙事的作文600字 篇7
我把压岁钱揣进口袋里，兴致勃勃地去商场买赛车。可当我付钱时，一掏口袋，钱没了。我把所有的口袋都翻了个底朝天，也没找到，一定是在公交车上被贼偷去了。
该死的贼！我气得哭了。
在回家的路上，我想：我若是二郎神的哮天犬就好了，一下子能闻出那?伙的气味，一定把他的手指咬断！这当然不可能，因为哮天犬是神话里的东西。
我若是警察就好了，把他抓起来！关进大牢，关三年！这也不行，还要让他白吃三年饭，便宜他了！
我去问爷爷，爷爷说：“你用不着生气，这种人迟早要毁掉自己。”接着他给我讲了下面一段故事：
一个年青人去偷一位老大爷家的钱，被发现了。当老大爷拿起电话报警时，贼把他杀了。这个年青人被判了死刑。在执行枪决前，他要求见他的母亲一面。那是夏天，人们都穿着单衣，当他的母亲来到他面前时，他猛地一口咬掉了他母亲的一个奶头，说：“我五岁那年，偷隔壁孩子一块糖果，你说我能干，表扬了我；八岁上学，偷人铅笔、橡皮，你又表扬了我；长大了我开始偷钱，你还是表扬我……才会有今天的结果。你既然把我养大，干嘛又要害死我？你的奶水不是甜蜜的`，而是有毒的！”这时他的母亲才知道自己错了，但是后悔已经晚了。
“一个人从小就要学好，”爷爷说，“人们常说‘小洞不补，大洞受苦。’那个罪犯的母亲不是在补洞，而是在挖洞，最后儿子被埋了进去。”
爷爷的话使我很震惊！我们小孩子什么也不懂，很多事情也不知道是对还是错，全靠大人们的指点。如果他们指错了路，我们的一生也就毁了。不过我相信老师的话肯定是对的。否则，我们这么多小朋友长大以后都变成坏蛋，那还得了！
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