小学写人作文

时间:2024-09-06 15:03:07 写人作文 我要投稿

【精品】小学写人作文汇编6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学写人作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学写人作文汇编6篇

小学写人作文 篇1

  我的母亲是个“不爱吃肉”“不怕冷”“很晚睡觉也不困”的人。

  我爱吃红烧肉,尤其是母亲做的,外焦里嫩,肥而不腻。母亲烧的那么一盘红烧肉,几乎一顿就能吃完,而母亲却是没吃过一块。

  “妈,你也尝尝啊,真的很好吃!”我咬着嘴里的红烧肉,含糊不清的叫着母亲,可母亲却始终笑笑,摇了摇头:“妈不爱吃肉,你全吃完好了。”那时的我还小,倒也没怎么在意,继续津津有味的吃着红烧肉。

  一天放学,刮起了大风,风在空中吹着口哨,格外的冷。我急忙冲到校门外,一眼便发现了母亲的身影,一个人站在风中瑟瑟发抖,我冲过去抱住了母亲,母亲的手很凉,但母亲却第一时间脱下自己身上的外套,套在我的身上。

  “妈,你不冷吗?”我有些担心的望着母亲那单薄的.身子。“没事的,你妈我呀,身体可好咯。”母亲却还是打着趣。

  还有一次,我在学校与同学追逐打闹,不小心刮破了衣服,我拍了拍手:没事儿,反正妈妈也会给我缝的。回到家,母亲早已做好了饭等着我回来。我们吃的很快,因为妈妈还有很多的工作要忙。

  “妈,可以帮我缝一下衣服吗?今天在学校玩的时候不小心刮破了。”妈妈并没有放下手中的工作,眼睛一动不动,结果我手中的衣服,便没有接下来的动作了。

  凌晨三点多钟,我被小区楼下的汽车发动声吵醒了,想继续睡,却怎么也睡不着了,我想去看看妈妈睡了没,我蹑手蹑脚的来到妈妈的房间,发现母亲正在缝我的衣服,时不时的打个哈欠,我发现她的黑眼圈又加重了。

  “妈妈,别缝了,大不了我明天不穿这件衣服了。”妈妈抬起头看了看我,继续缝着手中的衣服:“没事,妈不困,你快去睡吧,别着凉了。”

  我的眼眶湿润了。

  我的母亲是个“不爱吃肉”“不怕冷”“很晚睡觉也不困”的人。

小学写人作文 篇2

  “静静地深夜群星在闪耀,老师的房间灯火明亮,明当我轻轻地走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!……”正在写作业我,被一缕悠扬的音乐所吸引,不由得放下手中的笔,遥望窗外,静心寻觅、细细品味这感人的歌声,“呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上,啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!”不由得我浮想联翩,一个高大的形象浮现在眼前,一个我最尊敬的人,我的刘老师,越来越清晰,她依然是那么温婉、和蔼可亲。

  我从上小学时便喜欢语文课,因此,对语文老师有了份独特的情感,老师把自己的一切奉献给事业,把最深的爱留给了学生,而留给自己的是两鬓斑白。小学六年级的语文老师给我的印象最深,她是一位女老师,30多岁,中等身材,她白晰的脸庞,很清秀,头发顺直且自然发黄,形成流行粟色,在脑后扎一个马尾辫,不大的眼睛闪着睿智的光,喜欢穿牛仔裤,显的很活泼,也许是因为过度的劳累的原因吧,不大的眼镜里总带着倦意,但从不影响她对同学们的好,上课的认真负责精神。一脸的笑容使同学们倍感亲切,同学们都喊她“好老刘”。

  眼睛是心灵的窗户,笑,是美好的,但在我心中,刘老师的笑最美,寄宿生活,更渴望老师们慈爱的笑容。以前,我认为刘老师是最让我害怕的,很严肃。但哪只是表面现象,刘老师是爱笑的,她的课很生动,通俗易懂,深入浅出,她的笑容给她的语文课增色不少,印象最深刻的是上“学会看病”,刘老师的幻灯也很漂亮,矛盾切入,启发质疑,这个妈妈不爱自己的孩子吗?通过人物的语言和心理活动体会母亲感情的变化,领悟母亲独特的爱子方式,层层深入,感悟情深,拓展延伸,升华母爱,走进内心,期间不断地提问题,我们看到刘老师的眼睛里闪着晶莹的光,哪里感动的泪光,至今,我深深感受母爱的伟大。伟大的母爱深深地烙在心中。

  当然,好老刘也有发火的时候,记得有一次晚自习,老师布置完家庭作业,同学们就开始“大闹天宫”了,小飞同学用他惯有的嗓音,阴阳怪气地宣布,大家自由活动了,然后,大摇大摆地走动起来,有的吹口哨,有的打闹,调皮是孩子们的`天性,一旦有条件,将各显神通,一个个“胡作非为”,就连平时几个最老实的学生,也跟着闹起来,教室里人声鼎沸,这时,刘老师进来了,同学们见刘老师那张挂着笑容的脸一下子变得严肃起来,用锐利的眼光扫视一周,教室安静下来了,顿时,变的鸦雀无声,刘老师冷冷地说:“谁领头这么闹的?”同学们都沉默,老师说:“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”“好老刘”的眼睛像利剑,逼退了全班40名学生,大家好像都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来,只留下刷刷刷的笔迹声及灯管的滋滋声,时间在一分一秒地流逝,最后,也许是刘老师不忍心了,便让我们停下来,好语重心长地说:“同学们,时间一直流,一直流,不会停下来等着我觉悟,悔改,时光不可倒流,可是你们有哪么多的时间来闹,不如拿出书来看看啊!等后悔就晚了”听,这就是我们的好老刘,她希望我们成为有用之材!我一直拿这名话激励自己,以后,有时间就看课外书,了解了很多课外知识呢!

  啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!说实话,谁不愿意交这样的良师呢!愿刘老师的笑容永驻面庞!

小学写人作文 篇3

  我的老师有幽默的品德老师,有温柔中带点严厉的英语老师,有严厉中带点温柔的数学老师。但我更喜欢幽默、温柔、严厉都有的语文老师。有一次我们正在做体操,语文老师看见有位同学做错了。不但没批评那位同学还开起玩笑来:同学你在跳芭蕾吗?那位同学的脸立马红了这是语文老师幽默的一面。一天,我正在锻炼身体。前面有一块玻璃我竟没看见,一阵风似的跑了过去。

  玻璃自然也在我的'脚上了,过了一会儿我觉得脚上疼得不要命.语文老师看见了我,问我怎么了见我不说只好看了看我的脚老师二话不说就把我抱进了医务室。看着老师头上的汗珠我表面上没事可心里已经哭得稀里哗啦了,这是语文老师温柔一面。叽叽叽叽喳喳喳喳,语文老师回头看了看后面鸦雀无声可一回头就又有声音了。

  语文老师用一种眼神再次看了看后面顿时没人再敢说话。因为语文老师动用这种眼神就是让我们别说话否则就要报告家长。这是语文老师严厉的一面。今年我就要转学了,但我不会忘记有一位永远爱着我的语文老师。老师的一片苦心我无以回报,我只有将来有业绩才能对得起语文老师对我的一片苦心!

小学写人作文 篇4

  在一个阳光明媚的星期天,随着几声“叮咚、叮咚。”的门铃声,我开门一看,啊!我可爱的小表弟来了。

  他刚一进门,妈妈就让我陪表弟去超市买些好吃的去外婆家。表弟一听好吃的,就立刻流下了口水,真是个贪吃鬼呀!他那黑溜溜的小眼睛随即笑成了一条缝。

  刚进商场,表弟就拉着我的衣袖跑向了买食品的区域。“真热闹啊!”我自言自语道。只要你竖起耳朵一听,你就能听到各种的喊声:“新鲜的苹果好吃又脆,快来买呀!”你一闻,就能闻到各种蔬果散发出的清香,你细细的一看就能看到各种各样的.零食。

  过了一会儿,我和表弟就出了商场,刚出商场表弟就跟我说:“表哥,让我来拿这些东西吧。”我心想:“咦?今天太阳从西边出来了,好吧!就让他来提吧!”

  过了大概二十分钟,我们来到了外婆家,外婆一见我们来了,喜笑颜开。当我把买来的东西递给外婆时,我发现口袋里的吃的已经都被“洗劫一空”了。我看了看表弟,又看到了留在他衣服上的小油手印。我立刻就恼火了。我冲他说:“你太过分了!把这些东西都吃了!赶快向外婆道歉。”表弟的眼珠一转,说;“我没吃。”我指着他身上的那个油手印生气地说:“你看你衣服上的小油手印……”表弟再也不能赖账了。此时表弟的脸红了一大片,他惭愧的低着头走到外婆跟前说:“外婆,对不起,以后我再也不贪吃了。”

小学写人作文 篇5

  我的老爸是四川人,当兵来到哈尔滨。现在老爸常说,哎!分不清故乡在哪里了罗!哈哈!你知道这是什么意思吗,这是老爸喜欢家乡也喜欢哈尔滨的意思。

  我这个当了兵的老爸,常常给我下命令。比如,他说现在是体育活动时间,说完就拉着看电视的老妈和我下楼去打羽毛球呀之类的。不去他批评人,说我们是宅女宅男什么的!

  老爸说我们家里一定要平等,谁说得对就听谁的.。你也想了到吧,这个老爸,就是要我们听他的,因为,到现在我们都没见他认过错……

  我这个老爸厉害吧!当然,更奇特是老爸惊天动地的大呼噜,我给他写了一首小诗:

  老爸的呼噜开天辟地

  像春雷阵阵

  像夏天惊雷轰轰

  像秋雷噼哩啪啦

  像冬天怪雷响一声

  老爸这开天辟地的呼噜呀

  老妈让我给老爸一看,老爸哈哈一笑说:“遗传、遗传,我的老爹比我强多了,一传不如一代啦!”

  老爸是说我的呼噜没有他大,他很遗憾!

  哈哈,我这个老爸!

小学写人作文 篇6

  我的弟弟长着一双水汪汪的大眼睛,一个小巧玲珑的嘴巴和一张可爱的面孔。

  我的弟弟时而调皮,时而可爱,时而精灵古怪,还时时惹人打、骂。

  先来说说他的调皮吧,每一次出去玩的时候,只要他比我们先出门,他就一定会蹲在大门旁,偷偷地“监视”着我和妈妈的行动,当他听到我们开门的声音时,他就会突然从他藏身的地方跳出来,吓我们一大跳。这就是他的调皮。

  我们再来说说他的可爱吧!我不知道为什么,弟弟只在全部是家人或亲戚的场合下,才卖萌。就比方说,每个星期五,我都约了同学去中心书场一起看书,当然啦,我的弟弟也要去,我让他给我的同学卖下萌也不肯,并且,我那个同学他又不是只见了一次,这个同学他都见了好多次了,应该算是熟人了,可是他就是不肯卖萌。每次我被批评而哭的'时候,他总是做一个搞笑的表情来把我逗笑。他还有许多不同的表情,每当我无聊的时候,我就会让他一一做给我看。

  我们最后来说说他的精灵古怪吧!他不管是在家,还是在外面,他都有时“正常”,有时“不正常”。“正常”呢,就乖巧地坐在那里,“不正常”的话,就一会儿搞怪,一会儿乱蹦乱跳,所以呢,他经常被批评。

  这就是我的弟弟,你们喜不喜欢他呢?

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