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有关小学叙事作文600字锦集六篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学叙事作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文600字 篇1
每年的秋天，是玉米收获的季节。去年的十月份，爸爸妈妈带着我去了乡下的外婆家帮忙收玉米。
千万不要小瞧收玉米，这可是一件大工程。首先，要先把玉米从玉米杆上掰下来运回家，堆积在家门口，像小山一样，壮观极了。回家后，有的人会把玉米皮全撕掉，有的人会把玉米皮一个一个编到一起，像一个个长辫子一样，金黄金黄的一串一串，真好看。看着玉米露出一排排整齐的牙齿笑着，收玉米的人们的脸上也堆满了收获的喜悦。
我们家的分工是这样的，我和爸爸妈妈负责撕玉米皮，外婆负责编辫子，最后要还把没有皮的玉米运到二楼阳台上。系玉米是我分外兴奋的时候，我和妈妈、外婆把系好的玉米放在了篮子里，爸爸站到阳台上，负责用绳子把篮子拉上去，把玉米晾晒到阳台上，我像撒欢的小狗一样来回的跑着，没一会儿我就气喘吁吁、满头大汗。那玉米真的太重了。原来以为收个收玉米很简单，很好玩，没想到这么的不容易，这么的`辛苦，看着爸爸妈妈、外婆一刻也不停的忙碌着，最后我还是咬牙坚持着，休息了一会儿后，就又开始搬玉米了。最后，在我们四人齐心协力的努力下，终于在开饭前忙完了所有的活。
不过，这还只是收玉米的一部分。接下来一两周后还要将玉米粒从玉米上剥下来，均匀的铺在路上再晾晒，最后才能收入粮仓。前前后后几次收玉米工作才算全部完成。
收玉米是我第一次参加的农业劳动，但没有想到这么累，想到农民们收粮食这么辛苦，以后浪费粮食的事情我估计是绝对不会再做了。
这一天虽然很累，但我这一天过得特别的开心，特别的充实。
小学叙事作文600字 篇2
也许，许多同学都喜欢华丽高贵的奇花，喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌，我爱仙人掌。 前几天，奶奶不知从什么地方弄来半截仙人掌插在花坛中，我见了便抱怨道：“诶，这半截仙人掌肯定是种不活的，我看还是拔了吧，我还要种月季花呢，免得占地方！”说完，便想伸手去把仙人掌拔了，可奶奶阻止了我，让我把花种在别处，便转身回里屋忙去了。我趁这个好机会，便把仙人掌拔了，扔在另一个花坛的角落里，然后种上了我的'月季花。
一天，我照常来给花坛边为花儿浇水，无意中发现了上次被我拔了的半截仙人掌，我惊呆了，这仙人掌长得比我种下的月季花还有精神，小学生作文《我爱仙人掌》。它已在泥土中生根发芽，而且还长出了几棵绿油油的小仙人掌，它们那翠绿欲滴的身体上长满了一块块棕色的硬刺，它们不断向上生长，像一片片“绿色的手掌”。凑上去轻轻闻一闻，那凉丝丝的清香扑鼻而来，惬意极了！
这仙人掌用身体的养分生出根，深深地札进泥土，然后又培育出另一个新生命，这是真正的“落地生根”哪，它那顽强的生命力又有谁比得上呢？ 仙人掌不仅有顽强的生命力，还有很高的药用价值。
我还听奶奶说，仙人掌可以入药，具有安神收敛作用，软化血管，防止动脉硬化。外用可以止血，预防和治疗冻伤，把它捣成酱，可以治腮炎，而且只需敷几天就可以痊愈了。
我们也要有仙人掌那种不屈不挠的奋斗精神，不论是在顺境还是逆境中，都要以坚强的信念活下去！我爱仙人掌，爱它那顽强奋斗的精神，爱它那无私奉献的品格！
小学叙事作文600字 篇3
星期二的下午，我们的班主任组织全班同学开展了一场辩论会。辩论会开展得十分激烈。
我们的辩题是：网络利大于弊，还是弊大于利。正方的'观点是利大于弊，主辩手是：李书晗、高子超、刘宝旭、李佳。反方的观点是弊大于利，主辩手是：胡文尔凡、李泰宇、李雨嘉和我。
正方和反方都做好了准备，所有人拭目以待，一场没有硝烟的战争打响了。
首先由两方主辩手发表自己的意见，然后悄悄地商量战术，这时辩论会进行到了第二阶段—自由辩论。
自由辩论刚一开始，正、反两方就剑拔弩张、虎视眈眈地盯着对方。反方的胡文尔凡率先发言：“我认为青少年玩网络游戏就会沉溺其中，无法控制自己，影响成绩。”正方李书晗猛跳起来说：“家长可以管住我们。”反方李泰宇针尖对麦芒地说：“有些家长认为上网是对的。”“那只是有些!”刘宝旭一拍桌子站起来说。
我们反方被堵得哑口无言，一个个面面相觑，紧握着拳头，不知如何接话。正方辩友一看时机来了，紧紧威逼说：“再不说我们就视你们为弃权。”我灵机一动想出一条理由：“长时间上网容易造成大脑缺氧，从而导致精神萎靡。眼睛长时间处于紧张状态，会引发视疲劳，从而近视。”
我们组的李泰宇在正方发言过后，立马站起来为我们陈述了一件事实：“陈某周某守在小路旁，见一妇女经过，便抢了她的手机和现金等物品，法院判两人构成抢劫罪，判处劳教五年，这也是因沉溺于网络所造成的抢劫。”说完面不改色地坐下了。事实胜于雄辩!我们看着李泰宇，心里默默地给他点了100个赞!
到了辩论的最后关头，同学们都火爆了起来。你一言，我一语，公说公有理，婆说婆有理，辩论的异常激烈……
这次精彩的辩论会使我们懂得了网络的利和弊，每样事物都有两面性，每个物体有它的好处与坏处，所以我们不能只看事物的一面，而忽略它的另一面，要学会用辩证的眼光去看待问题。
小学叙事作文600字 篇4
一个星期六的下午，我在家练习奥数。第一题和第二题很快就被我想了出来。当我做到第三题时，却怎么解决不了。这是一道“整除”章节中的题目。我翻开教程，查了一遍又一遍。但是事情总是不顺利，书上没有和这题相对应的教程。于是我下定决心，一定要自己解出这道题的答案。
首先，我想了今天老师上课说的方法;然后我找了相关题目的公式;最后我根据我对题目的理解求出了一些数据。当我做完这些时，已经下午三点了。我以前从来没有遇到过奥术难题，更别说有想了这么久的题目了。不过，我可不会让这道题难道我。我可是走进美妙数学花园解题技能全国二等奖呢!我相信这道题一定会有解题方法，我会把它做出来!对，我要先求出xy，这样求x就简单多了。就这样!
这道题是根据一些数据让我们在2x3y6这个数中求出xy，已知这个数是72的倍数，而且它告诉我们y×9=□7，所以y=3。可是x怎么求呢?我怎么也想不出方法。难道我就被这道题目打败了吗?不!这不是我的性格。题目越难，我战胜这道题的意志也就越强!我一定要做出来!
突然，我回想到，这个数能被72整除，就能被3整除。只要各个数位的数加起来能被3整除，那就好办了。2+3+3+6=14，如果是22336，那就不能被9整除，如果是24336，那就符合全部得要求了!
我终于把这道题解出来了，心里有说不出的`高兴。那时已经快四点了，我跑到钢琴旁边，用美妙的琴声表达愉悦而又兴奋的心情。
我战胜了这道难题，克服挫折就像“风雨过后见彩虹”的感觉，真好!
小学叙事作文600字 篇5
心潮在澎湃，心海里的小船在晃动，我的思绪也晃动起来。回忆以前走过的路，一个个脚印，一件件事深深浅浅，有些事做成功了，有些失败了。那是在爷爷奶奶家发生的事。
一天吃完午饭，我和妹妹出去散步，回家时看到一群人在王婆婆家门口。我们俩也去凑热闹，我们问邻家伯伯发生了什么事，伯伯说：“王婆婆把钥匙忘记在家里了，窗开着，但装了防盗窗。窗外够钥匙还差一段，现在正想办法。”
原来如此，怪不得个个急得像热锅上的蚂蚁。我也帮忙想办法，在那儿不停地徘徊，“蹼隆通”一下差点被一根长长的.木棒绊一跤。“破木棒，你能把钥匙取出来那还就算了，还绊我。”我说。这时我看到妹妹正嚼着口香糖悠闲自得。对了，我刚怎么没想到呢？“妹妹，你还有没有口香糖呀？”我问。“姐姐我还有一支，你要？”妹妹回答说。“对，给我。”拿了妹妹的口香糖我穿过人群，走向王婆婆说：“婆婆你嚼一下这口香糖。”“嚼口香糖能够有什么用，”她说，“口香糖又不能帮助我取回钥匙。”“您嚼了口香糖我就有办法了。”我解释道。王婆婆和周围居民一副半信半疑的样子，妹妹也拉着我的衣袖问：“姐姐，你要干吗呀？”“呆会儿就知道了”我低声说。我拾起刚才的木棒对婆婆说：“您把口香糖粘上面。”婆婆把口香糖粘上面后，我走到窗前，小心翼翼地把木棒往里塞。边塞边想：如果失败了可丢脸了，还是小心点儿好。嘿！这下够着了，我慢慢把木棒往外收，“钥匙粘出来了，粘出来了，姐姐真厉害”妹妹欢呼到。王婆婆听到了高兴极了向我连声道谢：“这城里孩子就是聪明，这回谢谢你了。”说完还给了我两个大苹果。我笑着和妹妹回了家。
这是我经历的一件小事，我做成功了！
小学叙事作文600字 篇6
“电子白板？什么东西呀？”“到底是什么呀？跟白幕有什么区别呀？”“好玩吗？”哎呀，这教室里怎么又乱哄哄的了？讨厌！咦，黑板怎么被分割成了三块？这下面怎么还有一层白板？搞什么呀，神神秘秘的？
正想着呢，数学老师抱了一摞书本就进来了，书本上还多了一个小巧玲珑的U盘。我们开始讨论“老师上课带U盘之谜”。可是老师把书本一放，弯下腰，把U盘不知插在了哪儿，接着她推开中间的黑板，露出了一块方方正正的白板。我们又开始了讨论：“黑板与白板的区别之谜”，讨论着讨论着，就有人小声嘀咕：“天哪，哪来这难死人不偿命的疑惑啊？快点告诉我们发生了什么新鲜事儿吧！”
就在同学们埋头发表意见时，奇迹发生了——老师的电脑屏幕竟清清楚楚地出现在那块其貌不扬的白板上。这下可是镇住了我们这帮子好奇的小鬼，个个都抬头出神地望着。
只见老师拿了一根很粗的奇怪的笔往上一点，课件就出来了，再一点，就出现了方格图和图形宝宝。我们看迷了，一个个摩拳擦掌，特想上去试一试，老师一说“举手”，哗一下，全班同学的小手森林般地举了起来，搞得老师也眉开眼笑的'。
这一题图形该旋转了，我们都望着老师，希望她一展身手，让我们瞧瞧电子白板的神奇。老师好像读懂了我们的心思，笔往图形上轻轻一划，图形就有了生命似地转了起来，我们都屏住了呼吸，好像一出声它就不动了似的……
电子白板可是掀起了学校的热潮，我们都变得特别爱上课，老师的手刚触到中间的那块遮挡着电子白板的黑板时，我们都变得异常的兴奋，好像那里住着一位隐居的“魔术师”，时不时就会跳出来，给我们表演。
电子白板成为了校园里的一大新鲜事儿，什么？你还不懂电子白板？嘿嘿，你呀，out啦！
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