有关写物的作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的写物的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写物的作文 篇1
大家一定都见过鸽子吧！不过你们有没有见过处州公园的鸽子呢？没有见过没关系，我带你们去看一看那儿的鸽子。
一眼看去大多数鸽子都穿着雪白的“大衣”。少数是黑白相间和黑色的，有几只带着黑色的领带，穿着黑色的西装，走起路来有条不紊，俨然然是一位绅士。
你拿着饲料它们就来啄你手上的食物，啄地你手心痒痒的，要是你手抬高一点，它吃不着，就会飞上来吃，调皮的鸽子会在你的肩膀上用它的爪抓着你的衣服走来走去。鸽子最喜欢吃的是玉米和青豆，小颗米粒它们都不太喜欢吃，当你在地上撒一把饲料(里面有玉米、青豆、小米)，它们就纷拥而上，互不相让争抢了，去寻找另外的目标。当你快速的走到它们中间，它们立刻飞开了。飞起来的时候他们的尾巴像一把张开的漂亮的扇子，降落时尾巴慢慢的合拢，就这样鸽子的尾巴时而张开，又时而关闭，真是有趣极了。
羽毛如雪一般的鸽子给处州公园添加了一道亮丽的风景。
一天，爷爷带我去菜市场买菜，我们来到家禽市场，看见菜市场仅有一只可爱的鸽子，这只鸽子羽毛洁白，眼睛大而圆润，充满悲伤，一阵风吹来全身瑟瑟发抖。这还是只几个月大的鸽子。这样小的生命就这样断送在人的锋刀与热水里？
“买下这只鸽子吧！”我对爷爷说。爷爷了解我的个性，喜欢养小动物，于是问我：“是吃还是玩呀？”
“又想吃，又想玩。”怕爷爷不给我买只好这么说。
爷爷看了看我说：“好，满足你的高级要求！”
于是就和卖主谈好价钱买下了这只鸽子。卖主从笼子里拿出鸽子问：“杀不杀？”
爷爷说：“不杀！”这下我可乐坏了。
我拯救了一个死难临头的小生命，动物也是生命，能做到保护动物说明你有爱心。国家为什么要保护动物，哪怕是鸡呀，鸭呀，也要保护，它们也是生命。
星期天下午，我和爸妈一起去中心广场看鸽子。哇，人可真多啊！有大人、小孩，还有老人。他们有的坐在石凳上看；有的和孩子一起喂鸽子，逗它们玩儿；还有的站在围栏外给他们照相。
看：一身洁白如雪的羽毛，一张红褐色的小嘴，加上一对玲珑剔透的眼睛，凑成了一只只亭亭玉立的小白鸽。鸽子的羽毛除白色的`外，还有灰色的，像给鸽子披了一件灰色的外套；还有五彩的：头是白色的，颈是红黄相间的，身子是灰色的，像一位美丽的少女……
鸽子走路上的样子很可爱：仰着头，迈着方步，慢条斯理的，好像目中无人。当你想抓它的时候，它就优雅的飞到高处，或陪你绕圈圈，也不奔跑。
鸽子吃的食物是：爆米花、玉米子。它们吃的时候，常常一嘴吃一个，你可别小看那小小的嘴，吃的东西可快啦！一看到食物小嘴就叨个不停，等你还没反应过来的时候，才发现手里的食物就已经被好几只鸽子吃完啦！
写物的作文 篇2
“宝宝，起床了！宝宝，起床了！”随着一阵阵急促而悦耳的铃声，我被从香甜的睡梦中吵醒，揉揉眼睛，伸伸懒腰，为了让它不再没完没了地叫下去，我被迫从暖和的被窝中爬了出来，新的一天就这样开始了。每天雷打不动的把我叫醒，就是我美丽的小闹钟日复一日的工作。
我的小闹钟是我过五岁生日时，爸爸送我的生日礼物，爸爸说：“云杰长大了，自己的事情要自己操心了，以后就让小闹钟叫你起床吧！”我高兴地拿在手里，仔细地端详起来：小闹钟是一只可爱的米老鼠，大大的脑袋，圆圆的耳朵，翘翘的鼻子，机灵的大眼睛让它富有生气。它穿着一件黄色的连体衣，双手上举，仿佛在兴奋地欢呼“我胜利了、我胜利了……”它的胸前挂着一枚闪闪发光的奖牌，这块大大的奖牌就是显示时间的地方。在它的陪伴下，我走过无忧无虑的幼儿园生活，背上小书包成了一名小学生，戴上红领巾成了一名少先队员……我在成长中体会着取得胜利时的喜悦、达到目的时的快乐、战胜困难时的欣慰……十二个色彩不一的`数字均匀地站在圆圆的奖牌边缘，红色的时针、分针，浅蓝色的秒针不知疲倦地走着。淡黄色的定时针和脑袋上的黑色定时按钮相配合，就可以根据我的需要每天按时叫醒我。转过身去，可以看见后脑勺上的扩音器和身后的调试按钮。来个倒立，电池盒就清晰地出现在我面前，有了它，我美丽的小闹钟才会不知疲倦地工作。
每当我坐在书桌前，它就会注视着我的一举一动，陪伴着我学习、画画、读书，分享着我每天的喜怒哀乐。我除了会因为某些事而高兴，也会因为某些事而烦恼，比如考试没有取得好成绩、被别人误会、和好朋友闹别扭、玩与学习安排出现矛盾……当我沮丧的时候，看着它那兴奋的表情，仿佛在对我说：“加油！不要放弃，坚持就是胜利，你一定会成功的。”
这就是我美丽的小闹钟，你们喜欢它吗？
写物的作文 篇3
自从我上了小学一年级上册以后，爸爸妈妈就在网上给我买了一个小闹钟，直到现在，它还安安稳稳地放在我的床头柜上。现在，我就来介绍一下我的小闹钟吧。
我的这个小闹钟是粉红色的，约长10厘米，宽9厘米，里面有4根分别是定时针、时针、分针、秒针，这四个都有各自的特点：时针、分针、秒针共同的特点是会帮我们看几时、几分、几秒，不同 的特点就是时针和分针是粉红色的，在尖头的下面还各有一个绿色的小圆圈，在晚上的时候，绿色的圆圈会发出绿色的`光束。再说秒针吧，它是里面转得最快的一个，是白色的。在上部会用一个小东西 按住里面所有的时针、分针和定时针。
再说说定时针吧，它是时针里面最短的一个，只要你转到哪里，确定了，在闹钟旁推动一个按钮，到早上，就会把你从梦中叫醒。
我的小闹钟本领还有很多很多，我喜欢我的小闹钟。
写物的作文 篇4
“呵呵……”随着笑声的响起，一本精美的同学录就永远记载著我在小学生活的回忆。我的同学录，记载着每个同学细腻的笔迹，也许以后，当我看起，就想起人生的第一个十字路口的努力 、同学们的'笑声……
同学录的正面是《一起来看流星雨》的剧照，很好看。我把我自己的那一张放在第一，然后是我最最好的FRIEND龙彦廷，然后是谢诗敏、莫松玲 …… 那些都是我很好的朋友，她们留下了她们的心里话，很真切，很温暖。在我心里，最美的字是同学们的名字。
最不能忘的是同学们的留言。龙彦廷只写了：“生活中我们是朋友，学习中是对手。”黎思云好傻，“希望我能考上大学”也写给我。芷君对我说“淳，我永远都当你是我最好最信任的朋友，我相信我们是有缘分的，到了初中还会同班。我期盼着这一天的到来。”
很糟糕，欣琳写给我的给男生们看到了，欣琳脸都像玫瑰了！其实，她写的是；“祝??微微一笑，好彩自然来。”她这样写，把男生们都笑死了，说她抄袭《搜神传》的对白。铭仪为我想了一首诗：晴天是灿烂的，雨天是疯狂的，早晨是美好的，夜晚是宁静的。无论晴天雨天，无论早晨夜晚，淳，愿你快乐每一天。
徐梅芳暖暖地在属于她那张写道：“时间像火箭那样流逝，我们就升上了毕业班，即将与很多好朋友分离。我希望认识我的朋友，每天都开开心心 、快快乐乐！！！”写得最好的还是岑栲伶：“朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不离，但一定心心相惜；不一定锦上添花，但一定雪中送炭；不一定经常联络，但一定常放心上。”
男孩们最搞怪，例如李浩箕的："WO SHI ZHU"会读吗？我看你不会，大声读出来，不过拼音而已。祝早日成为动感超人！”吴柱均写1+1=2。虽然他这样写，但我觉得满有数学味道嘛！韦柳舆更随便，居然写：“大家都考上清华啦！”
小小的同学录，给了我无限的欢乐和回忆。
写物的作文 篇5
这个星期五的下午，上语文课的时候，李老师说带我们去看茂盛的勒杜鹃。
到了大操场，李老师告诉我们勒杜鹃就长在保安亭的旁边，勒杜鹃开的花把整个保安亭屋顶全部盖住了，显得保安亭一下子漂亮了很多，我们大家都感到很惊讶！那颗小小的勒杜鹃竟然能开出这么多美丽的花朵。
李老师带着我们走到勒杜鹃的远处，李老师问我们这些勒杜鹃看起来像什么，我感觉像个粉色的月亮或者粉色的香蕉，李老师又带我们走到近处，问我们现在看起来像什么，我感觉近看像个粉红色的球。
我看到有些小朋友走到保安亭的后面，不知道在看着什么，我也好奇地走过去看了看，原来他们是在看勒杜鹃的.根，勒杜鹃的根是长在校园的铁栏杆一角。我发现勒杜鹃的花心是白色的，我 还 发现这茂盛的勒杜鹃还长着刺，这就是我们校园的勒杜鹃。
看着校园一角的勒杜鹃我想到了春天，看着艳丽的花朵就像看到了春天颜色，闻到了春天的气息，原来春天的脚步已经到来到我们身边了。
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