年级写人的作文8篇【优秀】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的年级写人的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
我的同桌,他是我们班上的数学课代表,现在我给你介绍一下吧!
他很聪明,聪明的脑袋下有一个瓜子脸,他就是我们班上的马骏。
我的同桌有一个特点,就是很细心,他写作业的时候也很细心,有一次收作业有很多同学没带作业,他收完其他带了作业的同学了以后,马上把作业送到办公室,告诉老师有哪些同学没交作业、哪些同学没写作业,有时候他会向老师打小报告,上课的时候,老师提的问题别人答不上来,我的同桌准能答出来,老师让同学上讲台做题目,他总是第一个把手举起来,老师要是没叫他上去,他就急得在座位上扭来扭去,扭的'都把裤子给扭成麻花了!每次考试,他都轻轻松松的一百分。唉!不得不服气!谁让他是我们班上的数学课代表呢!
年级写人的作文 篇2
我的爸爸对我的学习要求很严格,每次完不成爸爸给我布置的作业就会挨打。
有一次,爸爸给我布置一篇课文叫我背会,检查不会都得批评,爸爸还说:“一定要好好背,不会的字要查字典,背会后我会检查的.。”爸爸说完就走了。我背了一会儿,心想:反正爸爸不在家,玩一会儿爸爸也不知道。于是我就去看电视了,电视的节目很精彩,我越看越想看,就把作业给忘了,一晃一个上午过去了。
爸爸下班回来了,问我背会了多少,我心里很害怕,支支吾吾地说:“我看了一会儿电视把作业忘了。”爸爸一听就火了,抬起手就打我,恶狠狠的说:“你一上午光看电视没有学习,怎么能学习好哪?下午必须得给我背会。我放学后你要背不会我就砸断你的腿。”我听了之后,吓得不敢吭声。下午,爸爸去上学了,我一想爸爸给我说地那一句话,我就赶紧背,背着背着我就背会了。还不够熟我就再背了背,背熟了一点。我再背了一会儿竟然背熟了。
爸爸回来了,我就背给了爸爸听,爸爸的脸上露出了一丝微笑,用手抚摩着我的头说:“这就对了,你好好学习爸爸就高兴。”
我知道上午爸爸打我是对我好。我理解爸爸。
这就是我的严厉的爸爸。
年级写人的作文 篇3
我家有一名大名鼎鼎的节约能手,他就是我的爷爷。
他是一名木匠,当他画草图时,用的`总是用旧的,没用完的本钉成的草稿本,从不用新本。他在用纸时,总是先用铅笔写,再用圆珠笔谢,然后用钢笔写,最后再用来练毛笔字。他在吃饭时,总是会先盛半碗饭,然后不够吃时,再盛,这样就可以避免吃不了而剩下饭,最后只能白白倒掉。每当我不注意节约用水时,他总是会对我说,英国的伊丽莎白二世,它拥有那么大的公司,而她却在水箱里放一块砖头,这样当水箱里的水升到一样的高度时,可以节约一些水,她那么富有都这么注意节约用水,而你那?每当这时,我都会很惭愧······
现在,让我们一起开始‘节约’,创造一个更美好的明天!
年级写人的作文 篇4
我有一个妹妹叫魏嘉珍她很可爱,水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,大大的耳朵。可爱极了
妹妹有一个很好笑的缺点,就是经常一边吃饭一边大便。有一次妈妈正在给妹妹喂奶。突然,妹妹放了个响屁,妈妈赶紧扯下尿布,金黄的大便怕迫不及待地从妹妹的`屁股里冲出来,贱得满地都是,我和爸爸在一旁哈哈大笑,妈妈也笑着骂妹妹是个小坏蛋。
你们喜欢我的妹妹吗?
年级写人的作文 篇5
我们班今年来了一位班主任:杨老师,杨老师中等身材,留着一头长发。心地善良,和霭可亲。她就像母亲一样,严格要求我们。
杨老师十分心灵手巧,她在我们还没上学之前就和几位同学,早早的把教室布置好,让我们有好的学习环境。
今天,曹胜杰因为去上打鼓班,他从中午一直训练到下午,所以好多作业都没写完,他爸爸都来了,他着急的眼泪都流下来了,杨老师看到了过来细心的安慰他说:“你现在着急有什么用,只有你好好的利用时间才能把作业写完。”曹胜杰可算是不哭了,又认真的写起了作业……
每当我们班的同学遇到困难,杨老师总会细心的帮助他。刚开始,我们还不了解杨老师,可是经过这两个星期的了解,我们知道了杨老师不光是一个和蔼可亲的好老师,还是一个会激励同学发言的'老师。
开学头一天,老师给我们班每位同学都发了一张集点卡,每一次上课老师都会给那些回答问题多的小组贴红旗。回答问题最多的组只要加满二十颗星就可以在下课时换礼物。同学们回答问题就十分积极,老师一问问题,我们都抢着回答。
这就是我的班主任,同学们都喜爱的杨老师!
年级写人的作文 篇6
一个留着黄马辫,长着瓜子脸,眼睛里充满了智慧,脸上老是挂着丝微笑她,就是和我度过了四年光阴的老师——杨娟杨老师。
杨老师和其而他老师一样,很严厉,但也很温柔。
记得有一次我上学是发高烧,杨老师见我没精打采的.,走过来温柔地摸摸我的额头,并亲切地询问我哪儿不舒服。她没有打电话给我家长,而是直接把我带到了一所医院,医院的人很多,要等很久,可我一直在发高烧,叫道:“妈妈,我冷。”只听见老师说:“妈妈抱着你,等医生来了大一针就没事了。”说着,便把我搂入怀中,忽然,一个声音道:“这是老师,不是妈妈。”我吃力地睁开眼睛,发现杨老师把我紧紧地抱在怀中,我便说:“杨老师,您给我妈妈打电话吧,让我妈妈来。”杨老师说:“没关系,你是我的学生,我一直把你当作我的女儿,你先睡一下,等打一针就没事了。”我睡着了……
醒来时,发现在老师家,老师见我醒了,让我吃了一些东西,又指导我把课文预习和复习一遍,接着为我熬药,又喂我吃饭,为我劳累不堪。
这就是我的老师,一个妈妈一样的老师,咋样?
年级写人的作文 篇7
我的姥姥身材微胖,圆圆的脸庞十分慈祥。她虽已年近七旬,但是十分的爱运动,从早到晚,像个小马达一样哒哒地忙个不停。
我的姥姥衣着朴素,黑黑的头发,鬓角微微泛白,眉毛弯弯的,眼睛小小的,眼角处有一颗小小的黑痣,鼻子有一点儿挺,嘴巴笑起来弯弯的,特别的和蔼可亲。“眼睛是心灵的窗户。”“笑口常开,知足常乐。”我的姥姥就是这样的.,心是慈祥的,脸上时时挂着笑容,也常常容易知足。
我的姥姥十分的喜欢运动,不管春夏秋冬,姥姥都会出去锻炼。有时候出去打太极拳、有时出去玩健身器、有时出去走走,反正就是不想闷在家里。
那天早上,天刚蒙蒙亮,我一醒来就发现姥姥不见了,一问妈妈才知道,姥姥早就去打太极拳了。哈哈,我的姥姥真是太喜欢运动了!爱运动的姥姥,若是逢上天阴下雨出不去门,就一定会愁眉不展,坐卧不安。唉,真是个老小孩!
我的姥姥不仅爱运动,还爱”犯糊涂“呢!想必大家已经猜到了吧!没错!姥姥的另一个特点就是健忘。姥姥经常丢眼镜,为此姥姥买了三副备用,以免找着费劲儿!也就是因为这三副眼镜,带来了下面的趣事。
那是一个周末,我刚好在家,姥姥又犯了老毛病,找不着眼镜了。知道姥姥有备用的,所以我也没管,继续忙我的事。只见姥姥进进出出,各个卧室转了好几趟,转得我头都晕了。我抬头想劝姥姥安静地坐一会儿,这不抬不要紧,一抬马上笑喷。你猜怎么着?我可爱的姥姥居然头上一副,眼上一副,脖子上还挂了一副,啊哈哈哈,真是笑死我了。
见我笑得前俯后仰,姥姥不解地问我,咋回事?我指指她头上,再指指脖子,笑得说不出话。姥姥这才恍然大悟,啊!哦,是吗?怪不得我找不到呢!原来都在自己身上呢!”姥姥为此也笑弯了腰。
怎么样,我的姥姥可爱吗?反正我是爱死她了!
年级写人的作文 篇8
妈妈的手并非芊芊细手,而是又粗又短,一点也不好看。但妈妈的手却十分灵巧:我家饭桌上的菜花样百出且不说,她还能用锦带编织孔雀;让废弃的可乐瓶变花篮,肥皂盒;用塑料布为我设计富有新意的表演服……
妈妈有一件红色的'毛领羽绒服。那可是她的最爱。冬天时节,每逢重要场合,妈妈总是从衣柜里取下这件衣服来穿。有一天,妈妈又穿上了这件衣服,急匆匆地要出门。可是“心急吃不了热豆腐”,妈妈一不小心衣服挂在了门旁的铁钉上,只听“撕拉”一声。妈妈紧张地说:“呀,我的衣服报销了。”我听到声音,凑过去一看:果真如此,衣襟处被铁钉划破一大口子。看着那咧着嘴的衣服,我真为妈妈感到惋惜!妈妈叹了口气,只好换了件衣服出门了。
过了些时日后的一天,妈妈又穿上了她的那件爱衣。我感到纳闷:妈妈的衣服不是破了呢?今天怎么又穿上了?我刚要问,妈妈已看出了我的心思,得意地撩起了她的衣襟说:“你瞧,这不是好好的吗?”我不信,但仔细一看:呵呵,可不是嘛?而且还更好看了呢,富有唐装的韵味!原来衣襟上多了几朵小梅花,是那样精巧别致,绣工堪称绝活。“妈妈,你自己绣的?”我半信半疑地问。“当然了!”妈妈自豪地说。我情不自禁竖出了大拇指:“妈妈,你的手真巧呀!能让‘枯木逢春’呀!”妈妈却谦虚地说:“过奖,过奖了!”
有时,我既为妈妈感到骄傲,又为妈妈感到惋惜。骄傲的是妈妈拥有两件宝:聪颖的大脑和富有创造性的巧手,惋惜的是妈妈怎么就不是一名设计师呢?如果是位设计师的话,她一定能创造出许许多多的奇迹。
呵呵,我明白了,妈妈不是把她这两件宝也遗传给了我呢!让我能青出于蓝而胜于蓝。我一定努力学习,不辜负妈妈的期望,将来用我的双手去创造出许多的小发明——不,而是真正的发明创造。
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