实用的年级写人的作文【荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
我有一个邻家小妹妹，今年五岁了，样子非常可爱，圆圆的小脸，两条长长的辫子，黑黑的眼睛，乖巧的小嘴，还有两个小耳朵。
她经常站在梯子上看我们的院子，还拿好吃的给我们家的.小狗，小妹妹只要一上梯子，我们家小狗的尾巴就摇个不停，想让小妹妹给它喂东西吃，有时候，我们还在一起聊过天呢，我最喜欢她说话，她说时的声音非常甜，非常可爱。她乖巧的样子使我高兴。
看，这就是我的邻家小妹妹。
年级写人的作文 篇2
我的姥姥长着一对淡淡的'眉毛，个子不高，头发梳得很整齐。姥姥慈爱、勤劳、节俭。姥姥是最疼爱我的人。
一放暑假，我便吵让妈妈带我去乡下探望姥姥，那天，天气很热，一到姥姥家我便赖在风扇前不肯离开，我把风扇开得很大却还是觉得热，我嘟着小嘴直嚷着：“太热了，我要回家吹空调，我要回家。”姥姥见了便对我说：“婷婷乖，姥姥带你去买冰棒吧。”
我高兴地点了点头。妈妈一听这话，便狠狠地瞪了我一眼，我吓坏了，连忙说：“不，不要了。”“妈，你别总惯着她。”姥姥走过来，摸摸我的头，笑着说：“怕什么，走，姥姥带你去买冰棒。”
姥姥带着我买回了一袋冰棒，我迫不及待地剥开包装纸，便把冰棒往嘴里塞，姥姥慈爱地摸了摸我的头，笑着说：“慢点吃，别着急，小心呛着。”我一边点头，一边不停地舔着冰棒。
不知不觉一根冰棒就被我吃完了，我还想再吃，姥姥却我说：“冰棒吃多了，会拉肚子的，剩下我们拿回去送给邻居的小朋友吃，好东西要与朋友一分享。”我笑着点点头。
这就是我的姥姥，一个关心他人，疼爱孙子孙女的老人。
年级写人的作文 篇3
这个“十一”我回到了老家，见到了想念已久的弟弟。
刚到家，我便到处找弟弟，弟弟呢？原来在后院切鱼呀！弟弟长着一张圆圆的脸，两颗水灵灵的“宝石”镶在这张脸上，一个扁扁的鼻子下面长着一张小嘴，他的个子虽然不高，但非常的聪明。
“这个不能吃挖掉！这个上面有刺，要用刀，这个……”看着弟弟熟练的弄着鱼他那股开心的劲感染了我，我也开心的笑了。
“开饭了”奶奶说，我们到桌前，看这桌子上丰盛的晚饭，弟弟说：“这条鱼是我弄的，呵呵！你吃点，你吃点，舅舅，你吃，大妈，你也吃，好吃吗？”大家异口同声的说：“很好吃，小康真不错”弟弟开心的笑了，笑的是那么得意，那么天真。
有一次，我不小心把弟弟拌倒了，他的头撞到了地上，弟弟“哇”的一声哭了“爷爷，爷爷……”我很害怕，害怕爷爷会骂我，顿时，一个办法从我的脑海里闪过，我对弟弟说：“小康，我给你说，明天我去买东西去的，我买的东西还给你吃，好不好啊？”没想到我的.这个办法还真有效，“哇哇”的哭声立即停止了：“我有后有东西了也给你吃。嘿嘿”弟弟马上笑了起来，我们一起玩到了天黑，可真开心呀！
还有一次，弟弟缠着爷爷打牌，爷爷呦不过他，只好和弟弟打，弟弟高兴极了，把扑克派分成了两份，爷爷一份，他一份，便开始打了。“我出红桃三，你要出四，快点出。”弟弟“命令”着爷爷，爷爷拿出了四弟弟有出了一张十，这时，我打开了电视，放出了好看的动画片，弟弟好想忘了打牌似的，把精力全部集中在电视上了，他那全神贯注的样子把我们都逗笑了。
这就是我的弟弟。
年级写人的作文 篇4
亲爱的爸爸：
您好！
您也许看到这封信会很奇怪，我们在同一片屋檐下生活，每天都见面，我为什么要给您写信呢？
爸爸，您记得吗我们以前在小屋下过的多么快乐呀！我们周末的晚上一起看恐怖片，看到恐怖部分时，我和妈妈都仅仅依偎在您身上。我一天上学下来有不高兴的.事儿时，你总会听我一一细数，给予我指导，教我解决问题的方法。
可最近，我们搬到了大房子后，哪种快乐不再存在了。自从搬到大房子，家里多了一台电脑。过了几个月，我发现，您和我们渐渐疏远了，当我遇到烦心的事儿，想找您诉苦，您却说：“没看我正忙着吗？去找你妈妈去问问吧！”
爸爸，您知道吗？您对我说出那句话，像一把利剑般刺着我，因为那时，我觉得您不爱我了！另外，电脑辐射对人体的伤害也大，所以，您以后除了工作，少玩点电脑，好吗？让我们再回到小房子的那种温馨和快乐吧！
祝：
工作顺利！
您的女儿：曾云林
20xx年10月21日
四年级:曾云林
年级写人的作文 篇5
亲爱的爸爸妈妈，每天看见你们忙碌疲惫的身影，我总有千言万语想跟你们说，但是我又不忍心打扰你们。今天，我很幸运有这样一个机会，向你们表达我长久以来，埋在心底里对你们有着深深的感激之情。
感谢你们给予我生命，让我有了追求幸福，感受幸福，以及实现人生价值的机会。
感谢你们抚育我成长，担任我人生启蒙的老师，教会我如何生活，如何感恩。
你们的'辛劳为我创造了一个温馨的家，让我感到我是世界上最幸福的人。家里的每一件东西，都是靠你们的双手勤劳的赚来，面对家里的每一件东西，我都感到一份满足。我为有这样的家庭而感到快乐。爸爸妈妈，我想说：“你们一直是我的榜样，你们永远是最出色的!”
你们为了支撑这个家，工作压力极大，但还日夜牵挂着我。每个星期，妈妈夜里都打电话给我，叫我专心学习，上课别开小差;叫我注意身体，作业别写太晚了;叫我睡觉时要盖好被子，别着凉了......
爸爸，妈妈，你们在外也要注意休息，不要累坏了身体。我不要吃最好的东西，也不需要穿最好的衣服，你们的健康才是我想要的。
爸爸，妈妈，谢谢你们一直以来对我的爱，我会努力学习，一定不会辜负你们的期望!
年级写人的作文 篇6
我有一个闲不住的姥姥，为什么呢？请听我慢慢道来。
一大早，太阳还没爬上上坡，姥姥就上那件又老又旧的衣服，一边穿，一边不停地说：“现在的人，真是个败家子儿，衣服穿上两三天就不要了，又要买新的。”就这样，姥姥又唠叨来了。
来到河边，打一盆水洗脸。看到水龙头又要唠叨几句：“现在的人，真是要懒死了，打点水都不想动一下，非要弄什么自来水，这怎么就好哇！”
姥姥的嘴一天到晚闲不住，手也闲不住。她来到厨房，米下了锅，本应该做下来，一边看着火，一边休息。可她怎么也闲不住，一边添火，还一边在锅里搅呀搅的，又随手拿起身边的窗窄擦来擦去，只到满意为止。
这不，腿又闲不住了。说着又到地里去看她的“心肝菜”，哪些该浇水了，哪些该施肥了，忙了一大阵子。又惦记着寄养在二外公家的40只小病鸡，说着，转身又到了二外公家。哟！那40只小病鸡好好的，她这才放心地走了。回家的.路上，走得急急地，豆大的汗珠从额头滚落下来。到了家，还没等坐稳，又盘算着，再养30只小鸡，这不，又到市场去买鸡崽子儿去了。
哎！我这闲不住的姥姥。
年级写人的作文 篇7
她是一位超级“书虫”，说她是“书虫”一点儿都不夸张，下课就看书，课外读物，尤其喜欢看小说，都快走火入魔了。有一次上课还在看书，就连老师走到她面前都没有察觉，直到后排的同学戳了她一下才知道上课了，我们全班同学都笑出了声。
她有时候记性不太好，经常都要提醒她“该算分了”、“该检查了”、“要交作业了”之类的，但是书中的故事，主要人物她能倒背如流。
她是我的好朋友，也是我的.好伙伴!比赛时我们互相鼓励，互相加油，即使我们俩成为对手也会给对方最大的鼓励，但是在比赛中也绝不会手下留情。
这就是我的伙伴，最美的好伙伴!
年级写人的作文 篇8
世界上最伟大的爱，莫过于母爱了。我的妈妈，一个普通的农村妇女，可就是这个平凡而普通的人让我读懂了什么叫“爱”。为了我，您的脸上过早地刻上了与年龄及不相仿的皱纹，发丛中已有了丝丝的银发。这一道道皱纹一丝丝银发包含着妈妈多少的'眼泪和辛酸，也包含着妈妈对我无限的爱。
我的妈妈没念多少书，懂得的学习知识也不多，但是她会用一种独特的方法教育我，鼓励我。记得一次考试，我考了满意的分数，拿着试卷到家中向妈妈报喜。回到家后，妈妈看了看试卷，又抬头看看我 。我本以为妈妈会说些夸奖我的话，可是妈妈并没有说，只是用她那双清澈的眼睛望着我，脸上显出了自豪的笑容，向我伸出了大拇指，并一把把我拉进怀里，紧紧地抱了抱我。妈妈对我说“孩子，你没有辜负妈妈对你的期望，不过，不要有了这点小成绩而骄傲，要再接再厉。”我激动地望着妈妈点了点头，自信地说：“妈妈，您放心，我不会让您失望的，我会继续努力。”妈妈听了，把我抱得更紧了。
妈妈，您对我的爱，比山还高，比海还深，我要怎样回报您的爱呢？
年级写人的作文 篇9
前几天，我来到了我的第二故乡——漳平。漳平的变化可真大呀！一座座高楼大厦拔地而起，再也不是昔日那破旧的'小屋了。
先是来到了我的小姨家。嘿，那刚满1周岁半的小表弟豪豪可真可爱呀！虽然除了只会叫爸爸妈妈以外就是哇哇哇地哭，但是却非常讨人喜欢。
你瞧！他小小年纪就会跟人家捉迷藏了！趁人不注意，一下躲到了橱子后面，然后慢慢地探出头来，跟人家傻乎乎地笑着，然后又把头藏到了橱子后面，又把头伸出来对着大家笑大家看到他这副天真无邪的笑脸，一个个都竖起大拇指，一个劲的夸他聪明，很棒，有的小孩子还到４、５岁才懂得和人捉迷藏呢！
豪豪最喜欢看人家跳高，因为他也在学跳。每当看到他妈妈放小姐姐、小哥哥在跳舞的影碟片，他就兴奋得跑到地上把腿稍稍弯曲，然后又猛地一蹦――嘿，他虽然没有跳得高高的，但是脚却能离开地面一小点儿了！这对才１周岁半的他来说，也已经是一大壮举了！如果哪个人在他面前跳，他还会更兴奋，嘻嘻地笑着，在地上跑来跑去，忽地跳了一下，然后摔到地上，自己奋力地爬起来，又开始跳了，逗得大家一个个都合不拢嘴。
你们说，这位可爱的小天才逗不逗？
年级写人的作文 篇10
有人说，老师就是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总就是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任，他就是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总就是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来，总就是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的'社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。
他在我们班还像就是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
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