小学写人作文

时间:2021-07-02 20:57:22 写人作文 我要投稿

小学写人作文锦集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学写人作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写人作文锦集8篇

小学写人作文 篇1

  要写好人物,一定要注意以下几个方面:

  (1)抓事典型事例,突出人物性格。

  人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。

  这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

  (2)通过言行描写,体现人物个性。

  常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。

  另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

  (3)刻画心理活动,达到表里如一。

  在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

  (4)写人物抓特点,切勿千人一面。

  我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性,写人才不会出现千人一面的情况。

小学写人作文 篇2

  他是一个不畏缩寒,坚持不懈,也是一个普通不能在普通的人在人群中,没有一个人能够认识他。可他却是我最敬佩的人。想知道为什么吗?那就请看下面。在一个冬天的早晨,我和妈妈一起去做早操,半路上,我们被漫天飞舞的灰尘给呛的难受死了。往前一看,是一位清洁工人挥舞着手上的大扫把,扫着地板上的垃圾。

  我火冒三丈大声吼道:“扫地之前也不撒一些水,想呛死人啊。还有你会不会扫地呀。”

  清洁工人停下手中的活,满脸歉意的看着我,而后,清洁工人对我笑了笑,似乎在问:“不好意思,有没有呛得很严重?”

  做完这些,清洁工人又拿起大扫把往前扫去。

  看着清洁工人的背影,心里很惭愧;我刚刚的话是不是有点太过分,不知道有没有伤到清洁工人的心,因为我刚刚的话像一把刀,深深刺进了清洁工人的心。

  过了半个时辰,我尖叫了一下,真是聚沙成塔,集腋成裘,一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。

  这都是小区的垃圾,我们平时不爱护环境,所以遭到污染。

  过了十几天,我去跟清洁工人道歉,可小区里的张奶奶说:“老爷爷因病去世。”

  之后,我们小区里的人下定决心,从此以后不在乱扔垃圾。

小学写人作文 篇3

  瞧!这一对黑珍珠般的大眼睛、红红的嘴巴、雪白的牙齿和一张胖胖的脸蛋儿,这就是我的同学——李馨。她的身材胖胖的,小脸圆圆的。心地很善良,也是一个乐于助人的女孩。

  记得有一次,我和妈妈要坐地铁回家,李馨要给我了一块巧克力,我连忙说:“不用,谢谢。”可是,她还是给我了她说:“你吃了巧克力,有了力气,在地铁里挤一挤没准儿,还能有坐呢!”后来李馨回家了,我和妈妈又走了一段时间,就在快要坐地铁的时候,我把巧克力吃了下去。上了地铁我站了一会儿果然找到了一个坐,我就赶快坐下了,当时我是多么感谢李馨啊!

  这就是我的同学,一个乐于助人的好同学。

小学写人作文 篇4

  我最喜欢的人是——妈妈。妈妈个子高,皮肤白,不胖不瘦。母亲有着浓眉弯弯,大眼睛,智慧从眼睛里闪耀。这是我妈妈,怎么样,她很漂亮。

  我妈妈是我的启蒙老师。记得第一次写作文,不知道怎么写。我妈带我出了家门,去了外地,让我把看到的,听到的,想到的都写出来。每个星期天,我妈妈都会带我去人民公园观察风景和动物的特点。回到家,妈妈让我把观察到的情况写下来。就这样,在妈妈的呵护下,我像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满起来。

  每当我写完,妈妈总是我的第一个读者。看完她总是夸我几句。即使我说错了,我妈也会善意地说:“如果这句话这样写就更好了。”我总是做鬼脸,改正错误。我感到轻松愉快。

  在母亲的.欣赏和认可的目光下,我蹒跚走出了第一步。心里好开心好骄傲!

  我妈也是我最亲密的朋友。如果有什么事,我会告诉妈妈,因为我不用担心妈妈会指责我错了。当我难过的时候,我妈妈会毫不吝惜地帮我解决烦恼。我迷茫的时候,妈妈给我指出方向。当我沮丧的时候,我妈妈会生我的气。失败的时候,妈妈给我信心和勇气。

  母亲是一种神奇的力量,让我健康快乐地成长。妈妈,我爱你。我要告诉全世界:“妈妈,我最喜欢你了!

小学写人作文 篇5

  我是一个活泼而且性格开朗的女孩子,我的脸圆圆的,小小的鼻子,因为我喜欢留长头发,所以走路的时候两条小辫子甩甩的,特别可爱,爸爸妈妈和爷爷奶奶都说我长的漂亮,我呢,也觉得长得不错。

  我的性格比较内向,但我还是喜欢热闹的场合,比如和妈妈去滑冰。别人都说我长得漂亮,或者说,我爱数学等,这都是我的优点,哦,对了我爱学习,嘻嘻,我当然有缺点,那就是不爱带记作业本。可是现在我已经改掉了,每天我自己把记作业本放在铅笔盒里,就忘不了了。我也很爱玩电脑,有一次,我看到9点多了,竟然忘了洗澡,结果晚上10点才睡。

  我的家是一个很幸福的家庭。妈妈在幼儿园工作,爸爸在滨海时报社工作,一两点才回家,很辛苦。尽管他们很少照顾我,但是我的爷爷奶奶来了,他们照顾我照顾得很好,我非常爱他们,他们也很爱我。

  我的学习也很好,三年级的时候,我总得优。我连续三年当小队长了,我希望我可以当一名中队长。

  你们认识我了吗?我就是一个爱学习而且尊敬老师的小姑娘。

小学写人作文 篇6

  在每个家庭,几乎都是严父慈母,而我的家庭却正好相反。我的父亲与我却是亦师亦友。

  我的爸爸虽然没有很伟大的工作,但他也不比其他父母差,也没有很多的金钱,但也没让我冻着饿着,他给予我们的是最珍贵的东西那便是他疼爱我们的心。他总是竭尽所能给我最好的物质生活。他总是废寝忘食地工作,以至于双鬓染上了斑斑白发。

  我的爸爸总像我的朋友,他是一个很开明的人,总能换位思考站在我的角度为我着想,为我排忧解难。他也总是笑口常开,天大的事情在他朗朗的笑声中总能迎刃而解。跟他待在一起时从未感觉家长的严厉与压迫力,而是朋友一般的轻松愉快。

  我的爸爸还是一位知识渊博的学者,在我做错事时,他从不责骂我,而是耐心地教导我,所以他亦是我人生的导师。他像烈日里的一阵清风,沙漠中的一泓清泉,黑夜里的一盏明灯……每每我学习几经挫折,将近放弃时,他总会鼓励我,让我继续前进。他教给我许多道理,使我受益终生。

  我的爸爸像一把大伞,为我遮风挡雨;像一个巨人,用他宽阔的胸怀包容我的一切过失;像一根火烛,燃烧自己照亮我人生的道路。

小学写人作文 篇7

  外婆在每个孩子的印象中都是慈祥、和蔼的吧。我的外婆也差不多,当然,也不能说完全一样。

  外婆总是喜欢笑,特别是看到我的时候在笑。她笑起来时露出的牙齿肯定不止8颗,比空姐还要热情,眼睛都快眯成一条线了,一边还拍着我的腿说:“什么事那么好笑?”可自己也在笑。

  外婆的包永远不会是空的,里面总是装满了各种零食和水果。以前,我小,外婆看到我温顺懂事就会变魔术似的从包里翻出几个小山楂、巧克力等零食来奖励我:“呦!我们小米(我小名)真乖!”有时候,我心血来潮一把抱住外婆的大腿,可劲儿的问:“还有没有了?”这时候外婆就会呵呵笑着,放下零食水果包,不停地翻啊翻,直到一颗糖也没有了(这时包也几乎翻了个底朝天),才会对我说:“小米啊,外婆真的找不到了,下次多带一点来好不好?”其实我并不是有多么喜欢外婆的零食,只是觉得这样的对话很有趣好玩,十分享受!等我长大一点时,外婆还会乐此不疲地给我东西吃,可我却不会像以前那样缠着外婆问她讨要,有时候她离开我家,就在门快要合拢的一瞬间,没曾想几个山楂片从门缝里啪啪啪飞进来,猝不及防,好像突击队员扫射进来的子弹。爸爸经常开玩笑说:“外婆又拿这些小玩意来哄你了。”可我却不这么想,这小小的零食背后寄托着外婆对我深深的爱。

  许多同学的外婆、奶奶都会唱京剧或者越剧,我外婆也不例外,但她对自己的要求特别高。最近几次来我家,一进门就问我:“小米啊,你们家有没有录音机?”起初我疑惑不已,外婆拿录音机来做什么?只听外婆先清了清嗓子,然后唱了起来:“莫不是步摇得宝髻玲珑,莫不是裙拖得环佩叮咚......”嘿!没想到外婆唱得那么柔美婉转,如泣如诉,似乎能和了电视上越剧名家方亚芬演的《西厢记》片段相媲美!可令人意想不到,外婆在唱完后竟对我说:“刚才情绪不到位,帮我消掉我重新唱过!”就这样折腾了半天,唱了五六遍她才基本满意。

  在我眼中,外婆还是个追求完美的人:缝衣服时连一些看不见的死角都不放过。她缝补的衣服,针脚细密,丝毫看不出缝制的痕迹,让人穿得坦然踏实;外婆还是个爱干净的人:吃毛豆前,她会把毛豆带壳洗好多遍,然后再拨。剥毛豆时又神情专注,你叫她,她都不怎么搭理你。如果剥到虫了,她就会自言自语:“这毛豆你看都......了!”一边赶紧扔掉,不停下手头的活。

  外婆还是个......不管怎样,我的外婆是世界上独一无二的、最关心我的好外婆!外婆爱我,我更爱外婆!

小学写人作文 篇8

  在这学期里,我们班来了一位新同学,当开学第一天时,我一走进教室,就好像看到了一个新的教室,多么漂亮的教室,乔老师也变得更加精神,当我来到座位时,一回头,只见有一位穿着浅蓝色校服陌生男同学,我此时在想“哎,这个同学怎么没见过呢?是不是看到乔老师有精神,还是觉得我有领袖气派,跑到这里来的?”我此时一肚子疑问,直到乔老师简绍的时候,我才知道这个“陌生人”原来是一位新来的同学,名叫硕硕。说起来他还是一位非常同学。

  他自从和我认识以后,就不停的叫我班长,我有些觉得他是一位不错的同学,我带他熟悉了一下校园,他几乎过目不忘。他在上课时总爱笑,我一看到他那一脸的憨笑,就知道他又在笑什么。他到了下课也是如此,他一咧开嘴,我也不由自主的笑起来。

  我们班的硕硕是一个“笑笑怪”,他是如此的爱笑啊!

【小学写人作文锦集8篇】相关文章:

1.小学写人作文锦集6篇

2.小学写人作文锦集八篇

3.小学写人作文锦集10篇

4.小学写人作文锦集六篇

5.【实用】小学写人作文锦集八篇

6.【精华】小学写人作文锦集7篇

7.精选小学写人作文锦集8篇

8.【精品】小学写人作文锦集八篇