关于小学三年级写人的作文集锦六篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学三年级写人的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级写人的作文 篇1
我的妈妈是一名会计，一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛，鼻子尖尖的，鼻子下面是一张不大不小的嘴巴，她黑黑的秀发里藏着几缕银发。
别看妈妈长得像小女生，但她却是个女汉子。一次，我家没有米，爸爸说：“一会儿再去买吧！”妈妈二话没有说，就下楼买米，然后扛着五十斤的米，跑回家了。
妈妈也是个“低头族”。她一有空就玩手机，而且十分认真。有一次妈妈紧张的说：“瑶瑶，快救我！”我好奇的问：“你的好友为什么不救你呀？”妈妈皱了皱眉头，说：“小孩子家家的别乱插嘴。”搞得我丈二和尚摸不着头脑。
虽然妈妈爱玩手机，但她对我的作业从不开玩笑，如果我不会的`题目她一定要让我学明白，才让我睡觉。她给我检查的作业常常得优呢。
妈妈是这个世上独一无二的好妈妈，我爱你！妈妈。
小学三年级写人的作文 篇2
在我家楼底下有一个报摊。卖报的是一位老奶奶，不知道老奶奶多大年纪了，只见他满头白发，古铜色的脸上嵌着一双深陷进去的眼睛。最引人注目的是老奶奶长年累月弯腰卖报，背驼得非常厉害，连走路都要弯着腰。
我经常在老奶奶的报摊买报纸，老奶奶总是微笑着拿报，麻利的找钱，让我感觉非常和蔼可亲。最让我佩服的是老奶奶对工作十分负责，不管严冬酷暑，他始终坚持在自己的.报摊上。雨天，老奶奶穿着雨衣，用塑料布把报摊盖得密密实实，压上石头，继续卖报。到了冬天，漫天飘舞着雪花时，远远望去，老奶奶已经成了雪人。
有一次，我像往常一样经过报摊，奇怪的是没有看到老奶奶的身影。卖报纸的地方显得格外空旷寂寞，那里铺着长大白纸，四边用小石头压着，白纸上写了许多字。我好奇的走过去看，想解开老奶奶没有卖报之谜。只见上面写着：“我老伴去世了，停卖两天，后天正常卖报。耽误大家看报，敬请大家原谅！”我看后，顿时泪水模糊了眼睛，心想：老奶奶失去了老伴，在最痛苦的时候，还想着别人，请大家原谅，多好的老奶奶呀！我肃然起敬，老奶奶的身影浮现在我的眼前，越来越高大，我仿佛看见她那颗纯朴、善良、金子般的心。
从此以后，每当我经过老奶奶的报摊时，总会向她老人家投去敬佩的目光。
小学三年级写人的作文 篇3
老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一位辛勤的园丁，让我们茁壮成长；老师就像一位心灵手巧的锁匠，能为每一位同学配上一把合适的钥匙，巧妙地打开我们心中的`锁。
记得有一回下雪，我们都想出去玩雪，老师看出了我们的秘密，又害怕我们耽误学习，想出了一个两全其美的办法-----上课带我们去打雪仗，堆雪人，我们玩的很开心。玩完了老师说：‘‘回教室每人写一篇关于玩雪的片段‘‘。那一次我们全班都写的特别棒。
老师为了提高我们的写作水平，想方设法‘‘引诱‘‘我们写日记，积累素材。还要求我们平时记录好词好句，让我们认识熟悉了一些作文素材。不知不觉中，我们的写作水平都提高了，再也不怕写作文了。
这就是我的语文老师----薛老师，她是一个真正的园丁，为了把我们培养成才她细心地关注我们每一个小苗的变化，认真地培育我们长大，她燃烧了自己，照亮了我们。
当老师真不容易，在这里，我想对您说：“薛老师，您辛苦了‘‘！
小学三年级写人的作文 篇4
我的弟弟已经有一岁多了，是我们家的“大少爷”，光保姆不说都有三个：爸爸妈妈和我。
我的弟弟长的大大的脑袋，小小的眼睛就像两颗镶嵌在脸上的两颗紫葡萄；最让我羡慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的'小脚了！
我的弟弟虽然不会说话，但是非常喜欢和别人说话。
早晨，弟弟起的早，妈妈和爸爸都陪着弟弟起来，（以前我不起，现在我也起来了），我陪弟弟玩；妈妈在洗衣服；爸爸在给我们做饭。
中午，我依然是陪弟弟玩，妈妈去做饭，等妈妈做完饭，我也就把弟弟哄睡着了，我们吃完饭，妈妈为我查作业，我来写作业，我一家人够配合的吧！
别看我弟弟小，他可调皮了呢！上一次，妈妈让我看肖弟弟，我觉的无聊，我就去穿珠子，他一看见那小珠子，就闹着要那珠子，我没办法，只好把它收起来，我还没收拾完，他一下给我打翻了，但我也无可奈何，只好重新收拾。
瞧！我家的这个“大少爷”可爱吧！
小学三年级写人的作文 篇5
奶奶80岁已过，个子瘦小，身体健康，精神爽朗，动作敏捷。满头银发中夹着几根乌丝，黑瘦的脸上布满饱经风霜的皱纹，稀疏的眉毛下有双慈善而明亮的眼睛，硕大的耳朵非常灵敏，下巴微微上翘，身子骨特别硬朗。别看她只是一双小脚，走起路来可快啦，一点都不会颤颤巍巍，有时连我都追不上。
奶奶属虎。一生都非常勤劳、简朴、善良而又虔诚。
她是一个非常勤劳的人。她的手上结满了又厚又硬的老茧，掌纹又粗又深，就像干裂的“老树皮”；手指又粗又短，指关节突出，像凹凸不平的小丘；手臂上股股青筋，向山脉一样从横交错。年轻时，她用那双手种地、插秧、收稻谷、摘棉花、洗衣服，拉扯大几个子女。年老后，还是闲不住，经常帮闺女们种菜、做饭、喂猪，农忙时还要帮助她们锄草、晒麦子、掰棉花。前年她来我家，可她良好的习惯仍未改变，每天清晨五点多钟起床，把地板打扫得一干二净，窗户玻璃擦得一尘不染、油光铮亮；还帮我们洗衣、做饭，就像当年一样，动作依然麻利。可一闲下来，就开始思念老家的亲戚朋友，“家里不知道怎么样了？”想着要回老家了。唉，真没办法！
她又是一个十分简朴的人，这是她从小养成的良好习惯。以前她干农活时，总是穿着补丁加补丁的粗布衣服。现在，她还爱穿那件洗得干干净净、有些发白、发旧的蓝衣服和一双平底布鞋，家人给她买的新衣服就是舍不得穿。几年前，我爸妈担心她在老家受冻，为她曾买了一件羽绒服，可她宁愿冻着也不穿，放在箱子里被虫蛀坏，多可惜呀；她四闺女给她买的一件短大衣，也是放在柜子里被老鼠咬破几个洞，可又舍不得扔掉，还是穿在身上。您说咋办？她小外孙女给她织的毛裤、我妈给她买的皮凉鞋，回老家时她又留给了我，“在老家用不上”。当我穿上她穿过的衣物时，就感到了无比的温暖和她的慈爱，就时常地想起她。
她还是一个善良可爱的人。上世纪60年代，三年自然灾害时，家乡发生了洪涝，粮食锐减，她把家里仅有的一点杂粮，一半给了比她家还贫困的人。我爸毕业后来京工作，她总是教导他：“在外面要和人搞好团结，时常想着他人，别人有困难要想方设法帮助”。还经常提醒我：“在学校，要尊敬老师，团结同学，互相帮助，不要打架”。您看，多么朴实善良呀！以前在我家，她做针线活时，从未戴过老花镜，经常帮我钉扣子、补袜子、弄松紧带，使我倍感温暖和亲切；她居然还能烧菜，而且十分可口，非常好吃。每次他做的菜，我都吃的.津津有味。哎，真想她！
同时，奶奶又是一个非常虔诚的人。她是旧社会过来的人，没有文化，经过几次不幸和意外打击后，感到十分悲伤。加上当时生活非常艰难，她就经常烧香跪头，祈求阎王爷、土地爷和菩萨保佑全家平安。当家人遇到病灾时，她总要请人看“阴气”。有次我生病，她知道后，也在老家请人写“黄表”，然后烧掉，说可以“免灾”。我告诉她不要被人骗钱，她知道这是迷信，以后再也不这样了。但是，随着年龄的增加，她逐渐变成了一位虔诚的佛教徒，不管社会上哪里有灾难，她们都要祈祷；初一、十五或“法会”，她和一班信徒往往要步行十里、百里去祷告，这成为她晚年生活一种积极的精神寄托，也可能是她老人家健康长寿的一剂良方吧！
那年十一，我和爸妈再回老家看她，快到家门口，大约相距五、六十米远，她就看到了我，立即放下手中的活，迈着小脚快步跑了过来，我也冲过去，和她紧紧地抱在一起，一股热流传遍全身，涌上心头，我俩都高兴极啦!
这就是我的奶奶。她虽然平凡，但她的纯朴善良和勤俭作风深深地印在我的脑海里，使我永世难忘！
小学三年级写人的作文 篇6
她，上课风趣幽默。她，总说学习不能太死板、呆板，要灵活运用才能事半功倍。她就是我的班主任：杨老师。
杨老师长的挺好看的：一头乌黑笔直的头发，一双雪亮的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，说起话来滔滔不绝，能让同学们心服口服。杨老师有许多优点，像对待工作认真，教学方式新颖，关爱同学，做事持之以恒等。今天我就来说说杨老师做事持之以恒和她关爱同学。
说她做事持之以恒，那简直太对了，什么？你不相信，我可是有事实的'哦。那次，中心校来检查，由于是期末复习的时候，时间很紧，搞的学校忙上忙下、忙前忙后，我们班也不例外。杨老师组织大家搞卫生。放学了，杨老师还留下几个同学做扫尾工作同学走了，杨老师还在那扫地。第二天，教导主任当着全校师生的面表扬我们班。
杨老师也很关心同学，那天下雨，杨老师看见我和弟弟没有伞就那他的伞给我一起用，一直我送回家。
这就是我最敬佩的人：杨老师。
【小学三年级写人的作文】相关文章：
小学作文写人10-23
小学写人作文12-03
小学写人的作文06-08
小学写人作文11-18
小学三年级写人的作文03-15
小学三年级写人作文01-20
小学写人的作文(优选)06-08
小学写人作文约12-14
小学写人作文（优）03-05
小学写人记事作文06-26