年级写人的作文9篇【优】
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
上了高年段，我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师，但是她下课时还是非常平易近人，和蔼可亲。
她，戴着一副文质彬彬的近视眼镜，双目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的小嘴，说起话来可是头头是道，振振有词。她乌黑柔软的长发，修长的身材，轻盈的步履，仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。
老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃，只要一有同学没认真听她讲课，她准第一个发现，而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄，上课时，老师让同学们回答问题，同学们说错了，全班就哈哈大笑，随之，讨论声，嬉笑声，让我们班级里变成了‘大集市’，正在黑板上写字的老师停下了笔，二话不说转过身来，眼睛瞪得老大，从里头射出的光仿佛带着锋芒，环视了教室的每一个角落，教师奇迹般地安静下来。
老师读课文时有声有色，她读的时候会情不自禁地做手势，似乎完全融入到了文章内，她的声音时而高时而低，时而缓时而急，让人有一种惊心动魄的.感觉，富有感情，充满色彩，仿佛也让我们置身于其中。
老师一丝不苟，尽职尽责。看，老师写在黑板上的字，一点儿也不潦草，工整而有力。她教同学们正确握笔写字时，总是那么耐心。
老师对我们的学习也是十分关心，老师建立了一个公共邮箱，放上了应有尽有的学习资料，有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书，还专门抽出一节课让我们上阅读课……
虽然我们与老师在一起的时间不长，但我坚信，我们班在老师的辅导下，语文水平一定会芝麻开花——节节高！
年级写人的作文 篇2
一双炯炯有神的眼睛，一幅可爱的小脸，乌黑的长发，再加上一张樱桃小嘴，这就是我的妈妈。
我妈妈有时很温柔有时很暴躁。温柔时像我家兔子小白，可暴躁时就像一头凶猛可怕的狮子，见到猎物就想一口独吞。
我妈妈有个坏习惯，比如一天到晚的玩电脑。电脑辐射大对人身体有害，她还要一天到晚的玩个不停，有时连吃饭的时间都忘了吃，上个通宵都不觉得累，我也常常对妈妈说：“妈妈电脑对身体有害，不要经常把它当作儿子一样疼”。
妈妈的爱好可多着呢！比如一天到晚喜欢出去买漂亮的衣服。十一快到了，妈妈又去大超市买了几件漂亮的`衣服。到了晚上家里的成员都到齐后就会在大家面前臭美。
妈妈的最爱就是我。不管我每次考试成绩如何，妈妈都会耐心的为我讲解做错的题，都会默默的鼓励着我，支持着我。让我在一个自信的环境下发芽、成长。
每当我看到妈妈的笑容时，我会想起妈妈以前为我做的一切，我想衷心对您说一声：“妈妈辛苦了，我会永远爱着您”。
年级写人的作文 篇3
你要是问我：爱不爱我的妈妈？那我会回答你：我对妈妈又爱又“恨”。因为她有很多优点，也有很多缺点，最大的“缺点”就是对我特别固执。
每到周末，吃过午饭，妈妈都要求我睡午觉。可是我想看电视，不情愿睡觉。妈妈就开始温柔地劝说：“你看你，长得那么矮，再不睡午觉，长得和冬瓜一样，怎么办？有的人成绩非常好，但就是因为个子太矮，找工作处处碰壁……”。不管妈妈怎么说，我都不愿意，无论我用什么哭闹的办法都达不到我的目的，妈妈就是铁了心非让我睡觉。哎！没办法。我只好乖乖地上床睡觉，但心里依然不服气。
妈妈不仅是睡午觉，在饮食方面也一样对我固执。我不喜欢喝豆浆、吃枣皮、吃木耳。妈妈天天都会不厌其烦地说：“喝豆浆补钙，吃枣皮补血，吃木耳使头发变黑。注意营养搭配，才会身体健康。”我的耳朵都长了一层茧子。为了不再听她的唠叨，我就使劲吃。
在妈妈的固执下，我一直健康地成长着。
这就是我固执的'妈妈，她的固执让我又爱又恨！也许如她所说：她的固执会让我终身受益。我们就拭目以待吧！！
年级写人的作文 篇4
叶圣陶老爷爷一生曾主编过很多版本的小学、中学、大学的课本，有高深的学问。可他没进过一天大学的门，他的学问，完全是靠自学得来的.。
他出生在苏州一个平民家庭，家无半亩地、一间屋，但他的父亲要求他很严格。３岁时父亲就教他认字，６岁时就把他送进私塾，１２岁他考进了苏州第一所洋学堂──公立高等小学。当时要学三年才能毕业，由于他学习刻苦，功课特别好，一年之后他就考入了公立第一中学。
公立第一中学的老师，都是具有新思想的年轻人，他们倡导爱国、强国，教育学生热爱乡土，立志振兴中华，发展学生的业余爱好，这给叶圣陶老爷爷创造了一个良好的学习环境。在这所学校里，他学会了篆刻、写诗，他还办了一张小报，自己刻蜡版，自己印刷，自己撰写稿件，同学们都很喜欢看。叶老爷爷学习刻苦，成绩优秀，课外活动中又很活跃，表现出了很高的才能，同学们都认为，中学毕业后，他肯定能考上名牌大学。
但就在这时，叶老爷爷的父亲失业了，家里断了惟一的经济收入，没法生活了。他只好放弃考大学，开始找工作。１７岁那年，他当上了小学教师。
从此，叶老爷爷一边工作，一边坚持自学。他请朋友寄来北京大学的课表和讲义，按照大学的课程自学，每天早晨学三小时，晚上学三小时。他认为结合工作也能促进学习。给学生讲课，得认真备课，要看很多参考书，这样就能学到很多知识。
叶老爷爷还坚持在业余时间写作，发表了很多童话、小说，在全国很有名气，于是有很多中学请他去教书，有的大学也请他去教书，他成了闻名全国的语文教学专家。
年级写人的作文 篇5
生活中，我遇到许多令我敬佩的人。其中，我最敬佩的人就是
我的妈妈。
我的爸爸在外地工作，平时很少回家，因此，照顾我的重担就落在了妈妈的身上。妈妈平时很辛苦，她要洗衣服做饭，干地里的农活，还要照顾我，忙的不可开交。尽管这样，每次我说要帮妈妈的时候，她总是会说:“不用你帮我，只要你好好学习就好了。”
我的妈妈是一位很普通的妇女。不太浓密的眉毛下有一双清澈、明亮的眼睛。她那原本乌黑的头发，添进了不少白发，那些白发记录着她曾经经历过的酸甜苦辣。
我的妈妈，她虽然普通又平凡，但她对我来说是最重要的人，也是我最爱的人。她扮演着许多角色:普普通通的农民，勤劳的家庭妇女，我生活中的老师……每个角色都很重要。
我的'妈妈待人和蔼可亲，从不与人发生争执，她跟邻居的关系很好，她们总是聚在一起聊天。有一次我问妈妈:“你为什么每次和邻居聊天都能聊那么久，你们到底有什么可聊的
的？”
妈妈说:“你和你的朋友能够一起聊天，是因为你没有共同话题，我们也一样啊。”
真不愧是我最敬佩的妈妈，这个答案，我给满分。
我最敬佩的人是我的妈妈。在我心里，她是这个世界上最伟大的妈妈。
年级写人的作文 篇6
我来给大家介绍一下咱班的八大家!
第一家——音乐家颜夕。是一个很可爱的女生。她喜欢弹钢琴，据说她准备考八级了呢!我们最喜欢上音乐课了，一到音乐室，颜夕早在钢琴前坐好，不一会儿，她便弹起了一首《后会无期》，如诗如画的音符从她纤细的手指下流泻出来，还有她的伴唱哟!
第二家——“外交家”晴天，她是一个漂亮的女生，是英语课代表，她说得一口好英文，她一张开樱桃般的嘴唇，一口流利标准的'美式英文便窜了出来，连老师都啧啧称赞!
第三家——画家珊珊。她从小就学习画画，她喜欢画动漫，她也喜欢画动物，连龙都画得出来呢!我也是一个小画家，我画美漫，偶尔画画阿狸，蜡笔小新，但还是美漫多点，我可是自学的哟!
第四家——搞笑家小侃。他是个搞笑明星呢!一次，我们去户外活动，小小磕破了膝盖，疼得哇哇大哭，他跑过来，抓起一只小虫子，碾死了，又捧在手心，假哭起来，还背了周星驰的台词：“小强啊小强，谁那么狠心把你弄成这样?像我养了你十多年，今天居然白发人送黑发人啊小强!”他哭不出来，就使劲一摁，没想却出来了一大串鼻涕，小小破涕为笑!
第五家——散文家小小。她的散文经常被老师打印出来贴在公布栏。可厉害了!
第六家——美食家小城。他经常会提起他吃过的美食，而且他还会做很好吃，很高级的菜，例如鱼香肉丝，蜜汁叉烧……每次野餐，大家都来争他!
第七家——政治家美美，她读熟法律，讲起这些条条有理!
第八家——小作家我。我的作文写的算是优秀了，经常被老师刊登在校报上，还参加过比赛得了一等奖呢!
嘿!我们这八大家!
年级写人的作文 篇7
老师是什么？——老师是在无助时候的一双手！老师是什么？——老师是在落魄时候的一首歌！老师还是什么——老师还是我们学习中的指南针！！
在六年级一开始的时候，我们班换了一个新的班主任——董老师！！他长得胖胖的，方方正正的.脸上有一个大大的眼睛，显得格外精神。他还有一个最大的特点：有一个出口成章的嘴。我们董老师既严厉有可爱！
有一次，几个同学没有完成作业。这可把董老师给惹火了，“你怎么能没写作业呢？？我一直是很器重你的呀！真是让我失望呀！！你写不写作业与我有什么关系呢......”老师又唠叨了很多很多，但是我们都知道是为我们好！“你们几个，下课到我办公室来一趟！”我们心想：呀！！完了完了，董老师不会给他们动武吧！！那他们的屁股可要开花了。
在我们班，有一个不成文的规定——谁在课上乱说话，就要罚10元钱，这10元钱可不是给董老师自己的。而是给我们买冷饮吃的。虽然有了这个规定，但是还是有很多同学不听话。这不在课上就为这件事，争论了起来。老师说：“你怎么又说话呢！是不是要贡献点钱出来了！！”“没有我没有说话！”一个同学争辩着.......你说我的董老师是不是很可爱呢？
在这一年中，我看到了董老师的两鬓白发又多了不少，皱纹又增添了十几条。我想这一根根白发中，一定有一根是因我而起，一条条皱纹中，也一定有一条是为我而生的吧！但是再以后的这十几天中我不会再让您生起一根白发，多起一条皱纹！
老师的爱——比父爱更严厉！老师的爱——比母爱更细腻！老师的爱——比友情更纯洁！
老师我爱您！！
年级写人的作文 篇8
我有一个既可爱又幼稚的好朋友，她姓林；因为她的个子不高，所以我和同学们给她取了个绰号——矮冬瓜，以前她有着一头乌黑光亮的秀发，现在的发型让我想到了电视节目里的“金龟子”，看到她的人都忍不住要笑出来。
她是一个很特别的人，记得前几天，她穿了一件有着美羊羊图案的`衣服，笑嘻嘻地对我说：“你看我这件新买的衣服漂亮吗？”我用讽刺的口吻对她说：“漂亮，真漂亮。”她以为我在夸她，高兴得一蹦三尺高，说：“你真有眼光啊，我也是这样觉得的。哈！哈！哈！”突然发现，她翻脸比翻书还快，生气的说：“可我妈总说不好看，连我妹妹也这样说。呜~呜~呜~”我说：“你这么幼稚，穿这件衣服挺配的！”
现在你们也觉得她很特别了吧！
年级写人的作文 篇9
说起“柱子”，同学们一定会以为该同学高大如柱子的形象吧？那可大错特错了，我们班的“柱子姐”，婀娜窈窕，唇红齿白，可是不折不扣的美女一个。那么为什么叫她“柱子姐”呢，接下来就让我为同学们细细道来。
记得上次学校办艺术展览，需要我们班创作美术作品。这可难倒我们了，同学们纷纷叫苦连天：专业的艺术创作，好比天方夜谭，都没有接触过怎么创作嘛！正当同学们愁眉不展的时候，韩琳同学毅然报名参加。同学们都惊讶无比，都知道韩琳字写得漂亮，成绩也优异，就是从没有听过她还有艺术创作的才华。结果艺术展览那天，当韩琳的作品呈现在艺术长廊的首席之位时，同学们叹为观止。
还有一次，学校举办中华经典诗歌朗诵。比赛当天，各个班的节目精彩纷呈，得分一个比一个高，当五年级诗歌朗诵成绩一公“93.5”，五年级那边都发出了热烈的欢呼声，他们一个个自信满满，满以为冠军非他们莫属，看向我们六年级的目光甚至带有些许挑衅。到我们六年级的上场了，只见在韩琳的带领下，我们六年级的'同学们自信满满走上讲台，激情昂扬地开始了《中华少年》的朗诵。台上的同学声情并茂，台下的同学如痴如醉。朗诵结束，台下立即爆发出经久不息的掌声，当评委宣布六年级的《中华少年》得分95分时，六年级全体同学欢呼雀跃，而刚刚自信满满的五年级，顿时像泄了气的皮球。回到班上，老师郑重其事地宣布：“本次朗诵的功劳，都要感谢上台的几个同学，更要感谢韩琳同学，此次朗诵节目，完全由她一个人组织，她是咱们六年级的中流砥柱！”班上再次响起了雷鸣般的掌声。从那以后，私下同学们都叫她“柱子姐”。
这就是我们班的“柱子姐”，品学兼优，精明强干，是咱们六年级不折不扣的中流砥柱，你是否也对她十分敬佩呢？
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