写状物的作文

时间：2022-04-22 13:19:44 写物作文我要投稿

有关写状物的作文汇编八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的写状物的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关写状物的作文汇编八篇

写状物的作文篇1

　　下午四点左右，不知从哪里传来轰隆隆的雷声，十几分钟后下起了雨。起初雨还很小，后来雨越来越大，把行人的鞋子甚至整只小腿都淹没了。

　　到了下午五点，雨下得更厉害了。在风伯伯的推动下，雨斜斜地下着。地上的积水越来越深，都已经达到特大暴雨的程度了。当时的'风也特别大，树都被吹斜了。

　　五点四十左右，雨慢慢地变小了，但积水仍未退去。雨还在不断地下着。那风也变小了，但还比平时的大。

　　六点一刻左右，风再次变小。我们出校门时，还撑着雨伞。妈妈去按手指印了，叫我拿雨伞。妈妈按好了，出来时说：“快来把我撑住。不然我就成‘落汤鸡’啦!”我快速来到妈妈旁边，把伞递给妈妈。

　　雨时大时小地下着，直到六点半左右，雨才停。

写状物的作文篇2

　　暑假的时候天气很热，正好爷爷要去北方开会，然后我们在七月中旬出发了。

　　我们到的时候，天上下着蒙蒙细雨，我们找到了王爷爷派来接我们的人以后，我们就来到了宾馆，听说是七星级的。

　　经过一夜整休，我们来到了秦皇岭，首先我们乘车到了孝岭。这是顺治皇上的陵。它位于昌瑞山主峰南麓，背靠昌瑞山，前朝金星山，位居陵主轴线上，是清朝入关后的'第一帝，在关内修建的第一座陵寝，其规模宏大，气势恢宏。

　　接下来我们到了裕陵。是乾隆皇帝的陵。十全老人，文雅皇帝，驾崩后栖身于地下佛堂，一座地宫，仿佛一座佛教艺术宝库，绽放佛光。

　　吃过午饭之后，我们来到了菩陀峪定东陵，也就是我们众所周知的慈禧的陵，清东陵的最奢华者，非慈禧莫属，想当时之西太后，国家之将亡，却置天下苍生性命于不顾，而倾国力大修陵园，可谓靡费之极。

　　这次游程，虽然有些害怕，但还是很开心。

写状物的作文篇3

　　大家都知道“海绵宝宝”这个动画片吧，文中的主要角色——海绵宝宝是一块黄海棉，与他的好朋友一起在海洋里生活。

　　大家谈到“海绵宝宝”这个动画人物时，肯定会摇摇头：“海绵宝宝”简直是噪音，它的每一句话都是“嚎”出来的。我也不喜欢海绵宝宝的大喊大闹，我喜欢的是它的性格特点。

　　其一：海绵宝宝厚脸皮：

　　海绵宝宝给每一个看过它的人都留下了一个没有自尊心的印象。它无论受到什么嘲笑，几乎可以说是没掉过一滴眼泪；它的家和死对头章鱼哥是邻居，每当它在家里面大喊大叫，打扰了章鱼哥的生活时，章鱼哥找上门来，它都很诚恳地傻笑着应付，结果别人走了后继续大叫……

　　其二：海绵宝宝对于工作的一丝不苟和尽职尽责：

　　“海绵宝宝”的第一集内容就是：找工作。海绵宝宝找到了“蟹老板”这个连一分钱都不舍得花的守财奴，得到了这家汉堡店的汉堡厨师的'工作。它工作一丝不苟，每一个汉堡都都设计得独具匠心，每一个汉堡都是它一心一意做出来的。每一个顾客吃过海绵宝宝做的汉堡后，都满意地说：“啊！好吃极了！老板，再来一个！”

　　其三：海绵宝宝爱开玩笑：

　　海绵宝宝几乎永远是一个快乐而不知忧愁的人，它给每一个见过它的人带来了快乐。记得有一集中有这样一组镜头：章鱼哥正在工作，海绵宝宝站在它的身后，拍了拍章鱼哥的肩膀：“章鱼哥，我有事找你帮忙——”等章鱼哥转过头来，它把手里的一盘番茄酱猛地扣在章鱼哥的脸上。等到章鱼哥回过神来，恼羞成怒地要找它算时，它早撒开腿跑远了，一边跑还一边开心地大喊：“愚-人-节-快-乐！”弄得章鱼哥哭笑不得。

　　我喜欢海绵宝宝无忧无虑的生活，喜欢它憨厚老实，工作一丝不苟的品质，更喜欢海绵宝宝乐观向上，积极进取的精神。

写状物的作文篇4

　　“粲粲黄金裙，亭亭白玉堂。极知时好异，似与岁寒根。堕地良不忍，抱枝宁自枯。”这是唐代著名诗人吴履垒的作品，他赞扬了菊花的优秀品质。是呀，菊花对人类的需求不多，但菊花对人类额贡献是多不胜数的。

　　在一条小径中在一条小溪边，在一座山脚下，菊花总是默默无闻地开在那里。婀娜的身姿，几片花瓣卷成一团，就促成一朵金黄的菊花。几朵菊花开在一起，就像一束完美的.鲜花。在微风的吹拂下，花瓣摇曳起来，想在微风中翩翩起舞的少女。几片绿色的叶子衬托着花，更是美不胜收！

　　牡丹是花中之王，有着鲜艳的颜色，而且长得也令人赏心悦目。菊花不一样，它的颜色朴素而纯洁，但却在总留着一股奇特的芳香，有一种奇特的魅力。

　　一次，我和小伙伴在草地上玩耍。我们最爱玩荡秋千，我坐上秋千，小伙伴帮我推，然后越推越高。突然，铁链上的一根次把我的手划伤了，小伙伴看见路边有一朵菊花，便摘了下来，敷在我的伤口上。过了一会儿，我的伤口愈合了，不疼了。

　　“暗暗淡淡紫，融融治治黄。”这又是一位有品味的诗人在赞美着菊花。

写状物的作文篇5

　　(一)怎样写物品

　　1.抓住特征

　　从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

　　2.按照一定的顺序写

　　(1)按总一分一总的顺序写。

　　(2)按物品各部分的空间顺序写。

　　(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

　　3.状物需要想象和联想

　　展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

　　(二)怎样写动物

　　大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

　　1.写外形

　　首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

　　2.写习性

　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

　　小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

　　(三)怎样写植物

　　提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的`三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

　　1.可以从整体到局部

　　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

　　2.按照植物的生长过程进行观察

　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

　　3.写观察日记

　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

　　4.以四时变化为序

　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

　　5.托物抒怀，借物咏志

　　写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

写状物的作文篇6

　　暑假，我和爸爸妈妈去张家界玩，那里的山比我所见过的山还要美，身着绿色盛装的群山，在阳光、云彩的梳理之中，一派生机傲然的景象。

　　张家界的山，美在于齐。石峰之多，石峰之奇，造型奇特，有的像仙女，有的像猴子，有的像一把大刀，有的像利剑……成千上万座石峰，千姿百态。

　　张家界的山真险！映入眼帘的是拔地而起的高山，山峰如一把锋利的利剑直插云端，像一个个巨人站在我的面前，或大或小，我多想亲近它们。我们向山顶进发，来到山顶，往下看，我惊奇地大叫，原来，云雾散尽，我才发现，自己站的地方是悬空的，如临万丈深渊，吓得我蹦蹦直跳，害怕极了。

　　张家界的山真绿啊！高大挺立的松柏，挂满了松果，猴子、松鼠欢快的在树梢玩闹着。树林里，开着许多不知名的`小花，有红的、黄的、粉的，好用自己的身体织成了一片绿色的地毯。

　　风景如画的张家界，每到一处都像一幅美妙的山水画，一篇优美的诗。

写状物的作文篇7

　　“气死我也！”一股强劲的怒火是我从心里说出了这句话。这一天我和同桌发生了一场“大战”。我和同桌有一卷一样的粘胶，有一次，她的粘胶奇异“失踪”了，她说是我拿了她的粘胶，我紧锁眉头，气愤地说：“你的粘胶不见了，又不是我拿的，干嘛这样？”

　　“不是你拿的是谁拿的？”同桌也毫不留情。

　　“你最好趁我发毛之前把事情解决了，”我边拍桌子边用威胁的语气说“否则……”“否则怎么样，把我吞了?”同桌毫不在乎的.反驳到。这倒让我心中的怒火顿时大大增加了，我怒吼道:“你爱怎样就怎样!”当我正想走出座位时，被同桌拦住了：“把你的粘胶拿来我看看！”“看就看，哼！”我不耐烦的回答到。哼，我倒要看看到底是不是你的粘胶，边想边拿出粘胶，她假装看了看说：“这就是我的！”

　　“哼”我气得要命，真想把她揍一顿。第二天，她拿着找到的粘胶低着头对我说：“对不起，昨天我把粘胶忘到了家里，所以误会了你。”

　　“没事！”我高兴地说，就这样我原谅她！啊！事情解决了，友谊挽回了，真是“双喜临门”。