年级写人的作文

时间:2023-07-25 09:22:09 写人作文 我要投稿

[推荐]实用的年级写人的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的年级写人的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[推荐]实用的年级写人的作文

年级写人的作文 篇1

  淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”

  雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”

  老师牵着我的手,把我握得实实的……

  老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。

  到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”

  老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的.白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的。

  瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王老师。

  王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

年级写人的作文 篇2

  我的妹妹一头乌黑的头发和一双炯炯有神的眼睛和一个能说会道的嘴巴,再加上一个齐刘海儿和一个聪明的小脑袋,这就是我的'妹妹,一个非常美丽的妹妹。

  一天,我和妹妹下去玩打雪仗。我们剪子包袱锤,谁赢了谁就先扔一个,而且每次只能扔一个。我们开始了第一轮,我的妹妹赢了,她先扔我,她早都已经把雪球捏好了,她已经扔了一个雪球了,没有扔中我。她又开始扔第二个了,我说:“你耍赖。”她说:“我没有耍赖。”我又说:“刚才我说的规则你没有听见吗?”她又趁我不注意的时候拿一个雪球扔向了我,扔中了我的上衣。我的妹妹是不是很聪明呢?

  这就是我的可爱的妹妹,我非常喜欢她。

年级写人的作文 篇3

  这学期,我们班来了一个新的语文老师,大家十分期盼看到新的语文老师到底长啥样?凶不凶?当老师笑盈盈地走进教室时,同学们都非常惊喜:“哇!原来是傅老师啊!”傅老师对我们来说已经不是很陌生了,在德育处,我们经常见到她,可这次是真的没想到,傅老师会来教我们!

  傅老师脸带笑容的慈祥面孔上镶嵌一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛,戴着一副黑框眼镜,一看就是教学经验十分丰富的老师啊!刚相处没几天,我就发现了傅老师的许多优点。

  傅老师是个敬职敬业的好老师。星期三上课时,可能还没从假期生活中转换过来,有的同学嬉皮笑脸,上课也经常发出小杂音,傅老师不得不扯着嗓门给我们上课,记得傅老师第一堂课说过:“我可不喜欢扯着嗓子上课哟,这样声音就不优美了。同学们听得会很难受的对不对?”可那天,傅老师因为上午的课扯着嗓子为我们上课,导致下午自己一年都没有发过的咽喉炎又复发了,这令我们十分羞愧,本以为下午的课只能由其他老师代课了,没想到傅老师带病坚持上课,那节课,大家都听得很认真。

  傅老师也十分幽默。有一次,大家一起朗读生字词,我们古板的读了读投影上的词语,没想到傅老师突发奇想,让我们富有节奏感的朗读了词语,就像过山车一般,大家跟着老师拍手的节奏朗读,越读越有趣。只要是傅老师的'课,大家总会被她的幽默所打动,教室里也经常能听见傅老师银铃般的笑声。

  傅老师真是一位敬职敬业、幽默风趣的人啊!期待在以后的学习中,能和傅老师有更好的相处!

年级写人的作文 篇4

  我的表妹今年五岁了,长着一副圆溜溜的小脸蛋,有一双亮晶晶的漂亮的`大眼睛,她一笑起来还会露出两个小酒窝呢!表妹很调皮,经常把我们逗得哈哈大笑。

  有一次,我到姑姑家做客,表妹一见到我,就连忙跑过来抱住我说:“姐姐,姐姐,陪我玩拼图,好不好啊?”看着她这么求我的表情,我只好答应了。我们跑到房间里玩,你一块我一块的找着,拼着,很快就剩最后一块拼图了。可是,我这里找找,那里找找,就是找

  不到,表妹也东找找西找找的,可还是找不到,我都觉得奇怪了。这时我发现表妹在一旁偷偷地笑,我质问她:“是不是你把最后一块拼图藏起来了?藏到哪里了?”“在,在床底下呢!”她还一边说一边笑的。谁会想到表妹还会故意装模作样的,你看,她多调皮啊!

  吃中饭了,我们都在津津有味地吃着饭菜,表妹不爱吃饭,喜欢喝粥。还没吃几口,我就听到了几声“扑扑”的声音,原来是表妹把粥放嘴里吹成泡泡了,脸上也都是粥糊糊了。我和姑姑看见了,差点都把眼泪笑出来了。

  我的表妹虽然是个调皮鬼,但也给我们带来了不少快乐,我很庆幸有这样的一个表妹。

年级写人的作文 篇5

  我敬佩的人很多,有老师、妈妈等,但我最敬佩的人就是和蔼可亲的仇校长,她教书有方,上课生动有趣,也乐于助人,她还把学生当作自己的孩子一样对待,更把学校当作自己的家。

  每当同学们有困难,她都去帮助,每当见到地上有垃圾的时候,她会弯下腰,捡起来放进垃圾桶,她是我们学习的'好榜样。每当学生做了坏事,她都会去跟他们讲道理。

  她-----仇清梅,我最敬佩的人,也是我所在的学校里一位望重不骄、言出为论、言之成理、以身作则、谆谆教导,得大体,识大局,出口成章,所谓一支粉笔,两袖清风的人。

  在她的领导下学校的教育水平逐渐提高,统一型电子教学,她将学校管理的井井有条,从不拿校长的官名来时刻提醒人们,而是以一位道德水平高,有修养,衣着秀雅为教育事业着想的人民教师来用时间行动来证明一切。

  仇校长真是大事小事,事事关心,我打心底里敬佩她!

年级写人的作文 篇6

  一头飘逸的长发,一双漂亮会说话的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副富有学问的眼镜。那就是我的'语文老师——悦老师。

  悦老师风趣幽默、性格温柔。

  有一次上语文课,正当我们听得津津有味,忽然有一个带有京剧腔调的哈欠声像春雷一样从我的后方传来,我和我的小伙伴们都吓了一跳,随即便有几个同学笑了起来。悦老师上课时一般都没有人捣蛋的。正当我们都以为老师会火冒三丈时,事情却出乎同学们的意料。只见悦老师盯着那位惊恐万分的始作俑者三秒钟,然后环视四周,接着她居然笑着说:“唱京剧的小朋友,以后晚上一定要早点睡!现在我们接着上课……”

  还有一次,学校里有市领导来观看我们学校的大课间。前几天,悦老师一再嘱咐一定要带空竹。可马虎的我到学校才想起来忘记了带空竹!第一节课时,我根本就无心听课,整节课都忐忑不安。也不知道什么时候下课的,当我发现时,悦老师已经在我身边了。“怎么了?是身体不舒服吗?”说着,她便伸手来摸我的额头。我心里温暖极了,我太对不起她了,由于我的缘故,她可能要被校长批评,班级还会因为我被扣分。想着想着,我不觉得哭了起来:“对不起,我太笨了。我又忘了带空竹。对不起,呜呜——”老师递给我一张餐巾纸,轻声说:“不哭了,如果以后你不再丢三落四,老师就高兴!。”到现在,我没有一次忘记带空竹、作业,因为我忘不了悦老师那关切的神情、温柔的话语。

  想到悦老师,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!

年级写人的作文 篇7

  我有一个非常顽皮的表弟,他头圆圆的,个子不算高,身材很偏瘦,但有一张很馋吃的小嘴巴,真想不透他吃那么多也不长胖的.。

  他小小年纪就有非常多的坏习惯。他经常来陪我玩,记得有一次他到我家玩,刚好家买了很多饼干和糖,我妈妈已经给他很多食物了,但他好像根本不知道肚子饱的,连续吃了两个多小时都没停嘴,大人们把食物收起来,他就发火了,低着头,用一种很狡猾的眼神望着左右惹生气他的人,目光是那种对别人仇恨很大的目光,这时我心里都就得可怕。

  他更令人讨厌的就是每次想要得到的东西得不到就会打他妈妈来发泄心中的愤怒。他还是一个很贪心的小孩哦,他每次都要拿一些我的食物和玩具走,如果不给他他就哭着不回家。弄到大人都害怕他。

  虽然我也是小孩,但是我认为小表弟的所作所为是非常不对的,他要想学好一定要改正全部的坏习惯。

年级写人的作文 篇8

  岁月的流水冲淡了我心中的许多记忆,但是那个人,那件事仍藏在我的记忆深处,让我永远敬佩那位与我素不相识的老奶奶。

  记得那一天,天气十分炎热,太阳像个大火炉似的炙烤着大地,柏油路软绵绵的,好像一脚就可以踩出一个浅浅的.脚印……而我,则背着一个大书包,手里拎着一个大袋子,有气无力地走在马路上,太阳把我的眼睛涂上了黏合剂,让我昏昏欲睡。

  “喂!让一让!让一让!”我猛然惊醒,这时才发现我已不知不觉地走过字形成道的中央了。再扭头一看,只见一个人骑着一辆自行车飞速向我驶来,我大惊失色,连忙向后一躲,不料,我已失去平衡,左晃右晃地摔倒在地上。我只感觉腿在剧烈地疼痛,撩开裤脚一看,原来腿磕破了。由于疼得厉害,我连站都站不起来了,可是,我不能就这样坐在地上不起来呀,于是,我用手撑着地面,挣扎着想站起来,可腿实在太疼了,使不上劲;身后的大书包像一块大石头坠着,不让我起来。我反复试了几次都没能站起来,再看看周围的行人,他们不是行色匆匆,就是置之不理,任凭我一个人绝望、委屈的坐在地上。

  这时,我突然感到有一双大手正试图把我扶起来,我回头一看,这位试图把我扶起来的人竟是一位白发苍苍的老奶奶!只见她脸涨得通红,一双大手使劲往上提。我仿佛抓住了一根救命稻草,身子也跟着一起使劲儿。突然,我的胳膊碰到了一根金属的东西,那是——轮椅!这位老奶奶竟然坐着轮椅还来扶我。我心中像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。我说:“奶奶,我没事,您别管我了,我自己能站起来。”可奶奶却十分“固执”,她没说什么,只是拼命想上提。我的腿好像在刹那间涌出了力量,便跟着一起加了把劲儿,终于,她把我扶起来了。随后,她又帮愣在那里的我拍拍身上的尘土,说:“小同学,以后得注意一点啊!”我望了望老奶奶那慈祥的眼神,答应了一声便再也说不出话来。老奶奶向我笑了笑,然后转过身去,慢慢地消逝在人群中了,我被老奶奶深深地感动了,腿上的伤也好像不疼了,我望着老奶奶瘦弱的背影,只觉得一股暖流在我心中荡漾,这背影图忽然在我心中高大起来……事情已经过去很长时间了,但我总是忘不了那位慈祥老奶奶。她那充满爱意的目光总是让我不禁肃然起敬。

年级写人的作文 篇9

  自信,能让一个惧怕困难的人勇敢的去迎接挑战,自信,还能有一种拼博的精神,而如果要在班级里评一个自信奖,我觉得它应该属于顾航。

  有一次,教练指导我和顾航打一场三局两胜的十一分乒乓球赛。我说:“不会吧,他跟我打,我比他多练了这么久,就凭他也能打赢我。”

  可是顾航却觉得他也没比我差多少。随着教练一声令下,顾航发了个弧线球,我很惊讶:“弧线球风险这么大,我都不敢发,你还敢发呀!”顾航若无其事地说:“可是他威力大啊。”我们俩开始互相试探,试探对方的性格,喜欢打什么样的球,比分没有拉开很大,打了一会儿,便开始放开打,虽然我的球技好,可是有一点不如他,每一次他杀球,我都不敢接,但是如果我扣杀,他都会毫不犹豫地迎上去,虽然有几次打到肉了,可是他还是会全力反扣。他也十分勇敢,不管是弧圈、假弧圈、反手杀,他一律都笑着迎上去,而且每一次都是反杀,好象在他的字典里没有惧怕二字。他的自信都让我感到害怕。他还十分认真,我每打过去一颗球,他都会目不转睛地盯着那颗球,好像那颗球就是他的.猎特似的。如果他输了,他会说:“没关系的,以后会赢的。”如果他赢了,他就说:“怎样,赢了吧!”我在想他为什么这么自信。 所以我没有大获全胜,打了个二比一。教练说:“看吧,其实实力只是胜利的一部分,还有一部分是自信。”

  我觉得,自信不仅包含勇敢,还包含了力量,而且,如果你不自信,光有力量也是不够的。顾航就是自信的人。

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