年级写人的作文

时间:2024-05-13 09:17:02 写人作文 我要投稿

年级写人的作文(共10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年级写人的作文(共10篇)

年级写人的作文 篇1

  你有没有过一瞬间,突然怀念起妈妈的唠叨来?

  如果你到现在都还没有独自离开过家,离开父母独自生活一段时间,那你一定没有体会过没有父母在身边时那种思念的痛楚,很揪心,很孤独。

  有人说,只有父母才是这个世界上唯一会无条件的包容我们,放纵我们的人,没有谁对你的好是理所当然,可是也只有父母,他们的付出从来都是不求回报的。

  确实这样,父母的爱渗入生活中的一点一滴,当你某天离开家,父母不在身边要独自生活的`时候,你就会发现,连从前一直当成耳旁风的妈妈的唠叨也会觉得很美好,很怀念。

  早上你赖床的时候,妈妈会走过来开始唠叨,说赖床的危害,说一日之计在于晨,早起的鸟儿有虫吃;吃饭的时候,你挑食吃太少,妈妈又会唠叨,说你现在长身体,什么都要多吃点,这个会补充什么,那个又会补充些什么,总之都是对身体好的;上学的时候,考试成绩不好,妈妈又会各种抓着不放,问原因,问理由,问是哪些题目影响了发挥等等。

  好像一天到晚,从吃饭到读书,没有一件事不会成为妈妈唠叨的话题,听得多了就自动屏蔽,左耳朵进右耳多出,其实我们何尝不知道,妈妈都是为了我们好,她想给我们全部的爱,恨不得把所有知道的懂得的全部告诉我们,让我们少走弯路,或是不走。可是妈妈啊,我们总会长大,人生的路还是要自己去走,多一点空间给我们吧,让我们自己去成长,这样才会更加坚强,不是吗?

年级写人的作文 篇2

  我有一个又聪明又可爱的弟弟,他可淘气了!

  “咚——”什么声音啊?原来捣蛋鬼弟弟从沙发上掉了下来,他不是在看电视吗?怎么摔下来了呀?原来他把遥控器当作话筒站在沙发上唱歌,又蹦又跳,结果踩空了,就刚才那样了。我们听了哈哈大笑!

  昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋,乐呵呵地穿在自己的脚上,还穿反了,两只手被在后面,想学爸爸平时的样子,可当他刚要迈开脚步是就栽了个大跟头,因为爸爸的鞋子太大了,一只都要有他人大了呀,我在旁边偷笑,但他还是爬了起来,继续穿上鞋子往前走,摔倒了再爬起来,最后他还真能走两步了,他的脸上露出得意的笑!

  我的`弟弟就是喜欢恶搞,有时候在家里戴上头盔,让妈妈在他的衣服上写上“奥特曼”,在客厅跑来跑去。有时候和我们家的小猫一起玩毛线球,最后把自己也缠的和毛线球一样!

  这就是我的淘气的弟弟,你们喜欢他吗?

年级写人的作文 篇3

  我的哥哥叫李XX,他今年12岁,小小的眼睛,小小的嘴巴,还戴着一副眼镜。

  我的哥哥很大方。一天,上钢琴课,哥哥带了四块巧克力。我看到了,对他说:“哥,你能不能给我一块巧克力?”哥哥听了,笑着说:“巧克力我家里多的是,这四块都给你了!”“谢谢!”我说完,就快速地把它们吃下去了,生怕哥哥再要回去。

  我的哥哥变脸,也很快。有一次,我去哥哥家玩,哥哥说:“皓皓,你终于来了,我可想死你了!”我听后,微微一笑,以为他又会有什么鬼把戏。过了一会,哥哥正在玩电脑,我说:“哥,你给我玩一会吧。”没想到哥哥听后,竟然生气地对我说:“急什么急!反正这是我家电脑,你等一会!”我听后,想:刚刚还欢迎我,过了一会就不理我了,真不知道哥哥是怎么想的.!

  我的哥哥还非常得勇敢。一天,妈妈带着哥哥和我到潜园游玩。到了一对长达4米的柱子中间有着一条长长的梯子。我看了后,没有一点想爬上去的意思,而哥哥却使劲一跳,抓住了梯子,努力往上爬。到了顶层,他望着脚下的我,感觉特别自豪。

  这就是我的哥哥,一个大方又勇敢的人。

年级写人的作文 篇4

  “爸爸、妈妈”多么自然又亲切的称呼,这温馨的称呼后面,有多少艰辛与付出,又有着怎样的故事呢?

  父母,是我人生中的第一启蒙老师。小时候,母亲把我生下来,并带到这个新奇的世界里,用智慧和爱教我走路、说话。这时我在慢慢长大,而父母却在不知不觉中变老,时间的循环就是这么不知不觉。

  随着年龄的增长,我来到了学校开始上学了,父母则轻松了许多,但父母的关怀却还无声无息的围绕在我身边。记得在我上三年级时,就发生了这么一次令人难忘的事情。

  那天是星期天,明媚的阳光照耀着大地,我在家里正津津有味的看电视,突然,我感觉有一丝头晕,头部发热,一量体温38.9度,这可把爸爸妈妈吓坏了,立刻带我去了医院。经过检查,医生说:“嗓子发炎,需要打吊针”。爸爸妈妈为我跑上跑下,并陪着我打吊针。接下来还需要打几天,由于上学,所以只能每天中午打。爸爸妈妈每天都陪伴着我,午饭也很少吃,我被父母的这些举动深深的感动着。

  每年爸爸妈妈都为我们过生日,为了让我过一个快乐的生日,爸爸妈妈可能要准备好几天。而我们呢?可能连父母的'生日是那一天都不知道,这样你心里高兴吗?在生活中,哪怕为父母准备一份简单生日礼物,或者写几句祝福的话;给父母端一盆热气腾腾的洗脚水;妈妈下班了,给妈妈捶捶背。这一些在生活中不起眼的小事,都能透露出我对父母的关心。愿我们每个人,都能理解父母的爱,并能为父母做一些力所能及的事情,这样我们的生活会更加亲密、更加幸福。

年级写人的作文 篇5

  我的朋友叫宾龙,从小班开始,我们就是形影不离的好朋友。

  宾龙比我胖一点,却比我高很多,他是在他们班最高的一个人。他的眼睛大而有神,眼骨碌一转就是一个好点子,许多小朋友都愿意和他玩。他有一个乌黑发亮的.头发。摸上去舒服极了。宾龙的力气比我大多了。记得有一次我们四个一起玩拔河,宾龙说:“你们三个人一起上,我都能赢你们!”我们捧着肚子哈哈大笑起来,谁都不相信他的狂妄之语。然后,我在中间画了一条白线,谁拉过白线谁就赢了。比赛一开始,宾龙只用了一击就把我们三个人全部拉到了白线的上面。我们惊得目瞪口呆,一下子都没反应过来。他还十分擅长各种运动,跑步、跳高、打篮球、打排球都是他自己的强项。

  而且他非常喜欢帮助别人,有一次,他看到一个小女孩在搬家,有许多比较重的一些东西如电视、小桌子,他就跑过去说:“小妹妹我来帮你搬吧!”小女孩听了高兴地说:“谢谢大哥哥。”然后,他们就搬了起来搬了整整一个大早上,豆大的汗珠一点一点顺着脸颊流了下来,他也顾不得不擦擦。搬家的阿姨看到了,十分过意不去,拿了一把水果糖塞在他的手里,他连连摇手说:“阿姨,这是我应该做得事!”然后就笑着跑开了,

  看,这就是我既热爱运动又非常喜爱乐于助人的最好的一个好朋友。

年级写人的作文 篇6

  我的妹妹她有一对水灵灵的.小眼睛,两个脸蛋特别软,让人忍不住想要捏她一下。

  记得有一次我都她家去吃饭,我去上厕所,结果啪的一声,小水滴好像活了似的,哗啦啦地落了下来。

  我感觉身上湿漉漉的,“哈哈哈!”

  不远外传来一阵笑声,“可恶你今天倒了三次蛋了!”

  一般说不清的愤怒涌上心头,我顿时恼羞成怒,不过还是形象要紧,我急忙去房间换衣服,之后又把她骂了一顿。

  她脸上的笑容立刻僵住了,用小拳头往我身上狠狠地打了一顿,又掉出了几颗金豆豆,我急忙向她道歉,她却把我推开说:“不理你!”

  之后便跑到奶奶那告状去了。

  真是个又调皮又可爱的妹妹。

年级写人的作文 篇7

  还记得杨红樱写的《非常男生》里的豆芽儿吗?那个聪明、机灵而又淘气的豆芽儿,在我们的脑海里挥之不去。在我们班也有一位“豆芽儿”的克隆人——叶泽华。

  他的外貌有一大特点:瘦。是我们班活生生的“瘦耗子”,谁也比不上他那身破了“世界吉尼斯纪录”的.苗条身材:你要是那一根木材放在他旁边一比,他的身材绝对没比木材胖多少,瘦的是皮包骨头。

  他还有一大特点,就是爱逞强。我们班男女一向不和平,经常开展男女大战,一对一。叶泽华的对手是詹薇,不是我说叶泽华也忒傻了吧,对手詹薇可是我们班母老虎之一,甚至是全年级段名不虚传的母老虎。可叶泽华呢,威信没多少,压根就没人怕他。其二,叶泽华与对手打架时穿的是短袖T恤衫,也不想想,詹薇穿着长袖外套,不管怎么说,詹薇受的皮肉之苦明显比叶泽华少。再加上叶泽华压根就不敢打詹薇,不信,我给你拍个特写镜头看看:詹薇坐在石板上,叶泽华站在旁边,詹薇一脚踢在叶泽华身上,叶泽华白白被踢了一脚,却没敢还手,只好傻傻地站在那儿。他们在那你一拳,我一脚,拳打脚踢。詹薇的绝招是“九阴白骨抓”,叶泽华的绝招是“佛山无影脚”两人像两头倔牛,争锋相对,互不相让。最后还是叶泽华下不了台。

  这“豆芽儿”的克隆人可真有几分像“豆芽儿”,聪明、机灵淘气,爱逞强的“豆芽儿”。

年级写人的作文 篇8

  我是实验小学三年级的学生,我有一头乌黑漂亮的长发,一双会说话的`大眼睛,喜欢扎一个“马尾辫”。

  我有很多爱好:看书、玩滑轮、打羽毛球但我也有不足,那就是在学习上太马虎了,比如:前几天语文测试,上下结构的字被我写成了左右结构,“蒙”中间差了一横妈妈狠狠的批评了我,我也下决心一定要改掉这个坏毛病。

  我喜欢跳舞。每次跳舞我都会尽力跳得最好,不会的会向同学请教,有一次练习:两手平放的脚尖前面,利用身体的惯性,双脚从身体后面绕过头顶,落在身体的前方。(做 180○ 的翻转)爸爸在旁边保护我,妈妈在旁边紧张地当观众,我练得满头大汗,总是背部落地,(正确姿势是翻转以后能稳稳地站立)。我不气馁,按着老师说的方法练习我掌握了要领,双手和双脚同时落地的时候距离要近,腰部才有力,我稳稳地站了起来,特别开心!

  这就是我,一个有点马虎,却喜爱跳舞的小姑娘。

年级写人的作文 篇9

  我的同桌很小气。有事遇到麻烦就来找我,没有麻烦就和我吵,我不和他说话,他也不跟我说话。

  那次,他的英语书不见了,被老师批评了一顿,他哭了。放学了,我正收拾书包看见一本书在我书包里,他看见了,和我闹翻了天。他说:“你好啊!你偷偷地拿了我的书,害我被老师批评了你高兴了吧!你会这样做我也。”

  第二天,我来到学校上课,我的英语书和文具盒不见了,后来也被老师批评了,我下课了我躲在一个小角落里流下了“金豆”,老师生气地说:“昨天这个没带书,今天你又没带书,你们俩怎么搞的?你负责他,你应该给他做个好榜样,你在跟他做坏榜样。”说完老师便向教师走去,那位同学走过来幸灾乐祸地说:“怎么样,你会这样我也会这样,你对我不恭,我就对您不敬。”“你血口喷人,你别乱说!我可没有对你不恭,昨天我只是不小心把你的书拿错了,我跟你说了对不起的`!”对不起就能了事啊“你想啊!说罢一手把我的书和文具盒向我丢过来了。

  我哭得更大声了,我心想:”老师,怎么不弄清楚就开始乱下定论呀。“

  第三天!老师讲完课,下课了,他和一个小朋友在完,一不小心,手在桌子的缝缝上夹住了,就流血了。他哭了,我赶紧把我带的纸拿出来,把他的手给包住了,用了一张纸,两张纸,三张纸···,纸用完了,血也止住了。第二天,他的手上了创可贴,他对我笑嘻嘻地说:“对不起,我误会你了,我带了一包纸,昨天我把你的纸用完了,真不好意思!”说着便从书包里拿出了一包又好看有实惠的纸,递给我对我说:“我们应该去向老师说明原因吧!”老师对我们说:“你们知错就改就是好孩子,以后做什么事都要想清楚再做!听懂了吗?回去吧。“

  他就是我的同桌,有时候小气,有时候大方,有时候会缠着你,他在我们班增添了许多欢声笑语,太好的一个学生了,我帮助他,他也帮助我。没过多久,他转学了,我们班的“开心果”没有了,可是我们却有他留下来的开心事,永远记在我们的脑海中。我的同桌——王原海。

  我的同桌 700字-800字

年级写人的作文 篇10

  这个世界上有许许多多值得我们赞叹的人,比如,建筑工人、建路工人、边疆战士……但是,从小到大,我认为最值得赞叹的人是——人民教师。

  老师,就像我们的母亲,时时刻刻关心着我们,虽说有时严厉;老师,也像一位辛勤的园丁,细心的照顾我们这些娇嫩的花儿。

  我从心底的爱老师,因为他们是一束阳光,乌云挡不住的阳光;也是一滴雨露,滋润着我们茁壮成长。他们不是演员,却吸引着我饥渴目光;他们不是歌唱家,却让知识的.清泉,唱出迷人的歌唱;他们不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂……他们的心博大深邃,它包含着环卫工人的心!

  老师是多么值得人赞叹,多么让人尊敬啊!老师就天使,言传身教,育人有方,甘为人梯,担负圣神的使命!

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