【推荐】年级写人的作文集合八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的年级写人的作文8篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我的外公中等个子，满头白发，脸上有几条皱纹，眼睛永远闪烁着慈爱和智慧。虽然外公年龄很大了，但仍然十分精干。外公很喜欢我，常常和我一起玩耍、打闹，逗我开心，也经常给我讲 故事，让我从中明白了很多道理！
记得有一次，外公来接我回家，那天突然下起了倾盆大雨，天空电闪雷鸣，外公没有带雨伞。这时外公立即停下自行车，把帽子摘下来戴到我的头上，脱下外套穿在我 的身上，拍拍我的头， 便飞快地蹬起自行车往家赶，我坐在后面看到外公的背淋湿了，我大声地说：“外公，您的身上淋湿了。”外公笑了笑，说：“没事，只要别 淋湿我的小孙子就行！”我看见从外公背上有流淌的雨水， 我心里感觉到外公为我不被雨淋湿，而不顾他自己的`身体，我的外公对真是太好了！我长大了一定要好好 照顾外公！
到了家，外婆看见了便拿了件衣服给外公换上说：“这回变成”落汤鸡“了吧！”外公说：“没关系！”这就是我的外公，一位对子孙后代无私奉献的爱，让我懂得了怎样关爱他人！
我爱你——外公！
年级写人的作文 篇2
“顾老师可真怪！”这就是我对顾老师的评价。怪老师真的很怪，她出的题目各有特点，讲课方式也别具一格。
顾老师出的练习卷十分怪。起初一看，几道题的形式都差不多。可是，一一分析起来就会发现其中的差异，每道题各具特色，从不重复，顾老师出的每一道题都包含了很多不同的数学思维，其中还隐藏了很多“陷阱”，让人防不胜防。
顾老师不但出的练习卷怪，而且她讲课也十分怪。一天，顾老师在黑板写上了“axb”和“bxa”，这时，顾老师便问道：“这两个式子相等吗？”我们异口同声地答道：“相等。”于是，顾老师拿着粉笔在这两个式子中间画上了等号，便说道：“两个得数相等的式子可以用等号连接！那，同学们，你们知道今天要上什么呢？”“用字母表示数。”我们高声回答道。于是，新课就这样开始了。顾老师讲得津津有味，我们听得也很投入。此时，顾老师在提问与回答的同时，把新旧知识融会贯通，让我们在上课时查漏补缺，使学习效率也大大提高了。
顾老师可真是有办法，说不怪，还真怪，长期下来，我们的数学成绩一路飙升，班里的'数学平均分一下子上升了许多，“怪”老师可真神了。
这就是与我们朝夕相处的顾老师，虽然平时又怪又有点凶，但是我却觉得她怪得可亲，又怪可爱的。
年级写人的作文 篇3
我有一个邻家小妹妹，今年五岁了，样子非常可爱，圆圆的小脸，两条长长的辫子，黑黑的'眼睛，乖巧的小嘴，还有两个小耳朵。
她经常站在梯子上看我们的院子，还拿好吃的给我们家的小狗，小妹妹只要一上梯子，我们家小狗的尾巴就摇个不停，想让小妹妹给它喂东西吃，有时候，我们还在一起聊过天呢，我最喜欢她说话，她说时的声音非常甜，非常可爱。她乖巧的样子使我高兴。
看，这就是我的邻家小妹妹。
年级写人的作文 篇4
王老师，她长得胖胖的，有一双敏锐的眼睛。
王老师，善解人意、温柔可亲。
记得有一次，我起得迟了，急匆匆拿起书包跑向学校。理书包时发现把语文书落在了家里，真是急得。我想打电话给奶奶，可不知道怎么的？王老师拿着本语文书走到我跟前，笑嘻嘻的问：“是忘了这个吧？”我虽然很好奇，但又不敢问，只是红着脸说了句“谢谢！”“以后不能忘记哦。”说得我心里暖暖的。
还有一次，在课堂上，王老师提了一个问题，具体我已不记得了，但还记得当时我犹豫的心情：想回答却又怕答错。是王老师鼓励的.眼神给了我举手的勇气，回答完毕又给了我一个赞许的目光。
下课了，王老师还会和我们一起打打乒乓球，教我们怎样发球、怎样接球、怎样进攻……
这样温馨的小事还多着呢，我不一一例举了。
王老师，是我心目中的好老师。我喜欢王老师。
年级写人的作文 篇5
在我的生活中，有许许多多的好朋友，但跟我最要好的是我的同桌——小张。
小张1.43米的个子，脸蛋上镶着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副400度的近视眼镜，鼻子下面是一张樱桃小嘴，显得可爱极了。她性格内向，不爱说话。
虽然我俩很要好，但我们的兴趣爱好却各不相同。我喜欢运动，她喜欢画画和音乐。跟她相处的这两、三年中，她那坚强、好学的品质一直深深地影响着我。
记得在3月份的一个下午，美术老师带我们到楼下写生，要我们画一棵树。我选了一棵只有稀稀拉拉的几片叶子的树，便漫不经心地画起来。我想：画画并不是我的强项，马马虎虎能画完就可以了。我伸过头去看看小张选的是哪棵树，我一看，不禁吐了吐舌头，只见她选的是一棵枝繁叶茂的树。我问她：“你能画吗！”她坚定地回答：“能！”只见她一会儿用笔在纸上勾画着，一会儿停笔思索。过了一会儿，一幅美丽的`画便诞生了。她把交叉的枝条画得很清楚，栩栩如生。我对她说：“你真厉害！”她害羞地说：“没什么！没什么！”
她不仅好学，还很坚强。记得在四年级的一节体育课上，老师要我们绕操场跑两圈。第一圈很顺利，在跑第二圈时，小张摔倒了，直流血。大家要她休息，她不肯，坚持跑完了第二圈。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”在她的影响下，我也渐渐变得坚强、好学……
这就是我的好朋友！一个坚强、好学的人，我该为她竖起大拇指！
年级写人的作文 篇6
我相信大家对外婆这两个字很耳熟吧！对，每一个人都有外婆。今天我就来介绍我的外婆给你们听听吧。
我的外婆今年六十四岁，头发是灰里见白的，短头发，一张满皱纹的脸，一双慈爱的眼睛，当我外婆笑的时候那面脸皱纹的脸像一朵盛开的老菊花，眼里闪着一种我从未见过的神采。
外婆很热爱生活，虽然年近花甲，却总能保持乐观的心态，还有外婆人老心不老，打扮很时髦，用她的`话说，叫做“最美不过夕阳红”。胖胖的身体她不在意，还总是对这镜子照，看她那胖胖的手，他这人有事时忙的手忙脚乱，嘴里说：“累死了”。当她可以休息的时她又找事做，外婆特别爱干净，又一次她去我表妹家，她们到桌子上吃好东西，吃完后，桌子也不擦，碗也不洗，奏起禄来还格叽格叽的。她后帮他们一家打扫了。她做完这些事以后满头大汗，但还是很注意自己的形象。
你说她爱不爱美。
年级写人的作文 篇7
我的爸爸妈妈工作和生活都很辛苦，但是他们也很快乐。
我的爸爸是一家报社的新闻监审，他的工作单位在国贸附近，离家有50公里远，从家到单位需要两小时，每次要换乘两次公交和两次地铁。爸爸的.工作是对报纸内容进行审核，所有版审查完才能下班，有时甚至工作到凌晨。每周五，报纸版面集中，要连续看十几个小时版，每周要看十几万字材料。
有一天夜里，我睡得正香，一阵门铃声把我从睡梦中惊醒，我马上穿好衣服，从“猫眼”一看，是爸爸回来了。于是我马上开门，爸爸说忘了带钥匙。看着爸爸很累，眼睛布满血丝，我心里很难受，把爸爸扶上了床，这时我才发现天已经蒙蒙亮了。
爸爸的生活虽然辛苦，但也很快乐。周末闲暇时间，有时和他的同事一起去打乒乓球；有时带我去郊外玩儿；有时带我去打羽毛球；当我学习遇到困难的时候，他总会耐心给我讲解。
我的妈妈是个“白衣天使”，每天上班起早贪黑，虽然家离单位不远，但是工作也很辛苦。她每天给病人输液、打针，救死扶伤。病人多时，她为了照顾病人，有时中午连饭都顾不上吃。到了晚上，等我写完了作业她才能到家。每次回到家顾不上休息，就要忙着做一家人的晚饭。
有一天晚上，我正在写作业，妈妈叫我吃饭，我说：“还有两分钟就写完了。”写完后，我走出卧室准备吃饭，发现妈妈坐在客厅的沙发上睡着了。
我的爸爸妈妈真辛苦，我要好好学习，期末考试考个好成绩报答他们。
年级写人的作文 篇8
欧老师是一位陪伴了我们三年的语文老师，可是现在，她去教一年级的小朋友了。我感到无比的恋恋不舍，但这又能怎么样呢？
我多么想让欧老师变成一支笔或一件衣服，让她永远陪伴着我，一直到我毕业。可这毕竟只是幻想，不是真的，顿时，我感到无比悲伤！欧老师就像我的.亲人哪！唉，可是谁想的到呢！
欧老师平时讲课幽默风趣，时常逗得我们班同学哈哈大笑，我们都很喜欢听她讲课。她笑时，一张脸就像花儿一样，漂亮极了。欧老师长得眉清目秀，虽然已经四十多岁了，但在我心中，她永远是最漂亮的老师。欧老师鼻梁上挂着一个眼镜，她的眼睛可是会说话的！
在上课时，只要有同学上课走神或有小动作，都能被欧老师发现。她是个善解人意的老师，所以不会当场批评她（他），只会用那双会说话的眼睛悄悄盯着她（他）。那位同学发现后，会觉得很惭愧，于是就认真听讲起来，这就是我们班成绩好的原因。
欧老师也是个和蔼可亲的老师，如果有同学忘带东西，她不但不批评她（他），还温柔地说：“别担心，没关系的，我不会批评你，去借借就行了。记住明天要带哟！”
欧老师，你仍然是我最好的教师！
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