年级写人的作文精品(7篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的年级写人的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
我的弟弟活泼又可爱,胖乎乎的小脸蛋白里透红,嫩嫩的,只要轻轻地碰一下,你就会有想使劲地掐一把的念头。一双黑溜溜、水汪汪的大眼睛看着你,就像是在与你说话。可他一笑起来,眼睛就眯成了一条细缝,有时甚至连缝也看不见了。
我的弟弟还是我们家的.开心果。他带给了我们很多欢笑,有时也让我们哭笑不得。
就说那一次吧。我坐在沙发上看电视,弟弟正在睡着大觉。“真好,难得今天这么清静,我可以尽情看我喜欢的节目!”不知什么时候,弟弟醒了,起来后,他捧着个气球东走走,西转转,寻找着属于他的乐趣。我假装没有看见他,继续看电视。他可不乐意了,举着气球围着茶几在我面前转来转去。我都快被他弄晕了,于是趁他不注意,一把抢过他的气球,扔得离电视机远远的。这下糟了,他一屁股坐在地上大哭起来,眼泪哗哗直流。我慌了,连忙把他抱起来,想方设法哄他,逗他,可他就是哭个不停。没办法,我只好捡起气球送到他手上。弟弟接过气球,立刻停止了哭泣,赶忙从我身上滑下去生怕我又会抢走一样跑得远远的,他又笑呵呵地玩了起来。看,这就是我可爱的弟弟,有趣吧。
虽然弟弟只有一岁多,很多话还不会说,但是他很有主见,会做很多事情了。只要他做了自己认为了不起的事情,就会竖起自己的大拇指傻乎乎地看着我们笑,希望我们表扬他。
那天我们在广场上玩健身器材。玩着玩着,弟弟渴了,他慢慢地走到我们带的袋子面前,示意要喝奶,自己抱着喝了后,对着我和妈妈竖起了大拇指,摇啊摇,好像在说:“我了不起吧?”我们看见了,拍手夸他:“第一!第一!”话音还没落,嘭——,原来是弟弟看我们表扬他,自己得意地想奔跑,结果摔了一跤。看来这一跤摔得不轻,半天他还在“嘤嘤嘤”地哭过不停,妈妈赶紧跑过去抱起他才停声。唉,弟弟真是让我们哭笑不得啊。
对了对了,我的弟弟叫黄哲川,很喜欢家里来客人,你也来我们家做做客吧!
年级写人的作文 篇2
在我成长的道路上,遇到了许多帮助过我的人,让我得以快快乐乐地成长。其中有个人令我十分难忘,这个人就是我的好朋友——黄培明。
记得在一个阳光明媚的星期天,我和黄培明一起去公园玩滑板。我俩像两只轻盈的小鸟,尽情地从公园的东边滑到西边,遇到下小坡的时候真的有飞一般的感觉。我们越玩越兴奋,把学习上的烦恼和长辈们对我注意安全的叮咛,忘得一干二净。玩着,玩着,我们滑到了一个比较高的小坡,我弯下腰,两脚一蹬,准备“飞”过去。可是就在这时候,我摔倒了,刺骨般的.疼痛让我不由自主地大叫起来,黄培明听到了连忙跑过来,扶我到路边坐下,并叮嘱我说:“你别动!老师曾经告诉我们,摔伤腿时千万别乱动。”说完他又跑去给我父母打电话,然后他又跑回来照顾我。他一下端水给我喝,一下又给我讲笑话逗我开心,让我分散注意力,忘却其中的疼痛。不知几时,爸爸妈妈来了,救护车也来,黄培明也深深地松了一口气。这时我才发现他的汗比我流的还多。到了医院,医生一边帮我处理伤到的脚,一边说:“骨折了,幸好没乱动,半个月后就可以好,如果乱动了,就麻烦了。”接着他又转过脸对黄培明说:“小朋友,你真聪明,懂得摔伤后不能乱动。”听到医生的夸奖,黄培明的脸刷的一下红了起来,不好意思地说:“是老师告诉我的。”
这就是我的好朋友,一个能牢记住老师的话、遇事不慌、乐于帮助别人且善于帮助别人的人。
我为自己有一个这样的朋友而感到骄傲。
年级写人的作文 篇3
二年级上学期的一天早上,老师来上课的时候同时也跟着一个男孩,后来经过他的自我介绍,我知道了这位同学叫小明,他是从很远的地方转学过来的。
小明的头部呈椭圆形的,整体看起来非常大,头发乌黑乌黑的。他的一双水汪汪的大眼睛像黑宝石一样一闪一闪的。他的鼻子很小,很好看。他的个子高高的.,身材很瘦,经过我的仔细观察,我发现他特别喜欢穿蓝白色的衣服和裤子,总是穿着一双运动鞋。
小明的爱好很多很多,比如唱歌,踢足球,打篮球,轮滑等等。但是他的最爱还是看书,他有时走路都在看书,有一次他走路看书都撞了墙,头上起了一个大包,但是不忘记看书。小明最大的优点是大方,他有一次从家里带了许多玩具到学校,同学都争争想要玩,整个教室都充满了他们的喧哗声,有的甚至抢夺小明的玩具,都把玩具弄坏了,小明一点没有生气,告诉同学们排队轮换着玩,都可以给大家玩,同学们听他说的话都很惭愧,于是都排着队借他的玩具。
小明给我的印象非常深刻,大家都很喜欢小明。
指导老师:刘老师,作者:李杭澎
年级写人的作文 篇4
她,是我最敬佩的人。但我从未和她讲过一句话,甚至连她的名字都叫不出来。
几年前一个双休日,我到小区里的中心花园去玩。当我走到石桥时,忽然看见有位老奶奶正艰难地朝我走来。我打量了一下她,她脸上布满了皱纹,小眼睛,扁鼻子,宽嘴巴,一个相貌平平的老奶奶。不过她走路的样子却引起了我的注意。只见她走路时身体左右倾斜。两腿不停地抖动着,艰难地支撑着瘦弱的身体。不停地颤抖着的双手护在胸前,好像帮助两腿支撑身体的平衡。每迈一步,对于她来说,都像使出了全身的力气。她走路的样子真使人担心她随时都有倒下的危险。站在旁边的爸爸悄悄告诉我,她十有八九患有脑偏瘫,走路困难,所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者,我觉得她真令人同情。
此后的几天,那位老奶奶几乎天天来练习走路。有时是她的儿子搀扶着她走路。有一次,她儿子想让她转弯,可老奶奶就是转不过来。她急得脸涨得通红,眼里还闪着小泪珠儿。看她的样子,怎能不令人同情呢?
又过了几个月,那是个大雪纷飞的冬晨。一大早,我冒着阵阵刺骨的寒风戏雪。正玩得兴趣盎然时,我看到了那熟悉的'背身影——是她!她可以自己爬楼梯了。只见她半躬着背,像一个初学走路的孩子,倔强地,又充满希望地向上,再向上。她的双腿依然颤抖着,而此时此刻,我分明看到她那颗藏在瘦弱的身躯里的心是那么坚定!是的,是这颗心使她不倒。也是这颗心,使她在我心中是多么高大。同情,现在灰飞烟灭了,我心里油然而生的是敬佩,是仰慕!她那种和恶魔作斗争的坚强意志,她那种坚持不懈的精神,她那颗对生活火热的心,怎能不令我敬佩?不令我仰慕?
陌生的老奶奶,谢谢你使我懂得了这么多。
年级写人的作文 篇5
刘翔过几年就要退出体坛了,要有一百一十米跨栏的继承人呀。而我们班的王少鹏虽然精瘦,可在人群中穿梭,那是行动敏捷又迅速啊。
有一次,我们班的陈凯乘车月卡掉在了一楼,王少鹏从五楼“嗖”一下飞奔出去,箭也似地跑到一楼,一分钟跑了好几个来回,也不见他气喘吁吁,大汗淋漓。美中不足的是,王少鹏若能锻炼一下耐力,我相信五年以后中国体坛将会出现继刘翔一样的体坛健将,将会有一个又一个的世界纪录会被这颗“明珠”所刷新,天下将无人能敌。没准儿还可与刘翔“青梅煮酒论英雄”……
王少鹏属于全能人才,因为他各方面都比较优秀。他能出口成章,聪明过人,一道数学题几秒之内就能轻松搞定,人脑犹如电脑。亮相也很帅哦!造型酷,poss炫。
典型的还有画画。他画的画有声有色、活灵活现。每一处的上色都很完美。人物画得衣冠楚楚,一表人才;动物画的`活泼可爱、机灵淘气。繁华的城市,宁静的乡村,神秘的海底,湛蓝的天空,春意盎然的草原……在他的笔下都能栩栩如生。
现在的社会不正需要全能人才吗?王少鹏有深谋大略,能文能武,是个全能型人才。我推荐他为我们未来中国明珠!
年级写人的作文 篇6
你们知道陈少是谁吗?嘻嘻,他是我们家的宝贝——我最小的弟弟。今年,他才一岁半。我平时管他叫“baby小陈”,他有一双机灵的眼睛和一张樱桃小嘴,留着一个“西瓜太郎”头。外面很多人看到他这头飘逸的头发都以为他是个女孩。
“baby小陈”既聪明又调皮,而且他还是一个“小馋猫”。记得有一次吃饭,外婆把虾藏起来,因为“baby小陈”太爱吃虾了,每次都是不吃完不罢休。等吃饭了,外婆就悄悄告诉我们她把虾放到哪儿,叫我们记得去拿,外婆的话还没说完“baby小陈”就猜到了,拉着我的手又蹦又跳,嘴巴不停的叫:“要吃,要吃。”在一旁的妈妈被惹得哈哈大笑。妈妈就剥了几只虾给他,只见他右手拿着一个,左手拿着一个狼吞虎咽地吃着。不一会儿,这几只虾就全进了他的`肚子。这时他的舌头还不住地舔嘴唇,好像是在回味虾的美味。然后,他环视一周发现了我的碗,就盯着我碗里的虾,大声叫着:“虾、虾、虾。”我看他这么想吃,就把我碗里的虾给了他一半。他又迅速地把虾吃得一干二净。接着他的眼睛又不停地望着我碗里的虾,妈妈说:“你吃着碗里,望着锅里的。”我们听着都笑了起来,他看见我们笑,他也笑了起来,好像他听得懂我们在讲什么似的。
这就是我家可爱的弟弟。
年级写人的作文 篇7
我最崇拜的人是我的`奶奶,她多才多艺,学什么像什么,而且学得又快又好。她是“厨神”、“舞蹈家”、“纺织机”……她还很好学、勇于接受敢于尝试新事物。
“厨神”奶奶
奶奶做饭可好吃了!色、香、味一应俱全,吃了还想吃。奶奶会做的菜可多了,有麻婆豆腐、可乐鸡翅、鱼香肉丝、土豆烧鸡……而且她还很爱学,一看到、一吃到好吃的就学,学得又很快,所以做菜让我百吃不厌。
舞蹈家”奶奶
奶奶可会跳舞了!当音乐响起的时候,奶奶就随着音乐翩翩起舞,跳得可好了!一个动作,一个眼神都那么惟妙惟肖。每次跳广场舞,奶奶都领跳,因为她跳得是最好的,是大家公认的、推举出的,每次单位文艺汇演奶奶都是主力兼教练。
奶奶每天都活力十足,好多事奶奶做得比我都好。奶奶认真、爱动脑子、爱观察,这些我都做得不够,我要向奶奶学习!
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