年级写人的作文

年级写人的作文锦集[3篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的年级写人的作文3篇，欢迎大家分享。

年级写人的作文 篇1

　　我心中有很多老师，其中我最喜欢的是杨老师。她的个子中等，眼睛大大的，炯炯有神，圆圆的脸上总是带着微笑，长的`也很匀称，是我心目中的好老师。

　　杨老师对工作非常认真，认真批改作业，认真备课，对同学们提出的问题总是耐心、不厌其烦的讲解，直到同学彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心，不论是同学遇到什么困难或是身体哪不舒服，她都会问长问短，帮助解决困难。

　　有一次，我中午吃完饭后，过了一会就开始难受了，还有点上吐下泄，被杨老师发现了，她急切的问我“宛子渊，你怎么了？吃了什么东西啊？”我愁眉苦脸的说“我就吃了点白菜，不知怎么就不舒服了。”老师赶紧带我到医务室看，并给我妈妈打电话，还给我倒水，给我揉肚子，不时的问我“子渊，好点了吗？”看着杨老师为我跑上跑下的，额头的头发都被汗水打湿了，听着她亲切的话语，感觉就像妈妈在身边一样，我感觉好多了。等妈妈来接我回家后，老师还打电话问我的情况怎么样了。

　　啊！老师，谢谢您！我会永远记住您对我的关心和教诲。

　　五年级:宛子渊

年级写人的作文 篇2

　　在班里，我有一个最要好的朋友，她就是金周睿。

　　她有着弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛，樱桃似的小嘴再加上长长的辫子，简真完美。而最令我喜欢的，是她的认真。

　　一天，同学们都陆陆续续地回家了，而我和金周睿因为晚来接，就在教室里认真地解着数学题。我们算呀算，时而欢呼，时而沉思。忽然，我从座位上跳了起来，喊道：“算出来了，算出来了！”可是我见金周睿还在一个劲儿地算，我便问她：“拦路虎不是被咱们打死了吗？”可是金周睿像是没听见似的，还是一个劲儿地算，我只好坐在座位上等她。

　　时间滴滴答答地走着，她的头上蒙上了一层汗，可她全然不顾，依旧认真地做着，有时嘴角微微上扬，有时用手托着下巴……突然，金周睿从座位上跳了起来，欢呼道：“算出来了！算出来了！第二种也算出来了！”原来她在算第二种解题方法，这时，我的.心里感到一丝羞愧。

　　这就是我最要好的朋友，金周睿。

年级写人的作文 篇3

　　“那些年错过的大雨，那些年错过的……”听着这首歌，我仿佛回到了小时候天真无邪的孩童时代，那时的友谊是最纯洁的，是最开心的。

　　我依稀记得那时候我还在农村上的.一年级和幼儿园，然后二年级是在学校塌了之后才在市里上的二年级，在市里我让人生地不熟每个星期我都坐着公交车去求学，在陌路人的指引下我逐渐的熟悉了地形，借住在我的姑姑家里。我在三年级的时候，因为我姑姑和我姑父不晓得补课，所以在课堂上老师讲的我根本听不懂，每次成绩都垫底。养成了自卑的心理，不过我在我周围的同学和老师对我的开导还有老师对我的格外关注，我的成绩突飞猛进，这都是靠老师和同学们的帮助。可是好景不长啊，我因为我的老毛病而被学校强制开除，就在那一刹那，我哭了，我不忍离开他们，可是又不得不离开他们。

　　就像苏轼的《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”可不是么，人怎么可能没有离合呢？有离既有合，有合既有离。离开后我又去了一家肯收留我的学校，在哪里我完成了学业并且结业。我到了那里还是时常和他们通信和他们一起玩，谁然我是特殊人群。但他们不嫌弃我，还拿我当正常人来看待，我是拿心同他们交朋友，他们也拿我当朋友。我很高兴。现在他们都上各自的初中，我也上了初中。现在我还时常想起他们。

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