年级写人的作文

时间:2023-12-08 08:19:38 写人作文 我要投稿

年级写人的作文[精华7篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的年级写人的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文[精华7篇]

年级写人的作文 篇1

  一说到我喜欢的人,我第一时间想到我们高大而俊壮的蓝礼俊体育老师!他的名字里有俊,所以才英俊!

  蓝老师个子不高,身材健壮;力大无比,短短的头发陪着一双“猫眼”,不高不矮的鼻子配着一张小嘴!我喜欢他的原因是:第一,力大无比;第二,既英俊又帅;第三,他可以说是一个篮球高手!

  我就拿一件事说明:有一次,我们上体育课,蓝老师要和我们一些人群挑篮球。我们愁眉苦脸的`接受了蓝老师!游戏开始,首先,我们边先发球。我接住了篮球,只顾往篮筐奔去,没想到,蓝老师一个箭步冲过来,球被他夺去了!我趴在地上大喊:“苍天没眼啊!太不公平啦,不玩了!老师太皮了!”我话没说完,“哐啷”,球进啦。当时,我们发着丧气的表情大叫:“哼,不公平啊!”再一次,是蓝老师拿球,我们人太多,蓝老师只能用耍人的方法来耍人,因为蓝老师个子高,所以我们碰不到球,只能防御,我像刹车不灵的一样冲过去抢老师的球。说迟时,那时快。我就把老师的球抢到手了,我高兴得不要命,嘴里还发出:嘻嘻嘻、哈哈啊哈的笑声。我再次冲向篮筐,蓝老师一伸手,我的球又没救啦!我又装哭起来!而蓝老师还笑哈哈的,“鱼尾纹”都出来了。用老话说,以大欺小,自欺欺人!呵呵。我们人人汗流浃背,气喘吁吁。轻而易举投进球的蓝老师是平心静气,像无事不做的样子!最后,我们还是败给蓝老师。

  蓝老师可以说是一个多才多艺的人;我们人人都佩服他!这就是我最喜欢而又最崇拜的体育老师!

年级写人的作文 篇2

  我的家里有个“睡王”——老爸。这不,又来了……

  有一天,我7:30分早早地起了床,开始津津有味地看起书来,时间过得真快,转眼间时间就到了8:35分,我走进爸爸的卧室,吆喝着:“时间不早了,快快起床哦,赖床不是好孩子哦……”爸爸挥挥手,说:“哎呀、哎呀,这不是才8:35分吗,这什么急呢?别烦我啦!去上会网去!”我照他的“命令”做,时间不等人,9:30啦!我又对爸爸叫道:“太晚啦,太晚啦!你太赖床了哇!起床!”爸爸不耐烦了,朝我吼道:“你有完没完哪,我马上起来,你给我洗漱去!”我可不想对爸爸费太多口舌,一气之下我整个身体向爸爸压去,谁知爸爸一翻身,反倒把我压下去了,命苦啊……

  下午,爸爸带我去公园,我去玩碰碰车,在玩的过程中,我看见爸爸的眼皮越来越重,不一会儿,就打起了小盹,我下车后,有些生气,但我吸取了上次的教训,表面上不动声色,心里默念“一、二、三”,当我念到“三”时,大喊一声“给我起床”,谁知爸爸可不吃这招,听到我喊声后,睁开眼眨巴了几下,又开始沉睡起来,看到他这身“神功”,我不得不对他说“I服了You”。

  爸爸真是一个名副其实的`“睡王”,我真希望他能改正。

年级写人的作文 篇3

  打开记忆的窗门,我驾驶着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。啊!我看见了一年未见的付老师。

  付老师高高的,瘦瘦的,戴着一副眼镜。以前在氏族们班教英语,爱和同学们做游戏,让出我们在快乐中学习英语,记得有一次:

  我们正在读书,付老师走进来,温和地对我们说:“同学们,我们来玩一个游戏怎么样?”一个同学兴奋地说道:“太好了,那是什么游戏呢?好不好玩啊?”

  “当然好玩了!这次的游戏就是‘翻译单词大比拼’。这个游戏要两队各派 名队员来抢答,看哪一组翻译得又对又快。”在老师的一声令下,游戏开始了, 队先夺得了一分,B队也不甘示弱,连续回答对了两题,反超了 队,双方毫不轻敌,死死咬住对方,比分以螺旋式的交替上升;四比五,六比五,十比十一……。“暂停!”这时付老师喊了一声,全场安静了下来,付老师继续说道:“就剩下最后三道了,紧要关头同学们一定要仔细听题。”比赛到了关键时刻,空气都仿佛凝结在了一起。只听老师又出了一个题:熊猫的单词如何拼写?我平时只会认读单词,老师也没要求我们拼写啊,这下可把我们难到了,这时我想起,初学英语时,付老师曾经说过,其实英语就像我们的汉语中的拼音一样,只要会读,就能很轻松地写出来,我试着在稿纸上写了下,P ND ,咦,好像是这样的,我抱着试试看的态度,举起了手,“王静文,你回答!”我大声地念出了熊猫的单词拼写,全场响起了一片热烈的`掌声,呀,我对了,我为我们 组又赢得了一分,比分锁定为十三比十一,我们 队赢了,全场一片欢呼……

  付老师就是这样让我们在玩中学,学中玩,同学们都很爱上她的课,也都十分喜欢她。我要用三分李白的诗情,加上七分齐白石的画意,来描绘她那可亲可敬的面容。 作文教学

年级写人的作文 篇4

  我有一个非常关心我的妈妈。

  她长得胖胖的。眼睛黑黑的,大大的。头发一卷卷的,像波浪一样。

  妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午,一走进家门,她就穿上围裙,然后,就开始做饭。饭做好了,就叫我去吃饭。我就跟没听见一样,妈妈很生气。

  妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书,妈妈就花了一个星期的时间,中午来学校做,下午也来做,有时候还请假回到原来的学校做。书做好了,我一看,每篇日记后面都有妈妈的`评语,我看了非常感动,我的妈妈真是个负责任的好妈妈。

  这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,我心中只有这一个妈妈。

年级写人的作文 篇5

  人生处处充满惊奇,就如同万绿丛中的一点红的人带来无穷无尽的惊喜。只要你有一颗善于发现的,心就会发现身边的每一个人都会有与众不同的一点。

  “她!”有着一张,说远也不远,说是瓜子脸呢?又不太像,反正长的一张,眉目清秀的面孔。一双炯炯有神的大眼睛。在弯弯的眉毛下显得更加生动了,高高的鼻子挺在一张小巧玲珑的嘴角上方,有着白里透红的皮肤。常常扎一束马尾辫的`她也很喜欢紫色。但她居然患“选择恐惧症。”对我震撼不已。

  记得有一次,下午的下课。她从座位上跑来找我,要我去陪她买吃的。我毫不犹豫地答应了。来到商店时,我问:“你要买什么吃的。”“我也不知道”她的回答,我顿时有些无语了。

  她接着又对我说:“你说我买不买薯片呢?四元一包,还是买辣条,呃,算了,还是买南瓜饼,嗯买不买蒸面包呢!算了,你来帮我选吧!”她一个人自言自语的说,“唉!你都这么半天了,还没选好,快点啊!”我一脸无奈的说。“算了,你买薯片吧!”我胡乱地帮她选。“你听你的嗯,但我还想买……”“我的天哪!”我心里暗暗照顾,为什么我要陪她下来呢。真是自讨苦吃。

  如今我们是无话不谈的好朋友啦。虽然他患有“选择恐惧症”但我还是喜欢和他一起玩耍。猜猜她是谁呢?

年级写人的作文 篇6

  中等身材,大脑门锃光瓦亮,每次看到这个大脑门我都感觉非常亲切。老爸还特别爱联想,更爱做梦,做梦的时候自己经常奇怪的笑醒了,然后就给我讲梦里面可笑的故事。

  我给你讲一件关于我的老爸的可笑的事:在一个夏天的晚上,我的手被蚊子叮了一个大包,又红又肿的,很痒。我找来了花露水想喷在手上止痒,刚要往下按,突然老爸说了一声:“停!”我被爸爸的声音吓了一跳,心想难道瓶子里面不是花露水吗?正纳闷呢,老爸抓起我那只被蚊子叮了的手,放在了他的`大肚皮上,然后说:“这样再喷花露水,那些喷不到你手上的花露水就会喷到我的身上,我还可以沾点儿光呢。呵呵,别浪费嘛,哈哈哈!”说完爸爸自己也被这个想法逗乐了,然后没等我回过神儿来,就冲着我的小手喷起了花露水。这时候我和妈妈才反应过来,于是妈妈忍不住大笑了起来,我也笑得喘不过起来。妈妈说:“没想到你爸爸这么会过日子呀,我以前怎么没看出来呢!哈哈哈!”

  这就是我的老爸,幽默的老爸。我真想对老爸说:“老爸!我爱你!”

年级写人的作文 篇7

  嗨,大家好,我的名字叫郭盈孜,我今年10岁了,我有一个可爱,调皮的弟弟,他今年已经2岁了,弟弟非常可爱、调皮,她长着一双水灵灵的大眼睛,小巧、可爱的嘴巴,胖乎乎、红彤彤的小脸蛋,给我带来了很多快乐。

  有一次,爸爸在上厕所,弟弟在学步车里玩,突然,弟弟跑到厕所里把卫生纸拿走了,我和妈妈都出去了,爸爸没办法,所以,就等到我和妈妈回来才从厕所里出来,爸爸真可怜。

  有一天,爸爸妈妈不在家,只有我和弟弟。不一会儿,我做完作业,从我的房间里走出来,发现弟弟不见了,就到处找,但是,还没有找到,我非常着急,突然,我听见衣柜里有声音,就打开衣柜,看见弟弟坐在我的衣服上玩,看见他我非常高兴,原来弟弟在衣柜里啊!两只手放在衣架上,正在打秋千呢!!!

  还有一次,我在看我最喜欢的`电视剧《家有儿女》突然,弟弟跑过来,把电视关了,我又生气又高兴,高兴是因为弟弟这么小,就会关电视了,生气的是:我又看不成《家有儿女》了……

  这就是我的弟弟——一个小小小男孩!又让我开心,又让我难过!!

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