年级写人的作文

时间:2023-12-19 11:22:50 写人作文 我要投稿

年级写人的作文10篇(精)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的年级写人的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年级写人的作文10篇(精)

年级写人的作文 篇1

  每天清晨,闹钟的“丁零”声还没住,妈妈就开始叫唤了:“宝贝,快起床,再不起就迟到了,快!快!快!”着急得好像要上战场。妈妈的喋喋不休是我每天都能听到的最有魔力的声音。每天每时她都不厌其烦地说个不停。在这声音中,我就像被上满了发条的小玩具,闭着眼睛开始穿衣、洗漱、吃早饭,还要强打精神回答妈妈一声声的絮叨。这时妈妈的话不但烦人,而且我觉得它也是世界上最难听的声音。可每当我走出家门,走进我喜爱的校园时,我会想到如果没有了妈妈一声声的说我又如何能准时到校呢?

  中午一进家门,未见其人,先闻其声,“快,换鞋、洗手、吃饭,书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上,妈妈又喊:“来刷牙、午睡,别躺下看书,会把眼睛看坏的。”这时我真恨妈妈的`不厌其烦,可还没等听完下句话的内容,就已进入甜蜜的梦乡。午睡后,我精神抖擞地上下午课时,就会觉得妈妈的话是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的话就像一道道数学题,总是那么严谨,让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的絮叨去办。就这样,妈妈的唠叨使我养成了良好的生活和学习习惯。晚上回到家是妈妈“唠叨广播电台”的黄金时刻。

  向她汇报学校的一切是见面后的第一件事,也已成为很自然的一件事了。她总是忘不了叮嘱我:“要尊敬老师,要和同学们友好相处,要注意听讲,要有集体主义观念,有不会的要及时问老师……”我只要有一点进步,妈妈立即打预防针———不要骄傲。考试失败了,妈妈总是帮着找原因,又是总结教训,又是给我打气。妈妈真是为我操碎了心。我在妈妈的唠叨声中成长,妈妈的唠叨是世界上最好听的声音,这声音含着浓浓的母爱。

年级写人的作文 篇2

  母亲在我的心里永远是第一名,因为每次我骑脚踏车跌倒时,她都会扶我起来,鼓励我不要放弃;在我觉得无聊而且没事做时,她会讲笑话给我听,逗我开心。

  在我的心中,妈妈就像一位和蔼的.天使,每天都帮我们洗衣服、看功课、洗碗、打扫家里……在我的眼中,妈妈是个忙碌但是幸福的人,因为她每天在学校忙着教书、骂学生,但是回到家后,就有爸爸、我、弟弟、妹妹可以陪她,所以她很幸福,但是也很忙碌。

  我觉得妈妈在做午餐还有晚餐的时候最美,因为她会穿着煮饭的服装,拿起锅铲,一边炒饭,一边告诉我炒饭的先后步骤;她在画画的时候也很漂亮,风在她的头发上吹来吹去,就像一朵被微风吹得左右摇摆的玫瑰花,在她准备好要画画时,她会优雅地拿起画笔作画,直到图画完成为止。

  虽然妈妈生气起来像一头狮子,不过我还是很爱她,在这一生中,我最想告诉她的话就是:”谢谢妈妈那么的照顾我们,等以后我们长大了,再换我们照顾您!”

年级写人的作文 篇3

  妈妈的爱

  世界上谁也没有妈妈更爱我。

  早上我还在床上呼呼大睡的时候,妈妈已经早早起来为我们一家人准备了丰盛可口的早餐。有香喷喷的馒头、美味而又营养的小米粥和妈妈亲手腌制脆生生的`黄瓜咸菜……

  到了睡午觉的时候,妈妈放弃了午睡时间陪我练琴。虽然妈妈并不太懂钢琴,但妈妈仍然认真的研究琴谱。当我弹错的时候,妈妈并没有责骂我,而是帮我分析错的原因。

  晚饭后妈妈收拾完碗筷还要陪我温习功课。当我遇到难题时,妈妈总是一步一步的引导我寻找答案。有时我和妈妈答案不统一时,我们就会争论得面红耳赤。

  到了晚上妈妈还熬夜为我查学习资料。记得有一天晚上11点,我起夜的时候看见妈妈还在为我查着学习资料。

  妈妈是这样如此的爱我,我能不好好学习吗?

年级写人的作文 篇4

  她,特别善良,总是在我伤心时安慰我;她,总是在我跌倒时第一个把我扶起来,并拍去我身上的灰尘;她,是一个多愁善感的女孩,常常被一篇课文感动得眼圈变红……她,就是我的好朋友,从小班起到五年级从未分开过的好朋友——茅晓婷。

  茅晓婷应该算得上是一个小美女了吧:水灵的大眼睛,扎着一束“马尾辫”,前额上有一撮刘海,嘴里经常哼着一些流行歌曲,哦,我忘了告诉你,她不仅善良、乐意助人而且气量也大得很呢!不信?那你来瞧瞧吧!

  记得三年级时,我们班不知怎么流行起玩花绳,一下课,许多同学手中就会出现一根根彩色的带子变化着不同的花样。一次,我也拿了根绳子和同学一起开心玩着。茅晓婷见了流露出羡慕的神情,她小声跟我商量:“顾怡赟,能不能借给我玩一会儿?”我犹豫了一下,最后还是把绳子借给了她。可没想到,她还给我时,绳子居然打结了,

  第二天,由于绳子打结了,家里又没别的绳子了。课间,我只好眼睁睁地看着别人玩,手里真是痒痒的。这时,茅晓婷拿着一根绳子朝我走来,“没带绳子?给你吧!”说着,把手中的绳子递给我,我呆呆地看着她,老半天才挤出两个字:“谢谢!”可谁知,我玩了一会儿绳子也打结了,我想:昨天我那么生气,今天她一定也不会放过我的`。越想我就越不敢跟她道歉,只好写了张纸条悄悄塞给她。她看了纸条后,朝我走来,一脸真诚地对我说:“不要紧,一根绳子算什么,我们是好朋友嘛!我家还有许多,要不要我再送你一条给你?”“不用了,不用了!”我连连摆手。这时,我抬起头与她那善解人意的目光碰在了一起,我这才发觉自己与她有着天壤之别,她是那样的高大,我却比蚂蚁还小,我真的觉得无地自容了……

  嗨,同学们,听完我的介绍,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定会答应的。

年级写人的作文 篇5

  记忆中,有那么一颗蜜,洒落在我幼小童年的长河中,散发着诱人的清香,慵懒的阳光洒下来,它是那样饱满、晶莹、剔透,散发出金色的光芒。经历过岁月的洗礼,它依旧散发出金灿灿的光芒,散发出诱人的清香,细细品味,浓缩为四个字:甜蜜味道。我想这应该是我的母亲和父亲吧!

  记得我五六岁的时候,浏阳河的秋千还没有拆,爸爸妈妈带我去荡秋千。“一!二!三!推了”突然,我坐在秋千上荡了起来,“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸妈看我满脸惊慌的.样子,噗哧一声笑了,就像石子投进水里,脸上荡着快乐的波纹,又是那样的慈祥。不知怎么的,我看着他们的笑脸,嘴上喊着害怕,心里却充满了浓浓的爱意,不怕了。我仿佛变成了快乐的鸟儿,越飞越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望着爸妈脸上如花儿一般灿烂的笑容,又一串银铃般清脆的笑声在草地回荡……

  又过了好一阵子,在一个夏天的夜晚,父亲和母亲再次拉着我的手去了浏阳河旁,天空繁星点点,一颗颗星星如亮丽的钻石,散落在深蓝色的天幕中。这次爸爸将带来的一张巨大的纸皮放在一个长满草的斜坡上,抱着我坐在上面,妈妈用力一推,我们直线滑了下去。由于爸爸太重,摔了个狗啃泥,我也摔了个四脚朝天,但我没有哭,爸爸看着我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的脸上,眼睛眯成了一条线,嘴角用力向上扬,出现了两个小酒窝,妈妈又跟着笑了起来……

  记忆中的味道是甜蜜的味道,这味道是爸爸妈妈给我的。

年级写人的作文 篇6

  我最敬佩的人是王孟骋成,她留着一头乌黑的长发,总爱戴着一个粉红色的发卡,一双大眼睛又亮又有神。她,是一位助人为乐的好同学。

  记得有一次,我的铅笔不见了,只有向同学借,但他们不是说没带就是说只有一支笔,借不了,怎么办,怎么办!我急了下节课是数学课,没有铅笔,我怎么能做画图题呢?前排的王孟聘成看见我急成那样,主动将她自己的'笔借给了我,还说什么时候还都可以,大概是忘了这不是我的笔吧,第二天我才把笔还给她,可她却什么也没说,这时,一股敬佩之情从我心中涌了出来。

  还有一次,在考数学,同桌的笔突然没墨了,他急忙“求救”,我怕他打扰我做计算题,就说了个“随便”,但我又没借笔给他,这时,王孟聘成突然想起什么,从笔袋里拿出了新买的那钢笔,借给了我的同桌,同桌的卷子做好了,可王孟聘成的卷子差点没做完。事后,多又伤心又后悔,如果我把笔借给同桌,王孟骋成就可能考得更好呢!

  我真敬佩王孟骋成啊!敬佩她那种助人为乐的精神。

年级写人的作文 篇7

  我一个女孩,我有一个敬佩的人。她----不是明星而是一个清洁工,是我敬佩的人。她是一个清洁工,长得眉清目秀,樱桃一样红红的小嘴,很漂亮!我每天放学都可以看见她正与垃圾做斗争。

  一天放学回家,听说王奶奶家下水道堵了,正在生气呢!物业派了我敬佩的女清洁工来清理管中的垃圾。只见她戴上手套,把身体外侧三十五度,用左手支撑身体,右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么,把手一拿出来,我便看不下去了。原来一些不自觉的人将吃不完的饭菜倒入了下水道,使管道堵塞,才会这样的。看着看着,我开始生气了,我是在生那些不自觉的人的气呢!可再看看女清洁工,她没有丝 毫怨言,只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下来,在阳光的照射下五颜六色,晶莹剔透!差不多挖了一个小时,管道才通畅。这时,她满足地笑了。望着她远去的身影,我不禁赞叹,多好的清洁工啊!她真是我敬佩的'人!

  我最敬佩的人-----一位女清洁工。她不怕脏,不怕累的精神让我感动。她那颗如金子一般的心,闪闪发亮,亮得耀眼,亮得动人!

年级写人的作文 篇8

  我最敬佩的一个人,至今我也不知道她的姓名,但她的精神我却牢记在心。

  那是去年的暑假,我和妈妈想去正在北海工作的爸爸那住几天。

  我们母子两带着行李走了几小时,才到车站。大巴车来了,妈妈对我说:“你先上去,我把行李放好再上去。”我立即窜到车门前。车门一开,我就三两下找了个座位坐下来,等妈妈上来。这时,一个老爷爷摇摇晃晃地走上来,“谁给这位老大爷让个座”耳边不时响起售票员阿姨亲切的声音。“谁给老大爷让个座……”售票员阿姨的声音越来越着急。由乘客仍然和旁边的人聊天,有的乘客向窗外看着,无动于衷……我想我是少先队员,要给这位老大爷让座。这时我的`心里又响起了另一个声音:干嘛要让座?别人都不让座,咱干啥要当这个“活雷锋”?何况你的脚又酸又疼,就别让了。

  正在我不知所措时,一个声音响起:“老爷爷,您坐我这吧!”这声音在嘈杂的声音里响得如此亲切,柔和,透过人群,我看到一个和我年龄差不多的小女孩。

  到站后,我看到那位小姑娘被她妈妈搀扶着。啊,原来她是个残疾人!

  她虽然身体残疾,但她有一颗美丽的心灵。她是我最敬佩的人。

年级写人的作文 篇9

  在这个世界上,有一个人的爱是默默的,这个人他不会表达,他只是在你身边保护着你。他和母爱一般伟大,却不常常被人记得,这就是父爱,爸爸的身影是高大的,威猛的,他的爱却是沉默的。

  记得四年级暑假的时候,我不小心得了支原体肺炎。刚开始,我们还不知道是肺炎,就每天跑医院,还烧到了42度,是后来一位老医生的确诊。就这样,爸爸开始忙碌了,每天进进出出,进进出出好几十趟。爸爸每天早上早早起床,给我换药、叫护士、量体温、喂药等等,晚上很晚才睡,我每天看着他那布满血丝的眼睛;那多了几根白发的头发;那多了一两条皱纹的脸;那瘦了几斤的身子,我的泪水在眼眶里直打转,真想开口对爸爸说:“爸爸,您先休息吧,明天晚点起床吧,别再为我操劳了。爸爸,谢谢您!”

  在爸爸的精心照顾下,我的病情有了好转,可爸爸却病倒了。就在出院的前一晚上,我偷偷的哭了!

  如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的.芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!

年级写人的作文 篇10

  望着镜子里的我:鹅蛋脸,双眼皮,丹凤眼,浓眉毛,小嘴巴,在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心,听说蝌蚪最终会变成青蛙,我便去外面的池塘里捉,把它们养在我的盆子里,每天都会去向他们问安,也看他们在我的盆子里有什么变化,没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿,我万分欣喜的.同时,也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗?怎么蝌蚪只长出了两条腿?难道蝌蚪不会变成青蛙?我带着疑问去问爷爷,爷爷却笑而不语,只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心,我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿,又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了,在然后蝌蚪就真的变成了青蛙,我也把他们放生了。

  我 除了有好奇心之外我也非常好动,只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩,或者从四楼走到一楼,再从一楼走回四楼,或者去找同学聊天,总之只要一下课你就无法在座位上找到我,当然,中午的时候我也不会让自己闲下来的,一般我都会和我的好朋友一起去操场散步,但是他们也不是总有时间,这时候我也不会老老实实的去教室坐着,我会去帮同学们打扫教室,我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧! 我非常热爱运动,我想这大概与我的好动有关吧!晨跑是我最爱做的事了,每天早上起来,呼吸着清新的空气,晨风轻轻地从我的脸颊扫过,看着太阳一点一点地爬上天空,这难道不是一件乐事吗?

  除此之外我还喜欢打羽毛球,打排球,仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因,那就是我的梦想,我希望我以后可以成为一名医生,要想成为一名合格的医生,没有健康的身体当然不行啦!所以我一定要勤加锻炼,只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢?还要付出辛勤的努力和行动的汗水,有一份耕耘便会有一份收获,我相信将梦想付诸行动,有目标,有努力,有汗水,我的梦想一定会实现的,加油!加油!加油!

  不过我还有一个缺点需要改正,就是性子急,听话总是听一半,还说风就是雨比如:那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了,叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门,出门却没有看到爸爸,我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现,我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了,原来爸爸是从后门回来的,唉!我的急性子真让我烦心,所以我一定要改正我的坏习惯。 好了,这就是我,这个世上独一无二,这就是好奇,好动,性子急的我,希望可以和你们做朋友。

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