小学写人作文

时间:2024-09-01 10:18:30 写人作文 我要投稿

【必备】小学写人作文锦集十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学写人作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】小学写人作文锦集十篇

小学写人作文 篇1

  她个子不高,胖胖的身材,圆圆的脸上一道弯弯的柳叶眉,小而挺的鼻子下一张樱桃小嘴,脑后两束长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,看起来充满了活力。她就是我的'好朋友---王晨梓。

  王晨梓数学成绩很好。有一次数学课上,老师提了一个非常难的题,当大家都在皱着眉头思考的时候,王晨梓却已经勇敢地举起了手,大家的目光一齐投向她。老师请她站起来,她“嗖”地一下站起来,大声说出了答案。老师高兴地问她:“你是怎么算出来的?”她又清清楚楚地把解答过程说了出来,老师用赞许的目光看着她,大家不约而同把热烈的掌声送给她。从此,她就有了一个新的名字——“数学大王”。

  王晨梓不仅数学成绩优秀,而且爱帮助别人。有一次,放学了,我刚走到校门口。突然,乌云密布,电闪雷鸣,一瞬间的功夫,就下起了倾盆大雨。别的同学都被爸爸妈妈接走了,我只好把书包顶在头上,准备冲进雨中。“阿罗,等着我,我们一起!”一个声音传来,“咱们一起回家吧!”我扭头一看,原来是王晨梓,我俩一起打着伞回家了。路上,我突然发现她的左半个身子都湿了,而我身上一点也没淋湿,原来她一直把雨伞往我这边倾斜,我的眼睛湿润了......

  王晨梓,我愿意和你做一辈子的好朋友。

小学写人作文 篇2

  我是一个小男孩,名字叫涂道鸿,今年9岁了,在华工附小三年级4班读书。以下是我的具体介绍。

  我有一头乌黑的头发,有一双明亮的眼睛,显得非常有神。我的嘴是月牙形的,我一看上去肯定在微笑,这难道不可爱吗?大笑起来就不一样了,整张大嘴猛地张开,牙齿都露出来了。

  我比较安静。有一次,我妈妈的同事来我们家谈话,我虽然走来走出,但一句话也没说。过后,妈妈还说我太安静,应该发表一下自己的意见才好呢!

  我的脾气一点儿都不火爆,只有我被别人搞得烦透时,我才会发脾气。有一次,在写字时,有几个同学围着我,他们不是打我头,就是弄我耳朵,可能是逗我玩吧,可我这个时候有事要做啊,前几分钟我倒不上火,后面就忍不住了,我突然大叫一声,把他们都吓跑了。

  我喜欢骑单车,因为今年很流行骑单车。如果作业不多的.话,我会在家楼下骑上几圈,放松自己。渐渐了,骑单车也成了我的特长,所以,现在骑单车对我来说可以算是轻而易举一件事了。自己觉得骑得又好又快。

  我有我的优点和缺点。优点就是上课能认真听讲,放学后按时按量完成老师布置的作业;缺点就是不经常举手发言。有一次上数学课,突然被老师叫起来回答问题,我还真的有点“不知所措”。

  看,这就是安静的我。你喜欢吗?

小学写人作文 篇3

  我们是母亲最珍贵的人,所以母亲时时处处都在爱着我们,不让我们受到任何伤害……对母亲的爱我们能做到的就只有默默的感恩着母亲。因为在我们胜利的背后,其实有着母亲默默地奉献。

  母爱就像空气,阳光和水,拥有它就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,它让平凡的生活充满色彩,但没有它,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。

  在母亲头上发现一根根银发时,我惊讶的大叫:“妈妈,您头上有银发了。”您只是微微一笑,既然一句抱怨的话语都没有。母亲您天天为我操碎了,从不抱怨。啊!这可真是“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  老子曾训言:“上若善水,水善利万物而不争。”如果说有道德的.人像水,那么,母亲就是水,母亲心地清澈如水,本性柔和如水,虚怀沉默如水。

  母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间,你就获得了母爱。

小学写人作文 篇4

  我的同桌是李一鸣,他缺点很多,优点嘛,少得可怜,什么?你不信?好,且听我慢慢说来吧!

  缺点一:好吃

  情节:如果发现别人带东西来吃,就说:“给一个我吃吧!”这招不行,就用激将法:“不给就不给,有什么了不起,你以为我没有啊!”如果这招还不行,马上抢过来,这时别人只能眼睁睁的看着他吃掉自己的东西,除了这样还有什么办法呢?(感叹:世界上还有这样的人!)

  缺点二:坐不住

  情节:“零零零……”上课了,这时候他的“坐不住病”开始发作了,跷着二郎腿,拿着铅笔画起画来,要不就向别人借书看,再要不就向老师打报告:“老师,我要上厕所了”。(难道他前世是猴子吗?)

  缺点三:爱捣乱

  情节:如果女生们在玩抓籽,他立马跑过去把桌子上的籽全部抓起来,女生们玩不了了,都被他气得火冒三丈,这时他就哈哈大笑起来,直到女生们说要告诉老师,他赶紧作揖给女生们道歉!(我也是他的'受害者)

  虽然他调皮,但他很善于帮助别人,有一次一个女同学受到别人的欺负,他马上跑过去安慰,还给她做鬼脸,讲一些笑话,逗她开心,终于让那位女同学破涕为笑!(他还是不错的)

  唉!说他调皮呢,又喜欢帮助别人;说他好呢,又还有缺点;总之,我们大家都希望他能够改正缺点,发挥他的聪明才智,做一个优秀的学生!

小学写人作文 篇5

  【教学目标】

  1.让学生初步掌握写人的作文技巧。

  2.培养学生乐于主动观察生活的习惯。

  3.能够独立的写出写人作文。

  【教学内容】

  1.写人的作文技巧。

  2.一篇写人的美文欣赏。

  【重点难点】

  1.让学生明确写人的作文思路。

  2.对描写人物的词语积累。

  3.会写写人作文。

  【教学准备】

  1.教学PPT。

  2.A4纸打印的写人的美文欣赏。

  【教学过程】

  1.导入

  老师考考你们的记忆力,咱们一起来背诵古诗。蓬头稚子学垂纶。。。。。。背完了古诗之后呢,老师问一下你们:作者胡令能在古诗中是怎样描写这个孩子的外貌的?还有什么词呢?(蓬头,侧坐,招手)等等这些词向我们传达出的是一个可爱,充满童心的孩子。那么词语的魅力就在这些,我们可以通过你

  所用的词语感受到你所说的这个人到底是什么样的。下面咱们就一起来学习一下怎样来写好写人的作文,做好写人的阅读。

  2.教学内容

  要解决这个问题,我们首先要弄清楚什么是写人的文。写人的文章就是通过记叙与所写人物紧密相关的一件或几件事,来表现人物的某些特点或优秀品质的文章。大家要注意通过记叙一件或几件事来表现人物的特点或优秀品质。

  (一)外貌描写

  对于写人的作文我们要首先介绍一下自己所写的人物的外貌,外貌包括:五官容貌身材姿态穿着打扮举止风度。例如:头发:乌黑的发亮头发,黄黄的头发,卷卷的像波浪一样的等等。眉毛:弯弯的,细细的,浓黑的。眼睛:大大的眼睛、溜圆的大眼、双单眼皮、小小的眼睛,有点凹下去的眼睛,水汪汪的大眼睛,黑珍珠般的眼睛。鼻子:高、低、不高不低。嘴巴:宽窄,不宽不窄。脸:略显黑色、白的、红润,圆的,方的还是瓜子脸。身高:高高的、矮小的、中等身材、胖瘦。等等这些词语。

  (二)选取事例

  所选取的事例一定要围绕着人物所具有的的美好品质来展开。

  1、语言描写

  重视人的语言描写,选择有代表性的语句来刻画人物的内心世界,表现出人物的个性和思想。例如平时做不完作业:妈妈会说:“为什么还没有做完?”生病了妈妈会嘱咐我们多喝开水等等,这些话语说明妈妈吗对我的关心和爱护。

  2、动作描写

  例如诗句中说道:遥招手就说明了这个孩子怕别人惊吓了鱼儿这样的一种心态,从另外的一个侧面说明他专心致志的美好品质。

  3、心理活动描写

  要对人物进行细微的'观察和分析,观察之后可以对人物的心理进行推敲。我们读过的文章中,经常见到这样一类话:“我想??”,“他在心里盘算着??”,“老师的话又在我耳边想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头??”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写,作文就显得生活起来。

  4、真情真言

  真实是文章的生命。把外貌、动作、语言、心理糅合在一起写,几种方法的交叉使用,这样人物形象会更加鲜明,也更加真实。

  我们在掌握了写人方法的基础上,还要多读书,多积累,在日常生活中注意观察,这样才能灵活的运用写作方法,写出更生动优美的作文。同学们,希望在你们的笔下,能出现更多栩栩如生的人物,给我们带来更多欢乐。

  【小结】

  同学们,我们这节课学到了什么?(共同读一读写人的方法)

  请同学们趁热打铁将把你刚才写的内容根据我们的经验再修改下,使他(她)更丰满吧。

小学写人作文 篇6

  古人云:“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德,一听到“孝”字,我马上想起了外公。

  外公的妈妈年纪大了后因为失明,所以很多事情都需要外公帮忙做!

  早晨一起床,外公想到的第一件事情并不是自己吃早饭,而是去看望他妈妈,接着帮她穿衣服,洗漱,再递上香喷喷的的早饭。外公一看到他妈妈稍微有点不舒服,就马上嘘寒问暖,取药倒水,一直陪在她身边。到了中饭的`时候,外公马上从单位里赶过来为他妈妈做中饭。因为那时候物资匮乏,没有什么好东西吃,所以外公有好东西总是先给他妈妈吃,等她吃完了外公才开始吃。平时一有时间就陪她聊聊天,说说话。再说外公平时上班挺忙的,这些时间都是挤出来的,可外公却几十年如一日地照顾着他妈妈,一句苦都不喊,所以外公的妈妈渡过了幸福的晚年。

  现在外公也老了,我和妈妈也要孝顺外公,尽可能多做些家务,陪外公聊聊天。让孝顺变成接力棒,一直流传下去!

小学写人作文 篇7

  “昆虫学家” 崔禹楸我们班有一个调皮蛋——老师的“眼中刺”。可是,我却不这么认为,他还是有优点的。“调皮蛋”当然只是同学们为他取的一个绰号,因为他经常调皮捣蛋,他的名字叫做王纬棋。王纬棋的个子矮矮的,身子瘦瘦的`,便成了胖子“大块头”的欺侮对象。“调皮蛋”对书本没有丝毫的兴趣,但对小动物,特别是昆虫,一见两眼就直发光,眼珠似乎要弹出眼眶。老师讽刺他说:“哪一天,你能拿一个‘地下诺贝尔奖’来我就满意了!”他知道,根本就没有什么“地下诺贝尔奖”,也知道老师希望他一门心思去学习,可他却故意把老师的话当作鼓励,拿不到“地下诺贝尔奖”,至少也要当个“昆虫学家”吧!从此,他走上了“争创之路”。他天天拿一根小树枝和一个小瓶子,手腕上还带着一块小表,心里打着小九九,盘算着何时下课。快下课时,他就侧向一边,一只脚跪在地上,一只脚长长地伸在走道上,下课铃一打,他如同一支离弦的箭总是第一个冲下楼,跑到“林阴小道”的臭水沟旁。只见他先捂住鼻子,再用树枝往臭水沟里搅一搅,定会有半死不活的的小虫子爬到树枝上,他再把小虫子往瓶子里一放,盖上盖子,昂起头,一只手叉着腰,一只手举着瓶子,像一个实验室的研究员,又像一名凯旋而归的战士。别看他捉虫时神气,一让他念书就傻眼了。上课时,他可不闲着,忙着玩弄起小虫子来,等玩腻了,就拿出透明胶带,把小虫子压扁,再粘在上面,作成了一个简单的“昆虫标本”,还得意地给大家欣赏。每当提起王纬棋要当昆虫学家的事,同学们就指着他的鼻尖,异口同声地说:“做梦!”.可我看着他做的“蝴蝶”“蜜蜂”“七彩蜻蜓”标本,觉得真是有模有样的,你们说呢?王纬棋,我期待着你——未来的“昆虫学家”!

小学写人作文 篇8

  “世上只有妈妈好!”是的,跟许多小朋友一样,我也有一个好妈妈。我的妈妈年芳三十又四,中等个儿,身材苗条,齐耳的短发,高高的鼻梁上长着一双善良的眼睛,她那樱桃小嘴说起话来很是动听。妈妈为人热情大方、艰苦朴素、任劳任怨,把我和爸爸照顾地无微不至。

  妈妈的小腹上有一条长长的伤疤。小时候我很好奇,经常一边抚摸那伤疤,一边问妈妈“这是干什么的?”妈妈笑着说:“都是宝宝惹的祸呀!”奇怪!怎么可能呢?直到有一天,我长大些了,听爸爸说,妈妈身上的伤疤确实与我有关。二二年一月十九日,我出生了。当时由于我是个巨大儿,妈妈不能将我顺产下来,医生给妈妈做了剖腹手术。同病房的其他妈妈剖腹产后麻药一过都会疼得直叫“爹、娘”,而只有我的妈妈默默地看着躺在她身旁熟睡的我,表现出超强的毅力,没吭一声,没有掉下一滴眼泪。当时爸爸在部队执行任务,没能及时到医院照顾妈妈。我出生的第二天一大早,睁开双眼就啼哭不止,妈妈知道那是她心爱的宝贝饿了,于是她强忍着撕心裂肺的伤痛,坚持坐起来把我抱在怀里哺乳。看着吃奶吃的满头大汗的我,妈妈幸福地忘记了腹部的伤痛。等爸爸赶到病床前时,爸爸吓呆了,妈妈下腹伤口处鲜血印红了衣被。医生痛骂了爸爸一顿,说是伤口撕裂,要重新缝合。看着虚弱而又坚强的妈妈,一向流血流汗不流泪的军人爸爸也忍不住热泪盈眶。从此,那条长长的.伤疤就永远留在了妈妈的身上。

  听到这里,我的眼睛情不自禁地滚出了泪花,多么伟大的妈妈呀!亲爱的妈妈,伤疤虽然留在你的身上,同时也永远留在了我的心中。乌鸟私情,儿子长大了一定会报答您的恩情。

小学写人作文 篇9

  我有一位和蔼可亲的奶奶,她有着一头乌黑的卷发,一双小小的眼睛,但炯炯有神,脸上也没有什么皱纹跟斑斑,看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧。

  奶奶生活很节俭,平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来,叫我不要浪费。还有一件事,就是开暖气。一天寒风刺骨,我冷得发抖,一路上,心里想回家就有暖气,忍一忍马上到家,可是到家一打开门,我失望了,没有开暖气,奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视,我马上问:“奶奶,这么冷的'天为什么不开暖气?奶奶笑着说:”衣服多穿点就不冷了,小孩子不要动不动就开暖气,太费电了,我听了嘟着嘴不高兴地回答:“奶奶,不要这么节约,又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。这时,爸爸正好回来,看到听到了这一切,笑着拉着奶奶的手说:“妈,现在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要过得这么节约了,该花的钱还是要花”.听了爸爸的劝说,奶奶这才脸上露出了笑容,我们也都乐了,爸爸拿起遥控器“滴”得一声,暖气开了。

  唉!这就是我的奶奶,节俭的奶奶。

小学写人作文 篇10

  20xx年11月13日,一个可爱的女孩出生了,这个女孩就是我,张景蕊。

  我现在在漯河回族小学上学,已经上三年级了。我的`个子不高,长着一头又黑又长的头发,扎着马尾辫,有时我还喜欢盘起来,像蜗牛一样。我长着一张胖呼呼的脸,月亮眉,双眼皮,一张又小又红的樱桃小嘴,非常可爱。

  我爱看书,一有空就看,看,看个没完没了,在知识的海洋里尽情遨游。有一次,我在看书,妈妈把饭做好,来喊我吃饭,妈妈都喊了N次了,我听见了也装没听见,妈妈发怒了,大喊:“吃——饭——了。”我把书轻轻地放在书桌上,满不在乎地说:“干吗生这么大的气,吃就吃。”妈妈叹了口气说:“真是豆腐掉进灰里——吹也不是,打也不是。”

  我爱捣鬼。有一次,表妹来我家玩,我想吓吓表妹。于是,我带上鬼脸面具,穿上白色的长裙。一会儿,表妹敲门了,我悄悄躲了起来。表妹进来之后,见我不在,就喊我:“姐姐,姐姐。”我就马上装鬼,把表妹吓得哇哇大哭,我却笑得前仰后合。突然,妈妈回来了。见到妹妹哭,就问妹妹:“你为什么哭?”妹妹把事情的经过告诉了妈妈。我被妈妈狠狠地批评了一顿。我急忙哄表妹,妈妈说:“这才像个姐姐。”

  这就是我,你能在三(2)班找到我吗?

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